Giáo án giảng dạy môn lớp 1 - Tuần 6 - Hồ Thị Xuân Hương

KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN TĂNG BUỔI
 Ngày dạy: 22 – 09 - 2009
ÔN SỐ 10 
A. Mục tiêu : 
	- Giúp HS củng cố, khắc sâu các số trong phạm vi 10
	- biết đếm viết từ o đến 10 
	- Biết ứng dụng để làm bài tập 
B. Các hoạt động :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
a. Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- GV gọi HS đếm từ 0 - 10 và từ 10 - 0 
b. Viết bảng con : 
- GV cho HS viết lên bảng : 
 10 7 10 7
 7 9 6 10
 4 10 9 10 
- Gọi 2 HS làm bảng lớp - Làm bảng con
- Gọi HS đếm xuôi và đếm ngược từ o - 10
* Làm vở BTT
Bài 1 : Viết số 10
Bài 2 : Điền số - HS nêu y/cầu bài tập.
- Cho hs làm vào vở sau đó chữa bài 
- Đếm số chấm tròn
- Ghi số tương ứng
 -Bài 3 : Viết số 
- Đếm ô vuông ® Điền số
- Viết số còn thiếu vào ô trống
- Cho HS nêu cấu tạo số 
Bài 4 : Khoanh vào số lớn nhất 
A, 4 , 2 , 7 , 1 , 
B, 8 , 10. 9 , 6 , 
- Cho HS khoanh vào số lớn nhất 
Chấm bài nhận xét
 * Dặn dò : 
- Tập đếm 0® 10
- Bài sau : luyện tập 
- Số 10
- HS đọc ( 5,6 em )
 - 2 HS làm bảng lớp 
 - Lớp làm vào bảng con 
- Lớp làm vào vở 
HS làm v ào v ở 
- HS nêu : 10 gồm :9 và 1 
 10 gồm 8 và 2 .....
- HS thực hiện 
- Chấm khoảng 10 em 
KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG BUỔI
 Ngày dạy: 22 – 09 - 2009
ÔN: G - GH
A. Mục tiêu : 
- Củng cố cách đọc và viết : g, gh. Tìm đúng tên những đồ vật có chứa âm g, gh 
- Làm tốt vở bài tập 
B. Các hoạt động: : 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1 : Đọc bà SGK 
- Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- Cho HS mở sách đọc 
b. Hướng dẫn viết bảng con 
- GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : g, gh, gà ri, ghế gỗ - Cho HS viết bảng con 
- Tìm âm g, gh ,trong các tiếng sau : nhà ga, gồ ghề, gà gô, ghi nhớ ..
- Nhận xét 
c. Hướng dẫn làm vở bài tập :
+ Bài 1 : Nối từ 
-Bài tập này yêu cầu chúng ta làm gì ? - Yêu cầu HS nối 
- Nhận xét 
+ Bài 2 : Điền vào chỗ trống g hay gh
-GV hỏi HS yêu cầu của bài tập
- y/cầu hs làm vào vở . 
+ Điền : Nhà ga, gồ ghề. 
- Nhận xét 
+ Bài 3 : Viết 
- Gồ ghề , ghi nhớ : 2 dòng 
 d. Trò chơi : Đọc nhanh những tiếng có chứa âm g, gh 
+ Cách chơi : 
- GV cầm trên tay một số tiếng như : nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ, ghế đá, gõ mõ ...... GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó 
- Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . 
- Nhận xét - Tuyên dương 
Dặn dò : 
- Về nhà tập đọc lại bài : 
- Xem trước bài tiếp theo : q – qu, gi
- g, gh
- Đọc cá nhân- đồng thanh 
- HS viết bảng con 
- HS tìm - gạch chân 
- 2,3 HS lên bảng nối : gõ ® mõ, gỗ®gụ , ghi ® nhớ
lớp làm vào vở 
-Lớp làm vào vở 
- HS viết vào vở 
- HS tham gia trò chơi 
KẾ HOẠCH DẠY MÔN TOÁN TĂNG BUỔI
 Ngày dạy: 23 – 09 - 2009
 LUYỆN TẬP CHUNG 
A. Mục tiêu :
- Giúp học sinh củng cố ôn tập các số trong phạm vi 10 
- Áp dụng làm tốt vở bài tập . 
B.Các hoạt động : 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
 - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? 
- Gọi HS đếm từ 0 ®10 và từ 10 ® 0
- GV nêu câu hỏi : 
+ 10 gồm mấy và mấy ?
+ 9 gồm mấy và mấy ? 
+ 8 gồm mấy và mấy ? 
 *Giải lao :
*. Hoạt động 1 : 
hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 1 : Nối theo mẫu 
- HS nêu y/cầu bài tập 1 l- Yêu cầu HS nối
 Bài 2 : HS đọc yêu cầu bài tập 
- Hướng dẫn cho HS làm bài 
 - Gọi HS lên bảng vẽ 
- Cả lớp làm vào vở 
- Nhận xét 
Bài 3 : Điền số thích hợp vào ô trống , rồi đọc 
các số 
 - HS lên điền số
- Gọi HS đứng dậy đếm số . 
 Nhận xét 
Bài 4,5 : HS đọc yêu cầu bài tập
Cho HS làm vào vở
Giáo viên theo dõi giúp đỡ hs yếu.
- Chấm và chữa bài.
- Gọi HS lên bảng điền vào chỗ trống 
*Chấm bài - Nhận xét : 
Dặn dò :
 - về nhà xem lại các bài tập đã làm 
- xem trước bài tiếp theo : Luyện tập chung 
- Luyện tập chung
- 5,6 em đếm 
- HS nêu
- Lớp làm vào vở 
- HS làm vào vở 
- 2 HS làm bảng 
- Cả lớp làm vào vở 
- HS lên bảng điền 
- Lớp làm vào vở 
KẾ HOẠCH DẠY MÔN TIẾNG VIỆT TĂNG BUỔI
 Ngày dạy: 23 – 09 - 2009
ÔN: q – qu - gi 
A. Mục tiêu : 
- Củng cố cách đọc, viết : q – qu - gi 
- Làm tốt vở bài tập tiếng việt
 B. Các hoạt động : 
 Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK 
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học 
GV cho học sinh mở SGK 
- GV ghi bảng : Chợ quê, cụ già, quả thị, giỏ cá, qua đò, giã giò, quà quê, ......, 
Cho học sinh tìm tiếng có chứa âm ôn tập trên
b. Hoạt động 2 :viết bảng con 
GV đọc cho HS viết bảng con : GV đọc bất kỳ tiếng nào có chứa trong âm ôn tập.
cho hs luyện nói theo chủ đề “quà quê”
c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập
Bài 1 : Nối từ 
- HS đọc y/cầu bài tập 1 - Yêu cầu HS nối 
- Gọi HS lên bảng nối 
- Nhận xét 
Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV hướng dẫn học sinh điền vào chỗ trống 
sao cho đúng từ : tổ quạ, giỏ cá, gà giò. 
- GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu
Bài 3 : viết – qua đò: 1 dòng , giã giò: 1 dòng 
d. Chấm bài -nhận xét 
e. Dặn dò : 
- Đọc viết bài vừa học 
- Bài sau : ng - ngh 
- q – qu - gi 
- HS mở SGK 
-Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , 
đồng thanh .
- Học sinh xung phong lên bảng tìm -gạch chân dưới âm ôn 
-Nhận xét 
- Cả lớp viết bảng con 
- Nối tiếng tạo từ mới :thì ® giờ
 , giò ®chả , quả ® thị.
- Điền tiếng 
 - Cả lớp làm trong vở 
- HS viết vào vở
KẾ HOẠCH DẠY MÔN TỰ NHIÊN - XÃ HỘI TĂNG BUỔI
 Ngày dạy: 22 – 09 - 2009
 ÔN: Chăm sóc bảo vệ răng
A. Mục tiêu : 
- ôn tập cách giữ vệ sinh răng miệng để phòng ngừa sâu răng. - Biết chăm sóc răng đúng cách 
B. Các hoạt động: 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh 
I. Hướng dẫn HS ôn tập:
- Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ?
-Y/cầu HS quan sát tranh đặt một số câu hỏi - Cho HS trả lời :
+ Tại sao chúng ta phải đánh răng ? 
+ Chúng ta nên chải răng vào lúc nào là tốt 
nhất ?
+Có nên ăn nhiều đồ ngọt , bánh kẹo không? 
+ Phải làm gì khi răng bị đau hoặc bi lung lay? 
 cho thân thể sạch sẽ ? 
 - Gv nhận xét kết luận.
- GV hướng dẫn cách chăm sóc và bảo vệ 
răng 
+ Hướng dẫn cách đánh răng 
+ Cách đè phòng sâu răng 
- GV chốt ý : Các em phải thưưòng xuyên vệ sinh để bảo vệ răng miệng , không nên ăn quá nhiều đồ ngọt , có hại cho răng .Sáu tháng một lần nên đến bác sĩ kiểm tra răng 
Dặn dò : 
-Thực hiện tốt các điều đã học 
- Xem trước bài tiếp theo
. 
-Chăm sóc và bảo vệ răng 
- Chúng ta phải đánh răng thường
 xuyên để chúng được đẹp và không 
bị sâu răng 
-Nên chải răng vào buổi sáng sau khi ngủ dậy và buổi tối trước khi đi ngủ 
- Không nên ăn nhiều đồ ngọt có hại 
cho răng 
- Khi răng bị đau phải đi khám bác sĩ 
- HS thực hành
LUYỆN CHIỀU
MÔN THỦ CÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM 
A. MỤC TIÊU : 
- Giúp HS biết cách xé thành thạo hình quả cam . 
- Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học 
B. LÊN LỚP :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của tr,ò
- Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ?
 GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình quả 
cam 
- GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui 
trình xé hình quả cam 
- Nhận xét . 
GV cho HS xé dán theo nhóm 
Nhận xét cách xé của HS 
- Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ 
sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy 
rô ky 
Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương
*Triển lãm : 
- Cho các nhóm lên trưng bày sản 
phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp-
- Nhận xét, tuyên dương 
Dặn dò : 
- Về nhà tập xé , dán lại các hình đã học 
- xem trước bài tiếp theo 
- Xé , dán hình quả ca m 
- 4,5 HS nhắc lại 
- HS theo dõi 
- HS xé hình theo nhóm
- TRự chọn màu xé , dán . Có thể các
 em xé , dán thành cây cam
- Các nhóm trình bày sản phẩm của 
mình 
- HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô 
ky
- Các nhóm thi đua 
LUYỆN CHIỀU
ĐẠO ĐỨC (TC ) : GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 
A. YÊU CẦU : 
- Giúp HS biết giữ gìn , bảo quản sách vở , đồ dùng học tập 
- HS có thái độ yêu quí sách vở , đồ dùng học tập 
B. LÊN LỚP : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? 
- GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời 
+Các em cần làm gì để giữ gìn sách vở , đồ dùng học tập ? 
+ Để sách vở , đồ dùng học tập được bền đẹp , cần tránh những việc gì ? 
GV : Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập , các em cần sử dụng đúng mục đích , dùng xong sắp xếp đúng nơi quiđịnh luôn giữ cho chúng được sạch đẹp 
-Không bôi bẩn , vẽ bậy viết bậy vào sách vở , không làm rách nát , xé làm nhàu nát sách vở 
Hoạt động nối tiếp : Thi chọn vở ai đẹp nhất 
*Cách chơi : 
-Mỗi tổ cử ra 3 bạn có bộ vở đẹp nhất 
- Mỗi tổ cử ra 1 giám khảo 
- Chấm chéo giữa các tổ với nhau 
- Cá nhân nào có số điểm cao nhất , tổ đó thắng 
- GV nêu tiêu chuẩn chấm : Sách vở không bị lem , giây bẩn , quăn góc , xộc xệch - 
Dặn dò : 
- Thực hiện tốt các điều đã học
- Xem tiếp bài tiếp theo 
- Giữ gìn sách vở , đố dùng học tập 
- ....bao bọc cẩn thận , không bôi bẩn , viết vẽ bậy ra vở , dùng xong cất cẩn thận 
- HS tự nêu ra ý kiến của mình 
-Cả lớp đứng lên sửa lại áo quần
- HS làm việc theo từng cặp 
- HS tham gia thi đua giữa các nhóm