Giáo án Môn Tiếng Việt 1 bài 3: Dấu /

 Nguyễn Thị Phượng Tuần : 
Bài 3: DẤU / Ngày dạy:
 I.Mục đích, yêu cầu:
	- Nhận biết được dấu và thanh sắc. 
 - Đọc được: bé .
 -Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản về các bứg tranh trong SGK.
 * HS khá giỏi luyện nói 4-5 câu xoay quanh chủ đề học tập qua các bức tranh trong SGK.
	II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa (lá, cá, khế chó, bóng), tranh luyện nói, Tiếng Việt 1, vở tập viết, bộ chữ Tiếng Việt.
 III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên (tiết 1)
Hoạt động của học sinh
1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: 
-Viết bảng con
3/ Bài mới:
 a/ Giới thiệu thanh sắc:
- Quan sát: Tranh vẽ gì?
-Các tiếng lá, cá, khế chó, bé là các tiếng có thanh sắc. Tên là dấu sắc.
-GV giới thiệu: Dấu sắc là một nét xiên phải. Giống hình gì?
-Cho HS tìm dấu sắc trong bộ chữ cái.
 b/ Ghép chữ, phát âm: 
- Cho HS dùng bảng cài: be- bé
-Nhận xét vị trí dấu sắc?
-Phân tích- đánh vần- đọc trơn
*Nghỉ giữa tiết: Hát tập phát âm:
b-b-b-be be- be- be
b-b-b-bé bé- bé- bé
 *Hướng dẫn viết:
-GV vừa viết mẫu ,vừa hướng dẫn quy trình 
 -Cho hs viết bảng con 
 -GV nhận xét sữa sai .
-Hướng dẫn viết “bé”: lưu ý dấu sắc trên e.
*Củng cố: Vừa học âm gì? Trong tiếng gì?
 -Cho HS đọc bài trên bảng lớp .
 -Tìm tiếng mang dấu sắc (ngoài bài )
 - Nhận xét chung.
-Hát
-Viết: b, e, be
-Đọc: b, e, be
- Vẽ lá, cá, khế chó, bé .
-Đọc: thanh sắc ( 3 HS)
-Giống cây thước đặt nghiêng
-Tìm , đưa lên và đọc.
 -Cài be. Tìm dấu sắc để được tiếng bé. 
-Dấu sắc đặc trên chữ e 
-Phân tích (1), đánh vần (6,7em), đọc trơn (1/2 lớp)
-Viết trên không, 
 - Viết bảng con
Hoạt động của giáo viên (tiết 2)
Hoạt động của học sinh
Luyện tập:
 1/ Luyện đọc: GV cho HS đọc bài của tiết 1
 2/ Luyện viết: GV cho HS viết vào vở tập viết
Uốn nắn sữa sai.
Chấm tập nhận xét .
 3/Luyện nghe, nói:
 - Quan sát tranhem thấy những gì /
- Nói về tranh 1, 2, 3, 4
-Giống nhau? Khác nhau?
- Em thích bức tranh nào ?vì sao?
 - Em và các bạn ngoài các hoạt động kể trên còn có hoạt động nào nữa ?
 -Ngoài giờ học , em thích làm gì ?
4. Củng cố dặn dò :
 Gvchỉ bảng HS đọc lại bài 
-Dặn HS tìm tiếng mang dấu thanh sắc .
- Nhận xét tiết học .
-Đọc: cá nhân- nhóm- lớp (mở sách)
-HS viết vào vở.
-Các bạn ngồi học trong lớp, bạn gái nhảy dây, bạn gái cầm bó hoa, bạn gái đang tưới rau
-Đều có các bạn nhỏ. Khác nhau là các hoạt động,nhảy dây ,đi học ,tưới rau .
IV. Củng cố, dặn dò: Trò chơi hái quả: Hái quả có tiếng bé.