Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 35 - Trường tiểu học Sơn Hải

TUẦN 35:
 Thứ hai ngày tháng năm 20
Tiếng Việt ANH HÙNG BIỂN CẢ 
I.Mục tiêu:
Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lung, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thong minh, là bạn của người.Cá heo đ nhiều lần gip người thoát nạn trên biển. Trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK).
Biết yêu mến các con vật có ích.
II.Chuẩn bị:
*Giáo viên:
Tranh vẽ SGK.
*Học sinh:
SGK.
III.Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
Đọc bài SGK.
Người hàng xóm nói gì khi cụ trồng na?
Nhận xét.
2.Bài mới:
Giới thiệu: Học bài: Anh hùng biển cả.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
Giáo viên đọc mẫu.
Giáo viên ghi bảng: nhanh vun vút
săn lùng
bờ biển
nhảy dù
Hoạt động 2: Ôn vần.
Tìm tiếng trong bài có vần uân.
Thi nói câu chứa tiếng có vần ân – uân.
Nhận xét, cho điểm.
Hát múa chuyển sang tiết 2.
Hát.
Học sinh dò theo.
Học sinh tìm từ khó và nêu.
Học sinh luyện đọc từ.
Luyện đọc câu.
Luyện đọc đoạn.
Luyện đọc cả bài.
 huân.
2 nhóm thi đua.
Giới thiệu: Học sang tiết 2.
Hoạt động 1: Tìm hiểu bài.
Giáo viên đọc mẫu.
Đọc đoạn 1.
Cá heo bơi giỏi như thế nào?
Đọc đoạn 2.
Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì?
Chú cá heo ở biển được thưởng gì?
Vì sao chú được thưởng?
Nhận xét, cho điểm.
Hoạt động 2: Luyện nói.
Bạn có biết cá heo sống ở đâu không?
Cá heo sống ở biển.
Cá heo đẻ trứng như các loài cá khác không?
Ai đã được cá cứu sống?
4.Củng cố:
Đọc lại toàn bài.
Vì sao cá heo lại được gọi là anh hùng biển cả?
Dặn dò:
Đọc lại toàn bài.
Chuẩn bị bài: Ò ó o.
 nhanh vun vút.
 huân chương.
 cứu sống 1 phi công.
Học sinh luyện nói theo suy nghĩ.
Toán:
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về:
	-Đọc, viết, xác định vị trí của mỗi số trong một dãy các số.
	-Thực hiện phép cộng phép trừ các số có đến 2 chữ số (không nhớ)
	-Giải toán có văn.
	-Đặc điểm của số 0 trong phép cộng phép trừ.
 II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 
Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi đề.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Giáo viên yêu cầu học sinh căn cứ vào thứ tự của các số trong dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào từng ô trống.
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện VBT.
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành VBT và chữa bài trên bảng lớp.
Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên cho học sinh thực hiện rồi gợi ý để học sinh nhận thấy số nào cộng hoặc trừ đi số 0 cũng bằng chính số đó.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
Giải
Băng giấy còn lại có độ dài là:
75 – 25 = 50 (cm)
	Đáp số: 50 cm
Nhắc lại.
25, 26, 27
33, 34, 35, 36
70, 71, 72, 73, 74, 75, 76
Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái.
	36	84	46
	12	11	23
	48	95	69
	97	63	65
	45	33	65
	52	30	00
Các số được viết từ lớn đến bé :
	28, 54, 74, 76
Các số được viết từ bé đến lớn:
	76, 74, 54, 28
Tóm tắt:
	Có	: 34 con gà
	Bán đi	: 22 con gà
	Còn lại	: ? con gà
Giải:
Nhà em còn lại số gà là:
34 – 12 = 22 (con)
	Đáp số : 22 con gà
0
0
	25 + 	 = 25, 25 – = 25
Nhắc tên bài.
Thực hành ở nhà.
§¹o ®øc
TiÕt 35: «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú 2 vµ cuèi n¨m
A/ Môc tiªu: 
- ¤n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng vÒ c¸c hµnh vi ®¹o ®óc trong néi dung ®· häc.
- Hs biÕt thùc hiÖn vÒ 1 sè chuÈn mùc hµnh vi ®¹o ®øc nh­: kÜ n¨ng lùa chän vµ thùc hiÖn c¸c hµnh vi øng xö phï hîp chuÈn mùc trong c¸c quan hÖ vµ t×nh hu«ng ®¬n gi¶n, cô thÓ vÒ cuéc sèng, biÕt nh¾c nhë b¹n bÌ cïng thùc hiÖn.
- Hs cã th¸i ®é tù tin, yªu th­¬ng, t«ng träng con ng­êi, yªu c¸i thiÖn, c¸i ®óng, c¸i tèt ®Ó häc tËp. Kh«ng ®ång t×nh víi c¸i ¸c, c¸i xÊu, c¸i sai, tõ ®ã cã ý thøc phßng chèng nh÷ng c¸i ¸c, xÊu, sai ®ã.
B/ §å dïng d¹y häc
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. kiÓm tra bµi cò
2. Bµi míi.
Giíi thiÖu bµi
¤n tËp
* Bµi 1: Gv cho hs ghi tªn m×nh cho c¶ líp vµ kÓ vÒ nh÷ng ho¹t ®éng häc tËp ë líp.
* Bµi 2: gv cho hs nªu: ThÕ nµo lµ ¨n mÆc gän gµng s¹ch sÏ? Nh÷ng b¹n nµo ®· thùc hiÖn tèt vÒ ¨n mÆc s¹ch sÏ, gän gµng?
* Bµi 3: ThÕ nµo lµ gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp s¹ch sÏ? Tuyªn d­¬ng nh÷ng hs cã ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë.
* Bµi 4: ThÕ nµo míi lµ øng xö tèt víi mäi ng­êi trong gia ®×nh? ( víi bè mÑ, «ng bµ, anh chÞ, em ) 
* Bµi 5: Hs sinh th¶o luËn nªu néi quy cña líp, tr­êng vµ b¹nu nµo ®· thùc hiÖn tèt.
* Bµi 6: Hs th¶o luËn, nªu b¹n nµo ®· ®èi xö ®óng mùc víi c¸c thÇy c« gi¸o vµ b¹n bÌ? 
*Bµi 7: Khi nµo th× cÇn nãi lêi c¶m ¬n, khi nµo th× cÇn nãi lêi xin lçi?
* Bµi 8: H·y nªu c¸c qui ®Þnh vÒ ®­êng bé trªn ®­êng.
* Bµi 9: BiÕt b¶o vÖ c©y vµ hoa n¬i céng ®ång.
* Tãm l¹i: Gv kÕt luËn tuyªn d­¬ng hs ®· thùc hiÖn tèt nh¾c nhë nh÷ng em ch­a thùc hiÖn tèt h·y cè g¾ng lªn.
III. Cñng cè, dÆn dß : 
NhËn xÐt giê häc.
 Thứ 3 ngày tháng năm 20
Tập viết
 VIẾT CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Mục tiêu:
Biết viết cc chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Viết đúng các vần: an, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: than thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ vừa trong vỡ tập viết 1, tập 2. ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần)
* HS khá, giỏi viết đều nét, đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập 2.
Rèn chữ để rèn nết người.
Chuẩn bị:
Giáo viên:
Bảng phụ.Chữ mẫu.
Học sinh:
Bảng con.Vở viết.
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ:
Kiểm tra bài cũ ở tiết trước phần B.
Nhận xét.
Bài mới:
Giới thiệu: Tập viết các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Hoạt động 1: Viết số.
Số 0 gồm nét nào?
Giáo viên viết: 
Tương tự với 1, 2, 3, 4, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
Hoạt động 2: Viết vần.
Treo bảng phụ.
Hoạt động 3: Viết vở.
Nhắc lại tư thế ngồi viết.
Cho học sinh viết vở.
Giáo viên theo dõi học sinh viết.
Củng cố:
Thi đua tìm tiếng có vần ân – uân, oăt- oăc.
Khen những em viết đẹp, tiến bộ.
Dặn dò:
Về nhà viết phần B.
Hát.
Nét cong kín.
Học sinh nhắc lại.
Học sinh viết bảng con.
Học sinh đọc.
Học sinh phân tích tiếng có vần ân – uân, oăt-oăc.
Học sinh viết bảng con.
Học sinh nhắc lại.
Học sinh viết từng dòng.
Chính tả
LOÀI CÁ THÔNG MINH
Mục tiêu:
Nhìn sch hoặc bảng chp lại v trình by đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ trong khoảng 15-20 phút.
Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống. Bài tập 2, 3 (SGK).
 - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả.
Chuẩn bị:
Giáo viên:
Bảng phụ.
Học sinh:
Vở viết.Bảng con.
Hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài cũ:
Kiểm tra vở viết của những em viết lại bài.
Nhận xét.
Bài mới:
Giới thiệu: Viết bài: Loài cá thông minh.
Hoạt động 1: Tập chép.
Treo bảng phụ.
Nêu nhận xét về cách viết 2 câu hỏi trong bài.
Hoạt động 2: Làm bài tập.
Điền ân hay uân.
Tranh vẽ gì?
Điền gh hay g. Thực hiện tương tự.
Củng cố:
Khen những em viết đẹp, có tiến bộ.
Dặn dò:
Em nào viết còn sai nhiều, về nhà viết lại bài.
Học sinh đọc 2 câu hỏi trong bài.
Học sinh đọc bài.
Học sinh nêu tiếng khó viết.
Viết bảng con.
Viết vở.
Soát lỗi.
 hộp phấn
 - công nhân khuân vác
Học sinh làm bài miệng.
Lớp làm vào vở.
Ghép cây
gói bánh
Toán:
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về:
	-Đọc, viết, số liền trước hoặc số liền sau của một số cho trước.
	-Thực hiện phép cộng phép trừ nhẩm và viết.
	-Giải toán có văn.
	-Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
 II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: 
Gọi học sinh chữa bài tập số 4, trên bảng lớp.
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi đề.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách viết số liền trước, số liền sau của một số và thực hiện VBT.
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh tính nhẩm và nêu kết quả nối tiếp theo bàn.
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện VBT.
Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên cho học sinh thực hiện bảng con “Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm”
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
1 học sinh giải bài 4 trên bảng lớp.
Giải:
Nhà em còn lại số gà là:
34 – 12 = 22 (con)
	Đáp số : 22 con gà
1 học sinh giải bài 5 trên bảng lớp.
0
0
	25 + 	 = 25,	25 – = 25
Nhắc lại.
Muốn viết số liền trước của một số. Ta lấy số đã cho trừ đi 1.
Muốn viết số liền sau của một số. Ta lấy số đã cho cộng với 1.
Số liền trước số 35 là 34 (35 – 1 = 34)
Số liền trước số 42 là 41 (42 – 1 = 41)
(tương tự các số khác)
Em 1 nêu : 14 + 4 = 18
Em 2 nêu : 18 + 1 = 19 
(tương tự cho đến hết)
Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái.
	43	60	41
	23	38	 7
	66	98	48
	87	72	56
	55	50	 5
	32	22	51
Tóm tắt:
	Có	: 24 bi đỏ
	Có	: 20 bi xanh
	Tất cả có	: ? viên bi
Giải:
Số viên bi của Hà có tất cả là:
24 + 20 = 44 (viên)
	Đáp số : 44 viên bi.
Học sinh vẽ trên bảng con đoạn thẳng dài 9 cm, nêu cách vẽ.
Nhắc tên bài.
Thực hành ở nhà.
MÜ thuËt Bµi 35 Tæng kÕt n¨m häc 2009- 2010
I-Môc ®Ých 
- GV häc sinh thÊy ®­îc kÕt qu¶ gi¶ng dÆy häc tËp trong n¨m.
- HS yªu thÝch m«n MÜ thuËt vµ n©ng dÇn tr×nh ®é nhËn thøc vµ t×nh c¶m thÈm mÜ.
- Nhµ tr­êng thÊy ®­îc kÕt qu¶ vµ t¸c dông thiÕt thùc cña c«ng t¸c qu¶n lÝ vµ d¹y häc mÜ thuËt.
II-H×nh thøc tæ chøc 
- Chän c¸c lo¹i bµi vÏ ®Ñp
- Tr­ng bµy n¬i thuËn tiÖn cho nhiÒu ng­êi xem.
- Tr×nh bµy nªn giÊy A0, cã tiªu ®Ò, ®Ñp.
- Chän bµi ®Ñp lµm ®å dïng d¹y häc cho n¨m tíi.
III-§¸nh gi¸:
- Tæ chøc cho HS xem vµ gîi ý ®Ó c¸c em nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- GV h­íng dÉn cha, mÑ HS cïng xem.
- Tuyªn d­¬ng HS cã bµi vÏ ®Ñp.
- TÆng phÇn th­ëng cho HS xuÊt s¾c nhÊt.
 Thứ tư ngày tháng năm 2010
Tập đọc :
 Ò... Ó... O... ... g nh÷ng kiÕn thøc ®· häc trong n¨m
+ §éi h×nh ®éi ngò
+ C¸c trß ch¬i
. DiÖt c¸c con vËt cã h¹i
. Qua ®­êng léi
. KÐo c­a lõa xÎ
. ChuyÒn bãng tiÕp søc
. Nh¶y « tiÕp søc
. Nh¶y ®óng nh¶y nhanh
.Ch¹y tiÕp søc 
. T©ng cÇu
+ C¸c ®éng t¸c t­ thÕ c¬ b¶n
+ Bµi thÓ dôc
§éng t¸c håi tÜnh
HS tËtp hîp 2 hµng däc 
HS ®øng vç tay vµ h¸t 
HS tù chän 
GV ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh 
- Tuyªn d­¬ng em:  cã ý thøc häc tËp tèt.
-
Nh¾c nhë em : ..cÇn cè g¾ng trong n¨m häc tíi lµm tèt h¬n.
§¸nh gi¸ viÖc häc tËp m«n thÓ dôc cña häc sinh trong n¨m häc
 Cho hs tù chän trß ch¬i , ch¬i trong 5 phót.
 Thø 7 ngµy th¸ng n¨m 2010
Taäp ñoïc
Baøi luyeän taäp 1
 LAÊNG BAÙC
I.Muïc tieâu:
Hoïc sinh ñoïc trôn caû baøi: “Laêng Baùc”. Luyeän ñoïc löu loaùt caùc doøng thô vaø khoå thô cuûa baøi Laêng Baùc.
Hieåu noäi dung baøi: ñi treân Quaûng tröôøng BA Ñình, em beù thaáy naéng muøa thu vaøng, trôøi trong vaét nhö trong ngaøy leã Tuyeân ngoân Ñoäc laäp. Nhìn leân leã ñaøi, em baâng khuaâng nhö thaáy Baùc vaãn coøn ñang ñöùng ñoù vaãy chaøo nhaân daân.
taäp cheùp baøi chính taû Quaû Soài vaø laøm caùc baøi taäp ñieàn vaàn aên, aêng ñieàn chöõ r, d hay gi.
II.Ñoà duøng daïy hoïc: 
-Tranh minh hoaï baøi ñoïc SGK. Baûng chính: Giaùo vieân cheùp baøi taäp ñoïc vaø caùc caâu hoûi. -Baûng phuï giaùo vieân cheùp baøi chính taû vaø baøi taäp chính taû.
-AÛnh laêng Baùc treân Quaûng tröôøng Ba Ñình.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.KTBC : 
2.Baøi môùi:
GV giôùi thieäu tranh, giôùi thieäu baøi vaø ruùt töïa baøi ghi baûng.
Höôùng daãn hoïc sinh luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi ñoïc:
Caû lôùp taäp trung ñeå giaùo vieân kieåm tra ñoïc trôn vaø traû lôøi caâu hoûi. Giaùo vieân chæ ñònh töøng em ñoïc, moãi em ñoïc 1 khoå thô trong baøi “Laêng Baùc”.
Chia baøi taäp ñoïc thaønh 2 khoå thô:
Khoå1: 6 doøng thô ñaàu
Khoå2: 4 doøng thô coøn laïi.
Yeâu caàu kieåm tra taát caû hoïc sinh caû lôùp veà ñoïc trôn giaùo vieân cho ñieåm coâng khai.
Tieát 2
3.Taäp cheùp baøi Quaû Soài vaø laøm caùc baøi taäp
Goïi hoïc sinh ñoïc baøi chính taû do giaùo vieân cheùp saün treân baûng lôùp.
Hoïc sinh tìm töø khoù vieát hay vieát sai vieát vaøo baûng con.
Cho hoïc sinh nhìn baûng ñeå cheùp baøi vaøo taäp vôû cuûa mình.
Cho hoïc sinh töï laøm baøi taäp chính taû.
Thu baøi chaám:
5.Cuûng coá:
Hoûi teân baøi, goïi ñoïc baøi, neâu laïi noäi dung baøi ñaõ hoïc.
6.Nhaän xeùt daën doø: Veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, xem baøi môùi. Vieát laïi baøi chính taû cho ñuùng, saïch vaø ñeïp.
Nhaéc töïa.
Hoïc sinh ñoïc theo chæ ñònh cuûa giaùo vieân theo töøng ñoaïn.
Caâu hoûi 1: 
Caâu thô taû naéng vaøng treân Quaûng tröôøng Ba Ñình :
	Naéng Ba Ñình muøa thu
	Thaém vaøng treân laêng Baùc.
Caâu thô taû baàu trôøi treân Quaûng tröôøng Ba Ñình :
	Vaãn trong vaét baàu trôøi
	Ngaøy Tuyeân ngoân ñoâïc laäp.
Caâu hoûi 2:
Caûm töôûng cuûa baïn thieáu nhi ñi treân Quaûng tröôøng Ba Ñình :
	Baâng khuaâng nhö vaãn thaáy
	Naéng reo treân leã ñaøi
	Coù baøn tay Baùc vaãy.
Hoïc sinh ñoïc treân baûng lôùp baøi chính taû.
Hoïc sinh vieát tieáng töø khoù vaøo baûng con: döôùi ñaát, ao öôùc, ngaém traêng, caønh cao.
Nhìn baûng vaø cheùp vaøo taäp.
Baøi taäp 2 : Tieáng trong baøi coù vaàn aêm, aêng: 
aêm: naèm, ngaém.
aêng: traêng
Baøi taäp 3 :
Ñieàn chöõ r/ d hay gi:
Ruøa con ñi chôï
	Ruøa con ñi chôï muøa xuaân
Môùi ñeán coång chôï böôùc chaân sang heø
	Mua xong chôï ñaõ vaõn chieàu
Heo heo gioù thoåi caønh dieàu muøa thu.
Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc.
1 hoïc sinh ñoïc laïi.
TiÕng viÖt
¤n tËp : bµi luyÖn tËp 2
A/ Môc tiªu: 
1. HS ®äc tr¬n c¶ bµi: Göi lêi chµo líp Mét. BiÕt c¸ch ®äc c¸c c©u 5 ch÷
2. HiÓu néi dungbµi:
 C¸c em hs chµo tõ biÖt líp Mét ®Ó lªn líp hai; C¸c em chµo c« gi¸o, choµ cöa sæ, b¶ng ®en, chµo chç ngåi th©n quen. C¸c em vÉn nhí lêi c« dÆnvµ lµm theo, c¸c em vui vÎ “ göi lêi chµo tiÕn b­íc”
3. ChÐp bµi chÝnh t¶ “quyÓn s¸ch míi”vµ lµm 2 bµi tËp chÝnh t¶( t×m tiÕng trong bµi cã vÇn anh, ach, ®iÒn vÇn anh, ach vµo chç trèng)
B/ ®å dïng d¹y häc:
B¶ng líp chÐp bµi “ Göi lêi chµo líp Mét”
B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶ vµ bµi tËp.
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc;
I. KTBC: ( kh«ng thùc hiÖn v× bµi dµi)
II. Bµi míi:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H­íng dÉn ®äc:
GV ®äc mÉu
GV chia ®o¹n:
Bµi chia lµm 2 ®o¹n 
+ §o¹n 1 hai khæ th¬ ®Çu: H’: chia tay líp Mét, b¹n nhá chµo ai? Chµo nh÷ng ®å vËt trong líp?
+ §o¹n 2: 2 khæ th¬ cuèi:H’: Xa c« gi¸o b¹n nhá høa ®iÒu g×? 
GV ®¸nh gi¸ ghi ®iÓm
TiÕt 2:
3/ ChÐp bµi chÝnh t¶ “ QuyÓn s¸ch míi” vµ lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶
-GV ®äc mÉu
-GV ®äc cho hs viÕt bµi vµo vë
-GV thu bµi chÊm
-Thu bµi chÊm 
-H­íng dÉn lµm bµi tËp 
2-3 hs ®äc
2 hs ®äc ®o¹n 1vµ tr¶ lêi c©u hái
2 hs ®äc ®o¹n 2 vµ tr¶ lêi c©u hái
HS ®äc c¸ nh©n, ®ång thanhc¶ bµi..
2 HS®äc bµi chÝnh t¶
HS nghe viÕt bµi vµo vë
HS ®äc yªu cÇu råi lµm bµi- 2 hs lªn b¶ng ch÷a
III. Cñng cè, dÆn dß: 
Tuyªn d­¬ng bµi viÕt tèt
.
Taäp ñoïc
 Baøi luyeän taäp 3 HAI CAÄU BEÙ VAØ HAI NGÖÔØI BOÁ
I.Muïc tieâu:
Hoïc sinh ñoïc trôn caû baøi: “Hai caäu beù vaø hai ngöôøi boá”. Chuù yù ñoïc lôøi ñoái thoaïi ñeå ngöôøi nghe nhaän ra lôøi töøng nhaân vaät.
Hieåu noäi dung baøi: Boá meï caùc em laøm nhieàu ngheà khaùc nhau (baùc só, troàng luùa, coâng nhaân, ) nhöng ngheà naøo cuõng ñaùng quyù vì ñeàu caàn cho moïi ngöôøi.
taäp cheùp baøi chính taû Xæa caù meø vaø laøm caùc baøi taäp ñieàn vaàn ieân, ieâng hay uyeân.
II.Ñoà duøng daïy hoïc: 
-Tranh minh hoaï baøi ñoïc SGK. Baûng chính: giaùo vieân cheùp baøi taäp ñoïc vaø caùc caâu hoûi. -Baûng phuï giaùo vieân cheùp baøi chính taû Xæa caù meø vaø baøi taäp chính taû.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoaït ñoäng GV
Hoaït ñoäng HS
1.KTBC : Hoûi baøi tröôùc.
Goïi hoïc sinh ñoïc baøi “Laêng Baùc” vaø traû lôøi caùc caâu hoûi trong baøi.
 GV nhaän xeùt chung.
2.Baøi môùi:
GV giôùi thieäu tranh, giôùi thieäu baøi vaø ruùt töïa baøi ghi baûng.
Höôùng daãn hoïc sinh luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi ñoïc:
Caû lôùp taäp trung ñeå giaùo vieân kieåm tra ñoïc trôn vaø traû lôøi caâu hoûi. Giaùo vieân chæ ñònh töøng em ñoïc, moãi em ñoïc 1 ñoaïn trong baøi “Hai caäu beù vaø hai ngöôøi boá”.
Chia baøi taäp ñoïc thaønh 2 ñoaïn:
Ñoaïn 1: Töø ñaàu ñeán “Vieät ñaùp”
Ñoaïn 2: Phaàn coøn laïi.
Yeâu caàu kieåm tra taát caû hoïc sinh caû lôùp veà ñoïc trôn giaùo vieân cho ñieåm coâng khai.
Tieát 2
3.Taäp cheùp baøi Xæa caù meø vaø laøm caùc baøi taäp
Goïi hoïc sinh ñoïc baøi chính taû do giaùo vieân cheùp saün treân baûng lôùp.
Hoïc sinh tìm töø khoù vieát hay vieát sai vieát vaøo baûng con.
Cho hoïc sinh nhìn baûng ñeå cheùp baøi vaøo taäp vôû cuûa mình.
Cho hoïc sinh töï laøm baøi taäp chính taû.
Thu baøi chaám:
5.Cuûng coá:
Hoûi teân baøi, goïi ñoïc baøi, neâu laïi noäi dung baøi ñaõ hoïc.
6.Nhaän xeùt daën doø: Veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn, xem baøi môùi. Vieát laïi baøi chính taû cho ñuùng, saïch vaø ñeïp.
2 hoïc sinh ñoïc baøi vaø traû lôøi caâu hoûi:
Nhaéc töïa.
Hoïc sinh ñoïc theo chæ ñònh cuûa giaùo vieân theo töøng ñoaïn.
Caâu hoûi 1: Tieáng trong baøi:
Coù vaàn ieât : Vieät
Coù vaàn ieâc : vieäc 
Caâu hoûi 2:
Coâng vieäc cuûa boá hai baïn laø: Boá Vieät laø noâng daân. Boá Sôn laø baùc só 
Hoïc sinh ñoïc treân baûng lôùp baøi chính taû.
Hoïc sinh vieát tieáng töø khoù vaøo baûng con: xæa, dôû cuû, nhoï nhem, röûa.
Nhìn baûng vaø cheùp vaøo taäp.
Ñieàn vaàn ieân, ieâng hay uyeân
Thuyeàn nguû baõi
	Baùc Thuyeàn nguû raát laï
	Chaúng chòu treøo leân giöôøng
	UÙp maët xuoáng caùt vaøng
	Nghieâng tai veà phía bieån
Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc.
TiÕng viÖt
¤n tËp: bµi luyÖn tËp 4
A/ Môc tiªu:
1. HS ®äc tr¬n c¶ bµi: Mïa thu ë vïng cao. Chó ý ®äc c¸c c©u ng¾n, biÕt ng¾t nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy.
2. HiÓu néi dung bµi:
- Mïa thu vÒ trªn vïng cao, ®µn bß, ®µn dª ®i kiÕm ¨n, n­¬ng ng«, n­¬ng lóa s¾p ®Õn mïa thu ho¹ch. Nh­êi vïng cao chuÈn bÞ trång thu.
3. TËp chÐp bµi chÝnh t¶ “«ng em” vµ bµi tËp
B/ §å dïng d¹y häc:
B¶ng líp chÐp bµi TËp ®äc
B¶ng phô chÐp bµi chÝnh t¶ vµ bµi tËp.
C/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc;
 I. KTBC: (kh«ng thùc hiÖn v× bµi dµi)
II. Bµi míi
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Giíi thiÖu bµi:
2. §äc bµi tËp ®äc : Mïa thu ë vïng cao
H’: +T×m c©u v¨n t¶ bÇu trêimïa thu ë vïng cao?
+ T×m c©u v¨n t¶ nh÷ng d·y nói ë vïng cao?
+ T×m c©u v¨n t¶ nh÷ng con vËt ®­îc nu«i ë vïng cao? 
+ T×m c©u v¨n t¶ n­¬ng ng«, n­¬ng lóa vµo mïa thu?
+ Bµ con ë vïng cao ®ang lµm g×?
GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸:
*§äc:8 ®iÓm
.§iÓm 7-8: ®äc l­u lo¸t, ng¾t nghØ ®óng dÊu chÊm,dÊu phÈy.
. §iÓm 5-6: ®äc tr¬n, nh­ng mét sè ch÷ cßn ®¸nh vÇn
.§iÓm 3-4: võa ®äc võa ®¸nh vÇn l©u.
*Tr¶ lêi c©u hái: 2 ®iÓm
TiÕt 2:ViÕt chÝnh t¶ bµi: ¤ng em
GV ®äc mÉu bµi
GV ®äc cho hs viÕt bµi
* Bµi tËp:
 Gäi hs ®äc yªu cÇu bµi tËp 
GV chÊm, ch÷a bµi cho hs.
2 HS ®äc c¶ bµi, c¶ líp ®äc thÇm.
Tõng hs lÇn l­ît ®äc c¶ bµi tr¶ lêi c©u hái
-4 HS ®äc, líp ®äc ®ång thanh.
-1 HS nªu quy t¾c viÕt chÝnh t¶
-1 HS nªu t­ thÕ ngåi
- C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë. 
- HS ®äc yªu cÇu vµ tù lµm bµi.
2 HS lªn b¶ng ch÷a.
 III. Cñng cè, dÆn dß:
Tuyªn d­¬ng bµi viÕt tèt.
NhËn xÐt giê häc.
.
ho¹t ®éng tËp thÓ NhËn xÐt cuèi tuÇn
I. Môc tiªu
- Häc sinh n¾m ®­îc ­u nh­îc ®iÓm cña m×nh trong tuÇn
- N¾m ch¾c ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
II. ChuÈn bÞ: - Néi dung sinh ho¹t
III. Ho¹t ®éng
I. Gi¸o viªn nhËn xÐt ­u nh­îc ®iÓm trong tuÇn
a. ­u ®iÓm: 
- Nªu mét sè nh÷ng ­u ®iÓm cña c¸c em trong tuÇn, ®éng viªn khuyÕn khÝch c¸c em ®Ó c¸c tuÇn sau ph¸t huy.
- C¸c em ngoan, chÊp hµnh tèt c¸c néi quy cña tr­êng cña líp
- Dông cô häc tËp t­¬ng ®èi ®Çy ®ñ
- Ch÷ viÕt cã nhiÒu tiÕn bé
- Líp s«i næi
b) Nh­îc ®iÓm: 
- GV nªu mét sè nh÷ng nh­îc ®iÓm mµ HS cßn m¾c ph¶i trong tuÇn, nh¾c nhë ®Ó c¸c em kh«ng vi ph¹m trong nh÷ng lÇn sau.
II. Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
- Ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm vµ kh¾c phôc nh÷ng nh­îc ®iÓm
- Lu«n cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ch÷ ®Ñp
- TÝch cùc ph¸t biÓu x©y dùng bµi.