Giáo án Lớp 1 Tuần 3 - Trường Tiểu học Quế Nham

TuÇn 3	Thø hai ngµy 10 th¸ng 9 n¨m 2012
BuæI S¸NG (DẠY 1D)	Chµo cê
 ______________________
To¸n
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:Giúp HS:
Nhận biết các số trong phạm vi 5.
Biết đọc, viết đếm các số trong phạm vi 5. 
HS yêu thích học toán.
II/ Đồ dùng: 
GV chuẩn bị:
- Bộ đồ dùng Toán 1
Sử dụng tranh SGK Toán 1
Chuẩn bị bảng nhóm tổ chức trò chơi
HS chuẩn bị:
SGK Toán 1
Bộ đồ dùng học Toán
Bảng con, bút chì, thước kẽ
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra: 
-Đọc viết số: 1, 2, 3, 4, 5
-Đếm số theo thứ tự: 1, 2, 3 ,4, 5 và thứ tự ngược lại
-Nhận xét, ghi điểm
2.Dạy học bài mới
a.Giới thiệu bài: (ghi đề bài)
b.Thực hành;
-HDHS tập nêu yêu cầu bài tập:
Hỏi:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ? 
3.Củng cố, dặn dò: 
Trò chơi: 
“Thi đua nhận biết thứ tự các số”
-HDHS cách chơi: 
-Luật chơi:
Nhận xét, dặn dò:
-Chỉ bảng: 
-Dặn học bài sau.
- 4 HS 
- 4 HS
- Đọc tên đề bài
-HS nêu yêu cầu của bài tập
-HS tự làm bài và chữa bài.
+ Bài 1: Nhận biết số lượng, đọc số. 
+ Bài 2: Nhận biết số lượng, đọc số.
+ Bài 3: Viết sô thích hợp
1
 → → → →
-Chia 2 nhóm (mỗi nhóm 3 em)
-Thực hiện theo HD và tiến hành chơi
-Nhóm nàơ nối đúng nhanh thắng cuộc.
-HS đọc lại tiêu dề bài học
-Chuẩn bị bài học sau.
____________________________________________________
Häc VÇn; 
Bài 8: l h
I.Mục tiêu:
-HS đọc dược l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng.
-Viết được l,h,lê,hè (viết được ½ số dòng quy định trong vở tập viết 1/1)
Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le.
* HS k/g bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh; viết đủ số dòng quy định ở vở tập viết.
 - Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Kiểm tra: 
-Đọc và viết các tiếng: ê, v, bê, ve.
-Đọc câu ứng dụng: bé vẽ bê
-Đọc toàn bài
 GV nhận xét bài cũ
II.Dạy học bài mới: 
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện chữ: l
-GV viết lại chữ l
Hỏi: Chữ l gồm nét gì?
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu l (lưỡi cong lên...)
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng lê và đọc lê
-Nhận xét, điều chỉnh
b.Nhận diện chữ: h
-GV viết lại chữ h
Hỏi: Chữ h gồm mấy nét ?
-Hãy so sánh chữ l và chữ h ?
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu h
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng hè và đọc hè
-Nhận xét
c.HDHS viết:
-Viết mẫu lên bảng con: l, h
Tiết 2
3.Luyện tập:
a.Luyện đọc:
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
b.Luyện viết:
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 
+ Yêu cầu quan sát tranh 
Hỏi:
*Trong tranh em thấy gì ?
*Hai con vật đang bơi trông giống con 
gì ?
*Vịt ngan được nuôi ở ao hồ. Những loài vịt sống tự do gọi là gì ?
4. Củng cố, dặn dò: 
- Trò chơi: Tìm chữ vừa học
-Nhận xét tiết học
-4 HS
-2 HS
-1 HS
-Đọc tên bài học: l, h
-HS trả lời: nét khuyết trên và nét hất bút liền nhau.
-HS đọc cá nhân: l
-HS đánh vần: lờ - ê - lê
-Chữ h gồm 2 nét: Nét khuyết trên và nét móc hai đầu được nối liền nhau.
+ Giống nhau: nét khuyết trên
+ Khác nhau: Chữ h có nét móc hai đầu
-Đọc cá nhân: h
-Đánh vần: hờ - e – he - huyền - hè
-Viết bảng con: l, h
-HS đọc toàn bài tiết 1
-HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân
-Viết bảng con: l, h, lê, hè
-HS viết vào vở
*HS k/g viết đủ số dòng ở vở
-HS nói tên theo chủ đề: 
 ve ve ve, hè về
* HS quan sát tranh trả lời theo ý hiểu:
+ Con vịt, con ngan, con vịt xiêm,...
+ Vịt trời
-HS thi tìm chữ (chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm 3 bạn)
-Chuẩn bị bài sau
Thứ ba ngày 11 th¸ng 9 năm 2012
BuæI S¸NG (DẠY 1b)	MÜ thuËt
(Gv chuyªn dËy)
Toán
BÉ HƠN, DẤU <
I.Mục tiêu: Giúp HS:
Bước đầu so sánh số lượng .
Sử dụng từ “bé hơn”, dấu < khi so sánh các số
 - HS yêu thích học toán.
II/ Đồ dùng: 
GV chuẩn bị: - Bộ đồ dùng Toán 1
 - Sử dụng tranh SGK Toán 1
 -Các tấm bìa ghi từng số 1, 2, 3, 4, 5 và tấm bìa ghi dấu <. 
HS chuẩn bị: - SGK Toán 1
 - Bộ đồ dùng học Toán
 - Các hình vật mẫu
III/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Kiểm tra bài cũ: 
-Đọc, viết, đếm số 1, 2, 3, 4, 5
-Nhận xét, ghi điểm
2.Dạy học bài mới: 
a.Giới thiệu bài:
 Nhận biết quan hệ bé hơn.
-HDHS quan sát, nhận xét
+ Thao tác mẫu:
Tranh 1:
“Bên trái có mấy ô tô ?” và “Bên phải có mấy ô tô?”
-Một ô tô có ít hơn 2 ô tô không ?
-GV nói: 1 bé hơn 2, ta viết: 1 < 2
b.Thực hành;
-Nêu yêu cầu bài tập:
Hỏi:
+ Bài 1 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 2 yêu cầu làm gì ?
+ Bài 3 yêu cầu làm gì ? 
3.Củng cố, dặn dò: 
Trò chơi: So sánh số
-HDHS cách chơi: 
 Nhận xét, dặn dò
- 4 HS 
-Nhận biết số lượng từng nhóm trong hai nhóm đồ vật rồi so sánh các số chỉ số lượng đó.
+ Quan sát tranh, nhận xét.
-Một ô tô có ít hơn 2 ô tô .
-1 hình vuông ít hơn 2 hình vuông.
+ Viết dấu bé hơn “<”
+ So sánh
+ Viét số
-Chia 2 nhóm (mỗi nhóm 3 em)
-Thực hiện theo HD
-Nhóm nào đếm đúng sẽ thắng cuộc.
______________________________________________
Häc VÇn;
o c
I.Mục tiêu:
Kiến thức: 
-HS đọc được o, c, bò, cỏ ; từ, câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ.
- Viết được: o,c,bò,cỏ.
Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: vó, bè.
 -Tập trung hứng thú học tập, hăng say xây dựng bài, chủ động học tập.
II. Đồ dùng dạy học:
1/GV chuẩn bị:
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt lớp 1
Tranh minh hoạ bài học
Tranh minh hoạ phần luyện nói
2/HS chuẩn bị:
Bảng con
Bộ chữ biểu diễn Tiếng Việt 1
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
I.Kiểm tra: 
-Đọc và viết các tiếng: l, h, lê, hè.
-Đọc câu ứng dụng: ve ve ve, hè về
-Đọc toàn bài
GV nhận xét bài cũ
II. Bài mới:
1/Giới thiệu bài: (Ghi đề bài)
2/Dạy chữ ghi âm:
a.Nhận diện chữ: o
-GV viết lại chữ o
Hỏi: Chữ o gồm nét gì?
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu o (đọc tròn môi)
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng bò và đọc bò
-Nhận xét, điều chỉnh
b.Nhận diện chữ: c
-GV viết lại chữ c
Hỏi: Chữ c gồm nét gì ?
-Hãy so sánh chữ c và chữ o ?
Phát âm và đánh vần tiếng:
+ Phát âm:
-Phát âm mẫu c
+ Đánh vần: 
-Viết lên bảng tiếng cỏ và đọc cỏ
-Nhận xét
c.HDHS viết:
-Viết mẫu lên bảng con: o, c, bò, cỏ
Tiết 2
3.Luyện tập: 
a.Luyện đọc:
Luyện đọc tiết 1
-GV chỉ bảng:
b.Luyện viết:
-GV viết mẫu và HD cách viết
-Nhận xét, chấm vở
c.Luyện nói: 
+ Yêu cầu quan sát tranh 
Hỏi:
-Trong tranh em thấy gì ?
-Vó bè dùng làm gì ?
-Vó bè thường đặt ở đâu ? Quê em có vó bè không ?
-Em còn biết loại vó bè nào khác ?
-Vó bè được làm bằng gì ?
4. Củng cố, dặn dò: 
Trò chơi: Tìm tiếng có âm o và c vừa học.
 Nhận xét tiết học
 -Dặn học bài sau.
quan sát và thảo luận.
Mèo, gà, cò, cây dừa
Đọc: Dấu huyền (nhiều em đọc).
Một nét xiên trái.
So sánh 
Thực hiện trên bộ đồ dùng.
Thực hiện trên bộ đồ dùng 
Thực hiện trên bảng cài.
Đặt trên đầu âm e.
HS phát âm tiếng bè.
bè chuối, chia bè, to bè, bè phái 
So sánh tiếng bè và bẽ
Học sinh đọc.
Theo dõi viết bảng con .
Học sinh đọc bài trên bảng.
Viết trên vở tập viết.
Quan sát và thảo luận
Vẽ bè
Đi dưới nước.
Thuyền có khoang chứa người, bè không có khoang chứa ...
Chở hàng hoá và người.
Đại diện mỗi nhóm 3 em thi tìm tiếng giữa 2 nhóm với nhau.
________________________________________________
BuæI CHIÒU (1D)
Toán luyện tập
BÉ HƠN, DẤU <
I - Môc tiªu:
-Gióp hs còng cè vÒ so s¸nh sè l­îng
-Thùc hµnh so s¸nh c¸c sè tõ 1 ®Õn 5
II.Ho¹t ®«ng d¹y häc:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. .H­íng dÉn hs lµm bµi tËp 
Bµi 1:ViÕt dÊu bÐ .
-GV h­íng dÉn viÕt dÊu bÐ vµo b¶ng con
-LuyÖn viÕt vµo vë
-GV quan s¸t nh¾c nhë hs
Bµi 2:
-GV h­íng dÉn quan s¸t sè chÊm trßn råi so s¸nh 
-HS lµm bµi vµ ch÷a bµi 
GV nhËn xÐt
Bµi 3:ViÕt dÊu bÐ vµo « trèng .
GVhd viÕt dÊu bÐ 
HS lµm bµi -3 hs lªn b¶ng lµm 
GV chòa bµi nhËn xÐt 
Bµi 4:Nèi « trèng víi sè thÝch hîp
GV hd c¸ch nèi 
HS lµm bµi vµ ch÷a bµi
2. Củng cè –dÆn dß:
-GV hÖ thèng bµi
-NhËn xÐt tiÕt häc
< < < 
1
<
3
2
<
5
3
<
4
1
<
5
1<2 3<5 3 <4 1<4
1<5 2<4 2 < 5 2<3
-HS lµm bµi 
Tiếng việt luyện tập
Luyện ®äc: l h
I.Môc tiªu:
- Gióp hs ®äc ,viÕt ®­îc c¸c ©m ,tõ ®· häc
-§äc ®­îc tõ ng÷ vµ c©u øng dông
-RÌn kÜ n¨ng ®äc ,viÕt cho hs
-GD hs yªu thÝch m«n häc
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.H­íng dÉn hs «n bµi:
a.LuyÖn ®äc:bµi 8
-GV viÕt lªn b¶ng –hd hs ®äc 
-HS ®¸nh vÇn ,®äc tr¬n
-HS ®äc vµ ph©n tÝch tiÕng
-HS ®äc –gv chØnh söa lçi ph¸t ©m.
b .H­íng dÉn hs lµm bµi tËp
*Nèi:GV h­íng dÉn hs quan s¸t h×nh vÏ
-GV h­íng dÉn c¸ch ®äc c¸c tõ ë mçi tranh ®Ó hs nhËn biÕt ®­îc tiÕng ®Ó nèi cho phï hîp
c.§iÒn l hay h?
-HS quan s¸t tranh ®Ó ®iÒn ©m cßn thiÕu
-HS ®iÒn vµ ®äc tõ hoµn chØnh
GV nhËn xÐt 
d.TËp viÕt: GV h­íng ®Én hs viÕt ch÷ lÒ,hÑ
-HS viÕt -gv chÊm ®iÓm nhËn xÐt
2. Củng cè –dÆn dß:
-GV hÖ thèng bµi
-NhËn xÐt tiÕt häc
L ,h,lª,hÌ,
Lª,lÒ,lÔ
He,hÌ,hÑ
Ve ve ve ,hÌ vÒ
-Tranh em bÐ2 nèi ®Õn tiÕng lÒ
-Tranh chó hÒ nèi ®Õn tiÕng hÒ
-lª, hÐ, hÑ
-lÒ ,hÑ
Tiếng việt luyện tập
LuyÖn viÕt
I.Môc tiªu:
- Gióp hs -ViÕt ®­îc ©m vµ tõ ng÷ ®· häc 
-RÌn kÜ n¨ng ,viÕt cho hs
-GD hs yªu thÝch m«n häc
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.H­íng dÉn hs «n bµi:
a.LuyÖn ®äc:bµi 10
-GV viÕt lªn b¶ng –hd hs ®äc 
-HS ®¸nh vÇn ,®äc tr¬n
-HS ®äc vµ ph©n tÝch tiÕng
-HS ®äc –gv chØnh söa lçi ph¸t ©m.
b .H­íng dÉn hs lµm bµi tËp
*Nèi:GV h­íng dÉn hs quan s¸t h×nh vÏ
-GV h­íng dÉn c¸ch ®äc c¸c tõ ë mçi tranh ®Ó hs nhËn biÕt ®­îc tiÕng cã d¾u hái vµ dÊu nÆng ®Ó nèi cho phï hîp
c.§iÒn « hay ¬
-HS quan s¸t tranh ®Ó ®iÒn ©m cßn thiÕu
-HS ®iÒn vµ ®äc tõ hoµn chØnh
GV nhËn xÐt 
d.TËp viÕt: GV h­íng ®Én hs viÕt ch÷ hæ ,b¬
-HS viÕt -gv chÊm ®iÓm nhËn xÐt
2. Củng cè –dÆn dß:
HS ®äc toµn bµi
«,¬,c«,cê
h« ,hå ,hæ
b¬,bê,bë
bÐ cã vë vÏ
-Tranh quyÓn vë nèi ®Õn tiÕng vë
-Tranh con hæ nèi ®Õn tiÕng hæ
Cæ,cê ,hå
-hæ ,b¬
_________________________________________________ ...  HS nhắc lại, lớp đồng thanh tên bài học
HS lắng nghe, thực hiện ở nhà.
_______________________________________
Tự chọn
LuyÖn tOÁN: VÒ c¸c sè 1,2,3,4,5
I.Môc tiªu:
-Gióp häc sinh còng cè vÒ c¸c sè 1,2,3,4,5.
-Dùa vµo h×nh vÏ nªu ®­îc cÊu t¹o sè 4,5.
-S¾p xÕp ®­îc c¸c sè theo thø tù tõ 1 ®Õn 5 vµ tõ 5 ®Õn 1
-ViÕt ®­îc c¸c sè tõ 1 ®Õn 5
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.GV h­íng dÉn häc sinh thùc hµnh 
Bµi 1:ViÕt sè ?
-HS quan s¸t tranh ®Õm sè l­îng vµ ®iÒn sè thÝch hîp
-HS lµm bµi -®äc kÕt qu¶
-GV kiÓm tra nh¾c nhë hs
-GV nhËn xÐt 
Bµi 2:§iÒn sè?
-HS ®Õm sè chÊm trßn vµ ®iÒn sè thÝch hîp
-Dùa vµo bµi võa lµm nªu ®­îc cÊu t¹o sè 
GV nhËn xÐt .
Bµi 3:ViÕt sè?
-HS dùa vµo thø tù cña d·y sè tõ 1 ®Õn 5 vµ tõ 5 ®Õn 1 råi ®iÒn sè cßn thiÕu vµo chç chÊm
-HS lµm bµi 
-GV chÊm vµ ch÷a bµi
Bµi 4:ViÕt sè ?
HS luyÖn viÕt sè 1,2,3,4,5 vµ 5,4,3,2,1 vµo 2 dßng
-HS lµm bµi 
-GV chÊm bµi vµ ch÷a bµi
2.Cñng cè, dÆn dß
- NhËn xÐt tiÕt häc:
-ChuÈn bÞ bµi sau.
-C¸c sè cÇn ®iÒn :3,5,5,,3,2,4
-4 gåm 3 vµ1, 4 gåm 1vµ 3
-4 Gåm 2 Vµ 2
-5 Gåm 2 Vµ 3, gåm 3 vµ2 
-5 gåm 4 vµ 1 gåm 1 vµ 4
Thø tù c¸c sè cÇn ®iÒn lµ:3,4.
 2,4,5..
-HS viÕt
________________________________________________________________
Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 9 n¨m 2012.
BuæI S¸NG (D¹Y 1C) HäC VÇN
ÔN TẬP
I.Mục tiêu :
 - Học sinh đọc được : ê, v, l, h, o, c, ô, ơ, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 7
-HS nghe, hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: hổ
II.Đồ dùng dạy học: 	
-Bảng ôn (tr. 24 SGK), thẻ ghi câu ứng dụng
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kểm tra : 
-Cho HS viết chữ : ô – cô, ơ – cờ vào bảng con và 1 HS đọc từ ứng dụng của bài 10: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bở, và đọc câu : bé có vở vẽ.
2.Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài: Ghi tựa
-YC nhắc lại các âm, chữ mới đã được học thêm.
Gắn bảng ôn đã được phóng to.
2.2 Ôn tập
a) Các chữ và âm đã học.	
Gọi HS lên bảng chỉ và đọc các chữ đã được học ở bảng ôn 1 
GV đọc.
 GV chỉ chữ.
b) Ghép chữ thành tiếng.
-Lấy chữ b ở cột dọc và ghép với chữ e ở dòng ngang thì sẽ được tiếng gì? GV ghi bảng be.
-Gọi HS tiếp tục ghép b với các chữ còn lại ở dòng ngang và đọc các tiếng vừa ghép được.
e
ê
o
ơ
ơ
b
be
bê
bo
bô
bơ
v
l
h
c
-Trong các tiếng vừa ghép được thì các chữ ở cột dọc đứng ở vị trí nào? Các chữ ở cột ngang đứng ở vị trí nào? Nếu các chữ ở cột ngang đứng trước có được không?
-Cho HS tiếp tục ghép các tiếng còn lại vào VBTTV
-Cho HS nêu miệng, lớp nhận xét, bổ sung, GV hoàn chỉnh bảng ôn (bảng 1)
- GV gắn bảng ôn 2 (SGK).
+Yêu cầu HS kết hợp lần lượt các tiếng ở cột dọc với các thanh ở dòng ngang để được các tiếng có nghĩa.
-GV làm mẫu, sau đó cho HS làm bài trong VBTTV
-Gọi HS đọc kết quả. GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh.
-GV chỉ bảng 2, HS đọc
-Gọi 1 HS đọc cả bảng
c) Đọc từ ngữ ứng dụng
-Nêu từ ứng dụng: lò cò, vơ cỏ
-Giải nghĩa từ ngữ ứng dụng.
GV chỉnh sữa phát âm cho học sinh.
d) Tập viết từ ngữ ứng dụng
-Viết mẫu lên bảng lớp lò cò, vơ cỏ. Vừa viết vừa lưu ý học sinh cách viết nét nối giữa các chữ, vị trí của dấu thanh.
3.Củng cố tiết 1: 
-Đọc lại bài
-Cho HS nhắc lại tên bài học
-Nhận xét tiết học.
 Tiết 2
1. Luyện tập
a) Luyện đọc
-Cho HS nhắc lại bài học ở tiết trước.
-Cho HS đọc toàn bài trên bảng
*Đọc câu ứng dụng
-GV gắn câu ứng dụng lên bảng, GV đọc
-Cho HS xem tranh minh hoạ
-Cho HS đọc câu : Bé vẽ cô, bé vẽ cờ.
 Chỉnh sữa phát âm cho học sinh giúp học sinh đọc trơn tiếng .
b) Luyện viết:
 Viết các từ ngữ còn lại của bài trong vở TV.
-Theo dõi, nhắc nhở HS cách cầm bút, tư thế ngồi...
2. Kể chuyện: hổ .
Kể lại diễn cảm có kèm theo tranh.
-Chia lớp thành nhóm 4. 
-Gọi đại diện các nhím lên kể chuyện
-GV + HS nhận xét, khen HS kể tốt
-Qua câu chuyện này, các em thấy được Hổ là con vật như thế nào?
3.Củng cố, dặn dò: 
-Chỉ bảng ôn cho học sinh đọc theo.
Về nhà học bài, xem lại. Chuẩn bị bài tiếp theo.
-Thực hiện bảng con.
-1 Học sinh đọc.
-2 HS nhắc lại tên bài
Âm ê, v, l , h, o, c, ô, ơ.
-Lên bảng chỉ và đọc các chữ ở Bảng ôn 1
-Học sinh chỉ chữ.
-Học sinh đọc âm.
-HS nêu
-Học sinh ghép: bê, bo, bô, bơ và đọc trước lớp
-HS nêu
-Thực hiện ghép các chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang và điền vào bảng.
-HS nêu cá nhân
-Đồng thanh đọc những tiếng ghép được trên bảng.
-HS làm bài
-Một số HS đọc kết quả. Lớp nhận xét, bổ sung.
-Học sinh đọc theo GV chỉ bảng
-1 HS lên bảng đọc toàn bộ bảng.
-CN, nhóm, lớp đọc các từ ngữ ứng dụng viết trên bảng.
Lắng nghe.
-Viết bảng con từ ngữ: lò cò, vơ cỏ.
-Tập viết lò cò trong vở Tập Viết.
-1-2 HS đọc lại bảng ôn và từ ứng dụng
-4-5 HS đọc, cả lớp đọc 
-Xem tranh
-Đọc CN, nhóm, lớp.
-HS viết trong VTV.
-Lắng nghe.
-Nhóm 4 HS kể chuyện theo tranh, mỗi em kể một tranh.
+Tranh 1: Hổ đến xin Mèo truyền cho võ nghệ. Mèo nhận lời.
+Tranh 2: Hằng ngày, Hổ đến lớp học tập chuyên cần.
+Tranh 3: Một lần Hổ phục sẵn, khi thấy Mèo đi qua, nó liền ....
+Tranh 4: Nhân lúc Hổ sơ ý, Mèo nhảy tót lên một cây cao. Hổ đứng dưới đất gầm gào, bất lực.
*Hổ là con vật vô ơn, đáng khinh bỉ.
thực hành ở nhà.
-1 HS đọc 
____________________________
To¸n
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : 
- Học sinh biết sử dụng các dấu >,< và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh 2 số
-HS bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo quan hệ bé hơn và lớn hơn(có22)
-Làm được các BT 1,2,3
II.Đồ dùng dạy học: -Phiếu kiểm tra bài cũ (có thể chuẩn bị trên bảng phụ).
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. Kiểm tra
-Cho HS điền số hoặc dấu thích hợp vào ô trống.
2
1
5
>
 -GV nhận xét, bổ sung 	DãyNhận xét KTBC.
2.Bài mới :
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Luyện tập
Bài 1: 
Cho HS nêu yêu cầu của đề.
-HS HS viết dấu vào chỗ chấm
-Cho HS làm bảng con cột 1, cột 2,3,4 cho HS làm trong VBTT
-Gọi HS nêu kết quả, Gọi học sinh khác nhận xét
-Kết luận ý đúng
-Em có nhận xét gì về kết quả so sánh trong cột 1?
*Khi có 2 số khác nhau thì bao giờ cũng có một số lớn hơn và một số bé hơn nên có hai cách viết khi so sánh 2 số
-Nêu một số cặp khác nhau cho HS đọc kết quả
 Bài 2: 
-Cho HS xem mẫu và nêu cách làm bài 2.
-HDhs làm:So sánh số lượng hàng trên với số lượng hàng dưới rồi viết kết quả vào ô trống ở dưới hình tiếp các phần còn lại
-Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT
-Gọi một số HS nêu miệng, cho HS đổi vở để kiểm tra bài bạn
-Hỏi: em cần chú ý gì khi viết dấu > hay dấu <
Bài 3: 
-Nêu yêu cầu của đề.
-Cho HS nêu miệng nhanh các số cần điền
-Nhận xét kết quả
3.Củng cố: 
-Hỏi tên bài.	
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
-Dặn dò :Làm lại các bài tập ở nhà, xem bài mới. 
-Thực hiện trên bảng con và bảng lớp.
-Nhắc lại
-HS nhắc lại tên bài
-1-2 HS nêu yc đề bài
-thực hiện bảng con
-Thực hiện trong VBTT
Học sinh nêu kết quả, lớp nhận xét, bổ sung 
-Nêu: Số 3 luôn bé hơn số 4 và số 4 luôn lớn hơn số 3 
-Nêu miệng
-Nêu: Phải xem tranh rồi so sánh số thỏ với số củ cà rốt 
-Làm VBT và đọc kết quả .
Thực hiện VBT và nêu kết quả.
-Nêu kết quả, đổi chéo để kiểm tra
-Viết đầu nhọn vào số bé hơn.
-Thi xem ai nhanh ai đúng.
nhóm thi đua điền nối ô trống với số thích hợp.
-Thực hiện ở nhà. 
___________________________________
Tù chọn
LuyÖn ®äc viÕt c¸c ©m ®· häc
I/ Môc tiªu:
	- H ®äc ®óng c¸c c¸c ch÷ c¸i ®· häc trong tuÇn l,h o,c «,¬.
	- RÌn kÜ n¨ng ®äc tr¬n cho H vÒ c¸c tiÕng, tõ øng dông 
	- Gióp H yÕu ®äc ®óng – H KG ®äc nhanh ®äc râ c¸c tiÕng , tõ øng dông 
II/ ChuÈn bÞ:
	B¶ng phô ghi mét sè tõ øng dông
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.HD luyÖn ®äc
Gv viÕt lªn b¶ng phô ©m, tiÕng, c©u øng dông cña bµi
Gv HD Hs luyÖn ®äc: ©m
LuyÖn ®äc tiÕng
LuyÖn ®äc c©u øng dông
Gv gäi H ®äc toµn bµi ë b¶ng
Gv theo dâi, söa sai
Y/c H ®äc bµi ë SGK
Gv theo dâi nhËn xÐt
2.Thi ®äc 
Gv ®­a b¶ng phô viÕt mét sè tiÕng míi cã ©m ®· häc ghÐp víi l,h o,c «,¬ y/c H ®äc
3. Cñng cè dÆn dß
Gv nhËn xÐt, khen nh÷ng em ®äc tèt
Gv nhËn xÐt giê häc, dÆn H «n bµi
-Hs theo dâi
-Hs ph¸t ©m ®óng l,h o,c «,¬
-Hs ®äc tiÕng ph©n tÝch
-Hs ®äc nèi tiÕp
-Hs ®äc c¸ nh©n, nhãm, líp
.
Hs ®äc c¸ nh©n, líp
Hs theo dâi, thi ®äc
Hs l¾ng nghe
___________________________________
BuæI CHIÒU (D¹Y 1B)
Toán luyện tập
LuyÖn tËp dÊu lín- dÊu bÐ
I,Môc tiªu:
-Gióp hs còng cè c¸ch sö dông dÊu bÐ h¬n vµ lín h¬n khi so s¸nh 2 sè
-Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.H­íng dÉn hs lµm bµi tËp:
Bµi 1: §iÒn dÊu>.<
-GV hd c¸ch lµm
-l­u ý: mòi nhänlu«n quay vÒ sè bÐ h¬n
-HS lµm bµi vµ ch÷a bµi
Bµi 2:
-GV h­íng dÉn hs quan s¸t tranh sã s¸nh vµ ®iÒn sè
-HSlµm bµi vµ ch÷a bµi.
GV nhËn xÐt
Bµi 3: Nèi « trèng víi sè thÝch hîp.
-GV h­íng dÉn c¸ch nèi
-HS lµm bµi –gv chÊm ch÷a bµi
III.Còng cè –dÆn dß: 
-GV hÖ thèng bµi
 -NhËn xÕt tiÕt häc
3 2 1 < 3 2 <4
4 >3 2 1 4 >2
5
>
3
3
<
5
5
>
4
4
<
5
-C¸c sè cÇn nèi
-1 1
-2 2,1
-4 1,2,3,4
______________________________
TiÕng ViÖt luyện tập:
ÔN TẬP
I.Môc tiªu:
- Gióp hs còng cè vÒ c¸ch ®äc ©m , tiÕng ,tõ ng÷ vµ c©u øng dông
-ViÕt ®­îc ©m vµ tõ ng÷ ®· häc 
-RÌn kÜ n¨ng ®äc ,viÕt cho hs
-GD hs yªu thÝch m«n häc
II.Ho¹t ®éng d¹y häc:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.H­íng dÉn hs «n bµi:
Tiết 1
1.1Kiểm tra bài cũ: 
1.2. Bài mới:
a.LuyÖn ®äc:bµi 12
-GV viÕt lªn b¶ng –hd hs ®äc 
-HS ®¸nh vÇn ,®äc tr¬n
-HS ®äc vµ ph©n tÝch tiÕng
-HS ®äc –gv chØnh söa lçi ph¸t ©m.
Tiết 2
b .H­íng dÉn hs lµm bµi tËp
*Nèi:GV h­íng dÉn hs quan s¸t h×nh vÏ
-GV h­íng dÉn c¸ch ®äc c¸c tõ ë mçi tranh ®Ó hs nhËn biÕt ®­îc tiÕng phï hîp víi bøc tranh ®Ó nèi cho phï hîp
c.§iÒn i hay a
-HS quan s¸t tranh ®Ó ®iÒn ©m cßn thiÕu
-HS ®iÒn vµ ®äc tõ hoµn chØnh
GV nhËn xÐt 
d.TËp viÕt: GV h­íng ®Én hs viÕt ch÷ bi ve,ba l«
-HS viÕt -gv chÊm ®iÓm nhËn xÐt 
2 . Củng cố dặn dò: 
 -HS ®äc toµn bµi 
i,a, bi ,c¸
bi,vi, li
ba,va,la
-bi ve ,bal«
-Tranh qu¶ cµ nèi tiÕng cµ
-Tranh qu¶ bÝ nèi tiÕng bÝ
-Tranh cô giµ nèi tiÕng bµ
Ca , l¸ , bi
-bive,ba l«
-HS luyÖnviÕt thªm ë vë luyÖn viÕt ®Ñp