Giáo án môn Học vần lớp 1 - Bài: Ôp ơp

Thứ 2 ngày 30 tháng 1 năm 2012
Học vần
ôp ơp
I. Mục tiêu:
 - HS đọc và viết được : ôp, ơp, hộp sữa, lớp học.
 - Đọc được các từ ngữ tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà và đoạn thơ ứng dụng:
 Đám mây trắng xốp như bông
 Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào
 Nghe con cá đớp ngôi sao
 Giật mình mây thức bay vào rừng xa.
 - Luyện nói từ 1 - 3 câu theo chủ đề : Các bạn lớp em.
II. Đồ dùng dạy- học:
 - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt.
 - Tranh minh hoạ ( vật mẫu) các từ khoá: hộp sữa, lớp học
 III. Các hoạt động dạy- học:
Tiết1
 1. Kiểm tra bài cũ: 
 - 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ ứng dụng : Chuồn chuồn bay thấp 
 - HS viết vào bảng con: Tổ 1: gặp gỡ; Tổ2: ngăn nắp.; Tổ3: bập bênh 
 2. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài
 b. Dạy vần: ôp
 * Nhận diện vần
 - GV đọc ôp HS đọc theo: cá nhân, tổ, cả lớp 
 ? Vần ôp có mấy âm ? Âm nào đứng trước ? Âm nào đứng sau ?
 - HS cài ôp
 * Đánh vần ô- pờ - ôp HS đánh vần: cá nhân, tổ, cả lớp .
 - HS đọc trơn ôp 
 - GV: Vần ôp có trong tiếng hộp GV ghi bảng ôp
 - HS cài hộp
 ? Tiếng hộp có âm gì , vần gì và dấu gì .
 - HS đánh vần : hờ - ôp - hộp - nặng - hộp theo cá nhân, tổ, lớp
 - HS đọc trơn: hộp theo cá nhân, tổ, cả lớp.
 - HS quan sát tranh vẽ ở SGK và trả lời câu hỏi: ? Bức tranh vẽ gì.
GV: Tiếng hộp có trong từ hộp sữa GV ghi bảng.
- HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp.
- HS đọc: ôp, hộp, hộp sữa.
GV theo dõi và sửa lỗi phát âm cho HS.
Dạy vần ơp
 (Quy trình dạy tương tự như vần ôp)
 c. Đọc từ ngữ ứng dụng: 
 - GV ghi bảng các từ ngữ ứng dụng: tốp ca, bánh xốp, hợp tác, lợp nhà và hướng dẫn HS đọc
 - HS đọc: cá nhân, tổ, lớp
 - GV giải nghĩa từ : tốp ca
 - Tìm tiếng có chứa vần vừa học trong từ ứng dụng
 d. Luyện viết:
 - GV viết mẫu - HS quan sát và nhận xét
 - HS viết vào bảng con: ôp , ơp, hộp sữa, lớp học
 - GV nhận xét, giúp HS sửa lỗi
Tiết 2
 3. Luyện tập
 a. Luyện đọc:
 - HS đọc lại bài của tiết 1
 + HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp.
 + HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi: ? Bức tranh vẽ gì.
 + HS trả lời, GV chốt ý và đọc câu ứng dụng
 GV ghi đoạn thơ ứng dụng lên bảng: Đám mây xốp trắng như  bông....bay vào rừng xa.
- HS đọc: cá nhân, nhóm, cả lớp.
- HS tìm tiếng có vần mới học.
 b. Luyện viết :
 - HS viết vào vở tập viết : ôp , ơp, hộp sữa, lớp học
 - GV theo dõi - giúp đỡ thêm.
 - Chấm bài - Nhận xét bài viết của HS.
 c. Luyện nói: 
 + HS đọc tên bài luyện nói : Các bạn lớp em
 - HS quan sát tranh trong SGK
 - Lớp em có bao nhiêu bạn? Có mấy bạn nam? Có mấy bạn nữ?
 - Em thân với bạn nào nhất?
 - Các bạn lớp em có chăm chỉ học bài không?
 + HS lên nói mẫu
 + HS luyện nói theo nhóm đôi.
 + GV gọi một số cặp luyện nói trước lớp.
 4. Củng cố - dặn dò:
 - Trò chơi: Tìm tiếng có chứa vần ôp, ơp vừa học
 - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần.
 - GV nhận xét tiết học, dặn bài sau