Giáo án Lớp 1 Tuần 35 - Trường Tiểu học Võ Thị Sáu

	Ngày soạn: 14/5/ 2006
	Ngày dạy :Thứ hai 15/5/ 2006
CHÀO CỜ
–&—
TẬP ĐỌC
SÁNG NAY ( 1 TIẾT)
I/Mục tiêu:
 vHọc sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có âm ,vần khó: tia nắng, xòe, nhấp nhô,nấp, chúm chím. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng .
vÔn các vần: oe, oeo. 
vHiểu được niềm vui, những phát hiện mới lạ của bạn nhỏ buổi sáng đi học.
II/Chuẩn bị:
vGiáo viên: Tranh, sách giáo khoa
vHọc sinh : Sách giáo khoa .
III/Hoạt động dạy và học chủ yếu :
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: ( Phụng, Lâm, Vân )
vHọc sinh đọc và trả lời câu hỏi bài : Không nên phá tổ chim
v H :Thấy em bắt chim non, chị khuyên em thế nào?(Hãy đặt chim non vào tổ vì mất chim con, chim mẹ sẽ buồn, xa chim mẹ chim con sẽ chết. Đặt lại chim vào tổ, sau này chim lớn sẽ ca hát, bay lượn, ăn sâu bọ giúp ích cho con người.)
vH :Nghe lời chị, bạn nhỏ đã làm gì?( Đã đem những chú chim non đặt lại vào tổ)
3/ Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Giới thiệu bài : Ghi đề bài “Sáng nay”
*Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, tiếng, từ,câu
-Giáo viên đọc mẫu
- Hướng dẫn học sinh đọc thầm( giao việc)
- Tìm tiếng có vần oe
-Hướng dẫn học sinh phân tích, đánh vần tiếng 
xòe
 -Luyện đọc các từ: tia nắng, xòe, nhấp nhô,nấp, chúm chím.
-Hướng dẫn học sinh đọc các từ 
-Hướng dẫn học sinh đọc từng câu 
-Chỉ không thứ tự
-Hướng dẫn cách đọc nghỉ hơi khi gặp các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm.
-Gọi học sinh đọc theo nhóm, tổ
*Hoạt động 2 Luyện đọc đoạn,bài.
-Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn.
-Hướng dẫn học sinh đọc toàn bài.
-Giáo viên hướng dẫn cách đọc
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm tiếng, từ.
Thi tìm tiếng có vần oe, oeo.
*Hoạt động 4:Luyện đọc và tìm hiểu bài.
-Gọi 1 học sinh đọc cả bài
- Gọi học sinh đọc từng đoạn, kết hợp trả lời câu hỏi.
-Gọi 1 học sinh đọc khổ thơ 1
-H : Sáng nay bạn nhỏ đi đâu?
-Gọi học sinh đọc khổ thơ 2.
-H :Những dòng chữ ngộ nghĩnh như thế nào?
-Gọi học sinh đọc khổ thơ 3, 4
H : Giờ ra chơi có gì vui?
-Luyện đọc kết hợp trả lời câu hỏi 
Đọc đề cá nhân, lớp
Theo dõi
 Đọc thầm
xòe
 cá nhân, nhóm.
Cá nhân
Đọc đồng thanh
Đọc nối tiếp :cá nhân 
Cá nhân
Đọc nối tiếp theo nhóm, tổ.
Cá nhân, nhóm, tổ. 
Cá nhân
Đọc đồng thanh
Hát múa
khỏe khoắn, ngoằn ngoèo...
Lấy Sách giáo khoa 
 1 học sinh đọc cả bài
Cá nhân
Đi học.
Cá nhân.
Xếp hàng tránh nắng, i gầy đội mũ, ô đội nón là ô.
Cá nhân
Gió nấp đâu đó đến giờ ra chơi mới ùa ra y như các bạn nhỏ. Gió ùa ra bất ngờ làm nụ hồng bật cười nở hoa..
Cá nhân. 
 4/ Củng cố:
vThi đọc đúng, diễn cảm: 2 em đọc.
vKhen những học sinh đọc tốt.
5/ Dặn dò:
vHọc bài và tập trả lời câu hỏi.
–&—
ĐẠO ĐỨC
ÔN TẬP CUỐI NĂM
I/ Mục tiêu:
vCủng cố lại cho học sinh nắm vững một số hành vi đạo đức đã học. 
vHọc sinh nắm vững và trả lời được một số câu hỏi.
vGiáo dục học sinh thực hiện tốt các hành vi đã học.
II/ Chuẩn bị:
vGiáo viên: Câu hỏi ôn tập.
vHọc sinh: Đề cương ôn tập.
III/ Hoạt động dạy và học:
1/Ổn định lớp:
2/Kiểm tra bài cũ: 
3/Bài mới:
* Hoạt động của giáo viên:
* Hoạt động của học sinh:
* Giới thiệu bài: Ôân tập
-Giáo viên nêu một số câu hỏi hướng dẫn học sinh thảo luận.
1.Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo em cần phải làm gì?
2.Khi đi bộ trên đường em cần nhớ
 điều gì?
3.Khi nào cần nói cảm ơn?
4.Khi nào cần nói xin lỗi?
5.Muốn có nhiều bạn em phải cư xử như thế nào?
6.Môi trường trong lành giúp em phát triển và khoẻ mạnh. Em cần có hành động gì?
-Gọi đại diện các nhóm trình bày.
Nhắc đề:cá nhân
Thảo luận nhóm.
Nhớ và làm theo những điều mà thầy cô giáo dạy bảo.
Thực hiện tốt luật lệ giao thông ...
Khi được người khác quan tâm, giúp 
đỡ.
Khi làm phiền người khác.
Cư xử tốt với bạn khi học, khi chơi.
Cần chăm sóc, bảo vệ cây và hoa.
Trình bày nội dung thảo luận.
4/Củng cố: 
vNhận xét tiết học.
–&—
CHÍNH TẢ
CÂU ĐỐ
I/Mục tiêu:
vHọc sinh nghe, viết chính xác, trình bày đúng hai câu đố.
vLàm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ tr hay ch.
vGiáo dục học sinh trình bày sạch, đẹp bài viết.
II/ Chuẩn bị:
vGiáo viên 	: Bảng phụ đã trình bày bài.
vHọc sinh	: vở, bảng con.
III/Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ:	( Đông, Trinh)
vĐiền vần oăc hay oăt : Chọn bóng hoặc máy bay. Cảnh đêm khuya khoắt.
3/ Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Giới thiệu bài: Ghi đề “ Câu đố” 
 -Gọi 3 học sinh đọc bài.
 -Nhắc học sinh chú ý các từ dễ viết sai: kẹo, dẻo, bánh dày, ruột.
-Giáo viên gạch chân những từ khó.
-Hướng dẫn học sinh đọc các từ khó
-Hướng dẫn học sinh viết bảng con các từ khó :
 -Giáo viên đọc cho học sinh viết
 -Hướng dẫn viết vào vở: Viết hoa chữ đầu mỗi dòng thơ. Tư thế ngồi : lưng thẳng, 
 -Giáo viên đọc cho học sinh soát lại bài viết :Đọc, chỉ từng chữ, đánh vần tiếng khó.
 -Hướng dẫn học sinh trao đổi, sửa bài .
-Thu chấm, nhận xét.
 -Chữa lỗi sai phổ biến ( nếu có )
*Nghỉ giữa tiết: 
*Hoạt động 2:Bài tập
 -Hướng dẫn làm bài tập. Theo dõi , nhắc nhở.
Điền chữ c hay k : ổng làng, cửa _ ính
Điền chữ g hay gh:_ ọn gàng, xuồng _e
 Điền chữ ng hay ngh :
 + _ôi nhà đang xây.
 + Thiếu nhi tập _i thức đội.
Giáo viên theo dõi, nhắc nhở.
Nhắc cá nhân
3 học sinh đọc bài ,cả lớp lắng nghe.
 Theo dõi
cá nhân(1 từ), đồng thanh các từ.
Viết bảng con.
Nghe, viết bài.
Soát lại bài .
Học sinh trao đổi bài, gạch chân những chữ viết sai bằng bút chì.
Hát múa
Làm vào vở, lên sửa bài.
 Điền chữ c hay k : cổng làng, cửa kính
Điền chữ g hay gh:gọn gàng, xuồng ghe
 Điền chữ ng hay ngh :
 + Ngôi nhà đang xây.
 + Thiếu nhi tập nghi thức đội.
4/ Củng cố: 	
vThu chấm bài, chữa bài	 
5/ Dặn dò:	
vVề làm vở bài tập tiếng Việt.
–&—
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu:
vGiúp học sinh củng cố về đọc, viết số, xác định thứ tự của mỗi số trong một dãy các số.
vThực hiện phép cộng,trừ các số có hai chữ số,.biết giải toán có lời văn.Đặc điểm của số o trong phép cộng, trừ.
vGiáo dục học sinh yêu thích môn toán ,tính toán cẩn thân , chính xác.
II/Chuẩn bị:
vGiáo viên : Sách giáo khoa.
vHọc sinh : Sách giáo khoa, vở.
III/Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
Chấm vở bài tập của học sinh ( Trinh, Cường, Vũ)
3/ Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Giới thiệu bài:Luyện tập chung
*Hoạt động 1: Làm bài tập trong sách giáo khoa.
-Bài 1 :Gọi học sinh nêu yêu cầu 
 25 -> ... -> 27 33 -> ... -> ... -> 36
...-> 71-> 72-> ...->...->...-> 76
 -Bài 2 :Gọi học sinh nêu yêu cầu 
 36 + 12 84 + 11 46 + 23 
 97 – 45 63 – 33 65 – 65
-Bài 3 :Gọi học sinh nêu yêu cầu 
Viết các số 28, 76, 54, 74 theo thứ tự .
-Hướng dẫn học sinh trao đổi ,sửa bài
*Nghỉ giữa tiết:
 -Bài 4 :Gọi học sinh nêu yêu cầu 
-Yêu cầu học sinh đọc đề,phân tích đề, tóm tắt đề
-> giải bài toán.
 -Bài 5:Gọi học sinh nêu yêu cầu 
 Điền số vào ô trống : 25 +... = 25 25 - .... = 25
H : Đặc điểm của số 0 trong phép cộng, trừ như thế nào?
Nhắc đề : cá nhân.
Số ( ? )
25 -> 26 -> 27 33-> 34 -> 35 ->36
70 -> 71 -> 73 ->74 ->75 ->76
Đặt tính rồi tính
Viết các số theo thứ tự:
a/ Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28
b/ Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76
Làm bài,trao đổi, sửa bài.
Hát múa
Giải toán giải
Tóm tắt đề:
Có : 34 con gà
Bán : 12 con gà
Còn : .... con gà ?
Bài giải
Số con gà nhà em còn lại là :
 34 – 12 = 22 (con)
 Đáp số : 22 con
Số ( ? )
25 + 0 = 25 25 – 0 = 25
Số nào cộng với 0 hoặc trừ với 0 cũng bằng chính số đó.
4/ Củng cố :
vThu bài chấm, nhận xét.
5/ Dặn dò
vÔn bài , tập làm các dạng toán.
–&—
Ngày soạn: 14/5/ 2006
	Ngày dạy: Thứ ba/16/5/ 2006
TẬP ĐỌC
CON CHUỘT HUÊNH HOANG( 1 TIẾT)
I/Mục tiêu:
vHọc sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ: huênh hoang, ngoao ngoao, huỵch, ngoạm
vÔn vần uênh, phát âm đúng những tiếng có vần uênh.Tìm đọc từ, nói được câu chứa tiếng có vần uênh.
vHiểu các từ ngữ trong truyện,nội dung truyện : Chuột ngốc nghếch, nhận thức nhầm lẫn nên huênh hoang.Vì vậy đã gặp tai họa chết người.
II/ Chuẩn bị:
vGiáo viên :	Sách giáo khoa, tranh.
vHọc sinh : Sách giáo khoa, bìa kẻ ô li.
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu :
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 	(Thương, Giang, Nhi) 
vĐọc và trả lời câu hỏi bài Sáng nay .	
H : Sáng nay bạn nhỏ đi đâu?( Đi học) 
H : Những dòng chữ ngộ nghĩnh như thế nào ? (xếp hàng tránh nắng, i gầy đội mũ, o đội nón là ô)
H : Giờ ra chơi có gì vui ?( Gió nấp đâu đó đến giờ ra chơi mới ùa ra y như các bạn nhỏ. Gió ùa ra bất ngờ làm nụ hồng bật cười nở hoa)
3/ Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Giới thiệu bài : Ghi đề bài “Con chuột huênh hoang”
*Hoạt động 1 : Luyện đọc âm, vần, ti ... g trong bài:
-Có vần ăm:
-Có vần ăng 
b/Điền chữ: r, d , gi:
 ...ùa con đi chợ mùa xuân
Mới đến cổng chợ bước chân sang hè
 Mua xong chợ đã vãn chiều
Heo heo ...ó thổi cánh ...iều mùa thu.
Lăng của Bác Hồ
Nhắc đề:cá nhân .
Cá nhân , nhóm
Cá nhân, nhóm, tổ
Hát múa
HS đọc câu, đoạn + trả lời câu hỏi .
Những câu thơ tả nắng vàng ở Quảng trường Ba Đình:
Nắng Ba Đình mùa thu
Thắm vàng trên lăng Bác.
Những câu thơ tả bầu trời ở Quảng trường Ba Đình:
Vẫn trong vắt bầu trời
Ngày Tuyên ngôn Độc lập.
Bạn nhỏ có cảm tưởng:
Bâng khuâng như vẫn thấy
Nắng reo trên lễ đài
Có bàn tay Bác vẫy.
Một HS đọc đoạn + câu hỏi mời bạn khác trả lời 
Cá nhân đọc .
Múa hát .
Nhắc đề : cá nhân
Cá nhân.
Lấy vở
Nghe giáo viên đọc để viết bài Quả Sồi.
Hát múa.
-Có vần ăm :nằm , ngắm
-Có vần ăng : trăng
 Rùa con đi chợ mùa xuân
Mới đến cổng chợ bước chân sang hè
 Mua xong chợ đã vãn chiều
Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu.
4/ Củng cố 
vThu bài, chấm bài và nhận xét đọc, viết của học sinh.
5/ Dặn dò :
vTập đọc và tập viết chính tả.
–&—
THỂ DỤC:
TỔNG KẾT MÔN HỌC 
Mục đích yêu cầu : 
v Tổng kết môn học , hệ thống lại những kiến thức kĩ năng đã học .Đánh giá kết quả học tập để khắc phục và phát huy trong năm học tới.
vHọc sinh có thói quen tập thể dục, tham gia các hoạt động vui chơi .
v Học sinh có ý thức rèn luyện, bảo vệ sức khoẻ.
II/: Chuẩn bị :
v Giáo viên chuẩn bị nội dung tổng kết 
Dạy học bài mới
A Phần mở đầu :
Giáo viên nhận lớp.
Khởi động.
B Phần cơ bản:
 + Hệ thống các kiến thức đã học 
+ Đánh giá kết quả 
 +Tuyên dương một số cá nhân, tổ học tốt trong năm học qua 
Phần kết thúc:
-Hồi tĩnh.
-Củng cố dặn dò
1 phút
1-2 phút
2 –3 phút
25 phút
3 phút
2 phút
-Tập họp 3 hàng dọc .Điểm số
-Giáo viên phổ biến nội dung yêu cầu tiết học .
Đứng vỗ tay và hát .
Xoay khớp cổ tay đầu gối .
-Chạy nhẹ một hàng dọc 50-60 m .
-Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
+ Học sinh nhắc lại các kiến thức đã học 
-Đội hình đội ngũ :
-Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản :
-Bài thể dục phát triển chung :
-Các trò chơi vận động :
+ Cho lần lượt từng tổ lên ghi trên bảng xen kẽ cho một vài em lên minh hoạ .
+ Giáo viên đánh giá tinh thần và thái độ học tập của học sinh trong năm học qua.
+ Nhắc nhở một vài em cố gắng hơn trong năm học tới. 
-Đithường 3 hàng dọc và hát . 
-Cho thực hiện lại động tác điều hoà , vươn thở .
-Giáo viên nhận xét giờ học . Tuyên dương những nhóm nghiêm túc .
-Về nhà chơi trò chơi, tập các động tác thể dục .
Ngày soạn: 17/ 5/ 2006
	Ngày dạy : Thứ năm /18/ 5/ 2006
TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP: BÀI LUYỆN TẬP 3 (2T)
HAI CẬU BÉ VÀ HAI NGƯỜI BỐ
I /Mục tiêu 
vHọc sinh đọc trơn cả bài . Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khổ thơ.
vHiểu nội dung bài thơ: Bố , mẹ các em làm nhiều nghề khác nhau( như bác sĩ, trồng lúa...) nhưng nghề nào cũng đáng quí vì đều cần cho mọi người.
vTập chép bài chính tả Xỉa cá mè và làm bài tập điền vần iên,iêng hay uyên.
 II / Chuẩn bị 
vGV : Bảng phụ
vHS : Sách giáo khoa .
III / Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp : 
2/ Kiểm tra bài cũ : (Không kiểm tra)
3/ Dạy học bài mới:
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh
*Tiết 1 : 
*Cho học sinh xem tranh. 
H : Tranh vẽ gì ? 
-Giới thiệu bài, ghi đề bài : Hai cậu bé và hai người bố.
* Hoạt động 1 : Luyện đọc câu . 
- Chỉ thứ tự câu. 
- Chỉ không thứ tự.
-Chỉ thứ tự.
* Hoạt động 2 : Luyện đọc đoạn,bài. 
- Chỉ thứ tự đoạn.
Đoạn 1 : Từ đầu.... Việt đáp.
Đoạn 2 :Sơn bảo... chữa bệnh cho người ốm.
-Luyện đọc cả bài .
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 3: Luyện đọc và tìm hiểu bài.
Gọi học sinh đọc câu, đoạn – giáo viên nêu câu hỏi .
H : Tìm tiếng trong bài có vần iêt, iêt?
H : Bố Việt làm nghề gì? Bố Sơn làm nghề gì?
-Giáo dục học sinh hiểu nội dung bài thơ.
*Hoạt động 4: Kiểm tra đọc
-Kiểm tra 1 số em.
* Nghỉ chuyển tiết 
* Tiết 2 : 
* Hoạt động 1 : Luyện đọc bài Quả Sồi
-Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc 
cả bài .
*Hoạt động 2: Luyện viết
-Giáo viên đọc cho học sinh viết.
* Nghỉ giữa tiết :
* Hoạt động 3 :Làm bài tập 
a/Điền vần: iên. iêng hay uyên
 Thuyền ngủ bãi
 Bác th... ngủ rất lạ
 Chẳng chịu trèo lên giường
 Úp mặt xuống các vàng
 Ngh.... tai về phía b....
Hai bạn đang kể chuyện về bố của mình
Nhắc đề:cá nhân .
Cá nhân , nhóm
Cá nhân, nhóm, tổ
Hát múa
đọc câu, đoạn + trả lời câu hỏi .
Việt, việc.
Bố Việt làm ruộng, trồng lúa, không có lúa gạo mọi người không sống nổi.
Bố Sơn là bác sĩ chữa bệnh cho người ốm.
Cá nhân đọc .
Múa hát .
Nhắc đề : cá nhân
Cá nhân.
Lấy vở
Nghe giáo viên đọc để viết bài :Xỉa cá mè
Hát múa.
 Thuyền ngủ bãi
 Bác thuyền ngủ rất lạ
 Chẳng chịu trèo lên giường
 Úp mặt xuống các vàng
 Nghiêng tai về phía biển.
4/ Củng cố 
vThu bài, chấm bài và nhận xét đọc, viết của học sinh.
5/ Dặn dò : Tập đọc và tập viết chính tả.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
ÔN TẬP
I/ Mục tiêu: 
vCủng cố cho học sinh một số kiến thức đã học.
vHọc sinh nắm chắc và vận dụng kiến thức đã học vào trong cuộc sống.
vGiáo dục học sinh thực hiện tốt những điều đã học.
II/ Chuẩn bị:
vGiáo viên: Nội dung ôn tập.
III/ Hoạt động dạy và học:
1/Ổn định lớp:
2/Kiểm tra bài cũ:
3/Bài mới:
* Hoạt động của giáo viên:
* Hoạt động của học sinh:
* Giới thiệu bài: Ôn tập
-Hướng dẫn học sinh thảo luận một số câu hỏi ôn tập.
1.Khi đi bộ trên đường không có vỉa hè em cần đi như thế nào ?
2.Ích lợi của cây gỗ ?
3.Ích lợi khi ăn rau ?
4.Nêu tên các bộ phận bên ngoài của con cá ?
5.Khi nắng bầu trời như thế nào ?
6.Tại sao phải ăn mặc phù hợp với thời tiết ?
*Nghỉ giữa tiết:
-Gọi đại diện nhóm lên trình bày.
Nhắc đề: cá nhân
Thảo luận nhóm các câu hỏi.
Đi sát lề đường, phía bên tay phải của mình.
Lấy gỗ, làm bóng mát, ngăn lũ ...
Tránh chảy máu chân răng, táo bón ...
Đầu, mình, đuôi, vây.
Trong xanh, có mây trăng, mặt tròi sáng chói.
Giữ gìn sức khoẻ, phòng tránh một số bệnh ...
Múa hát.
Trình bày nội dung thảo luận.
4/Củng cố: 
vNhận xét tiết học.
5/Dặn dò:
vChuẩn bị bài kiểm tra.
–&—
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
vHọc sinh đọc, viết và nhận biết thứ tự các số có 2 chữ số trong một dãy số. So sánh các số có 2 chữ số.
vThực hành tính cộng, trừ. Giải bài toán có lời văn. Đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ.
vGiáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II/ Chuẩn bị:
vGiáo viên : Sách giáo khoa.
vHọc sinh : Sách giáo khoa
III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu:
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
vChấm vở bài tập của học sinh
3/ Dạy học bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
*Giới thiệu bài: Luyện tập chung
*Hoạt động 1: Làm bài tập trong sách giáo khoa
Bài 1 :Gọi học sinh nêu yêu cầu
Khi chữa bài cho học sinh đọc lại các số:
Bài 2 : Gọi học sinh nêu yêu cầu
a/Khoanh vào số lớn nhất: 72, 69, 85, 47
b/ Khoanh vào số bé nhất :50, 48, 61, 58
Bài 3 : Gọi học sinh nêu yêu cầu
 35 + 40 73 – 53 88 – 6
 86 – 52 5 + 62 33 +55
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Bài toán
Gọi học sinh đọc đề, phân tích đề, tóm tắt đề, giải toán
*Hoạt động 3:Nối đồng hồ với câu thích hợp.
-Hướng dẫn học sinh trả lời theo đồng hồ.
Nhắc đề : cá nhân
Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó.
Từ 86 đến 100
và từ 100 đến 86.
Tự làm và sửa bài.
a/Số lớn nhất trong các số:85
b/ Số bé nhất trong các số:48
Đặt tính rồi tính.
 35 86 73 5
+40 -52 -53 +62
 75 34 20 67
Hát múa
Làm theo yêu cầu của giáo viên
 Tóm tắt
Có : 48 trang
Đã viết: 22 trang
Còn : .... trang?
 Bài giải
Số trang vở chưa viết còn lại là:
 48 – 22 = 26 ( trang)
 Đáp số : 26 trang
Lấy Đồng hồ bằng bìa
Chỉ kim đồng hồ 7 giờ ->Em đi học lúc 7 giờ sáng.
Chỉ kim đồng hồ 2 giờ -> Em tập múa lúc 2 giờ chiều.
Chỉ kim đồng hồ 5 giờ -> Em trở về nhà lúc 5 giờ chiều.
4/ Củng cố: 	
vChơi trò chơi: “Thi làm tính nhanh”.
5/ Dặn dò :	Về ôn bài. Chuẩn bị thi học kì 2
–&—
Ngày soạn: 16/ 5/ 2006
Ngày dạy : Thứ sáu /19 / 5/ 2006
TIẾNG VIỆT
KIỂM TRA HỌC KÌ 2( 3 TIẾT)
–&—
TOÁN
KIỂM TRA HỌC KÌ 2
–&—
SINH HOẠT NGOẠI KHÓA
SINH HOẠT LỚP – VUI CHƠI
I/ Mục tiêu:
vHọc sinh nắm được yêu, khuyết điểm của mình trong tuần.
vBiết khắc phục và phấn đấu trong tuần tới.
vGíao dục học sinh mạnh dạn và biết tự quản.
II/ Chuẩn bị:
vGíao viên: Nội dung sinh hoạt, trò chơi, bài hát.
III/ Hoạt động dạy và học:
*Hoạt động 1: Nhận xét các hoạt động trong tuần qua.
vCác em chăm ngoan, lễ phép, chuyên cần, nghỉ học có phép, đi học đúng giờ.
vChuẩn bị bài tốt, học và làm bài đầy đủ. Có đầy đủ dụng cụ học tập.
vCác em đều tích cực phát biểu ý kiến xây dựng bài.
vBiết rèn chữ giữ vở.
vNề nếp lớp tốt.
*Hoạt động 2: 
vÔn bài hát “Chúng em là học sinh lớp 1”.
vChơi trò chơi: Kết đoàn.
–&—