Giáo án lớp 1 - Trường Tiểu học Hồ Chơn Nhơn - Tuần 34

 TuÇn 34
 Thứ hai ngày.tháng.năm 200
Tập đọc
BÁC ĐƯA THƯ
A. MỤC TIÊU:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: Minh, mừng quýnh, lễ phép, mát lạnh, nhễ nhại.
- Ôn các vần inh, uynh
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được nội dung bài: Bác đưa thư mang tin của người thân đến cho gia đình, Cần phải cảm ơn bác đưa thư.
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
KTBC
Gọi HS đọc bài Nói dối hại thân và trả lời câu hỏi .
Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Bác đưa thư
- GV đọc mẫu
b.Luyện đọc
Luyện đọc từ:
- Gạch chân các từ khó
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó
- Yêu cầu hs đọc lại từ khó
- GV giải nghĩa từ khó
Luyện đọc câu
- Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong tổ.
Luyện đọc đoạn, bài
- Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Gọi cá nhân hs đọc cả bài
- Yêu cầu hs đọc đồng thanh.
Ôn vần inh, uynh
- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng trong bài có vần inh
- GV nêu yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh
- 3 HS đọc bài
- 1 HS nªu laÞ ®Çu bµi.
- HS theo dâi vµ lắng nghe
-2 HS phân tích -NX
- HS đọc đồng thanh, cá nhân ®äc vµ NX.
- HS lần lượt đọc trơn từng câu – NhËn xÐt.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc- NhËn xÐt.
- 1 HS đọc cả bài. Lớp nhận xét.
- HS đồng thanh 1 lần.
- 2 HS lên phân tích và đọc lên -NhËn xÐt.
- HS thi đua tìm.
Tiết 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a. Tìm hiểu bài đọc:
Gọi 2 hs đọc bài 
Gọi hs nêu câu hỏi :
 GV nhận xét.
 Cho HS ®äc thÇm c©u hái vµ th¶o luËn nhãm ®«i- ®¹idiƯn c¸c nhãm tr¶ lêi .
+ Thấy bác đưa thư mồ hôi nhễ nhại Minh muốn làm gì?
 GV nhận xét.
- GV đọc diễn cảm cả bài .
- Gọi hs đọc theo nhóm
- Gọi hs đọc theo nhóm kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái trong sgk.
Cho häc sinh nªu yªu cÇu cđa phÇn luyƯn nãi.
 Cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm ®«i vµ tr¶ lêi c©u hái
 GV nhận xét – Tuyªn d­¬ng nhãm nãi tèt.
5. Nhận xét- Dặn dò
- Dặn HS đọc bài ở nhà.Xem trước bài Làm anh.
- GV nhận xét tiết học
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm ®o¹n 1.
- HS nêu câu hỏi và trả lời:
+Nhận được thư của bố Minh muốn làm gì?
C¶ líp ®äc thÇm vµ th¶o luËn tr¶ lêi c©u hái
- HS thi đua đọc theo nhóm tr¶ lêi c©u hái -Lớp nhận xét.
Häc sinh nãi theo cỈp.
 Thứ ba ngày .. tháng năm 200
Tập viết
X, Y
A.MỤC TIÊU:
 - HS tô đúng các chữ hoa X, Y
 - Viết đúng và đẹp các vần inh, uynh, các từ bình minh, phụ huynh
 - Viết theo cỡ chữ thường, cỡ vừa, đúng mẫu chữ, đều nét.
B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Bảng phụ có ghi sẵn chữ trong khung.
- HS: Bảng con, vở tập viết.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.Kiểm tra bài cũ
Gọi hs viết từ ngữ ở tiết trước
3.Bài mới
a.Giới thiệu bài:
- GV ghi nội dung cần tập viết
b.Hướng dẫn tô chữ hoa X,Y
- Treo bảng có viết sẳn chữ X, Y
- Hỏi:
+ Chữ X hoa gồm những nét nào?
+ Chữ Y hoa gồm những nét nào?
- GV dùng que hướng dẫn quy trình viết
c. Hướng dẫn viết từ ứng dụng:
- GV viết mẫu và hướng dẫn viết.
d.Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết
- Nhắc nhở HS tư thế ngồi, cách cầm bút.
Thu vở chấm điểm, nhận xét
4. Nhận xét – Dặn dò:
 GV nhận xét chung 
Tuyªn d­¬ng nhãm viÕt ®Đp vµ nhanh.
Tập viết phần B ở nhà
ChuÈn bÞ bµi sau.
- 2 HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào bảng con.
- HS quan sát và trả lời.
- HS quan sát và viết vào bảng con 
- Hs viết vào bảng con.
 Inh, uynh, bình minh, phụ huynh
Ia, uya, tia chớp, đêm khuya.
 Chính ta û (Nhìn bảng)
BÁC ĐƯA THƯ
A. MỤC TIÊU:
- Hs tập chép đúng đoạn “ Bác đưa thư nhễ nhại”
- Trình bày đúng hình thức thơ
- Điền đúng các âm k, c các vần inh, uynh
- Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp
 B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 - GV : Bảng phụ có ghi nội dung bài
 - HS : Vở chính tả
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.KTBC
- Gọi hs viết lại các từ khó của bài trước
- GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài 
GV ghi tựa bài : Bác đưa thư
b. Hướng dẫn tập chép 
- Chép khổ thơ cuối bài lên bảng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng khó, phân tích tiếng khó 
- GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng con
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- GV hướng dẫn cho HS viết vào vở.
- GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết, cầm bút của một số em còn sai, nhắc HS viết tên bài vào giữa trang. Chữ cái đầu câu phải viết hoa.
- Hướng dẫn soát lỗi
-GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi. chữa bài
-GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi
- Chấm điểm 10 vở, nhận xét.
4.Luyện tập
Bài tập 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập và điền vào chỗ chấm
- GV nhận xét và rút ra kết luận : k chỉ đứng trước các âm e, ê, i.Đứng trước các âm còn lại viết bằng co.
5.Nhận xét – Dặn dò
- Mỗi chữ sai viết lại một dòng.
- HS viết vào bảng con.
- HS lặp lại tựa bài
- Mừng quýnh, khoe, chợt thấy, nhễ nhại.
- HS viết vào bảng con những tiếng khó
- HS đọc lại đoạn sẽ viết.
- HS viết vào vở
-HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai bằng viết chì
HS làm trên bảng lớp.
 Thứ t­ ngày.tháng.năm 200
Tập đọc
LÀM ANH
A. MỤC TIÊU:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: dịu dàng, dỗ dành, chuyện , phần hơn, nhường
- Ôn các vần ia, uya
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ ngữ trong bài.
- Hiểu được nội dung bài: Muốn làm anh phải biết nhường nhịn, yêu thương em nhỏ.
B.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc, luyện nói
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Ổn định
KTBC
Gọi HS đọc bài Bác đưa thư và trả lời câu hỏi .
Bài mới:
a.Giới thiệu bài: Làm anh
- GV đọc mẫu
b.Luyện đọc
Luyện đọc từ:
- Gạch chân các từ khó
- Yêu cầu hs phân tích tiếng khó
- Yêu cầu hs đọc lại từ khó
- GV giải nghĩa từ khó
Luyện đọc câu
- Gọi hs đọc nối tiếp từng câu theo từng em trong tổ.
Luyện đọc đoạn, bài
- Cho hs nối tiếp nhau đọc từng câu.
- Gọi cá nhân hs đọc cả bài
- Yêu cầu hs đọc đồng thanh.
Ôn vần ia, uya
- GV nêu yêu cầu 1: Tìm tiếng trong bài có vần ia
- GV nêu yêu cầu 2 : Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya
- 3 HS đọc bài
- 1 HS nªu laÞ ®Çu bµi.
- HS theo dâi vµ lắng nghe
-2 HS phân tích -NhËn xÐt.
- HS nối tiếp nhau đọc- NhËn xÐt.
- HS đọc đồng thanh, cá nhân ®äc vµ NX.
-6 HS lần lượt đọc trơn từng câu 
- HS nối tiếp nhau đọc.
– NhËn xÐt.
- 2 HS đọc cả bài. Lớp nhận xét.
- HS đồng thanh 1 lần.
- HS lên phân tích và đọc lên
- HS thi đua tìm.
Tiết 2
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm.
- GV nêu câu hỏi vµ cho HSø trả lời:
+ Làm anh phải làm gì?
Khi em bé khóc?
Khi em bé ngã?
Khi mẹ cho quà bánh?
Khi có đồ chơi đẹp?
Cho HS ®äc thÇm c©u hái vµ th¶o luËn nhãm ®«i- ®¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi .
+ Muốn làm anh phải có tình cảm thế nào với em gái bé?
 GV nhận xét.
- GV đọc diễn cảm cả bài .
- Gọi hs đọc theo nhóm
- Gọi hs đọc theo nhóm kÕt hỵp tr¶ lêi c©u hái trong sgk.
Cho häc sinh nªu yªu cÇu cđa phÇn luyƯn nãi.
 Cho häc sinh th¶o luËn theo nhãm ®«i vµ tr¶ lêi c©u hái
 GV nhận xét – Tuyªn d­¬ng nhãm nãi tèt.
- HS thi đua đọc theo nhóm -Lớp nhận xét.
- 2 HS đọc, lớp đọc thầm.
- HS trả lời- 
– NhËn xÐt.
Th¶o luËn nhãm ®«i - ®¹i diƯn c¸c nhãm tr¶ lêi tr­íc líp.
- HS thi đua đọc theo nhóm tr¶ lêi c©u hái -Lớp nhận xét.
 Chính tả (Nhìn bảng)
CHIA QUÀ
A. MỤC TIÊU:- Hs tập chép đúng đoạn văn Chia quà.
 - Trình bày đúng yêu cầu.
 - Điền đúng các âm s, x
 - Viết đúng cự li, tốc độ các chữ đều đẹp
 B.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 - GV : Bảng phụ có ghi nội dung bài
 - HS : Vở chính tả
C.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định
2.KTBC:- Gọi hs viết lại các từ khó của bài trước
- GV kiểm tra việc chuẩn bị của HS
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài :- GV ghi tựa bài : Chia quà
b. Hướng dẫn tập chép 
- Chép bài lên bảng.
- Yêu cầu HS tìm tiếng khó, phân tích tiếng khó 
- GV hướng dẫn học sinh viết vào bảng con
- Yêu cầu HS đọc lại bài
- GV hướng dẫn cho HS viết vào vở.
- GV quan sát uốn nắn cách ngồi viết, cầm bút của một số em còn sai, nhắc HS viết tên bài vào giữa trang. Chữ cái đầu câu phải viết hoa.
- Hướng dẫn soát lỗi
-GV yêu cầu HS đổi vở cho nhau để soát lỗi. chữa bài
-GV đọc lại bài viết cho HS soát lỗi
- Chấm điểm 10 vở, nhận xét.
4.Luyện tập:Bài tập 2:
- Gọi hs đọc yêu cầu của bài tập và điền vào chỗ chấm
GV nhận xét 
5.Nhận xét – Dặn dò:- Mỗi chữ sai viết lại một dßng
- HS viết vào bảng con.
- HS lặp lại tựa bài
- Phương, tươi cười, chọn.
- HS viết vào bảng con những tiếng khó
- HS đọc lại đoạn sẽ viết.
- HS viết vào vở
-HS đổi vở, soát lỗi, gạch chân chữ sai bằng viết chì
- HS làm trên bảng lớp.
 Thứ sau, ngày.tháng.năm 200
Tập đọc
NGƯỜI TRỒNG NA
A. MỤC TIÊU:
- HS đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó: lúi húi, ngoài vườn, trồng na, ra quả.
- Ôn các vần oai, oay
- Biết nghỉ hơi khi gặp dấu phẩy, dấu chấm.
- Hiểu các từ n ... gt néi dung bµi vµ cho häc sinh «n l¹i bµi h¸t.
 Cho c¸c tỉ thi ®ua h¸t kÕt hỵp mĩa phơ ho¹.
 H§2:.D¹y vç tay theo ph¸ch .
 - Vç tay ®Ưm theo thø tù lêi ca cø mét tiÕng vç tay. 
 - Cho c¸c em biĨu diƠn theo tỉ –sau ®ã cho c¸c tỉ thi ®ua tËp biĨu diƠn .
 - GV nhËn xÐt vµ sưa cho häc sinh.
III)Cđng cè –DỈn dß: -gv kh¾c s©u kiÕn thøc 
 –nhËn xÐt chung tiÕt häc.
 - VỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
Thø ba ngµy th¸ng n¨m 200 
hDTV 
¤N Bµi tËp viÕt : T« ch÷ hoa X , Y
I) Mơc tiªu: - Hs t« vµ viÕt mét c¸ch thµnh th¹o ch÷ X , Y
 - §äc viÕt ®­ỵc c¸c tõ, c¸c c©u øng dơng .
 - ViÕt ch÷ theo néi dung quy ®Þnh ë bµi tËp . 
 - Häc sinh cã ý thøc häc tËp tèt h¬n.
II)ChuÈn bÞ ®å dïng :
 GV:Néi dung bµi.
 HS: Vë bµi tËp 
 II)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu: 
 H§1: Hs «n bµi buỉi 1
 - Hs ®äc bµi – gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh sưa cho häc sinh. 
 H§2: Hs viÕt bµi ë vë tËp viÕt. 
 - Häc sinh tù gi¸c lµm bµi 
 - Gv theo dâi vµ uèn sưa cho häc sinh 
 - HS lµm xong ®ỉi chÐo vë kiĨm tra 
 - Gi¸o viªn thu chÊm mét sè bµi 
 - NhËn xÐt chung 
 H§3: Häc sinh lµm bµi n©ng cao.
 - Hs lµm bµi xong gv cho thªm mét sè bµi n©ng cao ®Ĩ cho c¸c em lµm thªm.
ViÕt c©u cã vÇn ®· häc.
Cho häc sinh nhËn xÐt –gv nhËn xÐt chung.
 III) -Cđng cè bµi : - Cho häc sinh ®äc l¹i bµi 
 -VỊ nhµ xem l¹i bµi –chuÈn bÞ bµi sau 
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
H­íng dÉn to¸n
TiÕt 134: ¤n tËp :C¸c sè ®Õn 100 (tiÕp)
I)Mơc tiªu: Cđng cè vỊ céng trõ trong ph¹m vi 100 - tr×nh bµy bµi gi¶i .
 -RÌn cho häc sinh vỊ céng, trõ trong ph¹m vi 100.
 -VËn dơng vµo bµi tËp ®Ĩ lµm bµi. 
 -RÌn c¸ch tr×nh bµy ®ĩng, ®Đp cho häc sinh khi lµm bµi. 
II)C¸c ho¹t ®éngd¹y häc chđ yÕu:
 H§1: hs «n l¹i kiÕn thøc buỉi 1(thêi gian 1/3 ).
 H§2: Häc sinh tù gi¸c lµm bµi –gv quan s¸t nhËn xÐt vµ uèn sưa cho häc sinh (thêi gian 2/3)
 BT1: Kh¾c s©u kiÕn thøc vỊ trõ trong ph¹m vi 100. 
 Bµi tËp 2:Cho HS nªu yc vµ lµm bµi . 
 Bµi 3:Cho häc sinh nªu y/c sau ®ã lµm bµi. 
 GV l­u ý cho hs khi ®iỊn sè cho chÝnh x¸c.
 - HS thùc hµnh lµm bµi.
 - Häc sinh lµm bµi xong cho häc sinh ®ỉi chÐo vë nhËn xÐt bµi cđa nhau. 
 - Gv thu chÊm nhËn xÐt chung.
 - HS lµm xong gv cho thªm mét sè bµi n©ng cao ®Ĩ cho häc sinh lµm.
III)Cđng cè –DỈn dß: -gv nhËn xÐt tiÕt häc
 –kh¾c s©u kiÕn thøc cho häc hs.
 -Gv tuyªn d­¬ng 1 sè hs cã ý thøc häc tËp tèt. 
 - VỊ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. 
 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
H§ TËP thĨ 
Mĩa h¸t tËp thĨ 
I) Yªu cÇu: Häc sinh h¸t møa theo chđ ®Ị ngµy 30 th¸ng t­ vµ 1/ 5
II) Néi dung:
cho h s mĩa h¸t c¸c bµi vỊ quª h­¬ng, ®Êt n­íc.
GVh­íng dÉn cho häc sinh mĩa c¶ líp .
GV theo dâi nhËn xÐt vµ uèn n¾n sưa cho häc sinh.
Cho hs tËp theo tỉ d­íi sù hd cđa tỉ tr­ëng.
GV cho c¸c tỉ thi nhau mĩa h¸t.
Cho c¸c tỉ nhËn xÐt gi÷a c¸c tỉ.
GV ®¸nh gi¸ nhËn xÐt.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 200 
H­íng dÉn thĨ dơc
 Trß ch¬i vËn ®éng. 
I)Mơc tiªu:
 - Giĩp HS cđng cè bµi thĨ dơc ®· häc
 - Cđng cè vỊ mét sè néi dung vµ trß ch¬i vËn ®éng.
 - Gi¸o dơc tÝnh kû luËt trong thĨ dơc ngoµi trêi.
II)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
 H§1: DH häc sinh xÕp hµng däc, hµng ngang,®iĨm sè.
xÕp theo tỉ sau ®ã gv cho häc sinh ch¬i trß ch¬i “ nh¶y nhanh, nh¶y ®ĩng ” ®· häc.
Gv quan s¸t nhËn xÐt.
 H§2:Cho häc sinh ch¬i trß ch¬i vËn ®éng 
Ch¬i theo c¶ líp sau ®ã cho häc sinh ch¬i theo tỉ.
Häc sinh quan s¸t nhËn xÐt 
– gv nhËn xÐt chung.
 H§3:Tỉng kÕt líp
NhËn xÐt chung giê häc .
– kh¾c s©u kiÕn thøc cho hs.
VỊ nhµ «n l¹i cho ®ĩng.
 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ho¹t ®éng tËp thĨ
 Sinh ho¹t sao
I)Yªu cÇu:
 GV cho häc sinh cïng nhau sinh ho¹t sao theo chđ ®iĨm .
 Cho häc sinh thi mĩa h¸t theo chđ ®iĨm ngµy ba m­¬i th¸ng t­ vµ ngµy mïng 1-5.
 II) Néi dung:
 Cho häc ch¬i c¸c trß ch¬i yªu thÝch.
 Cho c¸c tỉ thi ®ua ch¬i c¸c trß ch¬i. 
 GV quan s¸t vµ cho c¸c em nhËn xÐt nhau. 
 GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
 ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
hDTV 
¤N ChÝnh t¶: chia quµ
I) Mơc tiªu:
Hs thùc hµnh ®äc, viÕt bµi chia quµ.
§äc viÕt ®­ỵc c¸c tõ, c¸c c©u øng dơng trong bµi. 
RÌn cho häc sinh c¸ch viÕt ®ĩng vµ tr×nh bµy s¹ch ®Đp. 
II)ChuÈn bÞ ®å dïng :
 GV:Néi dung bµi.
 HS: Vë bµi tËp 
 II)C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu: 
 H§1: Häc sinh «n l¹i kiÕn thøc buỉi 1 (1/3 tg)
 - Hs ®äc bµi – gi¸o viªn theo dâi vµ chØnh sưa cho häc sinh vµ cho häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái trong s¸ch gi¸o khoa.
 H§2: - Häc sinh viÕt bµi .
 - GV ®äc cho häc sinh viÕt bµi –häc sinh nghe vµ viÕt bµi.
 - Häc sinh viÕt xong gi¸o viªn ®äc cho häc sinh so¸t l¹i bµi.
 - HS lµm xong ®ỉi chÐo vë kiĨm tra 
 - Gi¸o viªn thu chÊm mét sè bµi 
 - NhËn xÐt chung 
 H§3:- häc sinh bµi tËp trong vë bµi tËp.
 - GV ®äc cho häc sinh viÕt thªm mét sè bµi khã. 
 III) -Cđng cè bµi : - Cho häc sinh ®äc l¹i bµi 
 -VỊ nhµ xem l¹i bµi 
 –chuÈn bÞ bµi sau 
 Thø s¸u ngµy .th¸ng n¨m 200
	 H­íng dÉn to¸n
 TiÕt 135: ¤n tËp :C¸c sè ®Õn 100 (tiÕp)
I)Mơc tiªu: -RÌn cho häc sinh vỊ biÕt c¸ch xem ®ång hå, thêi gian.
 -VËn dơng vµo lµm bµi tËp thùc hµnh ®ĩng. 
 -RÌn c¸ch tr×nh bµy ®ĩng, ®Đp cho häc sinh khi lµm bµi. 
II)C¸c ho¹t ®éngd¹y häc chđ yÕu:
 H§1: HS «n l¹i kiÕn thøc buỉi mét.(1/2 tg)
 Cho häc sinh nªu l¹i c¸ch céng trõ trong ph¹m vi 100. 
 H§2: Häc sinh lµm bµi (2/3 tg)
 –GV quan s¸t nhËn xÐt vµ uèn sưa cho häc sinh
 BT1: Kh¾c s©u kiÕn thøc vµ c¸ch tr×nh bµy cho ®Đp .
 Bµi tËp 2: t­¬ng tù bµi 1- Häc sinh nªu yªu cÇu vµ tù lµm bµi.
 L­u ý cho häc sinh ®äc kü ®Çu bµi sau ®ã míi lµm bµi.
 BT3: Gv hái häc sinh bµi 3 yªu cÇu em lµm g× ? (tr¶ lêi c©u hái t­¬ng tù bµi 2 ) häc sinh lµm bµi.
 Bµi 4: Cho häc sinh nªu ®Ị bµi råi lµm bµi.
 Häc sinh lµm bµi xong cho häc sinh ®ỉi chÐo vë nhËn xÐt bµi cđa nhau. 
 Gv thu chÊm nhËn xÐt chung.
 Häc sinh lµm xong cho thªm mét sè bµi kiĨm tra thªm ®Ĩ n©ng cao kiÕn thøc cho hs.
III)Cđng cè –DỈn dß: -gv nhËn xÐt tiÕt häc 
 –kh¾c s©u kiÕn thøc cho häc hs.
 -Gv tuyªn d­¬ng 1 sè hs cã ý thøc häc tËp tèt. 
 - VỊ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. 
 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
H­íng dÉn TiÕng ViƯt
¤N TËp ®äc: ng­êi trång na
I) Mơc tiªu: - Cđng cè kiÕn thøc ®äc viÕt bµi trong s¸ch gi¸o khoa. 
 - RÌn kü n¨ng ®äc nhanh vµ chÝnh x¸c .
II) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu : 
 H§1: Häc sinh ®äc bµi ®· häc : Nãi dèi h¹i b¹n. 
 - GV quan s¸t vµ uèn sưa cho häc sinh . 
 - L­u ý ®äc to râ rµng vµ ng¾t nghØ cho chÝnh x¸c .
 - Häc sinh ®äc theo c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp ®äc. -NhËn xÐt bỉ xung. 
 H§2:T×m hiĨu néi dung cđa bµi.
 -HS ®äc theo ®o¹n sau ®ã tr¶ lêi c¸c c©u hái trong sgk. 
 - GV quan s¸t nhËn xÐt vµ sưa cho häc sinh. 
 H§3 :LuyƯn nãi theo chđ ®iĨm cđa bµi .
 - Gv cho häc sinh luyƯn nãi theo cỈp.
 - GV cho häc sinh nhËn xÐt mét sè tõ ®· häc.
 - GVnh©n xÐt vµ cho häc sinh bỉ xung thªm cho nhãm b¹n. 
 III) Cđng cè –DỈn dß: - gv nhËn xÐt chung tiÕt häc.
Gi¸o viªn tuyªn d­¬ng nh÷ng em ®äc tèt vµ nh¾c nhë nh÷ng häc sinh ®äc cßn chËm.
 VỊ nhµ xem l¹i bµi
 ChuÈn bÞ bµi sau.
 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
hd Mü thuËt 
VÏ tù do
I) Mơc tiªu: - häc sinh hoµn thµnh nèt kiÕn thøc ®· häc ë tiÕt mét. 
 -RÌn kü n¨ng vÏ tù do ®ĩng, ®Đp. 
II) C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu: 
 H§1: HS nh¾c l¹i néi dung ®· häc ë tiÕt 1.
 Cho häc sinh nªu c¸c b­íc vÏ tù do. 
 -Gv nªu l¹i néi dung bµi ®· häc kh¾c s©u c¸ch vÏ tù do tranh mµ em yªu thÝch . 
 -VÏ mµu ë tranh mµ em yªu thÝch ®· häc.
 -L­u ý vÏ tranh tù do mµ em yªu thÝch . 
 -HS vÏ xong cho t« mµu theo ý thÝch .
 H§2: Häc sinh hoµn thiƯn bµi vÏ ë tiÕt mét. 
 -GV quan s¸t uèn n¾n cho häc sinh yÕu vµ ch­a biÕt nhËn xÐt mµu nỊn .
 H§3: Tr×nh bµy vµ nhËn xÐt ®¸nh gi¸ kÕt qu¶ cho häc sinh. 
 - Gi¸o viªn h­íng dÉn cho häc sinh nhËn xÐt.
 - Häc sinh nhËn xÐt bµi cđa nhau
 -GV nhËn xÐt chung tiÕt häc.
 -VỊ nhµ häc bµi vµ chuÈn
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
 Thủ công
 ¤N TËP CH¦¥NG III – KÜ THUẬT C¾t, d¸n giÊy 
 I. MỤC TIÊU:
 - HS nắm được kĩ thuật c¾t, d¸n giấy và c¾t,d¸n được một trong những sản phẩm đã học.
 - Các nếp c¾t phẳng, thẳng.
 II.CHUẨN BỊ:
 1. GV: Các mẫu c¾t ,d¸n giÊy của bài29 ,31; 32; để HS xem lại
 2. HS : Chuẩn bị giấy màu có kích thước và màu sắc tuỳ thuộc vào sản phẩm của HS sẽ chọn để làm bài.
III.N¤I DUNG ¤N tËp:
¤N : Cho häc sinh nh¾c l¹i bµi ®É häc.
NhËn xÐt c¸c em tr¶ lêi vµ bỉ sung thªm.
cho HS tự chọn một trong các sản phẩm đã học (c¾t d¸n vµ trang trÝ h×nh ng«i nhµ,).
GV nêu yêu cầu của bài : phải c¾t , d¸n đúng quy trình, nếp c¾t , d¸n phẳng, thẳng.
Sau khi HS hiểu rõ mục đích, yêu cầu của bài ¤n . HS thực hiện c¾t , d¸n .
 * Cho HS thùc hµnh.
. GV quan sát cách c¾t , d¸n của HS
, gợi ý giúp đỡ những em cßn lúng túng khó hoàn thành sản phẩm.
IV. NHÂN XÐT - §¸nh gi¸ s¶n phÈm:
Nhận xét : GV nhận xét về thái độ học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập của HS.
Đánh giá sản phẩm theo mức độ :
 - Hoàn thành : 
+ c¾t , d¸n đúng qui định.
+ Nếp c¾t , d¸n thẳng, phẳng.
+ Sản phẩm sử dụng được.
 - Chưa hoàn thành :
+ c¾t , d¸n chưa đúng quy trình.
+ Nếp c¾t , d¸n ch­a thẳng.
+ Sản phẩm không dùng được.
Dặn dò : 
Gi¸o viªn tuyªn d­¬ng nh÷ng em lµm tèt vµ nh¾c nhë nh÷ng häc sinh lµm cßn chËm
 VỊ nhµ xem l¹i bµi
 ChuÈn bÞ bµi sau.
 - GV dăn dò HS mang 1 đến 2 tờ giấy vở HS, kéo , bút chì, thước kẻ để học bài 35.