Giáo án lớp 1 môn học Thủ công - Bài 17: Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo

Tuần 22
Ngày soạn: ....................... Ngày dạy: ........................
Bài 17: CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh, 
	- Nắm được cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.
	- Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo.
- Có ý thức cẩn thận khi sử dụng kéo.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: Bút chì, thước kẻ, kéo
- Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công.
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
	- Kiểm tra sản phẩm chưa hoàn thành của tiết trước.
- Nhận xét, đánh giá.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
 3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/ Giới thiệu bài: Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo
b/ Nội dung các hoạt động:
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
8p
17p
* HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu dụng cụ
- Mục tiêu: Học sinh nhận dạng được các dụng cụ bút chì, thước kẻ, kéo.
- Cách tiến hành:
+ Cho hs xem các dụng cụ bút chì, thước kẻ, kéo (gv giơ lần lượt và hỏi)
? Đây là cái gì, dùng để làm gì.
? Khi sử dụng kéo ta cần chú ý điều gì.
+ Nhận xét, kết luận hđ 1
*HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành 
 - Mục tiêu: Học sinh sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo.
 - Cách tiến hành:
+ Gv hd hs thực hành sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.
. Cách sử dụng thước kẻ và bút chì.
. Cách sử dụng kéo.
+ Gv yêu cầu hs nêu lại cách sử dụng.
+ Hd hs thực hành kẻ và cắt trên giấy nháp.
+ Nhận xét kết luận hđ 2.
* Hoạt động tập thể.
+ Quan sát.
+ Phát biểu, nhận xét.
+ Cẩn thận để không bị đứt tay.
* Hoạt động cá nhân.
+ Theo dõi.
+ Phát biểu, nhận xét.
+ Thực hiện theo thao tác của gv.
 4/ Củng cố: 4p
- Em vừa học bài gì ?
- Gv yêu cầu hs nêu tên lại các dụng cụ và cách sử dụng cụ các dụng cụ đó
- Gọi vài hs thực hành kẻ và cắt trên giấy nháp.
- Nhận xét, kết luận.
 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p
- Nhắc hs xem lại bài.
- Nhận xét tiết học. 
 6/ Rút kinh nghiệm:
 ...................................................................................................
	 ..............................................................................