Giáo án dạy khối 1 - Tuần 29

 Toán
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (CỘNG KHÔNG NHỚ)
I - MỤC TIÊU:
	Giúp HS: 
- Biết làm tính cộng( không nhớ) trong phạm vi 100
- Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng.
 II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
	1, Hướng dẫn làm phép cộng 34 + 24
	GV cùng HS lấy 35 que tính rồi lấy thêm 24 que tính
	? Có tất cả bao nhiêu que tính
GV ghi bảng như SGK
Hướng dẫn HS kĩ thuật tính
a, Đặt tính:
	GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn HS: 
	-Viết số 35 rồi viết 24 sao cho số chục thẳng cột với số chục , số đơn vị thẳng cột đơn vị.
- Viết dấu cộng, kẻ vạch ngang. + 35
HS nhắc lại cách đặt tính. 24
	b, Tính ( tính từ phải sang trái)
	+35 - 5 cộng 4 bằng 9, viết 9.
 24 - 3 cộng 2 bằng 5, viết 5. 
 59 - 35 + 24 = 59.
	HS nêu lại cách tính.
 2, Phép cộng dạng 35 + 20.
	? 20 gồm mấy chục, mấy đơn vị
	HS nêu cách đặt tính, cách tính.
3, Phép cộng dạng 35 +2.
	- Lưu ý HS viết 2 thẳng cột đơn vị với chữ số 5.
	- HS nêu cách đặt tính, cách tính.
	 +35 . 5 cộng 2 bằng 7, viết 7.
 2 . Hạ 3 viết 3. 
 37 . 35 + 2 =37.
4. Luyện tập.
	- HS nêu yêu cầu của từng bài tập rồi tự làm bài.
	- GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
	Chấm, chữa bài.
	Nhận xét giờ học.
__________________________
Tập đọc
ĐẦM SEN
I. MỤC TIÊU:
	- HS đọc đúng, nhanh được cả bài Đầm sen
	- Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết
	- Ôn các tiếng có vần en, oen
	- Tìm được tiếng có vần en trong bài.
	- Nói được câu chứa tiếng có vần en, oen.
	- Hiểu các từ ngữ: Đài sen, nhị, thanh khiết, thu hoạch.
	- Nói được vẻ đẹp của hoa sen và hương sen.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
	Bộ chữ cái TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
A. Kiểm tra
	HS đọc bài: Vì bây giờ mẹ mới về.
	Vì sao khi mẹ về bạn mới khóc?
	GV nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc.
2, Hướng dẫn HS luyện đọc
a, GV đọc mẫu
	GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
	2HS khá đọc bài.
b, Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ khó: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết.
	Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
	HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
	HS luyện đọc cá nhân.
	GV giải nghĩa từ:
	Đài sen: là bộ phận ngoài cùng của hoa sen.
	Nhị ( nhụy): Bộ phận sinh sản của hoa.
	Thanh khiết: trong sạch.
	Ngan ngát: thơm dịu nhẹ.
+ Luyện đọc câu
	HS nhẩm và đọc từng câu.
	HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân.
+ Luyện đọc đoạn, bài
	Xác định các đoạn trong bài.
	HS đọc nối tiếp đoạn.
	Đồng thanh toàn bài.
	Thi đọc bài cá nhân.
3, Ôn vần en, oen
	? Tìm trong bài tiếng có vần en?
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần en?
	? Tìm tiếng có vần oen?
	HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu.
	 GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại.
- Nói câu chứa tiếng có vần yêu
 HS thi nói câu theo nhóm
4, Tìm hiểu bài và luyện nói:
	a, Tìm hiểu bài, luyện đọc
	1HS đọc đoạn 1.
? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
	? Đọc câu văn tả hương sen?
	- HS đọc bài cá nhân. 
b, Luyện nói 
	GV nêu yêu cầu luyện nói
	Nói về sen 
- 2 HS thảo luận nhóm 2 theo nội dung sau:
? cây sen mọc ở đâu?
? Lá sen màu gì, hoa sen đẹp như thế nào?
HS thi nói giữa các nhóm, tổ.
GV nhận xét bổ sung.
IV. Củng cố dặn dò
	HS đồng thanh toàn bài.
	Nhận xét giờ học.
	Dặn dò về nhà.
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC:ĐẦM SEN 
I- MỤC TIÊU:
- Giúp HS đọc tốt bài : Đầm Sen
II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HĐ1: Luyện đọc
- HS đọc thầm bài ở SGK 
- Gọi HS đọc bài- GV theo dõi nhận xét.
- GV hướng dẫn lại cách đọc phân vai
Thi đọc ở các nhóm ( Nhóm 3 em)
Ôn vần en, oen
	? Tìm trong bài tiếng có vần en?
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần en?
	? Tìm tiếng có vần oen?
	HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu.
	 GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại.
- Nói câu chứa tiếng có vần yêu
 HS thi nói câu theo nhóm
	GV nêu một số câu hỏi để củng cố bài.
	? Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
	? Đọc câu văn tả hương sen?
	- HS đọc bài cá nhân. 
? cây sen mọc ở đâu?
? Lá sen màu gì, hoa sen đẹp như thế nào?
Thi đua giữa các nhóm.
HĐ2: Luyện tập
HS làm bài tập
GV theo dõi, nhận xét.
Tổng kết
_____________________
Luyện Thể dục
BÀI THỂ DỤC -TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
	- Làm quen với trò chơi Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
	- Làm quen với trò chơi Kéo cưa lừa xẻ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
	Bảng con, quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
	1, Phần mở đầu
	- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học 
	- HS khởi động xoay các khớp
	2, Phần cơ bản
	- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
	GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi.
	Gọi 2 HS lên làm mẫu.
	GV tổ chức cho HS chơi.
Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Tiến hành tương tự như trò chơi trên.
HS chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Thi chuyền cầu giữa các nhóm.
	 3, Phần kết thúc
	 HS đứng vỗ tay và hát
	 GV nhận xét giờ học.
_________________________
 Đạo đức
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT (T2)
I. MỤC TIÊU:
	Giúp HS biết:
Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. 
Cách chào hỏi và tạm biệt và ý nghĩa của lời chào hỏi, lời tạm biệt.
Có thái độ tôn trọng lễ độ với mọi người.
Biêt chào hỏi và tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ1: Khởi động
Cả lớp hát bài: Con chim vành khuyên.
HĐ2: HS làm bài tập 2.
HS quan sát tranh- hỏi đáp theo cặp.
	? tranh 1 vẽ cảnh gì?
	? Theo em các bạn nhỏ sẽ nói gì?
	HS thảo luận và trình bày trước lớp
	Hướng dẫn tương tự với tranh 2.
	KL:Tranh 1: các bạn cần chào hỏi cô giáo, thầy giáo.
	 Tranh 2: bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách.
HĐ2: Thảo luận nhóm BT3
	HS thảo luận nhóm theo nội dung bài tập
	Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
	GV nhận xét, bổ sung
KL: Không nên chào hỏi ồn ào khi gặp người quen ở bệnh viện, nên chào bằng cách gật đầu.
HĐ3: Đóng vai tình huống BT1
	- HS nêu lại các tình huống
	- HS thảo luận chuẩn bị đóng vai trước lớp
	- GV chốt lại cách ứng xử trong mỗi tình huống.
	Liên hệ:
	? Bạn nào trong lớp đã biết chào hỏi khi gặp thầy giáo, cô giáo.
	HS tự liên hệ
	HS đồng thanh 2 câu thơ cuối bài: Lời chào cao hơn mâm cỗ.
	Tổng kết: 
	GV nhận xét giờ học
	Dặn dò về nhà.
_________________
 TÂP VIẾT
TÔ CHỮ HOA L, M, N
I .MỤC TIÊU:
	- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, M, N
	- Viết đúng các vần oan, oat, en, oen,ong, oong và các từ ngữ trong bài .
	- Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
	 Chữ mẫu L, M, N
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
	1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu ngắn gọn tên bài
2, Hướng dẫn tô chữ hoa
	Gv đính bảng chữ hoa	L, M, N
	HS quan sát chữ hoa
	GV nêu cấu tạo chữ hoa L,
	 Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ L	
	Hướng dẫn viết chữ hoa M, N tương tự
	3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
	- GV viết mẫu và HD viết oan, oat, en, oen
	- HS đọc các vần trên
	- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ.
	- HS viết vào bảng con.
	- GV nhận xét, sửa lỗi.
4, HS tập viết vào vở
	- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết
	- HS viết bài vào vở theo yêu cầu.
	Tô chữ hoa L, M, N: Viết các vần ,từ ngữ trong bài
	Theo dõi, chấm bài
Tổng kết
	Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp.
	Dặn dò về nhà.
___________________________
[
 Chính tả
HOA SEN
I MỤC TIÊU:
	- HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen
	- Làm đúng các bài tập chính tả.
	- Nhớ quy tắc chính tả gh + e, ê, i.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu bài, ghi mục bài
2, Hướng dẫn HS tập chép
	- HS đọc khổ thơ cần chép trên bảng lớp.
	? Bài này có mấy dòng thơ?
	? Chữ đầu mỗi câu viết như thế nào?
	- HS viết bảng con từ khó: trắng, chen, xanh, tanh, mùi bùn...
	- HS chép bài vào vở.
	GV lưu ý HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài, viết chữ đúng mẫu, đúng cỡ.
	Đọc cho HS khảo lại bài.
GV thu vở chấm bài.
3, Làm bài tập chính tả
	HS mở vở bài tập , nêu yêu cầu của từng bài
	HS tự làm bài theo yêu cầu
	GVdõi chấm, chữa bài
	Nhận xét chữ viết của HS.
ơ
ơ
 Toán
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS :
Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính
Tập làm tính nhẩm và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng.
- Củng cố về giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng
 II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Củng cố kiến thức.
HS làm bảng con: đặt tính rồi tính.
17+12 45+3 67+10
? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài).
Lưu ý HS bài 45+3 Viết số 3 thẳng cột với số 5 ở hàng đơn vị.
Tính nhẩm: 50+7
 HS nêu cách nhẩm (50 cộng 7 gồm 5 chục và 7 đơn vị nên bằng 57).
? Hãy nêu cách nhẩm 41 + 3 = 44.
	 3 + 41 = ?
 HS nhận xét về các số, và kết quả trong 2 phép cộng trên.
	2, Luyện tập.
	HS nêu yêu cầu bài tập.
	HS làm bài tập vào vở
	GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
	Chấm, chữa bài.
 GV nhận xét bài làm của HS.
 Tự nhiên và xã hội
NHẬN BIẾT CÂY CỐI, CON VẬT.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS 
	- Củng cố các kiến thức đã học về thực vật và động vật đồng thời nhận biết được một số cây và con vật mới.
	- Biết được các đặc điểm chung nhất của cây cối,của.
	 Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
	Tranh SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1, Khởi động.
	- GV nêu tên các con vật - HS nói các đặc điểm của con vật đó.
	VD: Con vịt - biết bơi, đẻ trứng.
 Con gà - gáy sáng.
	GV giới thiệu bài, ghi mục bài.
2, Ôn tập về thực vật.
	? kể tên các loại cây đã học.
	? Kể tên các loại cây mà em biết.
GV treo tranh ảnh về một số loại cây.
HS nêu tên các loại cây.
 ? Các loại cây có đặc điểm gì giống nhau.
 3, Ôn tập về các loại động vật.
 ? Kể tên các con vật em đã học.
 ? kể tên các con vật mà em biết.
	Thảo luận nhóm: GV chia nhóm HS (3 nhóm).
	HS viết tên các con vật có ích, có hại mà em biết.
	HS viết vào giấy và trình bày trước lớp.
	GV nhận xét, cho điểm từng nhóm.
Tổng kết.
	GV Nhận xét giờ học.
________________________
 Luyện toán
LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 ( CỘNG KHÔNG NHỚ)
I- MỤC TIÊU:
- Củng cố về phép cộng trong phạm vi 100.
- Củng cố về giải toán.
II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1, Củng cố:
Hướng dẫn cộng nhẩm
 17	Nhẩm: 	- 7 cộng 2 bằng 9, viết 9.
	  ... , hàng chục thẳng hàng chục.
+ Thực hiện từ phải qua trái.
2, Luyện tập: HS làm bài tập
Bài 1: Tính 	53	35	17	42
	 +	 +	 +	 +
	14	22	71	53
Bài2: Tính
20 cm - 10 cm =	43 cm + 15 cm=
14 cm + 5 cm =	32 cm - 12 cm =
Bài 3: Nối (theo mẫu)	
49
32 + 17	16 + 23
47 + 21	37 + 12
39
68
26 + 13 	27 + 41
Bài 4: Lúc đầu con sên bò được 15 cm, sau đó bò tiếp được 14 cm. Hỏi con sên bò được tất cả bao nhiêu cm?
Bài 5: Số?
 72 + 	 = 79	88 - 	= = 48	+ 62 = 67
Chấm, chữa bài
Nhận xét tiết học
________________________
Tự học
LUYỆN VIẾT BÀI: ĐẦM SEN
I- MỤC TIÊU:
Luyện viết bài: Đầm sen
- Rèn chữ viết cho HS: viết đúng cỡ chữ, mẫu chữ, khoảng cách
II- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1, Luyện viết: 
- GV đọc bài
- Hướng dẫn viết tiếng khó.
- Củng cố nội dung:
- Hướng dẫn trình bày
- HS viết vào vở
- GV đọc- Khảo bài
Chấm, nhận xét
Bình chọn bài đẹp nhất
_________________
Tự học
VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM
I. MỤC TIÊU:
Củng cố thêm về vẽ màu và hoạ tiết vào hình vuông, đường diềm.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Củng cố:
	? Buổi sáng các em học bài gì.
	HS nêu - Giáo viên ghi bảng.
	? Nêu những đồ vật thường được trang trí đường diềm, hình vuông.
	? Các hình đối xứng cần vẽ như thế nào.
	? Các hình vẽ giống nhau ta nên tô màu như thế nào.
2, Thực hành
HS mở vở tập vẽ - giáo viên kiểm tra và hướng dẫn những em chưa hoàn thành bài buổi sáng, các em đó phải tiếp tục làm.
Đối với những em đã hoàn thành yêu cầu HS vẽ vào giấy trắng 1 bài khác.
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm.
Chấm và cho trưng bày sản phẩm.
Nhận xét giờ học./.
Thủ công*
CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC(TIẾT 2)
I.MỤC TIÊU:
	- HS biết cắt dán hình tam giác.
	- Cắt dán được hình tam giác theo yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 	Bài mẫu: Cắt dán hình tam giác
	Giấy màu, kéo, keo
II .CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1.Quan sát và nhận xét.
	- Cho HS xem bài mẫu: Cắt dán hình tam giác.
	? Hình tam giác có mấy cạnh
	Hướng dẫn HS nhận xét về các cạnh của hình tam giác
 2. Củng cố cách vẽ hình tam giác.
	HS nhắc lại cách vẽ hình tam giác.
	GV làm mẫu và HD lại cách vé hình tam giác
3. Thực hành.
	HS thực hành vẽ, cắt hình tam giác theo yêu cầu
	Chọn giấy màu theo ý thích.
	GV theo dõi và hướng dẫn thêm
	Hướng dẫn dán hình.
4. Trưng bày sản phẩm
	GV chọn một số sản phẩm cho cả lớp xem
	HS nhận xét bài của bạn.
	Nhận xét giờ học.
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC: CHÚ CÔNG
I- MỤC TIÊU:
- Luyện đọc tốt hơn bài " Chú công"
- Rèn kỷ năng đọc cho HS.
II- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1, Luyện đọc:
- HS luyện đọc cá nhân ( Đọc nhẩm)
- Gọi một số em đọc
Chú ý rèn kỷ năng đọc cho những HS yếu.
- Củng cố nội dung: 
Lúc mới chào đời chú Công nhỏ có bộ lông màu gì?
 Chú đã biết làm động tác gì?
	 Đọc câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau hai, ba năm.
- Luyện đọc hay.
GV theo dõi nhận xét
2, Làm bài tập
- GV hướng dẫn HS làm bài
+ HS nêu yêu cầu bài 
+ HS làm bài - GV theo dõi.
- Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
HĐTT
Khi qua đường phải đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ
I- MỤC TIÊU:
- Nhận biết các vạch trắng trên đường ( Loại mô tả trong sách) Là lối đi dành cho người đi bộ qua đường.
Không chạy qua đường và tự ý qua đường một mình.
II- PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC:
- Đĩa po ké mon cùng em học ATGT"
- Sách po ké mon cùng em học ATGT"
III- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HĐ1: Nêu tình huống
Bước 1: GV cho HS xem đĩa
GV kể chuyện( Bài 2)
Bước 2: Thảo luận nhóm
- Chia nhóm 4 và yêu cầu thảo luận theo các câu hỏi sau:
+ Chuyện gì có thể xảy ra với Bo?
+ Hành động của Bo là an toàn hay nguy hiểm?
+ Nếu em ở đó em sẽ khuyên Bo điều gì?
- Các nhóm trình bày ý kiến.
Bước 3: Kể tiếp đoạn cuối của tình huống.
Bước 4: kết luận
GV nhấn mạnh: Hành động chạy sang đường của Bo là rất nguy hiểm vì có thể xảy ra tai nạn. Muốn qua đường, các em phải nắm tay người lớn và đi trên vạch trắng dành cho ngưòi đi bộ.
HĐ2: Giới thiệu vạch trắng dành cho người đi bộ
Bước 1: Cả lớp gập sách suy nghĩ trả lời câu hỏi:
Em đã nhìn thấy vạch trắng dành cho người đi bộ sang đường chưa?
GV bổ sung
Bước 2: GV yêu cầu HS quan sát tranh ở trang 8 và trả lời câu hỏi
Em có nhìn thấy vạch trắng trên tranh không, nó nằm ở đâu?
GV kết luận:
Những chỗ kẻ vạch trắng trên đường phố là nơi dành cho người đi bộ sang đường . Ta thấy các vạch trắng này ở những nơi giao nhau hoặc ở những nơi có nhiều người qua đường như trường học, bệnh viện
Bước 3: HS đọc to phần ghi nhớ
HĐ3: Thực hành qua đường:
Gv lớp thành các nhóm và thực hành
GV kết luận:
Khi sang đường các em cần nắm tay người lớn và đi trên vạch trắng dành cho người đi bộ để đảm bảo an toàn.
Dặn dò: 
Học thuộc ghi nhớ
Kể lại câu chuyện bài 2.
Tiết 1 HDTH
Con muỗi
I- MỤC TIÊU:
- Quan sát và kể được tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi.
- Biết một số tác hại của muỗi và cách diệt trừ muỗi.
II- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
a. Củng cố:
1, HS quan sát tranh con muỗi
Chỉ và nói tên được các bộ phận cửa con muõi.
GV gợi ý: Muỗi gồm có những bộ phận nào?
Con muỗi dùng gì để hút máu?
Con muỗi di chuyển như thế nào?
2, Củng cố về nơi sống, tác hại do muỗi đốt và 1 số cách diệt muỗi.
Muỗi thường sống ở đâu?
Muỗi đốt có thể gây ra bệnh gì?
Người ta diệt muỗi bằng cách nào?
2, HS làm vào vở bài tập.
GV theo dõi
Chấm một số vở.
Tổng kết:
Chơi trò chơi " Vo ve, muỗi bay"
Nhận xét giờ học.
Tiết 1 Tiết 1 HĐNGLL
Sưu tầm tranh, ảnh học tập và hoạt động của thiếu nhi
I- MỤC TIÊU: - Giúp HS biết được 
Một số hoạt động học tập của thiếu nhi.
II- PHƯƠNG TIỆN DẠY- HỌC:
Tranh ảnh hoạt động học tập của thiếu nhi.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1, Nêu nội dung yêu cầu tiết học.
HS thảo luận tranh đã sưu tầm được.
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Các bạn trong tranh đang làm gì?
+ Việc làm đó có lợi gì?
+ Các em có nên học tập các bạn không?
2, GV hướng dẫn HS khai thác tranh, tìm hiểu các hoạt động của thiếu nhi.
Ý nghĩa của từng hoạt động.
GV tổng kết
Trò chơi vận động
I. MỤC TIÊU
	- Làm quen với trò chơi Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
	- Làm quen với trò chơi Kéo cưa lừa xẻ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
	Bảng con, quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
	1, Phần mở đầu
	- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học 
	- HS khởi động xoay các khớp
	2, Phần cơ bản
	- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
	GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi.
	Gọi 2 HS lên làm mẫu.
	GV tổ chức cho HS chơi.
Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Tiến hành tương tự như trò chơi trên.
 HS chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người.
 Thi chuyền cầu giữa các nhóm.
	 3, Phần kết thúc
	 HS đứng vỗ tay và hát
	 GV nhận xét giờ học.
Tiết 1
TH Âm nhạc
ÔN : QUẢ VÀ HOÀ BÌNH CHO BÉ
I. MỤC TIÊU: 
Ôn các bài hát đã học
Thi biểu diễn các bài hát đã học.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Ôn các bài hát đã học
	HS nêu tên các bài hát đã học
	Quản ca cất cho cả lớp hát mỗi bài hát 1 lần.
Tổ chức các nhóm ôn tập
	Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
2, Thi hát và biểu diễn
Các nhóm lên thi biễu diễn 1 bài hát do nhóm đó chọn
Cả lớp theo dõi chấm điểm thi đua
Cá nhận xung phong biễu diễn trước lớp
Nhận xét và bầu ca sĩ nhí
Nhận xét giờ học ./.
_______________________
Thực hành toán
LUYỆN TẬP VỀ PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100 (KHÔNG NHỚ )
I- MỤC TIÊU:
- Củng cố làm tính cộng các số trong phạm vi 100.
- Tập đặt tính rồi tính. 
- Củng cố về giải toán.
II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1, Củng cố:
Hướng dẫn HS nêu cách đặt tính và tính.
 52	 . 2 cộng 6 bằng 8, viết 8	
 +	 . 5 cộng 3 bằng 8, viết 8
 36	. Vậy 52 + 36 = 88
Lưu ý viết số thẳng cột " Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục. Thực hiện từ phải qua trái.
2, Luyện tập:
HS làm bài vào vở
Bài 1: Tính:	82	43	76	63
	 +	 +	 + +
	14 	15	10	 5
	Bài 2: Đặt tính rồi tính:
 60 + 38	 6 + 43	 54 + 2
 41 + 34 	 	22 + 40	 35 + 12
	Bài 3: Lớp 1A trồng được 35 cây, lớp 1B trồng được 40 cây. Hỏi cả hai lớp trồng được bao nhiêu cây?
	Chấm, chữa bài
	Nhận xét giờ học
Thể dục
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
	- Làm quen với trò chơi Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
	- Làm quen với trò chơi Kéo cưa lừa xẻ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
	Bảng con, quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
	1, Phần mở đầu
	- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học 
	- HS khởi động xoay các khớp
	2, Phần cơ bản
	- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
	GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi.
	Gọi 2 HS lên làm mẫu.
	GV tổ chức cho HS chơi.
Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Tiến hành tương tự như trò chơi trên.
HS chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Thi chuyền cầu giữa các nhóm.
	 3, Phần kết thúc
	 HS đứng vỗ tay và hát
	 GV nhận xét giờ học.
Tự nhiên và xã hội
ÔN :NHẬN BIẾT CÂY CỐI, CON VẬT.
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS 
	- Củng cố các kiến thức đã học về thực vật và động vật đồng thời nhận biết được một số cây và con vật mới.
	- Biết được các đặc điểm chung nhất của cây cối,của.
	 Có ý thức bảo vệ cây cối và con vật có ích.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
	Tranh SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1, Củng cố
	- GV nêu tên các con vật - HS nói các đặc điểm của con vật đó.
	VD: Con cá- biết bơi, đẻ trứng.
 Con gà - gáy sáng.
	? Buổi sáng các con học bài gì
2, Ôn tập về thực vật.
	? kể tên các loại cây đã học.
	? Kể tên các loại cây mà em biết.
HS nêu tên các loại cây.
 ? Các loại cây có đặc điểm gì giống nhau.
 3, Ôn tập về các loại động vật.
 ? Kể tên các con vật em đã học.
 ? kể tên các con vật mà em biết.
	HS viết tên các con vật có ích, có hại mà em biết.
	HS viết vào giấy và trình bày trước lớp.
	GV nhận xét, cho điểm từng nhóm.
Tổng kết.
	GV Nhận xét giờ học.
______________________
Tự học
LUYỆN TẬP
I- MỤC TIÊU:
 Luyện tập phép cộng trong phạm vi 100 ( Không nhớ)
II- HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HS làm vào vở:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
45 + 23	57 + 31	72 +10	70 +20
Bài 2: Tính nhẩm
60 + 5 =	30 + 60 =	66 +22=
70 +10 =	94 + 3 =	33 +30 =
21 +30 =	20+ 20 =	32 + 10 =
Bài 3: , =
	 35 - 5 35 - 43 	 43 	+ 3 	 43 - 3
30 - 20 	 40 - 30	31 + 42 	 41 + 32
Bài 4: Lớp 1A có 35 bạn, trong đó có 20 bạn nam. Hỏi lớp 1A có bao nhiêu bạn nữ?
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
_________________________