Giáo án Lớp 1 - Tuần 11 - GV: Đào Thị Tâm - Trường TH Lê Hồng Phong

Ngày dạy :Thứ hai ngày 02 tháng 11 năm 2015
CHÀO CỜ TUẦN 11
Nghe nói chuyện dưới cờ
******************************
HỌC VẦN
Bài : ưu ươu
I. Mục tiêu :
KT: Giúp HS đọc được : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao ; từu và câu ứng dụng .
 -Viết được : ưu, ươu, trái lựu, hươu sao, HS viết đủ số dòng quy định .
KN :HS phát âm chính xác , viết đúng mẫu .
 Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi .
TĐ: GDHS biết bảo vệ động vật hoang dã .
 GDHS: thể hiện sự tự tin 
II. Đồ dùng dạy học 
 GV : SGK, chữ ghép, tranh minh họa. 
 HS : sgk, vở tập viết, chữ ghép 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp:
2. Bài cũ: 
-GV giơ bảng phụ: : buổi chiều, yêu cầu
 hiểu bài, già yếu 
- Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng 
- Gv đọc : buổi chiều, yêu cầu, hiểu bài, già yếu 
Gv nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới :
Giới thiệu bài :  ghi bảng 
HĐ1: Dạy vần 
Vần: ưu
GV ghép bảng :ưu
GV cho HS nêu cấu tạo vần: ưu
Gv viết bảng :ưu
Gv viết, ghép bảng :lựu
-Cho HS ghép tiếng mới 
-Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa nói nội dung 
Yêu cầu HS ghép từ :trái lựu 
- Gv ghép và viết bảng : trái lựu
Gv chỉ bảng tổng hợp 
* Vần : ươu (các bước tương tự vần )
- Cho HS so sánh ưu với ươu
GV lần lượt yêu cầu HS ghép bảng, phân tích :
 ươu hươu hươu sao
GV chỉ bảng tổng hợp 
Luyện đọc cả bài 
HĐ2: Viết bảng con 
GV viết mẫu, nói cách viết 
 ưu, ươu, trái lựu, hươu sao
Gv nhận xét, chỉnh sửa 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ3: Luyện đọc từ ngữ 
GV viết bảng : chú cừu bầu rượu
 mưu trí bướu cổ 
Cho HS tìm và gạch dưới chân chứa tiếng có âm vừa học 
- Cho HS đánh vần, đọc trơn tiếng vừa tìm 
- Cho HS đọc trơn từ, GV kết hợp giảng từ GDHS ăn đủ I ốt .
Củng cố : - Các em vừa học những vần gì mới ?
GV chỉ bảng toàn bài 
Gv nhận xét, chuyển tiết
Tiết 2
Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc lại
- Cho HS luyện đọc lại bài theo thứ tự, không theo thứ tự 
Gv nhận xét 
- Đọc câu ứng dụng 
Yêu cầu HS quan sát tranh, nói nội dung tranh 
- Gv giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng :
Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy bầy hươu nai đã ở đấy rồi .
Cho HS đánh vần, đọc trơn tiếng mới trong câu 
Cho HS xung phong đọc toàn câu 
Gv đọc mẫu 
HĐ2: Luyện viết vở 
GV nêu yêu cầu viết, hướng dẫn HS viết bài theo mẫu 
GV theo dõi, uốn nắn 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ3: Luyện nói 
- Gọi HS nêu tên chủ đề 
Yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận theo gợi ý :
+ Trong tranh vẽ gì ?
+ Những con vật này đang sống ở đâu ?
+Trong những con cn vật này, con nào ăn cỏ, con nào ăn mật ong ?
+ Em còn biết các con vật nào nữa ?
Mời 1-2 cặp HS luyện nói trươc lớp 
Gv nhận xét kết hợp GDHS biết bảo vệ động vật hoang dã .
4.Củng cố dặn dò :
- GV chỉ bảng, yêu cầu HS đọc lại toàn bài 
- Yêu cầu HS đọc bài trong SGK
Nhận xét tiết học 
- Về nhà ôn lại bài thật thuộc và chuẩn bị bài sau 
Hát tập thể 
HS đọc cn 
Tu Hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về .
HS viết vào bảng con 
Lắng nghe 
Lắng nghe
HS nhận biết, đọc cn
Vần ưu gồm : ư + u
HS ghép bảng : ưu
HS đọc cn – đt 
HS ghép :lựu
HS đọc cn – đt 
HS thực hiện 
HS nhận xét tranh 
HS ghép từ : trái lựu
HS đọc cn –đt 
HS đọc cn –đt 
HS nhận biết, đọc cn
HS so sánh 
HS thực hiện theo yêu cầu 
HS đọc cn – đt 
HS đọc cn –đt 
Theo dõi, luyện viết vào bảng con 
 ưu, ươu, trái lựu, hươu sao
Lắng nghe 
HS đọc nhẩm
Lớp theo dõi, nhận xét
HS thực hiện 
Lắng nghe, nhận biết nghĩa của từ
ưu ươu
HS đọc cn – đt 
Lắng nghe 
HS luyện đọc cn- đt 
Lắng nghe
HS nhận xét 
HS đọc cn – đt 
Lớp theo dõi 
2-3 HS đọc 
Lắng nghe, viết bài theo yêu câu
HS thực hiện 
Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi
HS quan sát tranh, thảo luận theo nhóm đôi
Lớp theo dõi, nhận xét 
HS thực hiện 
Lắng nghe 
HS đọc cn – đt 
HS đọc cn – đt 
Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện .
- Ghi nhận sau tiết dạy
TOÁN
Tiết : Luyện tập
 I. Mục tiêu :
 KT: HS làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học ; biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
 KN:- HS làm tính nhanh, chính xác .
 TĐ: GDHS tính chủ động trong học tập .
 II. Chuẩn bị 
 GV: SGK
 HS: bảng con, vở toán 
 III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ồn định lớp : 
2. Kiểm tra bài cũ :
Bài : Tính 
5- 1 = 5 - 2 = 5- 3 = 5 - 4 = 
- Gọi 2 HS đọc bảng trừ trong phạm vi 5
GV nhận xét, ghi điểm 
3. Bài mới :
Giới thiệu bài : (1’)  ghi bảng 
HĐ1: HS làm được các phép trừ trong phạm vi các số đã học.
Bài 1: Tính 
Gọi 2 HS lên bảng làm, lớp làm bảng con 
GV nhận xét 
Bài 2: Tính 
- Gọi HS nêu cách tính 
Cho HS nêu kết quả, nói cách tính cột 1
- Gọi 2 HS lên bảng làm phần còn lại 
GV chữa bài, giúp HS củng cố về cách thực hiện tính 
Bài 3:> < =?
5-3 2 5 - 4 ... 2 5 - 1 3
5-3 3 5 - 4 1 5 – 4 0
-Cho HS nêu cách làm 
- Gv phát phiếu HT 
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài trên phiếu lớn 
- GV thu phiếu, gọi HS nhận xét bài trên bảng 
GV nhận xét, giúp HS củng cố cách làm . 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ2: Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
Baì 4: Viết phép tính thích hợp 
Gọi HS nêu yêu cầu 
- GV đính tranh minh họa, giới thiệu tranh và khai thác nội dung tranh .
- Cho HS nêu bài toán 
- Yêu cầu 1 HS lên bảng viết phép tính , lớp viết vào bảng con 
- Gọi HS nhận xét bài trên bảng 
GV nhận xét 
b. Tương tự phần a 
- Yêu cầu HS viết phép tính vào vở 
Gv thu một số bài và chấm 
Gọi HS nhận xét bài trên bảng 
GV nhận xét 
Bài 5: Số?
 5 – 1 = 4 + 
- GV cho HS thảo luận theo nhóm đôi 
- Gọi một số HS nêu số cần điền 
GV chữ bài, nhận xét .
4. Củng cố dặn dò: 
- Cho HS nhắc tên bài học 
- GV nêu một số phép tính 
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.
Giữ trật tự 
2 HS lên bảng tính 
Lớp theo dõi, nhận xét 
Lắng nghe 
Lắng nghe, nhắc tựa bài 
- HS nêu yêu cầu 
Lớp nhận xét bài trên bảng 
Lắng nghe 
- HS nêu yêu cầu 
Thực hiện từ trái sang phải 
- lớp theo dõi, nhận xét 
Lớp nhận xét 
Lắng nghe 
- HS nêu yêu cầu 
Lắng nghe, nhận xét 
HS làm bài cn 
Nhận xét bài trên bảng 
Lắng nghe 
Viết phép tính thích hợp
- Quan sát tranh, nói nội dung
1HS lớp theo dõi, nhận xét 
 5 – 2 = 3
HS nhận xét 
Lắng nghe 
 5 – 1 = 4
Lắng nghe 
HS nhận xét 
Lắng nghe 
- Nêu yêu cầu 
HS thảo luận 
5 -1 = 4 + 0
Lắng nghe 
Luyện tập 
HS thi đua cn 
Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện 
- Ghi nhận sau tiết dạy
************************************
Thứ ba ngày 03 tháng 11 năm 2015
HỌC VẦN
Bài 31: Ôn tập
 I.Mục tiêu: 
 KT: - HS đọc được các vần có kết thúc bằng u/o, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43 
 - HS viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 43.
 KN: - HS đọc to rõ ràng, viết đúng và đủ số dòng quy định 
 - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Sói và Cừu 
 TĐ: GDHS ý thức tựu giác trong học tập .
 - GDKNS: Giao tiếp tự tin 
II. Đồ dùng dạy học : 
GV: - Bảng ôn
 - Tranh minh họa 
HS : SGK, bảng con, vở Tập viết 
III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ổn định lớp : 
2.Kiểm tra bài cũ: 
-GV giơ bảng phụ: chú cừu , bầu rượu
 mưu trí , bướu cổ 
 - Gọi 2 HS đọc câu ứng dụng trong bài. 
GV đọc : ưu ươu, mưu trí, bướu cổ 
GV nhận xét , ghi điểm 
3.Bài mới: 
Giới thiệu bài : ... ghi bảng 
HĐ 1: Ôn tập. 
GV treo bảng ôn (1) lên bảng. 
a.Các vần vừa ôn: 
- GV đọc vần 
- Gọi một số HS lên bảng đọc vần 
GV chỉ bảng 
b. Ghép chữ và vần thành tiếng . 
- GV yêu cầu HS đọc tiếng vừa ghép 
HĐ2: Đọc từ ngữ ứng dụng. 
GV ghi bảng các từ ứng dụng :
 ao bèo cá sấu kì diệu 
Cho HS xung đọc . 
GV chỉ bảng các từ ứng dụng 
HĐ3: Tập viết từ ngữ ứng dụng 
 GV viết mẫu: tuổi thơ 
- Yêu cầu HS viết vào bảng con 
- Gv nhận xét, chỉnh sửa 
4. Củng cố- dặn dò:
GV chỉ bảng toàn bài 
GV nhận xét, chuyển tiết 
Tiết 2:
Luyện tập . 
HĐ1: Luyện đọc: 
a.Cho HS luyện đọc lại bài ở tiết1
- GV nhận xét 
b. Đọc đoạn thơ ứng dụng :
GV yêu cầu HS quan sát tranh nói nội dung 
 GV viết bảng : Nhà Sáo Sậu ở sau dãy núi. Sáo ưa nơi khô ráo, có nhiều châu chấu, cào cào .
- Cho HS xung phong đọc 
- GV đọc mẫu 
- GV chỉ bảng 
- Cho HS đọc toàn bài 
GV nhận xét 
HĐ2: Luyện viết vở 
- Gv nêu yêu cầu viết 
- GV theo dõi, uốn nắn 
- GV chấm một số bài, nhận xét 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ3: Kể chuyện : Sói và Cừu 
Cho HS nêu tên chuyện 
GV kể chuyện có minh họa qua tranh (lần 2)
- Yêu cầu HS tập kể trong nhóm 
Tranh1:Một con chó Sói đí đang lồng lộn đi tìm thức ăn, bỗng gặp Cừu . Nó chắc mẩm được một bữa ngon lành. Nó tiến lại và nói :
- Này Cừu, hôm nay mày tận số rồi. Trước khi chết mày có ước gì không ?
Tranh2:Sói nghĩ con mồi này không thể chạy thoát được. Nó liền hắng giọng rồi cất tiếng sủa lên thật to 
Tranh 3:Tận cuối bãi người chăn cừu bỗng nghe tiếng gào của Sói. Anh liền chạy nhanh đến . Sói đang ngửa mặt lên , rống ông ổng . Người chăn cừu liền giáng cho nó một gậy .
Tranh 4:Cừu thoát nạn .
- Mời đại diện nhóm kể trước lớp 
- Cả lớp và GV nhận xét 
GV gợi ý HS nêu ý nghĩa của chuyện : -Sói chủ quan và kiêu căng nên đã phải đền tội 
- Con Cừu bình tĩnh và thông minh nên đã thoát chết .
 GDHS trong cuộc sống không nên chủ quan và kiêu căng . 
4. Củng cố dặn dò :
- Gọi HS yếu đọc lại bài trên bảng 
- GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS về nhà ôn lại bài và kể lại câu chuyện cây khế cho người thân nghe .
Hát tập thể
2 HS đọc cn 
Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy bầy hươu nai đã ở đấy rồi
HS viết vào bảng con
Lắng nghe 
Lắng nghe, nhắc tựa bài 
- HS đọc nhẩm bảng ôn. 
- HS chỉ chữ
- HS chỉ chữ và đọc . 
HS đọc đt 
- HS đọc các tiếng vừa ghép 
HS đọc cn – đt . 
HS đọc nhẩm 
Theo dõi, lắng nghe 
HS đọc cn –đt 
HS theo dõi
- HS viết vào bảng con :tuổi thơ 
Lắng nghe 
HS đọc đt
Lắng nghe 
- HS đọc bài đã học 1. 
Lắng nghe 
- HS thảo luận tranh. Một số HS đọc câu ứng dụng 
Lớp theo dõi 
2-3 HS đọc 
- HS đọc cn – đt 
Lắng nghe 
HS theo dõi 
- HS viết bài vào vở Tập viết 
Giữ trật tự, lắng nghe 
Sói và Cừu 
HS lắng nghe, ... on chơi đàn . Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa .
Lắng nghe 
Lắng nghe
HS nhận biết, đọc cn
Vần ân gồm : â + n
HS ghép bảng ân
HS đọc cn – đt 
HS ghép :cân
HS đọc cn – đt 
HS thực hiện 
- tranh vẽ cái cân 
HS ghép từ : cái cân 
HS đọc cn –đt 
HS đọc cn –đt 
HS nhận biết, đọc cn
HS so sánh 
HS đọc cn – đt 
HS nhận biết, đọc cn 
HS so sánh 
HS ghép bảng theo yêu cầu 
HS đọc cn – đt 
HS đọc cn –đt 
Theo dõi, luyện viết vào bảng con : ân, ăn, con trăn, cái cân
Lắng nghe 
HS đọc nhẩm
Lớp theo dõi, nhận xét
HS thực hiện 
Lắng nghe, nhận biết nghĩa của từ
Vần ân ăn 
HS đọc cn – đt 
Lắng nghe, chuyển tiết 
HS luyện đọc cn- đt 
Lắng nghe
HS quan sát 
Đọc nhẩm 
HS đọc cn – đt 
Lớp theo dõi 
2-3 HS đọc 
Theo dõi 
Lắng nghe, viết bài theo yêu cầu 
Giữ trật tự, lắng nghe 
Nặn đồ chơi 
HS thảo luận theo nhóm đôi 
Lớp theo dõi, nhận xét 
Lắng nghe 
HS thực hiện 
- HS đọc đt 
Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện .
- Ghi nhận sau tiết dạy
************************************
Thứ sáu ngày 06 tháng 11 năm 2015
TẬP VIẾT
Bài 9- Bài 10
I.Mục tiêu: 
KT:HS viết đúng các từ: cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu ; chú cừu, rau non, thợ hàn, khâu áo, cây nêu, dặn dò . kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết , tập 1 .
KN: HS viết đúng, viết đẹp và viết đủ số dòng quy định .
TĐ:- GDHS tính kiên trì trong HT.
II.Đồ dùng dạy học: 
GV: Bài viết 8, 9
Kẻ sẵn bảng 
HS: Bảng con, Vở Tập viết tập 1 .
III.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của trò 
1.Ổn định lớp : 
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV đọc : xưa kia, ngói mới, tươi cười, buổi tối
GV nhận xét 
3.Bài mới
GV giới thiệu bài:  ghi bảng 
HĐ1: Hướng dẫn HS nhận xét 
GV treo bài viết lên bảng : cái kéo, trái đào, sáo sậu, líu lo, hiểu bài, yêu cầu
- Yêu cầu HS đọc bài viết 
GV nhắc lài nghĩa của từ 
- Cho HS nêu độ cao của các con chữ, nêu vị trí dấu thanh trong các tiếng và khoảng cách giữa các con chữ, giữa các từ 
GV nhận xét 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ2: Hướng dẫn viết 
*Viết bảng con
- GV viết mẫu, nói cách viết từng từ 
- GV nhận xét, chỉnh sửa 
* Viết bài trong vở Tập viết 
- GV hướng dẫn HS viết bài 9 trong vở 
- Gv theo dõi, uốn nắn 
-Gv chấm một số bài, nhận xét cụ thể 
Củng cố : 
Gv chữa lỗi sai chính trong bài, chuyển tiết 
 Tiết 2
GV giới thiệu bài:  ghi bảng 
HĐ1: Hướng dẫn HS nhận xét 
- GV treo bảng bài viết : chú cừu, rau non, thợ hàn, khâu áo, cây nêu, dặn dò 
- Yêu cầu HS đọc bài viết 
GV nhắc lài nghĩa của từ 
- Cho HS nêu độ cao của các con chữ, nêu vị trí dấu thanh trong các tiếng và khoảng cách giữa các con chữ, giữa các từ .
GV nhận xét 
Nghỉ giữa tiết (3’)
HĐ2: Hướng dẫn viết 
*Viết bảng con
- Gv viết mẫu, nói cách viết từng từ 
- Gv nhận xét, chỉnh sửa 
* Viết bài trong vở Tập viết 
- GV hướng dẫn HS viết bài 10 trong vở
- Gv theo dõi, uốn nắn 
-GV chấm một số bài, nhận xét cụ thể 
4.Củng cố dặn dò: 
 - Sửa chữa, nêu HS viết sai
Gv nhận xét tinh thần cuả HS
 - Dặn HS về nhà luyện viết thêm ở nhà .
Hát tập thể.
HS viết bảng con 
Lắng nghe 
Lắng nghe, nhắc tựa bài 
HS theo dõi, đọc nhẩm 
HS đọc cn – đt 
-lắng nghe 
HS nêu nhận xét 
Lắng nghe
HS theo dõi, luyện viết trên bảng con 
- Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện 
Giữ trật tự, lắng nghe 
Theo dõi, rút kinh nghiệm 
Lắng nghe 
Lắng nghe 
HS theo dõi, đọc nhẩm 
HS đọc cn – đt 
-lắng nghe 
HS nêu nhận xét 
Lắng nghe
HS theo dõi, luyện viết trên bảng con 
- Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện 
Giữ trật tự, lắng nghe 
Theo dõi, rút kinh nghiệm 
Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện 
- Ghi nhận sau tiết dạy
TOÁN
Luyện tập chung
I. Mục tiêu :
 KT: - HS thực hiện được phép cộng, phép trừ các số đã học , phép cộng với số 0 ; phép trừ một số cho 0 , trừ hai số bằng nhau .
 KN: HS làm tính nhanh, chính xác .
 TĐ : GDHS tính trung thực trong học tập .
 II. Chuẩn bị 
 GV: Tranh minh họa , bộ đồ dùng dạy toán , phiếu HT ( Bài 3)
 HS: Bộ đồ dùng học toán, vở toán .
 III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Ồn định lớp : 
2. kiểm tra bài cũ : 
Bài 4: > < = ?
5 – 3 = 2 3 – 3 = 1 4 – 4 = 0 
5 – 1 = 3 3 – 2 = 1 4 – 0 = 0
- Gọi 2 HS lên bảng làm, yêu cầu lớp làm vào bảng con 
- GV nhận xét , ghi điểm 
3. Bài mới :
Luyện tập :
HĐ1 : Cũng cố thực hiện phép cộng, phép trừ các số đã học , phép cộng với số 0 ; phép trừ một số cho 0 , trừ hai số bằng nhau .
 a,Bài 1b) :Tính 
 4 3 +5 2 1 +0
 0 3 0 2 0 1
-Nhận xét – chữa bài
b,Bài 2: Tính ,
 C/ cố tính chất giao hoán
 3 + 3 = 4 + 1 = 1 + 2 = 4 + 0 =
 3 + 2 = 1 + 4 = 2 + 1 = 0 + 4 =
-Nhận xét – chữa bài
d,Bài 3Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm
 4 + 1  4 5 – 1  0 3 + 0  3
 4 + 1  5 5 – 4  2 3 – 0  3 
-Theo dõi - nhận xét – chữa bài
HĐ2 : Cũng cố viết phép tính theo hình minh họa.
c,Bài 4:Viết phép tính thích hợp
-Hướng dẫn hs quan sát tranh – nêu bài toán theo tranh.
+Muốn biết ta làm phép tính gì ?
- Chấm bài.
-Nhận xét – chữa bài
4. Củng cố – dặn dò
-Ôn lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 5
*Về nhà xem lại bài 
-Nhận xét tiết học
Giữ trật tự 
HS thực hiện theo yêu cầu 
Lắng nghe 
Lắng nghe, nhắc tựa bài 
- Nếu yêu cầu 
2 đội lên thi đua 
Lắng nghe 
- Nêu yêu cầu 
HS thực hiện theo yêu cầu 
Lắng nghe 
- HS nêu yêu cầu 
HS làm bài cn 
- Nhận xét bài trên bảng 
Lắng nghe 
- HS nêu yêu cầu 
- Có 3 con chìm đậu trên dây điện , có 2 con bay đến nữa. Hỏi có tất cả cả có bao nhiêu con chim ?
 3 + 2 = 5
HS nhận xét 
 5 – 2 =3
Lắng nghe 
Luyện tập chung 
- HS theo dõi 
Lắng nghe 
Lắng nghe, thực hiện 
- Ghi nhận sau tiết dạy
Sinh hoạt lớp
I.MỤC TIÊU:
- Nhận xét các hoạt động trong tuần.
- Phương hướng tuần tới.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Chuẩn bị bản sơ kết tuần
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Nhận xét chung các hoạt động của lớp.
Ưu điểm:
* Đạo đức: Trong tuần các con đều ngoan, đoàn kết với bạn trong lớp, trong trường. Lễ phép chào hỏi thầy cô và mọi người. 
Các con bắt đầu quen với môi trường mới, thầy cô, bạn bè.
* Học tập :Đi học tương đối đều và đúng giờ.
- Nhiều bạn có ý thức trong học tập: ........................................................................................
- Chăm học , chú ý nghe giảng, sôi nổi: ..................................................................................
- Một số bạn đã có đủ đồ dùng , sách vở.
 * Nề nếp :Đã bước đầu đi vào nề nếp xếp hàng ra vào lớp, nề nếp vệ sinh.
Ban cán sự lớp, các tổ trưởng, tổ phó đã đôn đốc các bạn vệ sinh.
* Các hoạt động : Tham gia các hoạt động thể dục , múa hát tập thể.
Nhược điểm:
- Một số bạn còn chưa có đủ đồ dùng học tập:...........................................................................
- Đi học muộn, hay nghỉ học buổi chiều:...................................................................................
- Trong lớp chưa chú ý nghe giảng , chưa chăm học: ...............................................................
- Nhiều bạn chưa tự giác vệ sinh:..............................................................................................
3. Phương hướng tuần tới:
- Duy trì các nề nếp, chăm ngoan , học giỏi.
- Duy trì giữ gìn vở sạch chữ đẹp.
- Tieáp tuïc nhaéc nhôû HS ñi hoïc ñeàu ,ñuùng giôø
- Mua ñoà duøng hoïc taäp ñoái vôùi nhöõng HS coøn thieáu
- Veä sinh caù nhaân saïch seõ tröôùc khi ñeán lôùp, vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
- GV tieáp tuïc phuï ñaïo nhöõng HS yeáu.
- Boài döôõng HS thi vieát chöõ ñeïp: Thu Thủy, Thùy Trang.
- Boài döôõng HS thi giaûi toaùn treân internet: Hữu nghĩa, Anh Vũ, Gia Bảo, Thu Thủy.
*********************************************
TUẦN 11 :
Tiết 1 :Rèn chữ – bàn ghế, bé Lan có nhiều bạn bè
I/ Mục tiêu:
Rèn Kn viết và trình bày bài viết đúng, đẹp
II/ Luyện tập:
-bàn ghế:5 hàng
-bé Lan có nhiều bạn bè: 5 hàng
Tiết 2: Học vần - Ôn tập
I/ Mục tiêu:
Ôn các vần đã học trong bài 44,45,4647
Tìm tiếng từ mới mang vần đang ôn
Luyện đọc đúng ,đọc trơn các từ vừa tìm
II/ Luyện đọc 
Ôn các vần đã học trong bài 44,45,46,47
-Tìm tiếng từ mang vần đang ôn và luyện đọc trơn từ đó
VD: giàn lan, săn bắn, cần cù, số bốn,sơn đo,thổi lên, bến đò
Tiết 3: Rèn chữ - đèn pin, bé ngồi bên cửa sổ
I/ Mục tiêu:
Rèn Kn viết và trình bày bài viết đúng, đẹp
II/ Luyện tập:
- đèn pin:5 hàng
- bé ngồi bên cửa sổ: 5 hàng
Tiết 4: Chính tả - Ôn tập
I/ Mục tiêu:
Rèn KN nghe và viết đúng bài chính tả
Làm đúng yêu cầu bài tập
Trình bày đúng , đẹp
II/ Bài viết:
-ân,ăn,ôn,en,an,on,ên,ơn
-săn bắn ,số bốn,giàn lan,bến đò,thổi lên
-chú nhái đậu trên lá sen
III/ Bài tập:
Điền vần en hay ên
-con h, h...nhát, nhái b b bờ hồ
TIẾT 31 : LUYỆN TẬP : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5
I/ MỤC TIÊU: 
Theo bảng trừ và làm tính trừ_ so sánh các số trong phạm vi 5
Quan sát tranh, nêu bài toán và biểu thị bằng phép tính thích hợp.
II/ Bài tập:
Bài 1/ Tính:
 5	4	5	5	 4
- 3 - 4 - 2	-	 4	- 1
 > < =
Bài 2/ 
4.. 5 – 2	5 – 1  5
3 . 5 – 2	5 – 4  0
2 . 5 – 4	1 + 4  5
Bài 3/ Điền số: 
3 + = 4 – 1	2 + = 5 – 3
Bài 4/ Viết số thíc hợp 
GV gắn mô hình 5 chiếc xe - bỏ bớt 2 chiếc xe
TIẾT 32 : LUYỆN TẬP : CỘNG TRỪ TRONG PHẠM VI 5
I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:
Cộng trừ trong phạm vi 5; so sánh các số trong phạm vi 5
Quan sát mô hình, nêu bài toán và biểu thị phép tính thích hợp.
II/ Bài tập:
Bài 1/ Tính
	1 + 4 =	 3 + 2 =
	4 + 1 =	 2 + 3 =	 
 5 – 1 = 5 – 3 =
	5 – 4 =	 5 – 2 =
Bài 2/ Điền số : 
5
4
5
 + = 	 + + = + =
5
4
5
 -	 =	 - =	 -	 =	
Bài 3/ Viết phép tính thích hợp.
GV gắn mô hình 3 con mèo	b)	GV gắn mô hình 5 cái thuyền, 
2 con mèo	bỏ bớt 1 cái thuyền
TIẾT 33: LUYỆN TẬP: SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ:
I/ MỤC TIÊU: Củng cố về:
Phép trừ hai số bằng nhau ; trừ một số đi 0
Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học.
II/ Bài tập:
Bài 1/ Tính:
5 – 1 	1 – 0
5 – 3	2 – 2
5 – 2	3 – 3
5 – 4	4 – 0
Bài 2/ Nối phép tính với kết quả đúng:
3 - 2
4
0
2
1
3 - 3
4 - 2
3
5 - 2
5 - 5
4 - 1
4 - 0
5 - 1
Bài 3/ Số :
5 – 5 = 4 – 4 = 	 4 + = 
5 - = 5	 - 0 = 4	 + = 0