Giáo án lớp ghép lớp 1 + Lớp 3 - Tuần 3

Tuần 3
Ngày soạn : 30 / 8/ 2009
Ngày giảng : Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009
Tiết 1 : Chào cờ
Lớp trực tuần nhận xét .
 ____________________________________________
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Đạo đức 
 Gọn gàng sạch sẽ
- Giúp hs biết cách ăn mặc gọn gàng . 
- Biết ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng sạch sẽ 
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân như quần áo .gọn gàng .
 Tập đọc- Kể chuyện (T1)
 Chiếc áo len 
- Đọc lưu loát toàn bài, phân biệt được lời nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, yêu thương nhau.
- Tranh minh hoạ sách bài tập
- Tranh minh hoạ
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
- Kiểm tra sự chuổn bị của hs .
 - Hát
Hs đọc lại bài tập đọc tiết trước.
6’
1
Gv : hướng dẫn hs quan sát bạn nào trong lớp mình ăn mặc gọn gàng sạch sẽ . Bạn nào chưa ăn mặc sạch sẽ gọn gàng .
Hs : đọc thầm theo cặp tìm từ khó đọc và khó hiểu trong bài .
6’
2
Hs : quan sát nêu một số bạn ăn mặc gọn gàng sạch sẽ và một số bạn chưa ăn mặc gọn gàng sạch sẽ trong lớp .
Gv: Hướng dẫn đọc
- Đọc mẫu, nêu giọng đọc.
- Đọc từng câu, hướng dẫn đọc.
- Đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ.
6’
3
Gv : hướng dẫn hs làm bài tập .
- Hướng dẫn hs quan sát từng tranh và nhận xét trong tranh bạn nào đầu tóc gọn gàng và chưa gọn gàng .
Hs: Đọc đoạn trong nhóm.
- Nhận xét, sửa sai cho bạn.
6’
4
Hs : quan sát tranh và nhận xét nêu ý kiến trước lớp .
+ Tranh 4,6 bạn ăn mặc gọn gàng vì quần áo gọn gàng , đầu tóc chải cẩn thận ..
Gv: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
- Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện ntn?
6’
5
Gv : hướng dẫn hs làm bài tập 3 . Yêu cầu hs quan sát tranh chọn 1bộ quần áo cho nam , 1cho nữ .
Hs : quan sát đưa ra kết luận mình chọn bộ quần áo hợp với mình .
Hs: Thảo luận nhóm
- Tìm một tên khác cho truyện.
Ví dụ: Hai anh em.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 O - C (T1 )
- Giúp hs nhận biết , đọc được âm o,c và tiêng bò , cỏ .
- Đọc đúng từ ngữ ứng dụng trong bài .
- phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề bài học .
 Tập đọc - Kể chuyện ( T2)
 Chiếc áo len 
- Đọc diễn cảm toàn bài .
- Kể lại được nội dung câu chuyện 
và nêu được nội dung ,ý nghĩa câu 
chuyện .
- Tranh minh hoạ, sgk
- Tranh minh hoạ kể chuyện
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
- Gv : kiểm tra hs đọc bài l,h
 - Hát
Hs : đọc lại bài tiết 1
4’
1
Hs : quan sát tranh , thảo luận rút ra bài học .
Gv: hướng dẫn hs kể chuyện .
- Kể mẫu cho hs nghe .
- Hdẫn kể từng nội dung bức tranh 
tranh 1 , tranh2
6’
2
Gv : giới thiệu bài .
* Dạy âm O .
- Tổ chức cho hs nhận diện âm o và phân tích , so sánh O - Ô.
- Tổ chức cho hs đánh vần và ghép âm O và tiếng bò .
Hs: kể chuyện theo nhóm .
- Nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhóm kể chuyện.
4’
3
Hs : đánh vần và ghép vần âm o và tiếng bò bảng gài .
- Đọc đánh vần , đọc trơn trước lớp ( cá nhân, bàn .).
Gv: tổ chức cho hs thi kể giữa các 
Nhóm.
6’
4
Gv : hướng dẫn hs viết chữ O và tiếng bò .
- Nêu quy trình viết , viết mẫu cho hs quan sát
- Hs: Nxét cho nhau .
 Hs: 1,2em khá lên kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp .
15’
5
Hs : quan sát , nêu lại quy trình viết .
- Viết chữ o và tếng bò vào bảng con .
* Dạy âm C tương tự .
- Gv : hướng dẫn hs đọc từ ngữ ứng dụng .
- Ghi bảng , tổ chức cho hs luyện đọc .
- Hs : đánh vần và đọc trơn từ ngữ ứng dụng ( cá nhân , lớp
Gv: Cùng hs nhận xét bạn kể chuyện hay nhất lớp .
- Yêu cầu hs về nhà kể lại cho mọi người nghe 
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 O - C ( T2 )
- Củng cố cách luyện đọc bài trên bảng , sgk cho hs .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề bài học .
 Toán
 Ôn tập về hình học
- Giúp hs: ôn tập, củng cố những 
đường gấp khúc và tính độ dài những đường gấp khúc.
- Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác.
- Tranh minh hoạ cho phần luyện nói 
- Phiếu bài tập.
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
Hs : đọc lại bài tiết 1
 - Hát
Gv: Kiểm tra vở bài tập 
4’
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng , sgk ( cá nhân, bàn , lớp )
GV: Hướng dẫn làm bài tập 1
- Gọi 1,2 em nêu yêu cầu bài 1
6’
2
Gv : hướng dẫn hs đọc câu ứng dụng .
- Cho hs quan sát tranh và gợi ý để hs rút ra nội dung câu ứng dụng ,
Hs: làm bài tập 1 vào vở.
A, Độ dài đoạn ABCD là 76cm
B, Chi vi hình tam giác MNP là: 76cm
5’
3
Hs : quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
- Luyện đọc câu ứng dụng tìm tiếng có âm mới học .
- Thi nhau đọc câu ứng dụng .
Gv: Chữa bài 1
Hướng dẫn làm bài 2
5’
4
Gv : hướng dẫn hs luyện viết vào vở 
- Yêu cầu hs nêu lại cách viết .
Hs: làm bài tập 2 theo nhóm 2
Chu vi hình chữ nhật ABCD là: 2+3+2+3= 10 cm.
10’
5
Hs : viết bài tập viết vào vở .
Gv : hướng dẫn hs luyện nói .
- Cho hs quan sát tranh , gợi ý .
+ Tranh vẽ gì ? 
+ Bạn thấy bó bè ở đâu ? quê bạn có bó bè không ?......
Hs : thảo luận và luyện nói theo cặp .
- 2em lên trước lớp luỵên nói , 1em hỏi , 1em trả lời và ngược lại
Gv: Chữa bài 2
Hướng dẫn giải bài 3
Có 5 hình vuông
Có 6 hình tam giác.
+ Có ba hình tam giác .
+ Có 7 hình vuông .
+ Có 4 hình chữ nhật .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Toán 
 Luyện tập 
- Hs ; nhận biết số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5.
- Đọc , viết , đếm các số trong phạm vi 5.
Đạo đức
 Giữ lời hứa.
- Giúp hs biết giữ lời hứa để tăng độ tin cậy với mọi người.
- Có thái độ luôn giữ lời hứa với mọi người.
- Phiếu bài tập.
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
- Gv : kiểm tra bài tập của hs .
 - Hát
6’
1
Hs : đọc yêu cầu bài 1, nêu cách làm bài .
- Làm bài tập 1 và nêu kết quả trước lớp ; 1ghế , 5ngôi sao , 4bông hoa..
Gv : hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung câu chuyện .
- Yêu cầu hs đọc và trao đổi theo nhóm 2. 
6’
2
Gv : chữa bài 1 cho hs .
- Hướng dẫn hs làm bài 2.
- Yêu cầu hs điền số theo thứ tự.
Hs: Tìm hiểu nội dung truyện “ Giữ lời hứa”
- Đọc theo nhóm 2 và trả lời câu hỏi.
6’
3
Hs : làm bài tập 2 .
- Nêu kết quả trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv: Hướng dẫn hs phân tích truyện.
- Nếu em là bạn Nam em sẽ làm gì
6’
4
Gv : chữa bài 2 và nhận xét .
- Hướng dẫn hs làm bài 3 .
Hs: Sắm vai
- Đóng vai theo tình huống.
- Em hứa cho bạn mượn sách.
6’
5
Hs : làm bài tập 3 và nêu kết quả trước lớp .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau .
Gv : nhận xét , chữa bài .
- Hướng dẫn hs làm bài 4.
Gv: Yêu cầu hs sắm vai.
- Các nhóm thi đua sắm vai.
- Nhận xét, khen ngợi hs
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Ngày soạn : 30 / 8 /2009
Ngày giảng : Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2009
Tiết 1
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Toán 
 Bé hơn . Dấu <
- Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng dấu < khi so sánh các số .
- Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ bé hơn .
 Tập đọc
Chú sẻ và bông hoa bằng lăng.
- Đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ: Bằng lăng, sẻ non
- Đọc hiểu nội dung bài: Truyện nói về tình cảm đẹp đẽ, cảm động mà bông hoa bằng lăng và sẻ non dành cho bé thơ.
- Bộ thực hành học toán 
- Tranh minh hoạ.
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
Gv: kiểm tra vở bài tập
 - Hát
- Hs: đọc bài : Chiếc áo len .
6’
1
Gv : giới thiệu bài .
- Hướng dẫn hs quan sát nhóm đồ vật và so sánh số lượng các đồ vật .
Hs : Đọc thầm theo cặp tìm từ khó đọc và khó hiểu trong bài .
6’
2
Hs : quan sát nhóm đồ vật và nêu . 1ô tô ít hơn 2 ô tô , 2 hình vuông nhiều hơn 1 hình vuông .
Gv: hướng dẫn hs đọc .
Gv: đọc mẫu lần một .
- Hs đọc từng câu nối tiếp nhau .
- Đọc theo đoạn , sau đó giải nghĩa từ
6’
3
Gv : 1 ít hơn 2 , 2nhiều hơn 1 ta nói 1 bé hơn 2 . Viết 1< 2 .
- hướng dẫn hs đọc dấu và viết dấu vào bảng con .
Hs: luyện đọc đoạn trong nhóm.
- Thi đọc đoạn trước lớp .
- Đọc cả bài ( CN, ĐT)
6’
4
Hs : làm bài tập 1 , viết dấu bé hơn vào vở .
Gv: hướng dẫn tìm hiểu bài .
Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai ?
6’
5
Gv : nhận xét bài 1 . Hướng dẫn hs làm bài 2 bài 3.
Hs : làm bài 2,3 vào vở bài tập 
- Nêu kết quả trước lớp .
- nhận xét , bổ sung cho nhau 
- Làm bài 4 vào vở bài tập .
 1 < 2 ; 2 < 4 ; 4 < 5.
Hs: luyện đọc lại .
- Đọc theo nhóm 2.
- Thi đọc trước lớp
Gv : nhận xét cho hs .
- Tuyên dương em đọc tốt và diễn cảm nhất lớp .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 Ô - Ơ ( T1)
- Hs đọc được âm ô,ơ và cấu tạo của âm ô, ơ .
- Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề bài học .
 Toán 
Ôn Tập Về Giải Toán 
- Củng cố về cách giải bài toán 
nhiều hơn , ít hơn .
- Giới thiệu bồ xung bài toán về 
hơn kém nhau 1 số đơn vị
- Tranh minh hoạ bài học sgk
 BTH
- Vở bài tập 
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
Hs : đọc lại bài 10 sgk
 - Hát
Hs làm bài tập 2 tiết trước.
4’
1
Gv : giới thiệu bài .
- Dạy âm Ô
- cho hs phân tích cấu tạo và so sánh Ô và O .
- Phát âm mầu cho hs .
- tổ chức cho hs phát âm Ô và đánh vần ghép Ô , cô bảng gài
Hs: đọc bài toán nêu tóm tắt .
 - làm bài tập 1 vào vở .
- Đội 2 trồng được số cây là : 
 230 + 90 = 320 ( cây )
 Đáp số : 320 cây
6’
2
Hs : phát âm và đánh vần Ô, cô sau đó ghép bảng gài . 
- Đọc âm và vần , tiếng ( cá nhân , bàn ..)
Gv: chữa bài 1.
- Hướng dẫn làm bài tập 2.
- Gọi hs nêu yêu cầu BT – phân tích bài toán
5’
3
Gv : chỉnh sửa phát âm cho hs .
- Hướng dẫn hs viết chữ ô và cô bảng con .
- Nêu quy trình , viết mẫu cho hs .
Hs: làm bài tập 2 theo nhóm .
- nêu yêu cầu BT – phân tích bài toán
Bài giảI 
Buổi chiều cửa hàng bán được là:
635 – 128 = 507 (lít)
Đáp số: 507 lít xăng
5’
4
Hs : quan sát , nêu lại ... Viết vào bảng con .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
Gv: Hướng dẫn hs làm bài tập .
Yêu cầu quan sát và trả lời đúng lần lượt theo từng đồng hồ.
10’
5
Gv : Dạy âm a ( quy trình tương tự )
- Hướng dẫn hs đọc từ ứng dụng .
- Ghi bảng , tổ chức cho hs luyện đọc .
Hs : luyện đọc từ ứng dụng nối tiếp nhau ( cá nhân , bàn )
Hs : nêu yêu cầu bài tập 2.
- Làm bài 2. nêu vị trí phút theo từng trường hợp tương ứng.
- Làm bài 3. đọc đúng các giờ đã cho ứng với các đồng hồ: A, B, C, D, E, G.
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 I - A (T2 ) 
- Hs luyện đọc bài trên bảng và đọc được câu ứng dụng .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề bài học .
- Tranh minh hoạ luyện nói ..
 Tự nhiên xã hội
 Bệnh lao phổi.
- Sau bài học: Hs biết nêu nguyên nhân lây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi.
- Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng tránh bệnh lao phổi.
- Các hình trong SGK
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 - Hát
6’
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp , sgk ( cá nhân , lớp )
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv : hướng dẫn hs quan sát tranh và thảo luận câu hỏi sgk .
6’
2
Gv : cho hs quan sát tranh gợi ý để hs nêu nội dung câu ứng dụng.
- Ghi bảng câu ứng dụng , tổ chức cho hs luyện đọc ,
Hs: thảo luận nhóm.
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi SGK.
6’
3
Hs : Luyện đọc câu ứng dụng trên bảng , sgk theo ( cá nhân , bàn , lớp )
Gv: Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày.
- Hướng dẫn quan sát hình trang 13 và thảo luận.
6’
4
Gv : nhận xét , uốn nắn đọc mầu và giải nghĩa từ .
- Hướng dẫn hs luyện viết vào vở tập viết .
Hs: Thảo luận nhóm.
- Quan sát hình trang 13 và thảo luận.
6’
5
Hs : luyện viết vào vở tập viết .
- Quan sát tranh , nêu chủ đề luyện nói .
Gv : gợi ý : Tranh vẽ gì ? 
 + Bạn thấy những lá cờ nào ?
+ Lá cờ nào là cờ tổ quốc .
Hs : luyện nói theo cặp , 1em trả lời , 1em hỏi và ngược lại .
Gv: Yêu cầu các nhóm trình bày.
- Hướng dẫn hs liên hệ.
Hs: Liên hệ thực tế.
- Bản thân cần vệ sinh ntn để phòng tránh bệnh lao?
2’
Dặn dò
Hs : luyện nói theo cặp , 1em trả lời , 1em hỏi và ngược lại .
Tiết 4
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
Thể dục 
 Đội hình đội ngũ – Trò chơi Vận động 
 Thể Dục 
 Ôn đi đều – Trò chơi kết bạn 
- Ôn đi đều 1-4 hàng dọc . Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng .
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
- Ôn tập hợp hàng ngang , hàng dọc và dóng hàng . Làm quen với nghiêm nghỉ .
- Trò chơi vận động . Yêu cầu chơi nhiệt tình sôi nổi .
- Tham gia trò chơi đúng luật
- Trò chơi kết bạn . Yêu cầu tham gia chơi chủ động , nhiệt tình .
- Còi , ..
- Còi .
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 Hát 
 - Hát
6’
1
Hs : Lớp trưởng tập hợp các bạn xếp thành hai hàng ngang .
- Khởi động .
Gv : nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu tiết học .
- Cho hs khởi động chạy nhẹ ở sân tập .
6’
2
Gv : nhận lớp , phổ biến nội dung yêu cầu bài học .
- Khởi động .
Hs : khởi động chạy nhẹ quanh sân tập .
6’
3
Hs : ôn lại cách tâp hợp hàng dọc , hàng ngang dưới sự điều khiển của gv .
Gv : tập cho hs đi theo nhịp 1-2,1-2.
- Tổ chức cho hs ôn động tác kiếng gót hai tay chống hông 
6’
4
Gv : chia nhóm , tổ chức cho hs ôn theo nhóm .
- Quan sát chỉnh sửa uốn nắn cho hs .
- Tổ chức cho hs thi tập giữa các tổ .
Hs : tập động tác kiếng gót hai tay chống hông theo hiệu lệnh của gv .
6’
5
Hs : thi tập giữa các tổ .
- tham gia trò chơi diệt các con vật có hại .
- các tổ tham gia nhiệt tình .
Gv : tổ chức cho hs chơi trò chơi kết bạn .
Hs : tham gia trò chơi nhịêt tình 
Gv : hệ thống lại bài học .
- Giao bài tập về nhà cho hs .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 5 : Học chung
Hoạt động ngoài giờ- Tập thể dục và múa hát tập thể 
Ngày soạn : 2 /9 /2009
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2009
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 N - M ( T1 )
- Hs đọc và viết được âm n , m tiếng nơ , me .
- Đọc được từ ngữ ứng dụng trong bài .
- Tranh minh hoạ bài học .
Tập làm văn
Kể về gia đình. Điềnin sẵn.
-Hs kể được một cách đơn giản về gia đình mình với một người bạn.
- Biết viết một lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu.
-Bài mẫu đơn xin nghỉ học.
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
- Gv : yêu cầu hs đọc lại bài i,a
 - Hát
6’
1
Gv : giới thiệu bài .
* Dạy âm N .
- Nhận diện âm N .
- Phân tích cấu tạo âm n .
- Đọc mẫu cho hs , tổ chcs cho hs đọc âm n nói tiếp nhau
Hs: Làm bài tập 1 theo nhóm 2
- Kể về gia đình mình.
6’
2
Hs : đọc âm n và ghép bảng gài âm n .
- Đánh vần và ghép tiếng nơ bảng gài .
Gv: Yêu cầu hs trình bày trước lớp bài 1
- Hướng dẫn làm bài tập 2
6’
3
Gv : tổ chức cho hs đánh vần , đọc trơn âm , tiếng khoá .
- Hướng dẫn hs viết chữ n và tiếng nơ .
- Nêu quy trình và viết mẫu cho hs .
Hs: Làm bài tập 2
- Viết vào giấy : Đơn xin nghỉ học.
6’
4
Hs : nêu lại quy trình , cách viết 
- Viết chữ n và tiếng nơ vào bảng con .
Gv: Yêu cầu hs đọc bài trước lớp.
6’
5
* Dạy âm m ( tương tự )
Gv : quan sát uốn nắn cho hs .
- Hướng dẫn hs đọc từ ứng dụng .
- Đọc mẫu và giải nghĩa từ .
Hs : luyện đọc từ ứng dụng trên bảng , sgk
Hs : đọc đơn của mình trước lớp .
- Nhận xét , đánh giá cho nhau .
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 2
 NTĐ1
 NTĐ3
Môn
Tên bài
I. Mục tiêu
II. Đồ dùng
III. HĐ DH
 Tiếng Việt 
 N - M ( T 2 ) 
- Hs luyện đọc lại trên bảng trôi chảy . Đọc được câu ứng dụng trong bài .
- Phát triển lời nói tự nhiên cho hs theo chủ đề bài học .
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và luỵên nói 
 Toán 
 Luyện tập 
- Củng cố cách xem giờ chính xác đến 5 phút . Củng cố về phân số bằng nhau .
- Ôn tập và củng cố phép nhân .
Tg
HĐ
1’
2’
1.ÔĐTC
2.KTBC
 - Hát
 Hát 
6’
1
Hs : luyện đọc lại bài tiết 1 trên bảng lớp , sgk ( cá nhân , bàn , lớp ) .
- Quan sát tranh nêu nội dung câu ứng dụng .
Gv : hướng dẫn hs làm bài 1 .
- Yêu cầu hs nêu kết quả trước lớp 
6’
2
Gv : ghi câu ứng dụng lên bảng .
- Tổ chức cho hs luyện đọc câu ứng dụng .
Hs: Làm bài tập 1 
A, 6giờ 15
B, 2giờ 30
C, 8giờ 55
6/
3
Hs : luyện đọc câu ứng dụng nối tiếp nhau .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau
Gv: Chữa bài 1
Hướng dẫn làm bài tập 2
Bài 2
 Bài giải
Có tất cả số người là:
 4x5= 20 (người)
 Đáp số: 20 người.
6’
4
Gv : hươngd dẫn hs luyện viết vào vở tập viết .
- Quan sát uốn nắn chỉnh sửa cho hs .
- Hướng dẫn hs luyện nói .
- Cho hs quan sát tranh và gợi ý .
+ tranh vẽ cảnh gì ? quê bạn goi người sinh ra mình là gì ?
 + Nhà bạn có mấy anh chi em .?
Hs: làm bài tập 3 vào vở.
- Nêu kết quả băng miệng .
- Lớp nhận xét bổ sung .
6’
5
Hs : đọc chủ đề luyện nói .
- Thảo luận gợi ý của gv .
- Luyện nói theo cặp , 1em hỏi 1em trả lời và ngược lại .
- Nhận xét , bổ sung cho nhau 
Gv : nhận xét uốn nắn cho hs luyện nói đúng chủ đề bài học 
- Tuyên dương cặp nói đúng và hay nhất lớp .
Hs : tiếp tục luyện nói trước lớp .
Gv: Chữa bài 3
- Hướng dẫn làm bài 4
Hs: Làm bài tập 4: Điền dấu
4x7.4x6
4x5..= 5x4
2’
Dặn dò
Nhận xét tiết học. Dặn hs về nhà chuẩn bị bài tiết sau.
Tiết 3 
NTĐ1
NTĐ3
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
II.Đồ dùng
III.HĐ DH
Âm nhạc
Học hát : Bài mời bạn vui múa ca
 - Giúp hs học thuộc lời bài hát : Bài mời bạn vui múa ca . Hát được bài hát đúng giai điệu, lời ca .
-Giáo dục tình cảm yêu mến , gắn bó với nhà trường . Biết kúnh trọng ,yêu mến Thầy cô giáo cô giáo , đoàn kết với bạn bè .
- Nhạc cụ gõ .
Âm nhạc
Học hát: Bài ca đi học (lời 1)
- HS biết tên bài hát, tác giả và nội dung bài hát.
- Học sinh hát đúng, thuộc lời 1.
- Giáo dục tình cảm gắn bó với môi trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn bè.
TG
HĐ
1’
1.Ôđtc
2.KTBC
 Hát 
- Hát
5’
1.Phần mở đầu
Gv: giới thiệu tên bài hát , tác giả sáng tác bài hát và nội dung của bài hát .
- Hát mẫu ,hay mở băng nhạc cho hs nghe .
Hs: Đọc lời ca đồng thanh bài hát mới.
25’
2. Phần hoạt động
Hs: nghe giới thiệu bài hát , cảm nhận được cái hay , cái đẹp của bài hát .
- nghe giáo viên hát hay nghe băng nhạc .
- Nêu nhận xét về giai điệu , lời ca 
Gv: Hát mẫu bài hát lần 1
- GV hát mẫu + động tác phụ hoạ.
- GV đọc lời ca
- GV dạy HS hát theo hình thức móc xích.
- Gv hướng dẫn học sinh hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Gv: - Dạy hát từng câu đén hết bài .
- Dạy hát từng đoạn một .
- Dạy hát kết hợp với gõ phách 
- hướng dẫn hs hát kết hợp với múa phụ hoạ .
Hs: Tập hát lại bài hát vừa được học.
- HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân.
- Lớp chia làm 3 nhóm .
N1: Câu 1
N2: Câu 2
N3: Câu 3
Cả lớp: Câu 4
Hs : - Hát từng câu theo gv .
- Hát từng đoạn của bài hát .
- Làm theo gv ; hát , gõ phách theo nhịp .
- Hs: hát , múa phụ hoạ theo gv .
- Biểu diễn trước lớp theo nhóm , tổ , cá nhân .
- N xét cho nhau , bình chọn tổ , nhóm ,cá nhân hát , biểu diễn hay nhất
Gv: Hướng dẫn hát kết hợp gõ đệm.
- Lớp chia thành 2 nhóm
N1: Hát
N2: Gõ đệm theo lời bài hát.
- Lớp hát + gõ đệm theo phách.
- Nghe và sửa sai cho hs.
5’
3. Phần kết thúc.
Gv: N xét giờ học , yêu cầu hs về nhà tập hát thật hay bài hát . Và chuổn bị bài sau .
Hs: Hát và phụ hoạ bài hát vừa học: Bài ca đi học.
Tiết 4 : học chung- Sinh hoạt lớp 
Nhận xét tuần 3
 I. Chuyên cần
- Nhìn chung các em đều có ý thức đi học đầy đủ, trong tuần không có HS nào nghỉ học tự do hay đi học muộn.
II. Học tập:
- Đã có ý thức học bài và làm đầy đủ trước khi đến lớp, trong lớp đã chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài . Song bên cạnh đó vẫn còn một số HS chưa có ý thức tự giác trong học tập, chữ viết còn sấu, cẩu thả. Còn hay mất trật tự trong giờ học
- Giờ truy bài vẫn còn một số HS hay mất trật tự.
III. Đạo đức:
- Ngoan ngoãn, đoàn kết với bạn bè, kính trọng thầy cô giáo , trong tuần không có hiện 
tượng mất đoàn kết.
 IV. Thể dục- Vệ sinh:
- Thực hiện nghiêm túc và đầy đủ.
- Vệ sinh sạch sẽ, gọn gàng.
V. Các hoạt động khác: tham gia đầy đủ nhiệt tình