Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 26

Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 26

Đạo đức

CÁM ƠN VÀ XIN LỖI

- Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi

- Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối sử bình đẳng

- Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp

- Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi Tập đọc- Kể chuyện(t1)

Sự tích lế hội Chử Đồng Tử

Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Chú ý những từ ngữ HS dễ viết sai do phát âm; Du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, kiến linh, nô nức

- Tranh minh hoạ sgk - Tranh minh hoạ kể chuyện .

 Hát

Gv : yêu cầu hs nêu lại nội dung bài trước . Hát

- Hs đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc trước

 

doc 25 trang Người đăng haihoa92 Ngày đăng 01/08/2019 Lượt xem 6Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 26", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 26
Ngày soạn : 7 /3/2009
Ngày giảng : Thứ hai ngày 9 tháng 3 năm 2009
Tiết 1 : Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét
 ____________________________________
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Đạo đức
Cám ơn và xin lỗi
- Khi nào cần nói lời cảm ơn, khi nào cần nói lời xin lỗi 
- Trẻ em có quyền được tôn trọng, được đối sử bình đẳng
- Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp
- Quý trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi
Tập đọc- Kể chuyện(t1)
Sự tích lế hội Chử Đồng Tử
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Chú ý những từ ngữ HS dễ viết sai do phát âm; Du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, kiến linh, nô nức 
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk
- Tranh minh hoạ kể chuyện ..
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Gv : yêu cầu hs nêu lại nội dung bài trước .
 Hát 
- Hs đọc và trả lời câu hỏi bài tập đọc trước 
6’
1
Hs: Thảo luận nhóm làm bài tập 1
- HS nêu yêu cầu của bài
- Đánh dấu + vào cách ứng xử phù hợp
Gv: Đọc mẫu
- Hướng dẫn giọng đọc
- Chia đoạn
- Hướng dẫn đọc nối tiếp theo đoạn.
6’
2
Gv: Tổ chức cho các nhóm cử đại diện nhóm nêu kết quả thảo luận
+ Tình huống 1: Cách ứng xử (c)
là phù hợp.
+ Tình huống 2: Cách ứng xử (b) là phù hợp.
Hs: Luyện đọc nối tiếp theo câu, đoạn.
- Nhận xét bạn đọc.
- Kết hợp giải nghĩa từ khó.
6’
3
Hs: Làm bài tập 2
- Chia nhóm và phát cho mỗi nhóm 2 lọ hoa (1 nhị ghi lời cám ơn, 1 nhị ghi lời xin lỗi) và các cánh hoa (trên có ghi những tình huống khác nhau.
- hs ghép hoa
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu theo câu hỏi trong SGK.
- Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử Đồng Tử rất nghèo khó ?
- Cuộc gặp gỡ kỳ lạ giữa Tiên Dung và Chử Đồng Tử diễn ra như thế nào?
- Nhân dân làm gì để tỏ lòng biết ơn Chử Đồng Tử ?
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn 3
6’
4
Gv: Cho các nhóm trưng bày sản phẩm.
- GV chốt lại ý cần nói lời cảm ơn, xin lỗi.
- Hướng dẫn làm bài tập 6
- GV giải thích yêu cầu của BT
- Yêu cầu HS đọc 1 số từ đã chọn
Hs: Luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- Một số nhóm lên thi đọc 
trước lớp.
- Nhận xét bạn đọc.
1
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc ( T1)
Bàn tay mẹ
- Đọc đúng, nhanh được cả bài bàn tay mẹ
- Đọc đúng các TN, yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xưởng
- Ngắt nghỉ hỏi sau dấu chấm, dấu phẩy
- HS tìm được tiếng có vần an trong bài.
- Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần an, at
Tập đọc – Kể chuyện( T2)
Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Rèn kĩ năng nói: Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu truyện theo gợi ý. Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn.
- Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ bài TĐ và phần luyện nói trong SGK
- Tranh minh hoạ kể chuyện 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 hát 
Kiểm tra sự chuẩn bị của hs 
Hát
Đọc lại bài tiết trước.
6’
1
Gv : Hướng dẫn HS luyện đọc: đọc mẫu lần 1:
+ Luyện đọc các tiếng: nấu cơm, rám nắng, xưởng
ghi các từ trên lên bảng và gọi HS đọc bài.
- Cho HS phân tích và ghép từ: - Rám nắng, xưởng. Kết hợp giải nghĩa từ
Hs: quan sát từng tranh minh hoạ.
- Thảo luận nhau xếp lại tranh theo nội dung câu chuyện ..
6’
2
Hs : luyện đọc Cn, cả lớp đọc đt
phân tích và ghép từ: Bàn
- Tiếng bàn có âm b đứng trước vần an đứng sau, dấu ( \ ) trên a
Gv: Hướng dẫn hs quan sát tranh và nêu nội dung từng tranh.
6’
3
Gv : Tổ chức cho hs + Luyện đọc câu:
+ Luyện đọc, đoạn, bài
- Cho 3 HS nối tiếp nhau đọc bài 
- Tổ chức cho hs Tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần an, at?
Hs: 1HS giỏi nêu nhanh từng sự việc trong từng tranh, ứng với từng đoạn
- Từng cặp HS nhìn tranh tập kể một đoạn của câu chuyện
6’
4
Hs : tìm tiếng trong bài, ngoài bài có vần an, at.
thảo luận nhóm theo Y/c và cử đại diện nêu
- Các nhóm khác nghe, bổ sung
Gv: Gọi một số nhóm lên thi kể theo tranh.
- Nhận xét hs kể.
- Khen ngợi những học sinh kể tốt.
6’
5
Gv : Tổ chức cho hs thi nhau Nói câu có tiếng chứa vần an, at
chia lớp thành 2 nhóm và Y/c HS quan sát tranh trong SGK; đọc câu mẫu dựa vào câu mẫu nói câu mới theo Y/c
- Nhận xét, tuyên dương đội nói tốt.
Hs : các nhóm lên thi nhau kể chuyện trước lớp .
- Nhận xét bạn kể hay nhất 
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập đọc
 Bàn tay mẹ (T2)
- Hiểu được nội dung bài: Tính chất của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ hiểu tấm lòng yêu quý, biết ơn của bạn.
- Học sinh chủ động nói theo đề tài: Trả lời các câu hỏi theo tranh
Toán
Luyện tập
Giúp HS 
- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng.
- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Tranh minh hoạ sgk 
- Vở bài tập 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 Hát
Hs làm bài tập 3 tiết trước.
6’
1
Hs : đọc lại bài nối tiếp nhau .
- đọc bài theo đoạn; trả lời câu hỏi của từng đoạn
Gv: nêu yêu cầu bài tập 1.
- Hướng dẫn hs làm bài 1.
6’
2
Gv : nhận xét bổ sung .
- Hướng dẫn hs tìm hiểu bài theo câu hỏi:
- Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình ?
- Bàn tay mẹ Bình như thế nào ?
Hs: làm bài tập 1.
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- Chiếc ví ở hình (c) là nhiều tiền nhất (10000đ)
6’
3
Hs : đọc đoạn bài và trả lời 
- Mẹ đi chợ mấu cơm, tắm cho em bé, giặt 1 chậu tã lót đầy.
- Bàn tay mẹ rám nắng, các ngón tay gầy gầy, xương.
Gv: Hd làm bài tập 2
a. Lấy 1 tờ giấy bạc 2000đ, 1 tờ giấy bạc 1000đ, 1 tờ 500đ, 1 tờ 100đ thì được 3600đ
b. Lấy 1 tờ giấy bạc 50000đ, 1 tờ 2000đ 1 tờ 500 đ thì được 7500 đ 
6’
4
Gv : Gọi HS đọc toàn bài, NX và cho điểm
- Nêu tên chủ đề luyện nói .
- Cho HS quan sát tranh và hỏi ?
- Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Y/c HS hỏi đáp theo mẫu câu hỏi đáp theo câu mình tự nghĩ ra.
Hs: làm bài tập 3
 + Mai có đủ tiền mua kéo, còn thừa tiền để mua thước kẻ.
+ Nam đủ tiền mua 1 thước kẻ, 1 hộp sáp màu
6’
5
Hs : trao đổi nhóm 2 theo HD của giáo viên
- Lên luyện nói trước lớp .
- Một em hỏi một em trả lời và ngược lại .
- nhận xét, bổ sung.
Gv : gọi 1 HS đọc toàn bài .
- NX chung giờ học
Gv: hd làm bài tập 4
 Bài giải :
Số tiền phải trả cho hộp sữa và gói kẹo là:
 6700 + 2300 = 9000 ( đồng )
Số tiền cô bán hàng phải trả lại là
10.000 - 9000 = 1000 ( đồng )
 Đáp số : 1000 đồng
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Toán 
Các số có hai chữ số
- HS nhận biết về số lượng trong phạm vi 20, đọc, viết các số từ 20 đến 50
- Đếm và nhận ra thứ tự các số từ 20 đến 50
Đạo đức
Tôn trọng thư từ, tài sản người khác.
HS hiểu:
- Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.
- Quyền được tôn trọng bí mật riêng của trẻ em.
- Học sinh tôn trọng, giữ gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Phiếu học tập
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
HS lên bảng làm BT2 tiết trước.
Hát
Nêu nội dung bài tiết trước.
6’
1
Hs : lấy 2 bó que tính (mỗi bó một chục que) đồng thời GV gài 2 bó que tính lên bảng, gắn số 20 lên bảng và Y/c đọc.
Gv: Giới thiệu bài.
- Hướng dẫn các nhóm thảo luận theo câu hỏi.
6’
2
Gv : Bây giờ chúng ta có tất cả bao nhiêu que tính?
- GV gắn số 21 lên bảng, Y/c HS đọc.
+ Tương tự: GT số 22, 23... đến số 30 bằng cách thêm dần mỗi lần 1 que tính.
- Lưu ý cách đọc các số: 21, 24, 25, 27
- Giới thiệu các số từ 30 đến 40.
Giới thiệu các số từ 40 đến 50:
Hs: Thảo luận nhóm 4, hoàn thành phiếu bài tập.
- Nhận xét tình huống sau đó từng cặp HS thảo luận để nhận xét xem hành vi nào sai.
6’
3
Hs : Làm bài tập 1
a- Viết số
b- Viết số vào dưới mỗi vạch của tia số
- 2 HS lên bảng mỗi em làm một phần
Gv: Đại diện các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận: Tình huốnga: sai. Tình huống b: đúng. Tình huống c: sai.
6’
4
Gv : Chữa BT1. nhận xét
- Hướng dẫn hs làm bài 2, bài 3
- HS viết bảng con, 2 HS lên viết trên bảng lớp
- 30, 31, 32 .... 39
Hs: Đóng vai
- Các nhóm thực hiện trò chơi đóng vai theo tình huống đã ghi trong phiếu
6’
5
Hs : Làm bài tập 4
- Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc các số đó.
- HS làm vào sách, 3 HS lên bảng
- Nhận xét.
Gv: Gọi một số hs trình bày.
- Nhận xét, bổ sung.
- Kết luận: Thư từ, tài sản của mỗi người thuộc về riêng họ , không ai được xâm phạm. Tự ý xé, đọc thư.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Kế hoạch dạy buổi chiều
Tiết 1+2 : Toán
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Củng cố nhận biết về số lượng trong phạm vi 20, đọc, viết các số từ 20 đến 50
- Đếm và nhận ra thứ tự các số từ 20 đến 50
- Củng cố về nhận biết và sử dụng các loại giấy bạc đã học
- Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ trên các số đơn vị là đồng.
- Biết giải các bài toán liên quan đến tiền tệ.
Tiết 3: Tiếng việt 
NTĐ1
NTĐ3
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng Đọc đúng, nhanh được cả bài bàn tay mẹ . Đọc đúng các TN, yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xưởng
- Ngắt nghỉ hỏi sau dấu chấm, dấu phẩy
 - Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc diễn cảm cho hs .
- Chú ý những từ ngữ HS dễ viết sai do phát âm; Du ngoạn, khóm lau, vây màn, duyên trời, kiến linh, nô nức 
 Ngày soạn : 8/3/2009
Ngày giảng : Thứ ba ngày 10 tháng 3 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Toán
 Các số có hai chữ số (Tiếp)
- HS nhận biết số lượng, đọc, viết các số từ 50 đến 69.
- Đếm và nhận ra thứ tự các số từ 50 đến 69
Tập đọc
Rước đèn ông sao
- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng các từ ngữ : Nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy
- Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu nội dung, ý nghĩa bài học
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
Tranh minh hoạ bài tập đọc 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs lên bảng làm BT2 tiết trước.
 Hát
Đọc lại bài tiết trước và trả lời câu hỏi nội dung bài 
6’
1
Gv : Giới thiệu các số từ 50 đến 60
- Tiến hành tương tự như GT các số từ 40 đến 50.
- GV chỉ cho HS đọc các số từ 50 đến 60.
Lưu ý cách đọc các số: 51, 54, 55, 57.
- Giới thiệu các số từ 60 đến 70
- Tiến hành tương tự như GT các số từ 40  ... 
d: dao, dây, dế
gi: giường, giày da, gián, giao
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Tập đọc 
 ÔN tập 
- Củng cố cho hs đọc trơn , đọc đúng các từ trong các bài đã học .
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho hs .
Toán
Luyện tập
Giúp HS
- Rèn kỹ năng đọc, phân tích, xử lý số liệu của một dãy số và bảng số liệu.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- SGK
- Vở bài tập 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
Hs : đọc lại bài cái bống 
Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
6’
1
Hs : luyện đọc lại các bài tập đọc đã học trong tuần 25,26
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
Gv : nêu yêu cầu bài tập 1.
- Hướng dẫn hs làm bài 1
6’
2
Gv : tổ chức cho hs thi đọc trước lớp .
- Nhận xét bổ sung .
Hs: làm bài tập 1
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
- Điền số 4200 kg, vì số trong ô trống này là số kg thóc gia đình chị út thu hoạch năm 2001..
6’
3
Hs : thi đọc giữa các tổ .
- Thi đọc giữa các tổ .
- Nhận xét bình chọn bạn đọc ttoót nhất .
Gv: Chữa bài tập 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
- hs nêu yêu cầu
6’
4
Gv : hướng dẫn hs đọc diễn cảm các bài tập đọc .
- Yêu cầu hs đọc theo cặp.
Hs: Làm bài tập 2
- Số cây bạch đàn năm 2002 trồng được nhiều hơn năm 2000 là: 2165 - 1745 = 420 (cây)
- Số cây thông và cây bạch đàn trồng được là:
2540 + 2515 = 5055 (cây)
6’
5
Hs : thi đọc diễn cảm giữa các cặp trước lớp .
- Nhận xét bình chọn cặp đọc hay nhất .
Gv: Chữa bài tập 2
- Hướng dẫn làm bài tập 3
- 2HS nêu yêu cầu bài tập
a. Dãy đầu tiên có 9 số
b. Số thứ tự trong dãy số là 60
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Tập đọc (T2)
Ôn tập
- Củng cố cho hs đọc trơn , đọc đúng các từ trong các bài đã học .
- Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho hs .
Tự nhiên và xã hội
Cá
Sau bài học, HS biết.
- Chỉ và nói tên được các bộ phận cơ thể của các con cá được quan sát.
- Nêu ích lợi của cá.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
SGk
- Tranh minh hoạ các loại cá 
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 Hát
Nêu nội dung bài tiết trước.
6’
1
Gv : yêu cầu hs luyện đọc lại các bài nối tiếp nhau .
- Nhận xét bổ sung cho nhau .
Hs: Thảo luận nhóm 2
+ Chỉ và nói tên các con cá có trong hình? Bạn có nhận xét gì về độ lớn của chúng?
+ Bên ngoài của cá thường có gì bảo vệ ?
6’
2
Hs : lên bốc khăm chọn bài đọc để kiểm tra lấy điểm 
Gv: Gọi các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận: Cá là động vật có xương sống, sống dưới nước. Thở bằng mang, cơ thể thường có vảy bao phủ, có vây.
6’
3
Gv : gọi hs lên đọc kiểm tra .
nhận xét đánh giá cho điểm .
- Yêu cầu hs đọc chưa đạt đọc lại
Hs: Thảo luận nhóm 4
+ Kể tên 1 số loài cá nước ngọt và nước mặn mà em biết?
+ Nêu ích lợi của cá ?
+ Giới thiệu về hoạt động nuôi, đánh bắt hay chế biến mà em biết ?
6’
4
Hs : chưa đạt về nhà luyện đọc đến tiết sau kiểm tra ..
Gv: Gọi các nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét.
- Kết luận: Phần lớn các loài cá được xử dụng làm thức ăn. Cá là thức ăn ngon và bổ dưỡng chứa nhiều chất đạm cần cho cơ thể con người
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
NTĐ1
NTĐ3
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
Thể dục
Bài thể dục - Trò chơi
- Ôn bài thể dục đã học
- Ôn trò chơi "tâng cầu"
- Thuộc bài TD đã học
- Biết tham gia trò chơi một cách chủ động
Thể dục
 Kiểm tra:Nhảy dây kiểu chụm hai chân
- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác.
- Chơi trò chơi " Hoàng Anh - Hoàng Yến". Yêu cầu bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
- Chuẩn bị 1-2 còi
còi, bóng.
TG
HĐ
5-7’
1.Phần mở đầu
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
Hs: Khởi động các khớp gối, cổ chân , cổ tay.
- Trò chơi: làm theo hiệu lệnh.
Hs: Tập hợp thành 2 hàng dọc.
- Lớp trưởng cho các bạn điểm số.
- Khởi động các khớp gối, cổ chân, cổ tay.
Gv: Nhận lớp, phổ biến nội dung tiết học.
18-22’
2. Phần cơ bản.
Gv: Cho hs ôn bài thể dục.
- GV theo dõi, sửa sai cho hs
Hs: Ôn tập TD chung với cờ
- tập theo tổ.
Hs: tập thi giữa các tổ có đánh giá xếp loại
Gv: Kiểm tra.
- Gọi 3 - 4 HS lên thực hiện 1 lần
- GV đánh giá HS theo 2 mức: Hoàn thành và chưa hoàn thành.
- Hướng dẫn trò chơi: Hoàng anh, hoàng yến.
Gv: Hướng dẫn tâng cầu.
- HS tập cá nhân, tổ, sau đó cho HS tâng cả lớp.
Hs: Tham gia trò chơi: Hoàng anh, hoàng yến.
5-6’
3.Phần kết thúc
Hs: Chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
Gv: hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Gv: Cho hs chạy đều từ tổ 1 đến tổ 2 đến tổ 3 tạo thành vòng tròn nhỏ.
- Thực hiện các động tác thả lỏng.
- hệ thống lại bài.
- Giao bài tập về nhà cho hs.
Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ
Tập thể dục tập thể
Ngày soạn : 11/3/2009
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 13 tháng 3 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Chính tả ( Nghe viết )
 Cái Bống 
- HS nghe, viết đúng và đẹp bài cái bống.
- Điền đúng vần anh hay ach; chữ ng hay ngh
- Viết đúng cự ly, tốc độ, các chữ viết đều và đẹp 
Toán
Kiểm tra định kì.
( Đề do nhà trường ra đề)
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Bảng phụ chép sẵn bài cái bống và các BT
- Bộ chữ HVTH.
Đề và giấy kiểm tra
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 hát 
HS viết: Nhà ga, cái ghế.
- Con gà, ghê sợ 
6’
1
Gv : Hướng dẫn HS nghe viết
- GV treo bảng phụ, gọi HS đọc bài trên bảng.
- Y/c HS tìm tiếng khó, viết trong bài
- Gọi HS lên bảng viết tiếng khó tìm
- theo dõi và chỉnh sửa
+ Cho HS chép bài chính tả vào vở. Lưu ý cách học sinh trình bày thể thơ Lục bát.
Hs: Kiểm tra lại đồ dùng, giấy kiểm tra của mình.
6’
2
Hs : viết chính tả vào vở .
- Viết song đổi vở KT chéo theo dõi, ghi số lỗi ra lề nhận lại vở, xem số lỗi, viết ra lề.
Gv: Chép đề lên bảng.
- Hướng dẫn hs làm bài.
6’
3
Gv : thu vở và chấm một số bài 
- Nhận xét bài viết.
Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài tập 2: Điền vần anh hay ach 
- Cho HS quan sát các bức tranh trong SGK 
 Bức tranh vẽ gì ?
Hs: Nghiêm túc làm bài.
6’
4
Hs : quan sát tranh , thảo luận .
- làm miệng: Hộp sách, sách tay.
- Đọc yêu cầu bài 3. Điền chữ ng hay ngh
- Làm vào sgk : ngà voi, chú nghé 
- Nêu kết quả .
 Gv: Quan sát, nhắc nhở hs làm bài.
Hs : Tiếp tục làm bài.
- Làm xong bài, nộp cho giáo viên.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
 Kể chuyện 
Kiểm tra định kỳ (giữa HKII)
(Đề do nhà trường ra đề và chấm)
Tập làm văn
Kể về một ngày hội
- Rèn kỹ năng nói: Biết kể về 1 ngày hội theo các ,gợi ý - lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội.
- Rèn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Giấy kiểm tra .
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
6’
1
Hs : Kiểm tra , chuẩn bị làm bài kiểm tra .
Gv: nêu yêu cầu bài 1.
- Hướng dẫn hs làm bài 1
6’
2
Gv : Chép đề bài lên bảng .
- Hướng dẫn hs làm bài.
Hs: Làm bài tập 1
- Đọc yêu cầu của bài 
- Hs kể thi nhóm hai kể về 1 lễ hội vì trong lễ hội có cả phần hội
6’
3
Hs : Làm bài nghiêm túc.
Gv: Gọi vài hs kể trước lớp.
- HS nhận xét, bình chọn
- GV nhận xét - ghi điểm
6’
4
Gv : Quan sát, nhắc nhở hs làm bài.
Hs: Làm bài tập 2
- 2HS nêu yêu cầu bài tập.
- GV chỉ viết các điều các em vừa kể và những trò vui trong ngày hội.
-Viết thành 1 đoạn văn liền mạch khoảng 5 câu.
- hs viết bài.
6’
5
Hs : Tiếp tục làm bài.
- Làm xong bài, nộp bài cho giáo viên.
Gv: Gọi một số đọc bài trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể tốt.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Âm nhạc
Học hát: Hoà bình cho bé.
- Tập hát đúng giai điệu và lời ca
- Hiểu được bài hát ca ngợi hoà bình, mong ước cuộc sống yên vui cho các em bé.
- Tập gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
Âm nhạc
Ôn tập bài hát: Chị ong nâu và em bé .Nghe nhạc
- Hát đúng giai điệu, thuộc lời 2 của bài hát.
- Tập biểu diễn bài hát.
- Nghe 1 bài hát thiếu nhi hoặc một bài hát dân ca.
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- 1số động tác phụ hoạ cho bài hát.
Tg
HĐ
1’
3’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát
 Hát
7’
1
Gv: hát mẫu lần 1
+ Dạy hát từng câu
- GV hát từng câu và bắt nhịp cho HS hát
Hs: Ôn tập lời 1 bài hát "Chị ong Nâu và em bé”
8’
2
Hs: Luyện hát bài hát vừa học theo tổ, nhóm, lớp.
Gv: Hướng dẫn hs học hát bài "Chị ong Nâu và em bé” lời 2.
- Dạy học sinh hát từng câu hát.
9’
3
Gv: Dạy gõ đệm và vỗ tay.
- GV hướng dẫn và làm mẫu
Cờ hoà bình bay phấp phới
x x x x x x
Hs: Luyện hát bài hát vừa học theo tổ, nhóm, lớp.
7’
4
Hs : Hát lại bài hát vừa học.
Gv : hướng dẫn một số động tác phụ hoạ.
- Nghe nhạc: GV hát 1 bài hát bất kỳ.
1’
Dặn dò
Nhận xét chung
Tiết 4 Sinh hoạt lớp
 Nhận xét trong tuần 26
A.Mục tiêu:
- HS nhận xét các bạn trong lớp mình.Từ đó biết tự sửa chữa và hoàn thiện trong tuần tới.
- Biết kế hoạch và hoạt động tuần sau. 
B. Các hoạt động chính: 
* Đại diện các tổ báo cáo kết quả học tập và các hoạt động khác của tổ.
* Lớp trưởng nhận xét.
* GV nhận xét 
* Nề nếp: 
- Duy trì tốt nề nếp đi học đều, đúng giờ.
- Thực hiện tốt các nếp đi học chuyên cần truy bài 15' trước giờ vào lớp, vệ sinh sạch sẽ. nhất là vệ sinh cá nhân.
* Học tập: 
Có ý thức học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Trong lớp chú ý nghe giảng hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. 
- Thể dục: Tập đều, thường xuyên - liên tục. 
- Lao động: Hoàn thành kế hoạch lao động . 
C. Phương hướng tuần sau :
- Tiếp tục thi đua học tập tốt lập nhiều thành tích cao. Chào mừng ngày 8/3 và ngày thành lập đoàn 26/3. Chuẩn bị tập văn nghệ có ít nhất từ 2- 3 tiết mục dự thi, làm báo tường, báo ảnh về Đảng Đoàn đội và Bác kính yêu,
- Duy trì số lượng đảm bảo 2 buổi / ngày.
- Tiếp tục chăm sóc bồn hoa cây cảnh của lớp, chăm sóc và bảo vệ cây trồng
	- Vệ sinh sạch sẽ, tập thể dục đều đặn- Vệ sinh cá nhân gọn gàng.

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN26sp.doc