Giáo án dạy khối 1 - Tuần 30 đến tuần 35

Tuần 30
Sáng:
Tiết1
Toán
ơ
Phép trừ trong phạm vi 100.(trừ không nhớ)
I . Mục tiêu:
	Giúp HS: 
Biết làm tính trừ( không nhớ) trong phạm vi 100
Củng cố kĩ năng tính nhẩm.
 II. Các hoạt động dạy- học:
	1, Hướng dẫn làm phép trừ: 65 - 30.
	GV cùng HS lấy 65 que tính rồi bớt 30 que tính.
	? Còn lại bao nhiêu que tính
- GV ghi bảng như SGK
Hướng dẫn HS kĩ thuật tính
a, Đặt tính
	GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn HS: 
	-Viết số 65 rồi viết 30 sao cho số chục thẳng cột với số chục , số đơn vị thẳng cột đơn vị.
	- Viết dấu trừ, kẻ vạch ngang. 
 _- 57
	HS nhắc lại cách đặt tính. 32
	b, Tính ( tính từ phải sang trái)
	 -65 * 5 trừ o bằng 5, viết 5.
 30 * 6 trừ 3 bằng 3, viết 3. 
 35 65 - 30 = 35.
	HS nêu lại cách tính.
	HS làm giấy nháp: 64-10 89-50.
	Yêu cầu HS nêu cách đặt tính, cách tính từng bài.
4. Luyện tập.
	- HS nêu yêu cầu của từng bài tập rồi tự làm bài.
	- GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
	Chấm, chữa bài.
	gọi HS lên chữa bài.
	Nhận xét giờ học.
Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp?
	 Mẹ nói gì với bạn nhỏ?
	- HS đọc bài cá nhân. 
Tiết2
Âm nhạc
GV chuyên trách
Tiết3
Tập đọc 
Chuyện ở lớp
I. Mục tiêu:
	- HS đọc trơn cả bài Chuyện ở lớp
	- Đọc đúng các từ ngữ: ở lớp, đứng dậy, trêu, vuốt tóc ...
	- Ôn các tiếng có vần uôc, uôt
	- Tìm được tiếng có vần uôt trong bài.
	- Hiểu nội dung bài: Em bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện ở lớp về nhiều bạn chưa ngoan. Mẹ gạt đi, mẹ muốn nghe ở lớp con đã ngoan thế nào.
II. Đồ dùng dạy- học:
	Bộ chữ cái TV
III. Các hoạt động dạy- học:
A. Kiểm tra
	HS đọc bài: Chú Công
	GV nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc.
2, Hướng dẫn HS luyện đọc
a, GV đọc mẫu
	GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
	2HS khá đọc bài.
b, Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Luyện đọc tiếng, từ khó: ở lớp, đứng dậy, trêu, vuốt tóc
	GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
	HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
	HS luyện đọc cá nhân.
+ Luyện đọc câu
	HS nhẩm và đọc từng câu.
	HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân.
+ Luyện đọc đoạn, bài
	HS đọc nối tiếp các khổ thơ.
	Đồng thanh toàn bài.
	Thi đọc bài cá nhân.
3, Ôn vần uôc, uôt
	? Tìm trong bài tiếng có vần uôt
	HS đọc, phân tích : vuốt
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần uôt
	? Tìm tiếng có vần uôc
	HS thi tìm tiếng, từ theo yêu cầu.
	 GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại.
Tiết4
4, Tìm hiểu bài và luyện nói
	a, Tìm hiểu bài, luyện đọc
	1HS đọc bài thơ
	 Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp?
	 Mẹ nói gì với bạn nhỏ?
	- HS đọc bài cá nhân. 
b, Luyện nói : 
	GV nêu yêu cầu luyện nói
	Hãy kể với cha mẹ: Hôm nay ở lớp con đã ngoan thế nào	 
 - 2 HS thảo luận nhóm 2 theo nội dung trên
 HS thi nói giữa các nhóm, tổ.
 GV nhận xét bổ sung.
IV. Củng cố dặn dò:
	HS đồng thanh toàn bài.
	Nhận xét giờ học.
	Dặn dò về nhà.
Chiều:
Tiết1
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: chuyện ở lớp
I- Mục tiêu:
	Rèn kỷ năng đọc cho HS
	Làm một số bài tập
II- Hoạt động dạy học:
1, Luyện đọc:
- HS luyện đọc nhóm đôi
- Gọi một số em đọc bài
- GV hướng dẫn lại cách đọc.
- Gọi HS đọc bài- GV theo dõi uốn nắn.
( Chú ý những HS yếu)
- HS đọc bài cá nhân. 
2, Làm bài tập:
- GV hướng dẫn cách làm
HS làm bài tập
Chấm, chữa bài
	Nhận xét giờ học 
Tiết2
	LuyệnThể dục
Trò chơi vận động
I. Mục tiêu:
	- Làm quen với trò chơi Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
	- Làm quen với trò chơi : Kéo cưa lừa xẻ.
II .Đồ dùng dạy học:
	Bảng con, quả cầu
III. Các hoạt động dạy học:
1, Phần mở đầu
	- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học 
	- HS khởi động xoay các khớp
	2, Phần cơ bản
	- Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ.
	GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn HS cách chơi.
	Gọi 2 HS lên làm mẫu.
	GV tổ chức cho HS chơi.
Trò chơi: Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Tiến hành tương tự như trò chơi trên.
HS chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người.
Thi chuyền cầu giữa các nhóm.
	 3, Phần kết thúc
	HS đứng vỗ tay và hát
	GV nhận xét giờ học.
ơ
Tiết3
Đạo đức
Bảo vệ cây và hoa nơi công cộng
I. Mục tiêu:
	Giúp HS biết:
Lợi ích của cây hoa nơi công cộng đối với đời sống con người.
Cách bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
Biêt bảo vệ cây và hoa nơi công cộng.
II.Các hoạt động dạy học:
	HĐ1: Làm bài tập 3
GV giải thích yêu cầu bài tập 3
HS làm bài
HS quan sát tranh và thảo luận nhóm 2
? Các bạn đang làm gì?
? Em tán thành với việc làm của bạn nào ? Tại sao?
HS từng đôi lên hỏi đáp trước lớp
Cả lớp nhận xét
GV kết luân nêu ý chính: Những tranh chỉ những việc làm góp phần tạo môi trường trong lành là hình 1, 2, 4
	HĐ2: Thảo luận và đóng vai theo tình huống bài tập 4
GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm
HS thảo luận
Các nhóm đóng vai
- Cả lớp nhận xét
- GV kết luận: Nên khuyên bạn mách người lớn khi không cản được bạn. Làm như vậy là góp phần bảo vệ môi trường trong lành.
HĐ3: Thực hiện kế hoạch bảo vệ cây và hoa.
- Từng tổ thảo luận
- Đại diện tổ trình bày
- Lớp bổ sung - kết luận
HĐ nối tiếp: Trò chơi " Tìm hiểu về các loài cây và hoa"
Tổng kết
GV nhận xét giờ học.
Nhắc HS thực hiện tốt như bài học.
Sáng:
Tiết1
Tâp viết
Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P
I. Mục tiêu:
	- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa O, Ô,Ơ, P
	- Viết đúng các vần và các từ ngữ trong bài .
	- Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét.
II. Đồ dùng dạy- học:
	 Chữ mẫu O, Ô, Ơ, P
 III. Các hoạt động dạy- học:
1, Giới thiệu bài
GV giới thiệu ngắn gọn tên bài
	2, Hướng dẫn tô chữ hoa
	GV đính bảng chữ hoa:	O, Ô, Ơ, P
	HS quan sát chữ hoa O
	GV nêu cấu tạo chữ hoa O
	 Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ O	
	Hướng dẫn viết chữ hoa Ô, Ơ, P tương tự
	3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
	- GV viết mẫu và HD viết các vần, từ ngữ trong bài.
	- HS đọc các vần trên
	- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ.
	- HS viết vào bảng con.
	- GV nhận xét, sửa lỗi.
4, HS tập viết vào vở
	- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết
	- HS viết bài vào vở theo yêu cầu.
	Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P Viết các vần, từ ngữ trong bài
	Theo dõi, chấm bài
Tổng kết
	Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp.
	Dặn dò về nhà.
Tiết2
Chính tả
Chuyện ở lớp
I Mục tiêu:
	- HS chép lại chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối của bài Chuyện ở lớp
	- Làm đúng các bài tập chính tả.
	- Nhớ quy tắc chính tả k + e, ê, i.
II. Các hoạt động dạy- học:
1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu bài, ghi mục bài
2, Hướng dẫn HS tập chép
	- HS đọc khổ thơ cần chép trên bảng lớp.
	? Đoạn thơ có mấy dòng thơ?
	? Chữ đầu mỗi câu viết như thế nào?
	- HS viết bảng con từ khó: vuốt tóc, ở lớp, nghe, ngoan...
	- HS chép bài vào vở.
	GV lưu ý HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài, viết chữ đúng mẫu, đúng cỡ.
	Đọc cho HS khảo lại bài.
GV thu vở chấm bài.
2, Làm bài tập chính tả
	HS mở vở bài tập, nêu yêu cầu của từng bài
	HS tự làm bài theo yêu cầu
	 GVdõi chấm, chữa bài
	Nhận xét chữ viết của HS.
Tiết3
Toán
 Luyện tập
I.- Mục tiêu:
Giúp HS :
- Củng cố về làm tính cộng các số trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính
Tập làm tính nhẩm với các phép tính đơn giản.
- Củng cố về giải toán có lời văn.
 II.Các hoạt động dạy- học:
1, Củng cố kiến thức.
	HS làm bảng con: đặt tính rồi tính.
17-7 45 +3 26 -10
? Hãy nêu cách đặt tính, cách tính (từng bài).
	Lưu ý HS bài 45+3 Viết số 3 thẳng cột với số 5 ở hàng đơn vị.
Tính nhẩm: 50+7
HS nêu cách nhẩm (50 cộng 7 gồm 5 chục và 7 đơn vị nên bằng 57).
? Hãy nêu cách nhẩm 	42 + 3 = 45.
	3 + 42 = ?
HS nhận xét về các số, và kết quả trong 2 phép cộng trên.
2, Luyện tập.
HS nêu yêu cầu bài tập.
HS làm bài tập vào vở
GV theo dõi và hướng dẫn thêm.
Chấm, chữa bài.
HS đọc kết quả bài 1, 2
2 HS lên bảng làm bài 3, 4
 GV nhận xét bài làm của HS.
Tiết4
Tự nhiên và xã hội
Trời nắng, trời mưa
I. Mục tiêu:
	Giúp HS biết:
	- Những dấu hiệu của trời nắng, trời mưa.
- Sử dụng vốn từ của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời mưa.
	- Có ý thức bảo vệ sức khỏe khi đi dưới trời nắng, trời mưa.
II. Đồ dùng dạy- học:
	Tranh SGK.
III. Các hoạt động dạy- học:
Giới thiệu bài:
HĐ1: Làm việc với tranh ảnh về trời nắng và trời mưa.
Chia lớp thành 4 nhóm
Yêu cầu các nhóm phân loại những tranh ảnh các em đã sưu tầm.
Để riêng tranh ảnh về trời nắng, trời mưa.
- Trước hết mỗi HS ( trong nhóm) nêu lên một dấu hiệu của trời nắng, trời mưa.
- Sau đó vài HS nhắc lại tất cả các ý mô tả về bầu trời và những đám mây
- cả nhóm nghe.
- Tiếp theo đại diện các nhóm lên nêu dấu hiệu về trời nắng, trời mưa.
- GV kết luận
HĐ2: Thảo luận
Tại sao khi đi dưới nắng bạn phải đội mũ, nón?
Để không bị ướt khi đi dưới trời mưa bạn phải làm gì?
GV kết luận:
HĐ3: Trò chơi: Trời nắng, trời mưa
- GV hướng dẫn cách chơi
- HS chơi- GV theo dõi
	Nhận xét giờ học
Chiều:
Tiết1
Luyện toán
Luyện tập cộng, trừ trong phạm vi 100( Trừ không nhớ)
I- Mục tiêu:
- Luyện tập phép trừ trong phạm vi 100( trừ không nhớ)
- Rèn kỷ năng làm tính nhẩm và giải toán.
II- Hoạt động dạy- học:
1, Củng cố lý thuyết:
HS làm bài: 76	 89
	 -	-
	32	 9
HS nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính.
2, Luyện tập:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
97 - 30	78 - 40	97- 67	78- 78
Bài 2: Tính nhẩm
60 - 40 =	49 - 9 =
68 - 60 =	49 - 3 =
68 - 8 =	49 - 3 =
68 - 48 =	49 - 49 =
Bài 4: Mảnh vải dài 95cm, cắt đi 50cm. Hỏi còn lại bao nhiêu cm?	
Bài 5: ,=
95 - 15	55 + 30	 60 + 7	75 - 5
 80 -20	40 + 20	 90 - 30 	40 + 30
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
[ơ
Tiết2
Tư hoc
Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P(phần B)
I. Mục tiêu:
	- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa O, Ô,Ơ, P
	- Viết đúng các vần và các từ ngữ trong bài .
	- Viết theo chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét.
II. Đồ dùng dạy- học:
	 Chữ mẫu O, Ô, Ơ, P
 III. Các hoạt động dạy- học:
1, Giới thiệu bài
GV giới thiệu ngắn gọn tên bài
	2, Hướng dẫn tô chữ hoa
	GV đính bảng chữ hoa:	O, Ô, Ơ, P
	HS quan sát chữ hoa O
	GV nêu cấu tạo chữ hoa O
	 Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ O	
	Hướng dẫn viết chữ hoa Ô, Ơ, P tương tự
	3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
	- GV viết mẫu và HD viết các vần, từ ng ... c tiếng, từ ngữ:trứng cuốc, uốn câu, con trâu
	2- Ôn vần:oăc, oăt
	- Tìm được tiếng có vần	oăc, oăt
	3- 	Hiểu nội dung bài:Tiến gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, đơm hoa kết trái.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra
	HS đọc bài: Anh hùng biển cả
	Nhận xét, ghi điểm
 B. Bài mới
	1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc.
	2, Hướng dẫn HS luyện đọc
	a, GV đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1 
2 HS khá đọc bài
- Hướng dẫn HS luyện đọc
	 + Luyện đọc tiếng, từ khó: mục I
	GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
	HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
	HS luyện đọc cá nhân.
	+ Luyện đọc câu
	HS nhẩm và đọc từng câu
	HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân.
	+ Luyện đọc đoạn
	Xác định các đoạn trong bài
	HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp
 	Đồng thanh toàn bài.
	Thi đọc bài cá nhân.
3, Ôn vần	oăc, oăt
	HS đọc, phân tích vần oăc, oăt
	? Tìm trong bài tiếng có vần 	oăc, oăt
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần : oăc, oăt
HS thi tìm tiếng theo tổ 
 	GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại.
	? Nói câu chứa tiếng có vần	oăc, oăt
HS quan sát tranh SGK 
	? Bức tranh vẽ gì ?
	HS điền miệng và đọc câu mẫu dưới tranh
	Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu
GV nhận xét, cho điểm.
Tiết2
4, Tìm hiểu bài và luyện nói
a. Luyện đọc- Tìm hiểu bài:
	GV đọc mẫu lần 2
	3 HS đọc đoạn1
Gà gáy vào lúc nào trong ngày?
Tiếng gà làm quả na, hàng tre, buồng chuối có gì thay đổi?
	3 HS đọc đoạn 2
Tiếng gà làm hạt đậu, bông lúa, đàn sáo, ông trời có gì thay đổi?
- HS thi đọc bài cá nhân.
	GV nhận xét, chốt lại nội dung bài.
b. Luyện nói: Hỏi nhau về con vật nuôi trong nhà.
HS quan sát tranh những con vật
Bức tranh vẽ con gì?
 Từng nhóm 2 HS trao đổi với nhau 
- Lớp nhận xét bổ sung.
GV tổng kết
IV. Củng cố dặn dò
	HS đọc lại bài.
	Nhận xét giờ học.
	Dặn dò về nhà. 
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: òóo
I- Mục tiêu:
Rèn kỷ năng đọc cho HS
Làm một số bài tập
II- Hoạt động dạy học:
1, Luyện đọc:
- HS luyện đọc nhóm đôi
- Gọi một số em đọc bài
- GV hướng dẫn lại cách đọc.
- Gọi HS đọc bài- GV theo dõi uốn nắn.
( Chú ý những HS yếu)
- Nêu một số câu hỏi để củng cố nội dung bài 
	- 3 HS đọc cả bài
- HS thi đọc bài cá nhân.
- HS đọc bài cá nhân. 
2, Làm bài tập:
- GV hướng dẫn cách làm
HS làm bài tập
Chấm, chữa bài
Tập đọc
Không nên phá tổ chim
I- Mục tiêu:
	1- HS đọc trơn cả bài
	- Luyện đọc đúng các tiếng, từ ngữ khó trong bài
	2- Ôn vần:oăc, oăt
	- Tìm được tiếng có vần	ich, uych
	3- 	Hiểu nội dung bài:chim giúp ích cho con người, không nên phá tổ chim bắt chim non.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra
	HS đọc bài: ò..ó...o
	Nhận xét, ghi điểm
 B. Bài mới
	1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc.
	2, Hướng dẫn HS luyện đọc
	a, GV đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1 
2 HS khá đọc bài
- Hướng dẫn HS luyện đọc
	 + Luyện đọc tiếng, từ khó: mục I
	GV ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
	HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
	HS luyện đọc cá nhân.
	+ Luyện đọc câu
	HS nhẩm và đọc từng câu
	HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân.
	+ Luyện đọc đoạn
	Xác định các đoạn trong bài
	HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp
 	Đồng thanh toàn bài.
	Thi đọc bài cá nhân.
3, Ôn vần ich,uych
	HS đọc, phân tích vần ich,uych 
	? Tìm trong bài tiếng có vần ich,uych
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần : ich,uych
HS thi tìm tiếng theo tổ 
 	GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại.
	? Nói câu chứa tiếng có vần ich,uych
HS quan sát tranh SGK 
	? Bức tranh vẽ gì ?
	HS điền miệng và đọc câu mẫu dưới tranh
	Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu
GV nhận xét, cho điểm.
Tiết2
4, Tìm hiểu bài và luyện nói
a. Luyện đọc- Tìm hiểu bài:
	GV đọc mẫu lần 2
	3 HS đọc đoạn1
? Trên cành cây có gì
? Thấy em bắt chim non chi khuyên em thế nào
? Nghe lời chị bạn nhỏ đã làm gì
- HS thi đọc bài cá nhân.
	GV nhận xét, chốt lại nội dung bài.
b. Luyện nói: Bạn đã làm gì để bảo vệ các loài chim.
Từng nhóm 2 HS trao đổi với nhau 
- Lớp nhận xét bổ sung.
GV tổng kết
IV. Củng cố dặn dò
	HS đọc lại bài.
	Nhận xét giờ học.
	Dặn dò về nhà. 
Toán
Luyện tập chung
I- Mục tiêu:
Giúp HS củng cố về
- Đọc, viết và nhận biết thứ tự các số có hai chữ số trong một dãy số
- So sánh các số có hai chữ số
- Giải bài toán có lời văn
- Thực hành tính cộng trừ
- Đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ.
II- Hoạt động dạy học:
- Gv tổ chức cho HS làm bài rồi chữa
Bài1 : Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số
Hs đọc các số từ 86 đến 100. Từ 100 đến 86
Bài 3: Lưu ý viết số thẳng cột
Bài 4: 	Số trang chưa viết của quyển vở là:
48 - 22= 26 ( trang)
Đáp số: 26 trang
Bài 5: HS tự nêu một số hoạt động của HS lớp 1 ứng với một số giờ đúng trong một ngày.
Nhận xét giờ học 
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Không nên phá tổ chim
I- Mục tiêu:
Rèn kỷ năng đọc cho HS
Làm một số bài tập
II- Hoạt động dạy học:
1, Luyện đọc:
- HS luyện đọc nhóm đôi
- Gọi một số em đọc bài
- GV hướng dẫn lại cách đọc.
- Gọi HS đọc bài- GV theo dõi uốn nắn.
( Chú ý những HS yếu)
- Nêu một số câu hỏi để củng cố nội dung bài 
	- 3 HS đọc cả bài
- HS thi đọc bài cá nhân.
- HS đọc bài cá nhân. 
2, Làm bài tập:
- GV hướng dẫn cách làm
HS làm bài tập
Chấm, chữa bài
Trò chơi: Tìm tiếng chứa vần 
	Nhận xét giờ học
ơ
ơ
[
Tự học
Luyện toán
I- Mục tiêu:
 Luyện tập phép cộng, trừ trong phạm vi 100 , giải toán có lời văn.
II- Hoạt động dạy- học:
HS làm vào vở:
Bài 1: Đặt tính rồi tính
 	 	62	47	96	34
	 -	 +	 -	 +
 	12	30	24	34	
Bài 2: , =
35 42	90 100	38 30 + 8
87  85	69 60 	46 40 + 5
Một băng giấy dài 75cm, em cắt bỏ đi 25cm. Hỏi băng giấy còn lại dài bao nhiêu cm?
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
HDTH
Luyện viết
I- Mục tiêu:
- Luyện viết bài "Không nên phá tổ chim"
- Yêu cầu viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, khoảng cách
- Rèn luyện chữ viết cho HS.
II- Hoạt động dạy học:
- Gv đọc bài
- Hướng dẫn viết 
- HS viết bài vào vở
GV theo dõi
GV đọc - Khảo bài
- Chấm, nhận xét
- Chọn bài viết chữ đẹp.
Chính tả
ò...ó...o...
I Mục tiêu:
	- HS chép lại chính xác, trình bày đúng 13 dòng đầu bài thơ ò..ó...o..
 Làm đúng các bài tập chính tả.
II. Các hoạt động dạy- học:
1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu bài, ghi mục bài
2, Hướng dẫn HS viết
	- HS đọc đoạn cần chép trên bảng lớp.
	? Chữ đầu mỗi câu viết như thế nào?
	- HS viết bảng con từ khó: 
- Gv đọc bài - HS chép bài vào vở.
	GV lưu ý HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài, viết chữ đúng mẫu, đúng cỡ.
	Đọc cho HS khảo lại bài.
GV thu vở chấm bài.
2, Làm bài tập chính tả
	HS mở vở bài tập, nêu yêu cầu của từng bài
	HS tự làm bài theo yêu cầu
	 GVdõi chấm, chữa bài
	Nhận xét chữ viết của HS.
Kể chuyện
Sự tích dưa hấu
I, Mục tiêu:
	- HS nghe kể chuyện. Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo gợi ý dưới tranh.
- Qua câu chuyện HS biết được : Chính hai bàn tay chăm chỉ cần cù đã mang lại hạnh phúc cho vợ chồng An Tiêm.
II, Đồ dùng dạy học:
	Tranh minh họa câu chuyện.
III, Các hoạt động dạy học:
	1, GV kể chuyện.
	- GV kể lần 1 cho HS biết câu chuyện
	- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa.
2, hướng dẫn HS kể chuyện.
	- HS quan sát tranh1.
	? Tranh vẽ cảnh gì.
	? Hãy đọc câu hỏi dưới tranh
	- HS kể lại nội dung tranh 1.
	? Bạn có nhớ nội dung đoạn truyện không.
	? Bạn kể có diễn cảm không, có thừa hay thiếu chi tiết nào không
	Với các bức tranh 2, 3, 4 HS tiếp tục kể GV hướng dẫn HS tương tự như tranh 1.
	- HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
	GV nhận xét, bổ sung.
	3, Thi kể chuyện.
	- HS nối tiếp nhau kể từng đoạn của câu chuyện 
 - Tổ chức cho HS luyện kể chuyện theo nhóm
Bình chon bạn kể hay nhất, hiểu nội dung câu chuyện nhất
4- Giúp HS hiểu được ý nghĩa câu chuyện:
- Tổng kết.
	GV nhận xét giờ học.
	Dặn dò về nhà
Thủ công
Ôn tập chương III: Kỹ thuật cắt dán giấy
I- Mục tiêu: HS biết cắt một hình trong những hình đã học.
- sản phẩm cân đối, đường cắt thẳng, đẹp.
II- Chuẩn bị:
Một số mẫu cắt dán đã học
III- hoạt động dạy học:
1, ôn tập:
HS nhắc lại nội dung đã học trong chương III
GV bổ sung
2, Kiểm tra:
Đề bài: Em hãy cắt, dán một trong những hình đã học
- Yêu cầu Hs nắm được mục đích, yêu cầu bài kiểm tra.
- Yêu cầu thực hiện đúng quy trình: Đường kẻ cắt thẳng, dán cân đối, phẳng, đẹp.
- Gv quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng.
3, Đánh giá sản phẩm:
 Nhận xét sản phẩm 
Hoạt động tập thể.
Sinh hoạt lớp.
1- GV nhận xét, đánh giá về các hoạt động của lớp trong tuần.
Biểu dương các HS có ý thức học tập tốt, đạt nhiều điểm giỏi, vệ sinh sạch sẽ.
Động viên, nhắc nhở các HS còn lại.
2- Kế hoạch tuần 36.
	Tiếp tục phát động phong trào thi đua trong học tập.
Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học
Luyện toán
Ôn tập các số đến 100
I- Mục tiêu: Giúp HS củng cố về:
- Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100.
- Cấu tạo của số có hai chữ số.
- Phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100.
II- Hoạt động dạy học:
Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1: Viết số
Từ 10 đến 19:..
Từ 90 đến 100:
Bài 2: Đọc số:
90: Chín mươi	49:.
76:.	20:.
35:	74:.
Bài 2: Viết (theo mẫu)
45 = 40 + 5	27 = +
54 = + 	72 = + 
44 =  + 	76 =  + 
Bài 3: Đặt tính rồi tính
45 + 32	50 + 40 	78 - 43	
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học
Tự học
Luyện viết:anh hùng biển cả
I- Mục tiêu:
- Luyện viết bài " anh hùng biển cả
- Yêu cầu viết đúng mẫu chữ, cỡ chữ, khoảng cách
- Rèn luyện chữ viết cho HS.
II- Hoạt động dạy học:
- Gv đọc bài
- Hướng dẫn viết 
- HS viết bài vào vở
GV theo dõi
GV đọc - Khảo bài
- Chấm, nhận xét
- Chọn bài viết chữ đẹp.
Thể dục
Ôn tập cuối năm
I- Mục tiêu:
Ôn tập hệ thống hoá kiến thức đã học trong năm.
II- HOạt động dạy học:
1, Phần mở đầu
- Gv tập hợp lớp
- Phổ biến nội dung yêu cầu tiết học
Khởi động: Xoay các khớp
2, Phần cơ bản
- HS nêu nội dung đã học
+ Đội hình đội ngũ
+ Bài thể dục
+ Trò chơi
- HS lần lượt ôn các bài thể dục
Mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- Trò chơi: Kðo cưa lừa xẻ
3, Phần kết thúc
HS đứng vỗ tay và hát
đi thường theo vòng tròn
Gv cùng HS hệ thống bài