Giáo án Lớp 1 - Tuần 9 - GV: Vương Thị Hồng Mai

TUẦN 9
Thứ hai ngày 31 tháng 11 năm 2016
Tiết 1: CHÀO CỜ
Tiết 2 : TOÁN
LUYỆN TẬP
I MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức: Phép cộng với số 0, thuộc bảng cộng và biết cộng trong PV các số đã học.
2. Kĩ năng : Thuộc bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
GV: Phiếu BT, Phấn màu
HS: hộp đồ dùng toán 1, SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3 – 5’
A/Kiểm tra bài cũ 
Gọi HS lên bảng làm tính 
GV nhận xét 
2 HS lên bảng làm 
HS dưới lớp nhận xét bạn 
1’
28 -30’
B/Bài mới
1.GTB
2.HD làm bài
 Bài 1 (52)
Bài 2 (52)
Bài 3 (52)
GV giới thiệu bài luyện tập
*Cho HS nêu yêu cầu của bài 1
Gọi HS nêu cách làm 
Gọi HS sửa bài, GV nhận xét 
HS nêu yêu cầu của bài 2
HS làm bài và sửa bài. 
GV chỉ vào 2 phép tính: 2 + 1 = 3 và 1 + 2 = 3ø hỏi:
Em có nhận xét gì về các số trong phép tính?
Vị trí của số 1 và số 2 trong hai phép tính đó như thế nào? 
Vậy khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả của chúng ra sao? 
1 HS nêu yêu cầu bài 3
HS làm bài và sửa bài
HS chú ý lắng nghe
HS làm BT 1
HS làm bài vào sgk, 3 HS lên bảng làm
HS làm bài 2 
HS quan sát và trả lời câu hỏi
- không đổi
HS làm bài 3
2 em lên bảng chữa bài 
Đổi vở sửa bài
3’
C/Củng cố-dặn dò 
Hôm nay học bài gì?
Nhận xét tiết học, tuyên dương các em học tốt
HS lắng nghe
Tiết 3 + 4: HỌC VẦN
Bài 35: UÔI - ƯƠI
I/ MỤC TIÊU:
	1.Kiến thức: -Đọc: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng.
	 -Viết: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi
2. Kĩ năng : -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.
	 -HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ; luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.	
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	-Giáo viên: Tranh.
	-Học sinh: Bộ đồ dùng, SGK, vở TV.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3- 5’
1’
17’
5’
10’
10’
18’
7’
3’
A/Kiểm tra bài cũ 
B/Bài mới 
1 GTB
2. Dạy vần a. Nhận diện vần 
b.Đánh vần 
3.Đọc từ ứng dụng 
4.Hướng dẫn viết
5.Luyện tập
a.Luyện đọc.
b.Luyện viết.
c.Luyện nói 
C/Củng cố dặn dò 
*Gọi HS đọc bài 34
GV nhận xét 
TIẾT 1:
*Viết bảng: uôi.
-Phát âm: uôi.
-Hướng dẫn HS gắn vần uôi.
-Hướng dẫn HS phân tích vần uôi.
*Hướng dẫn HS đánh vần uôi.
-Đọc: uôi.
-Hướng dẫn HS gắn: chuối.
-Hướng dẫn HS phân tích tiếng 
- Hướng dẫn HS đánh vần tiếng chuối.
-Đọc: chuối.
-Tranh giới thiệu: Nải chuối.
-Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc.
-Đọc phần 1.
*Vần: ươi.
-Hướng dẫn tương tự vần uôi.
-So sánh: ươi với uôi
-Đọc phần 2.
-Đọc bài khóa.
*Đọc từ ứng dụng: tuổi thơ, túi lưới, buổi tối, tươi cười
Giảng từ
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có uôi - ươi.
-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ.
 *Viết bảng con: uôi – ươi – nải chuối – múi bưởi.
-Hướng dẫn cách viết.
-Nhận xét, sửa sai.
-Đọc toàn bài.
TIẾT 2
*Đọc bài tiết 1.
-Treo tranh giới thiệu câu
-Đọc câu ứng dụng
-GV đọc mẫu.
-Đọc toàn bài.
*Cho HS luyện viết
-Thu 1số vở nhận xét.
*Chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa.
-H: Trong tranh vẽ gì?
-H: Trong 3 thứ quả này em thích loại nào nhất?
-H: Chuối chín có màu gì?
-H: Vú sữa chín có màu gì?
-H: Tiếng nào mang vần vừa học. 
*Gọi HS đọc lại bài
-GV nhận xét tiết học
- HD chuẩn bị bài sau.
1 - 2 HS đọc
Cá nhân, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
HS phân tích Cá nhân.
cá nhân, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
HS phân tích
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
HS So sánh.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, lớp.
2 – 3 em đọc
tuổi, lưới, buổi, tươi cười.
Cá nhân, lớp.
HS viết bảng con.
Cá nhân, lớp.
2 em đọc.
Nhận biết tiếng có ơi.
Cá nhân, lớp.
Viết vào vở tập viết.
Cá nhân, lớp.
Chuối, bưởi, vú sữa.
Tự trả lời.
Chuối chín có màu vàng
Vú sưã chín có màu tím.
Chuối, bưởi
1 - 2 HS đọc
Thứ ba ngày 1 tháng 11 năm 2016
Tiết 1 + 2: HỌC VẦN
Bài 36: AY – Â – ÂY
I/ MỤC TIÊU:
	1.Kiến thức: -Đọc: ay, â, ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng.
	 -Viết: ay, ây, máy bay, nhảy dây.
2. Kĩ năng : -Luyện nói từ 1 - 2 câu theo chủ đề: Chợ Tết.
	 -HS khá, giỏi: nhận biết nghĩa 1 số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ; luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: Chợ Tết.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.	
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	-Giáo viên: Tranh.
	-Học sinh: Bộ đồ dùng, SGK, vở TV.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3- 5’
1’
17’
7’
10’
15’
13’
7’
3’
A/Kiểm tra bài cũ 
B/Bài mới 
1. GTB 
2. Dạy vần 
a. Nhận diện vần
b.Đánh vần
3.Đọc từ ứng dụng 
4.Hướng dẫn viết 
5.Luyện tập
a.Luyện đọc. 
b.Luyện viết. 
c.Luyện nói 
C/Củng cố dặn dò 
*Gọi HS đọc bài 35
GV nhận xét 
TIẾT 1:
*Viết bảng: ay.
-Phát âm: ay.
-Hướng dẫn HS gắn vần ay.
-Hướng dẫn HS phân tích vần ay.
*Hướng dẫn HS đánh vần vần ay.
-Đọc: ay.
-Hươáng dẫn HS gắn: bay.
-Hươáng dẫn HS phân tích tiếng 
- Hướng dẫn HS đánh vần tiếng 
-Đọc: bay.
-Treo tranh giới thiệu: máy bay.
-Đọc mẫu, hướng dẫn HS đọc.
-Đọc phần 1.
*Vần: ây.
-Hướng dẫn tương tự vần ay
-Cho HS so sánh vần ây với vần ay
-Đọc phần 2.
-Đọc bài khóa.
*Đọc từ ứng dụng: cối xay,vây cá, ngày hội, cây cối
Giảng từ
-Hướng dẫn HS nhận biết tiếng có ay – ây.
-Hướng dẫn HS đánh vần tiếng, đọc trơn từ. 
*Viết bảng con: ay – â – ây – máy bay - nhảy dây.
-Hướng dẫn cách viết.
-Nhận xét, sửa sai.
-Đọc toàn bài.
TIẾT 2
*Đọc bài tiết 1.
-Treo tranh giới thiệu câu
-Đọc câu ứng dụng:“Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây”.
-GV đọc mẫu.
-Đọc toàn bài.
*Hướng dẫn HS viết vở
-Thu nhận xét.
*Chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
-Treo tranh:
H: Tranh vẽ gì? Em gọi từng hoạt động trong tranh?
H: Hàng ngày em đi xe hay đi bộ đến lớp?
H: Bố mẹ em đi làm bằng gì?
-Nêu lại chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe.
*Gọi HS đọc lại bài.
 -Dặn HS học bài.
-GV nhận xét tiết học 
1 – 2 HS đọc.
Cá nhân, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
HS phân tích Cá nhân
cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Thực hiện trên bảng gắn.
HS phân tích 
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, nhóm.
Cá nhân, nhóm, lớp.
Cá nhân, lớp.
2 – 3 em đọc
xay, ngày, vây, cây.
Cá nhân, lớp.
HS viết bảng con.
Cá nhân, lớp.
Cá nhân, lớp.
2 em đọc.
Nhận biết tiếng có ay – ây.
Cá nhân, lớp.
Viết vào vở tập viết.
Cá nhân, lớp.
Tự trả lời.
Tự trả lời.
1 - 2 HS đọc lại bài
Tiết 3: TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức: Củng cố phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0.
2. Kĩ năng : Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học, cộng với số 0.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: bảng phụ. Phấn màu, PBT
 - HS: hộp đồ dùng toán 1.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3 – 5’
A/Kiểm tra bài cũ 
Gọi HS lên bảng làm
 1 + 2 =	 3 + 1 =	
 0 + 5 = 4 + 0 =
GV nhận xét 
2 HS lên bảng làm bài
HS dưới lớp nhận xét bạn 
1’
28 -30’ 
3’
B/Bài mới
1.Giới thiệu bài 
2.HD làm bài Bài 1 (53)
Bài 2 (53)
Bài 4 (53)
C/Củng cố-dặn dò 
GV giới thiệu bài luyện tập
GV hướng dẫn HS làm bài tập trong sgk
Cho HS nêu yêu cầu của bài 1
1 HS nêu cách làm 
Hỏi khi làm hàng dọc ta chú ý điều gì?
HS sửa bài, GV nhận xét 
HS nêu yêu cầu của bài 2
GV hỏi: mỗi phép tính có hai phép cộng, ta phải làm như thế nào? 
HS làm bài và sửa bài. 
1 HS nêu yêu cầu bài 4
GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu bài toán
GV nhận xét 
HD HS làm bài và tập ở nhà
Nhận xét tiết học.
HS chú ý lắng nghe
HS làm BT 1
Đổi vở để sửa bài
HS quan sát và trả lời câu hỏi
1 HS nêu cách làm 
HS làm bài 2 
Nêu bài toán rồi viết phép tính tương ứng với bài toán mình vừa nêu
HS làm bài và sửa bài
2 HS lên bảng chữa bài
HS lắng nghe
Tiết 4: THỦ CÔNG
XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN (Tiết 2)
I/ MỤC TIÊU:
	1.Kiến thức: - Xé, dán hình cây đơn giản.
2. Kĩ năng : - Xé được hình tán cây, thân cây.Đường xé có thể bị răng cưa , hình dán tương đối phẳng và cân đối
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	- Giáo viên: Bài mẫu, giấy màu, hồ.
	- Học sinh: Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, vở.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2- 3’
1’
5’
20’
3’
A.KTBC 
B.Bài mới 1.Giới thiệu bài 
2.Giảng bài 
HĐ1: Quan sát mẫu 
*HĐ 2: Hướng dẫn HS thực hành 
*HĐ 3:Đánh giá 
Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
Đưa tranh cây và bài xé dán mẫu, liên hệ giới t ... Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ
I - MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: -Viết đúng các chữ: Đồ chơi, tươi cười, ngày hội, vui vẻ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 1.
2. Kĩ năng : HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II - ĐỒ DÙNG
-Giáo viên: chữ mẫu.
-Học sinh: vở tập viết, bảng con.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3- 5’
1’
6’
8’
15’
3’
A/Kiểm tra bài cũ 
B/Bài mới:
1.GTB 
2.Hướng dẫn viết 
a)Giới thiệu chữ mẫu 
’
b)HS viết vào bảng 
b)HS viết vào vở 
C/Củng cố dặn dò 
* Gọi HS lên bảng viết : xưa kia, gà mái
GV nhận xét
* GV giới thiệu chữ mẫu
- Các chữ trên, những chữ nào cao 5 dòng li?
- Những chữ nào cao 2 dòng li?
-Chữ cao 3 ô li là chữ nào?
- Các chữ được viết ra sao?
-Khoảng cách giữa các chữ là bao nhiêu? 
*GV viết mẫu, vừa viết vừa nói cách viết
* HD HS viết vào bảng con
GV uốn nắn sửa sai
* GV hướng dẫn HS viết vở.
Gv theo dõi, uốn nắn 
- *Thu bài nhận xét bài viết: nêu ưu và khuyết điểm.
*Hướng dẫn HS rèn viết ở nhà
-Nhận xét tiết học
*2 HS lên bảng viết
Lớp nhận xét
*QS và trả lời câu hỏi
-Chữ h
-Chữ c, u, ư, a, ô,a, i, v
-Chữ t
-Các chữ được viết liền nét.
-Là một con chữ.
*HS quan sát viết mẫu
HS viết lên không trung
*HS lấy bảng viết
-Viết bảng con
*Lấy vở tập viết
-HS viết từng dòng vào vở
-Theo dõi ,lắng nghe.
Tiết 4: SINH HOẠT
NHẬN XÉT TRONG TUẦN
 I.MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức: Học sinh biết ưu khuyết điểm của mình trong tuần qua.
2. Kĩ năng : Biết khắc phục, sửa chữa và phấn đấu trong tuần tới
3. Thái độ: Giáo dục học sinh nghiêm túc trong học tập.
 II/ CHUẨN BỊ :
 v Giáo viên : Tên HS được biểu dương và nhắc nhơ.û
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh 
3’
11’
19’
3’
Hoạt động 1 : Đánh giá công tác tuần qua 
*Hoạt động 2: Phương hướng tuần 10
*Hoạt động 3: Củng cố
 GV nhận xét ưu khuyết điểm của HS *Đạo đức: Đa số học sinh chăm ngoan, lễ phép, đi học chuyên cần. 
 * Biết giúp nhau trong học tập.
Còn hay nói chuyện trong giờ học: ..
-Học tập: Học và chuẩn bị bài tốt 
Sôi nổi trong học tập: .
-Vệ sinh cá nhân: Sạch sẽ, gọn gàng
-Hoạt động khác: Tốt.
*Thi đua đi học đúng giờ.
-Thi đua học tốt, tiếp tục giải toán trên Internet vòng 5.
 - Tích cực tham gia các phong trào thi đua của liên đội.
 - Thi đua học tốt chào mừng ngày NGVN 20/11
- Tập 1 số tiết mục văn nghệ có chủ đề về ngày NGVN 20/11
*Gọi 1 số HS hát cá nhân
*Nhận xét tiết học
HS lắng nghe
HS bổ sung ý kiến
HS biểu diễn văn nghệ
BUỔI HAI
Tiết 1: LUYỆN ÂM NHẠC
ÔN BÀI HÁT: LÝ CÂY XANH
 I.MỤC TIÊU:
 1.Kiến thức: Ôn bài hát Lí cây xanh.
2. Kĩ năng : Hát đúng giai điệu, lời ca. 
 Hát đều, rõ lời, đúng nhịp.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
 II/ CHUẨN BỊ :
 	v Giáo viên : hát chuẩn bài hát.
 	 v Học sinh : Thanh phách.
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
 	 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
 	 2.Tiến trình giờ dạy.
TL
Nội dung
*Hoạt động của giáo viên
*Hoạt động của học sinh 
3’
11’
17’
3’ 
Hoạt động 1 : Nêâu tên bài hát.
Hoạt động 2: Ôân bài hát.
Hoạt động 3: Biểu diễn 
Hoạt động 4: *Đánh giá, nhận xét.
 *Gọi HS nêu tên bài hát.
 Gọi 2 – 3 HS hát.
GV nhận xét
Cho HS luyện hát theo bàn, tổ, nhóm .
*Gọi 1 số HS hát cá nhân
Nhận xét, sửa chữa.
Cho HS hát kết hợp phụ họa.
1 số HS làm mẫu.
Theo dõi HS thực hành.
Sửa sai.
*Tổ chức cho HS biểu diễn.
GV và HS nhận xét
*Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh về tập luyện thêm cho thuộc.
HS nêu
2 – 3 HS hát
Hát theo bàn, tổ, nhóm, cá nhân
Theo dõi.
1 – 2 HS làm mẫu
Thực hành.
Biểu diễn theo từng tốp.
Tiết 3: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
GDNSTL - VM
TIẾT 3 : Bài 2: LỜI CHÀO
I. MỤC TIÊU :
1. HS nhận thấy khi chào, cần lễ phép đối với người lớn tuổi, thân mật với bạn bè, em nhỏ.
2. HS cĩ kĩ năng :
- Lễ phép khi chào người lớn tuổi, thân thiện khi chào bạn bè, em nhỏ.
- Biết chào cách, đúng lúc.
- Chào hỏi mọi người theo thứ tự.	
3. Học sinh cĩ thái độ tự tin và biết thể hiện tình cảm đúng mực khi chào người lớn, bạn bè, em nhỏ.
II. TÀI LIỆU, PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
- Tranh minh hoạ trong sách HS. 
- Đồ dùng bày tỏ ý kiến, sắm vai.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY :
1.Ổn định tổ chức: 1 phút
2. Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của HS
3’
2’
10’
2’
10’
8’
3’
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ 
2. Bài mới:
Hoạt động 2 : Giới thiệu bài 
Hoạt động 3 : Nhận xét hành vi 
Nghỉ giữa giờ: 
Hoạt động 4 : Bày tỏ ý kiến 
Hoạt động 5 : Trao đổi , thực hành 
*Củng cố dặn dị: 
* GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi “Khi hỏi và trả lời với người lớn tuổi ta cần chú ý điều gì 
GV nhận xét câu trả lời của HS.
* Cách tiến hành : 
Bước 1 : GV đề nghị HS hát bài “Lời chào của em”.
Bước 2 : GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Lời chào”.	
* Các bước tiến hành :
Bước 1 : GV tổ chức cho HS thực hiện phần Xem tranh trang 9, 10. Bước 2 : HS trình bày kết quả. 
GV kết luận nội dung theo từng tranh:
- Tranh 1 : Hoa lễ phép chào ơng bà trước khi đi học.
- Tranh 2 : Hoa lễ phép chào cơ giáo khi đến trường.
- Tranh 3 : Hoa vui vẻ chào tạm biệt các bạn khi ra về.
- Tranh 4 : Hoa hân hoan chào bố mẹ khi bố mẹ đến đĩn mình.
Bước 3 : GV hướng dẫn HS rút ra ý 1 của lời khuyên trang 12.
Bước 4 : GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế của HS.
* Các bước tiến hành:
Bước 1: GV tổ chức cho HS thực hiện bài tập 1, SHS trang 11.
 Bước 2 : HS bày tỏ ý kiến. 
GV kết luận theo nội dung từng tranh :
- Tranh 1 : Tùng và Tuấn nĩi lời chào đầy đủ, thân mật
- Tranh 2 : Dũng vừa chạy vừa chào cơ 
- Tranh 3 : Hưng mải xem truyện, chào bố mà khơng quay lại nhìn bố - Tranh 4 : Hương chào người quen vừa đủ câu, vừa lễ phép. 
Bước 3 : GV liên hệ với thực tế của HS.
* Các bước tiến hành :
* GV tổ chức cho HS thực hiện bài tập 2, SHS trang 12.
GV kết luận theo từng tình huống 
* GV hướng dẫn HS rút ra ý 2 của lời khuyên, SHS trang 
* GV liên hệ nội dung lời khuyên với thực tế của HS.
*GV yêu cầu HS nhắc lại ND lời khuyên và hướng dẫn để HS chủ động, tự giác thực hiện nội dung lời khuyên. 
Hs nêu miệng nối tiếp.
HS hát
Hs quan sát tranh.Thảo luận nhĩm bàn.
Đại diện nêu kết quả, nhận xét từng tranh. 
Nghe và nối tiếp nêu lại lời khuyên 
Hát
QS tranh, nối tiếp nêu ý kiến của mình, các bạn trong lớp nhận xét.
* Đồng ý với cách chào của Tùng và Tuấn.
* Khơng đồng ý với cách chào cơ của Dũng. 
* Khơng đồng ý với cách chào bố của Hưng
* Đồng ý với cách chào của bạn Hương.
Hs nêu
HS liên hệ trong lớp.
*: HS trình bày kết quả
Hs cá nhân thực hành theo tình huống. Lớp nhận xét.
Nêu miệng 4-5 em.
Tiết 3: HƯỚNG DẪN HỌC
HOÀN THÀNH BÀI TẬP TRONG NGÀY
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: - Hoàn thành các bài tập trong ngày. 
 - Làm bài tập tiết 2 trang 29 - Vở Cùng em học Tiếng Việt tập 1.
2. Kĩ năng : - Nhận biết, luyện đọc: ay, ây, eo, ao, mây bay, nhảy day, chú mèo, ngôi sao.
 - Luyện viết: cây, ngày hội, cái kéo.
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	- VBT, thẻ từ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
10 -15’
19 - 20’
3’
HĐ1.Hoàn thành bài tập trong ngày 
HĐ2. Luyện tập 
HĐ3.Củng cố dặn dò
*Hướng dẫn HS hoàn thành các bài tập trong ngày
1. GV gọi HS đọc ay, ây, eo, ao, mây bay, nhảy dây, chú mèo, ngôi sao 
GV nhận xét sửa sai
2. Nối chữ với hình 	
3. Nối chữ với chữ rồi đọc
4. Đọc: Gió về nhẹ thổi
 Lao xao, lao xao
GV gắn bảng câu và gọi HS đọc
5.Viết: GV nêu yêu cầu
GV nhận xét
* Gọi HS đọc từ vừa ôn	
Nhận xét tiết học 
* HS hoàn thành các bài tập trong ngày
HS đọc nối tiếp 
* HS nêu nội dung các hình
Gọi HS đọc các tiếng
HS nối các tiếng với hình thích hợp
*HS nhắc lại yêu cầu
HS đọc các tiếng HS nối
HS đọc các từ vừa nối.
*HS nối tiếp đọc
*HS theo dõi
HS viết bài vào vở
*1 – 2 HS đọc, cả lớp đọc
Tiết 2: LUYỆN MĨ THUẬT
LUYỆN TẬP XEM TRANH PHONG CẢNH
I. MỤC TIÊU: Giúp HS
1.Kiến thức: 
2. Kĩ năng : 
3. Thái độ: Yêu thích môn học.
- Nhận biết được tranh phong cảnh. Mô tả được những hình vẽ, màu sắc trong tranh
- HS yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên
 -Yêu thích nghệ thuật vẽ tranh
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV: Một số tranh, ảnh phong cảnh.
HS: bút chì, màu, Giấy A4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1.Ổn định tổ chức : 1 phút 
2.Tiến trình giờ dạy.
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
2’
30’
3’
Hoạt động 1
Kiểm tra 
Hoạt động 2
Ôn lại cách xem tranh phong cảnh
Hoạt động 3
Nhận xét đánh giá 
GV kiểm tra dụng cụ học tập của HS 
* GV cho HS xem tranh và hỏi:
-Tranh vẽ những gì?
-Trên bầu trời vẽ gì?
-Tranh này vẽ vào ban ngày hay ban đêm?
-Màu sắc của tranh như thế nào?
-Tên của tranh là gì?
 * GV cho HS xem một số tranh phong cảnh nữa
*Hôm nay học bài gì?
Tranh phong cảnh vẽ những gì?
Nhận xét tiết học
Hướng dẫn HS chuẩn bị cho bài sau
HS mở đồ dùng ra để kiểm tra
HS quan sát và nhận xét
HS nêu 
HS nêu
HS chú ý quan sát lắng nghe
HS trả lời