Giáo án Tăng buổi lớp 1 - GVCN: Nguyễn Thị Hải - Trường TH Mai Thúc Loan

Giáo án Tăng buổi lớp 1 - GVCN: Nguyễn Thị Hải - Trường TH Mai Thúc Loan

Tuần : 3 Tiết 1+2:Tiếng việt

 Ôn tập: Ê, V, L, H

 I. Mục tiêu: Giúp học sinh

 - Đọc, viết một cách thành thạo âm và chữ ghi âm, chữ ghi tiếng ở các bài 7 và 8.

 - Rèn kĩ năng nói, nghe, đọc, viết.

 II. Đồ dùng dạy học:

 - SGK, Vở BTTV

 III. Hoạt động dạy học:

hoạt động dạy hoạt động học

1. ổn định lớp

 2. Kiểm tra

 - Đọc viết: l, h, lê hè.

 3. Luyện tập

 a. Luyện đọc:

 - HS mở SGK bài 7- 8

 - Uốn nắn HS đọc.

 - Yêu cầu: Phân tích tiếng bất kì theo yêu cầu.

 b. Luyện viết: l, h, lê, hè, bê, ve

 - Uốn nắn HS viết

 - Lu ý HS điểm đặt bút, dừng bút

 

doc 182 trang Người đăng buihue123 Lượt xem 400Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tăng buổi lớp 1 - GVCN: Nguyễn Thị Hải - Trường TH Mai Thúc Loan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ tư ngày 8 thỏng 9 năm 201
Tuần : 3 	 Tiết 1+2:Tiếng việt
 Ôn tập: Ê, V, L, H
 I. Mục tiêu: Giúp học sinh
 - Đọc, viết một cách thành thạo âm và chữ ghi âm, chữ ghi tiếng ở các bài 7 và 8.
 - Rèn kĩ năng nói, nghe, đọc, viết.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - SGK, Vở BTTV
 III. Hoạt động dạy học:
hoạt động dạy
hoạt động học
 1. ổn định lớp 
 2. Kiểm tra 
 - Đọc viết: l, h, lê hè.
 3. Luyện tập 
 a. Luyện đọc: 
 - HS mở SGK bài 7- 8
 - Uốn nắn HS đọc.
 - Yêu cầu: Phân tích tiếng bất kì theo yêu cầu.
 b. Luyện viết: l, h, lê, hè, bê, ve
 - Uốn nắn HS viết
 - Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút
 c. Luyện nói: Chủ đề : Bế bé
 d. Làm bài tập Tiếng việt:
 - Thu vở bài tập chấm và chữa bài.
 4. Củng cố- dặn dò 
 - Nhận xét giờ học
 - Dặn: Ôn lại bài 7 và 8.
- Cả lớp hát.
- 2 HS đọc; cả lớp viết bảng con.
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp
- Phân tích
- Viết bảng con, vở li.
- 5- 6 HS nói
- Tự làm
 Tiết 3:Toán 
ôn tập các số trong phạm vi : 5
 I. Mục tiêu:
 - Củng cố về nhận biết số lượng và thứ tự các số trong phạm vi 5.
 - Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5.
 - Yêu thích môn học.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Chuẩn bị các nhóm có 5 đồ vật cùng loại.
 - HS: SGK, chì, que tính.
 III. Hoạt động dạy học:
hoạt động dạy
hoạt động học
1. ổn định lớp .
 2. Kiểm tra .
 - GV đưa ra 3 quả cam, 3 con thỏ.
 3. Luyện tập .
 a. Bài 1 ( Trang 16) : Điền số vào ô trống
- Gọi HS đọc
 b. Bài 2 ( Trang 16) 
 c. Bài 3 ( trang 16) : Viết số thích hợp vào ô trống
- Yêu cầu: Đọc các số từ 1 đến 5? Từ 5 đến 1?
 d. Bài 4: Viết số 1,2,3,4,5
 * Trò chơi: GV gắn các số 1,2,3,4,5 ( Không theo thứ tự) cho HS lên gắn theo thứ tự. 
4. Củng cố- dặn dò .
 - Cho HS đọc lại các số từ 1 đến 5.
 - Nhận xét giờ học.
 - Dặn xem bài : bé hơn- Dấu <.
- Cả lớp hát
- HS viết số tương ứng.
- Nêu yêu cầu
- Tự làm
- 6 em đọc kết quả.
- HS dùng que tính xếp
- Tự làm và đổi vở kiểm tra.
- 4- 5 học sinh
- Viết vào vở
	Thứ sỏu ngày 10 thỏng 9 năm 2010
 	Tiết 1:Toán
ôn tập : Bé hơn- Dấu <
 I. Mục tiêu:
 - Bước đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ " bé hơn" và dấu " <" khi so sánh.
 - Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ " bé hơn"
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Các nhóm có từ 1 đến 5 đồ vật cùng loại.
 - HS: Bộ đồ dùng thực hành Toán, SGK.
 III. Hoạt động dạy học:
hoạt động dạy
hoạt động học
 1. ổn định lớp .
 2. Kiểm tra .
 - Đưa 5 quả cam, 2 con thỏ.
 3. Dạy học bài mới .
 a. Nhận biết quan hệ " bé hơn"
 - Đưa hai nhóm đồ vật như SGK
 (?) Bên trái có mấy ô tô?
 (?) Bên phải có mấy ô tô?
 (?) 1 ô tô có ít hơn 2 ô tô không?
 KL: Vậy một bé hơn hai, viết là 1 < 2
 " < " là dấu " bé hơn "
 * Giới thiệu 2 < 3 ( Tương tự)
 - Viết lên bảng :
1< 2
3< 5
2< 4
 b. Luyện tập
 * Bài 1( Trang 17) : Viết dấu <
 * Bài 2+ 3 ( Trang 17)
 * Bài 4 ( trang 18) : Viết dấu vào ô trống
 * Bài 5 ( Trang 18) 
 - Yêu cầu: Thi đua nối nhanh.
 - Khuyến khích HSG tìm nhiều cách nối. 
 4. Củng cố- dặn dò .
 - Cho HS đọc lại: 1< 2; 2 < 3
 - Nhận xét giờ học.
 - Dặn: Hoàn thành các bài tập
- Cả lớp hát.
- HS viết số lượng theo các nhóm đồ vật GV đưa ra.
- Quan sát
- 1- 2 HS trả lời
- Nhắc lại.
- HS đọc
- Viết bảng con
- Tự làm, đọc kết quả
- Cả lớp làm, đổi vở kiểm tra
Tiết 2+3:Tiếng việt
Ôn tập bài 11
 I. Mục tiêu:
 - Đọc, viết một cách chắc chắn các âm: e, v, l, h, c, o, ô, ơ.
 - Đọc được các câu, từ có chứa các âm trên.
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Bảng phụ, bảng ôn
 - HS: VBTTV, SGK
 III. Hoạt động dạy học:
hoạt động dạy
hoạt động học
 1. ổn định lớp 
 2. Kiểm tra 
 - Đọc bài 11
 - Viết: lò cò, vơ cỏ
 - Nhận xét- đánh giá.
 3. Luyện tập 
 a. Luyện đọc:
 - Gắn bảng ôn- GV chỉ bất kì cho HS đọc trơn, phân tích.
- Uốn nắn sau mỗi lần HS đọc.
 b. Luyện viết:
 - Đọc âm, tiếng ( bất kì)
 - Chỉnh sửa chữ viết cho HS.
 c. Hướng dẫn làm bài tập
 * Bài 1: Nối tranh với chữ thích hợp
 * Bài 2: Điền từ thích hợp
4. Củng cố- dặn dò 
 - Đọc đồng thanh lại bài 11
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn:
+ Ôn lại bài.
+ Xem trước bài sau.
- Cả lớp hát.
- 3 HS đọc.
- Lớp viết bảng con.
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp.
- Nghe và viết bảng con.
- Tự làm- đổi bài kiểm tra.
- Tự làm- đọc từ điền được
 Tuần 4: Thứ hai ngày 12 thỏng 9 năm 2011
 Tiết 1+2: Toỏn
LUYỆN ĐỌC ,VIẾT CÁC SỐ ĐÃ HỌC
I.Mục tiờu:
 - Học sinh nhớ được cỏc số 1, 2, 3, 4, 5.
 - Học sinh đỳng vào bảng con- vở cỏc số trờn.
 - Rốn nền nếp giơ bảng- viết bảng- vào vở kẻ li.
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Học sinh đọc ụn lại cỏc số.
- Đọc xuụi từ 1- 5.
- Đọc ngược từ 5- 1.
2.Hướng dẫn viết.
- Viết bảng con
+ Giỏo viờn viết mẫu cỏc số 1, 2, 3, 4, 5.
Viết vở
Giỏo viờn hướng dẫn cho học sinh viết mỗi số 2 dũng.
Viết từ 1-> 5 ( 1 dũng)
 5-> 1 ( 1 dũng)
3. Trũ chơi.
Điền số dưới chấm trũn
- 2 đội, mỗi đội 5 em, mỗi em điền 1 số.
- Đội nào nhanh -> thắng cuộc.
4. Nhận xột 
 Nhận xét giờ học
- HS Đọc xuụi từ 1- 5.
- HS Đọc ngược từ 5- 1.
+ Học sinh quan sỏt nờu cỏch viết.
+ Học sinh viết bảng con từng số 1, mỗi số 1 dũng
HS viết vào vở
Tham gia chơi trò chơi
Tiết 3: TIẾNG VIỆT 
 Luyện đọc-viết ụ,ơ,i,a
;I. Mục tiờu.
HS viết đỳng , đẹp cỏc chữ l, h, lờ, hố.
HS cú giữ vở sạch, viết chữ đỳng , đẹp
HS rốn tư thế ngồi, cỏch cầm đỳng bỳt. 
II. Cỏc hoạt động dạy học:
đọc sgk
Hướng dẫn viết:
 - HS quan sỏt bảng phụ viết sẵn chữ mẫu . a.Học sinh viết bảng con:
GV viết mẫu –HS quan sỏt.
GV quan sỏt, uốn nắn, sửa lỗi cho HS
b.Học sinh viết vào vở kẻ li:
GV viết mẫu – HS quan sỏt
HS viết theo hiệu lệnh của GV
3.Giỏo viờn thu chấm bài:
- Nhận xột – tuyờn dương học sinh viết đẹp
4.Nhận xột giờ học:
- hs đọc theo cỏ nhõn, dóy, tổ, đồng thanh cả lớp.
- HS đọc ụ,ơ,i ,a
Cụ, cờ, bi , cỏ, bi ve, ba lụ (pt-đv)
Nờu độ cao của từng con chữ
 HS viết ụ,ơ
 Cụ, cơ, bi ve, ba lụ
ễ, ơ, I, a (mỗi chữ 1dũng)
 Bi ve, ba lụ, (mỗi chữ 1dũng)
 Thứ tư ngày 14 tháng 9 năm 2011
 Tiết 1: Toán
 ôn tập dấu bằng nhau
 I. Mục tiêu:
 - Nhận biết sự bằng nhau về số lượng: Mỗi số bằng chính số đó 
 - Biết sử dụng từ " bằng nhau " và dấu = khi so sánh 
 - Có ý thức tự giác học bài làm bài 
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV : Bộ đồ dùng biểu diễn toán, Sgk
 - HS: Bộ đồ dùng thực hành, sgk
 III. Hoạt động dạy học:
hoạt động dạy
hoạt động học
 1. ổn định lớp .
 2. Kiểm tra .
 - Điền dấu >, < vào chỗ chấm
34 32
51 54
42 23
 - Nhận xét, đánh giá
 3. Dạy học bài mới .
 a) Nhận biết quan hệ bằng nhau
 - HD nhận biết 3=3
 - Cho học sinh quan sát tranh trong sgk
 (?) Có mấy con hươu? mấy khóm cây ?
 - Gắn lên bảng 3 chấm màu xanh, 3 chấm màu trắng như sgk
 - Gọi HS lên bảng nối tương ứng
 KL: 3 bằng 3, viết là 3=3, dấu " = " đọc là bằng
 - HD nhận biết 4=4 (tương tự)
 KL: Mỗi số bằng chính số đó và ngược lại lên chúng bằng nhau nên chúng bằng nhau.
 b. Thực hành:
 * Bài 1 ( Trang 22):
 - Viết dấu =
 * Bài 2 ( Trang 22): Viết theo mẫu.
 * Bài 3 ( Trang 23) : Điền dấu: >; <; =
 * Bài 4 ( Trang 23) 
 4. Củng cố- dặn dò .
- Nhận xét giờ học
- HS nhắc lại kết luận.
- Dặn: Xem lại bài.
- Hát.
- Làm bảng con.
- Quan sát hình vẽ trong SGK.
- 1- 2 HS trả lời.
- 1 HS lên nối tương ứng.
- HS nhắc lại.
- Viết bảng con.
- Tự viết, một số HS đọc kết quả.
- Tự làm, 3 HS lên bảng chữa.
- Tự viết và so sánh kết quả.
Tiết 2+3: Tiếng việt
Ôn tập: n, m,d,đ
 I. Mục tiêu:
 - Củng cố cách đọc viết âm và chữ : m, n,d,đ
 - Rèn kĩ năng đọc viết các tiếng từ câu có chứa m, n,d,đ
 - Có ý thức tự giác học bài làm bài
II. Đồ dùng dạy học:
 - HS: SGK, vở bài tập Tiếng Việt, vở li 
 III. Hoạt động dạy học:
hoạt động dạy
1. Luyện đọc 
 - Cho HS đọc bài 12, trong Sgk: n, m,d,đ, nơ, me,dờ,đũ
 + Chỉnh sửa phát âm cho HS 
 + Yêu cầu học sinh tìm tiếng có n,m
 + GV ghi tiếng học sinh tìm được lên bảng và cho học sinh đọc lại
 2. Luyện viết - Cho học sinh nhắc lại cách viết chữ: n, m
 - Cho học sinh luyện viết n,m nơ, me 
3.HDHS làm bài tập Tiếng Việt 
 - Quan sát gợi ý học sinh còn lúng túng
4. Củng cố dặn dò . 
- Cho cả lớp đọc lại bài trong sgk
- Nhận xét giờ học
- Dặn học sinh ôn lại bài 12 
hoạt động học
n, m,d,đ, nơ, me,dờ,đũ
- Đọc cá nhân, nhóm, lớp
- Nêu miệng
- Luyện viết vào bảng con, vào vở
Ca nụ, bú mạ, da dờ, đi bộ
- Tự làm bài
Tuần 5: Thứ hai ngày 19 tháng 9 năm 2011
Tiết 1+2 Toán ôn tập : Số 6
 I. Mục tiêu:
 - Nhận biết số lượng trong phạm vi 6
 - Có khái niệm ban đầu về số 6
 - Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 6, cấu tạo số6, vị trí của số 6 trong dãy số từ 1 đến 6
 II. Đồ dùng dạy học:
 - GV: Bộ đồ dùng biểu diễn, sgk
 - HS: Bộ đồ dùng thực hành, sgk
 III. Hoạt động dạy học:
hoạt động dạy
hoạt động học
 1. ổn định lớp .
 2. Kiểm tra .
 3. Dạy học bài mới.
 a. Giới thiệu số 6
 - Gắn 5 quả cam, gắn thêm 1 quả nữa
 (?) 5 thêm 1 là mấy?
 - Cho học sinh lấy 5 hình tròn, sau đó lấy thêm 1 hình tròn nữa 
 (?) 5 hình tròn thêm một hình tròn là mấy hình tròn?
 KL: Để chỉ các nhóm đồ vật có số lượng là sáu ta dùng số 6, số sáu được viết là: 6, đọc là: "sáu"( Gắn số 6 lên bảng )
 - HD viết số 6
 * Cấu tạo của số 6
 - Cho học sinh lấy 6 que tính, sau đó tách que tính thành 2 phần 
 (?) 6 gồm mấy và mấy ?
 b. Thực hành 
 - Bài 1: Viết số 6
 - Bài 2 : Viết ( theo mẫu ) 
 (?) 6 gồm mấy và mấy?
 - Bài 3 : Viết số thích hợp vào ô trống 
 (?) Trong các số từ 1 đến 6 số nào lớn nhất ?
 - Bài 4: Diền dấu >, <, = 
 4. Củng cố - dặn dò .
 (?) 6 gồm mấy và mấy ?
 - Nhận xét giờ học. Dặn tập viết số 6
- Cả lớp hát 
- Làm bảng con - Điền dấu >, <, =
22 45 31 24
- Quan sát 
- Nêu miệng
- Thực hành lấy
- Nêu miệng
- Tập viết vào bảng con
- Thực hành tách 6 que tính
- Nêu miệng
- Thực hành viết vào vở
- Tự viết
- Nêu miệng
- Tự viết 
- Nêu miệng
- Tự làm, đổi vở kiểm tra
 Tiết 2+3: Tiếng việt
Ôn tập
 I. Mục tiêu:
 - Củng cố cách đọc viết âm và chữ : m, n,d,đ`,t,th
 - Rèn kĩ năng đọc viết các tiếng từ câu tổ cũ, lỏ mạ
 - Có ý thức tự giác học bài làm bài
 ... yeõu caàu
- GV theo doừi nhoựm coự HSY ủoùc
- GV nx + tuyeõn dửụng HS ủoùc chaờm chổ, ủoùc hay( pheõ bỡnh HS chửa tớch cửùc trong ủoùc nhoựm)
2. Hoaùt ủoọng 2: luyeọn ủoùc hay 
- ẹoùc khoồ thụ
- Thi ủua ủoùc hay giửừa caực nhoựm
* Thử giaừn: Ra maứ xem
3. Hoaùt ủoọng 3: Keứm HSY ủoùc
- GV goùi HSY leõn baứn GV ủoùc
 - GV nx sửù tieỏn boọ cuỷa tửứng HSY
IV. CC – DD:
* Troứ chụi: Thi ủua ủoùc hay
- GVnx + tuyeõn dửụng HS ủoùc hay, dieón caỷm
- DD: ẹoùc trửụực baứi: keồ cho beự nghe
- Sgk
- Nhoựm ủoõi ủoùc cho nhau nghe
- Nhoựm baựo caựo 
- HS theo doừi
- HS ủoùc theo thửự tửù soồ theo doừi
- CN + ẹT
- HS K, G tửù ủoùc thaàm
- HS voó tay khen
- 3 HS ủaùi dieọn 3 toồ 
- HS theo doừi
- HS chuự yự
Thứ sỏu ngày 22 tháng 4 năm 2011
Tiết 1:.TOAÙN
OÂn: ủieàn daỏu , =
I / Muùc tieõu: Giuựp HS
- Bieỏt ủieàn daỏu , = vaứo daừy tớnh( HSY laứm theo HD)
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
II. ẹoà duứng daùy – hoùc
- Vụỷ BTT 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Hoaùt ủoọng 1: OÂn caựch ủieàn daỏu , = 
 - GV ghi baỷng lụựp: 47 – 32 . . . 15 + 21
- Muoỏn ủieàn daỏu = ta laứm nhử theỏ naứo?
- GV theo doừi + sửỷa sai HSY
- CV nx + tuyeõn dửụng 
* Thử giaừn: boựng laờn
2. Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
- GV ghi baỷng
78 – 68 . . . 14 + 4	72 +17 . . . 94 - 4
97 – 77 . . . 41 + 12 	27 – 20 . . . 11 + 12 
- GV HD HSY laứm tửứng baứi
- GV nx + tuyeõn dửụng sửù tieỏn boọ cuỷa HSY 
IV. CC – DD:
* Troứ chụi: Ai nhanh hụn
- GV nx + tuyeõn dửụng
- GV nx tieỏt hoùc + GD
- DD: Xem laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh
- HS K, G
- CN leõn baỷng ( HS laứm baỷng con) 
- HS nx
- HS laứm baỷng con
- HSY laứm theo HDGV
- 2 ủoọi
- HS nx
- HS chuự yự
Tiết2: Luyeọn T.Việt 
 Chớnh taỷ nghe vieỏt: Ngửụừng cửỷa
I. Muùc tieõu: Giuựp HS
- Vieỏt ủuựng chớnh taỷ nghe vieỏt baứi “Ngửụừng cửỷa” khoồ 1(GV ủoùc ủaựnh vaàn khi em vieỏt chửa ủuựng); vieỏt ủeùp( hsk, g) 
- GD: Luyeọn caựch nhe nhụự khi vieỏt chớnh taỷ
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
II. ẹoà duứng daùy – hoùc:
- Baỷng lụựp 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc 
1. Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn vieỏt tửứ khoự baỷng con
- GV chổ baỷng lụựp
- GV ghi tửứ khoự goực traựi baỷng
+ quen, daột, men
- GV ủoùc tửứ khoự
- GV nx baỷng ủeùp
* Thử giaừn: Quaỷ
2. Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt vaứo vụỷ
- GV HD caựch vieỏt
+ ẹeỏm vaứo 5 oõ ghi chớnh taỷ
+ Chửừ ủaàu doứng: vieỏt hoa
- GV ủoùc tửứng tieỏng
- GV goùi HSY leõn baứn GV HD ủaựnh vaàn roài vieỏt 
- GV HD baột loói
- GV thu vụỷ chaỏm nx
IV. CC – DD:
- GV nx tieỏt hoùc + GD: Khi vieỏt chớnh taỷ caàn ủoùc nhaồm laùi trửụực khi vieỏt vaứo vụỷ
- DD: Veà nhaứ vieỏt chửừ sai 
-Baỷng con, vụỷ 5 oõ li
- HSK, G ủoùc
- HSK, G ủoùc
- HS tỡm tửứ khoự
- CN + ẹT tửứ khoự
- HS vieỏt baỷng con
- CN + ẹT
- HS theo doừi
- HS vieỏt vaứo vụỷ
- HSY vieỏt theo HD GV
- HS baột loói theo nhoựm ủoõi
- HS chuự yự
- HS theo doừi
- HS laộng nghe
Tiết 3: Luyeọn Tieỏng vieọt
 Taọp vieỏt ụn chửừ hoa: Q, R
I.Muùc tieõu: Giuựp HS
- Toõ ủuựng neựt, ủuựng maóu chửừ Q, R hoa ụỷ ụỷ baỷng con, vụỷ
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
II. ẹoà duứng daùy - hoùc:
- Baỷng lụựp, chửừ maóu 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Hoaùt ủoọng 1: Vieỏt baỷng con
- GV ủớnh chửừ maóu Q
- GV vieỏt maóu
- GV HD vieỏt treõn maởt baỷng
- GV goừ thgửụực + Theo doừi sửỷa saio HS
- Tửụng tửù: R 
- GV nx baỷng ủeùp
* Thử giaừn: Ra maứ xem
2. Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt vaứo vụỷ
- GV vieỏt maóu baỷng lụựp
- GV goừ thửụực + theo doừi sửỷa sai HSY
- GV thu vụỷ chaỏm nx
IV. CC – DD:
* Troứ chụi: Thi ủua vieỏt ủuựng, ủeùp ( chửừừ R )
 - GVnx + tuyeõn dửụng HS vieỏt ủuựng, ủeùp
- DD: Taọp vieỏt chửừ hoa ụỷ nhaứ
- Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt
- HSY gheựp vaàn
- HSK, G neõu caỏu taùo
- HS theo doừi
- HS vieỏt theo GV 
- HS vieỏt baỷng con
- HSY vieỏt theo HD
- CN + ẹT
- HS theo doừi
- HS vieỏt vaứo vụỷ( moói chửừ 1 doứng)
- HS theo doừi
- 3 HS ủaùi dieọn 3 toồ( lụựp coồ vuừ)
- HS nx
- HS chuự yự
 .
Tiết 2+3: L .TOAÙN
 OÂn : Caực ngaứy leó trong tuaàn
I.Muùc tieõu: Giuựp HS
- Laứm quen vụựi ủụn vũ ủo thụứi gian: Ngaứy vaứ tuaàn leó, nhaọn bieỏt 1 tuaàn leó coự 7 ngaứy ( HSY)
- Bieỏt ủoùc thửự, ngaứy, thaựng treõn tụứ lũch loỏc haứng ngaứy( HSK,G) 
II. ẹoà duứng daùy- hoùc: 
 -SGK, lũch loực, TKB cuỷa lụựp 
 - SGK
 Hoaùt ủoọng GV
 Hoaùt ủoọng HS
III. Hoaùt ủoọng daùy- hoùc:
1.Baứi mụựi: 
a. Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu lũch loực haứng ngaứy
- GV treo lũch baỷng lụựp
+ Hoõm nay laứ thửự maỏy?
- GV gụừ tửứng tụứ lũch giụựi thieọu teõn caực ngaứy trong tuaàn.
+ Tuaàn leó coự ? ngaứy
+ Hoõm nay laứ ngaứy ?
* Thử giaừn: Lyự caõy xanh
b. Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh vụỷ BT
* BT1: Vieỏt tieỏp vaứo choó chaỏm:
Neỏu hoõm nay laứ thửự hai thỡ:
Ngaứy mai laứ thửự
..
Hoõm kia laứ thửự
- GV theo doừi HD HSY ủoùc ủeà vaứ laứm vaứo vụỷ BT
* BT2: ẹoùc tụứ lũch treõn hỡnh veừroài vieỏt vaứo choó chaỏm:
- Ngaứy 8 laứ thửự..
- Ngaứy 9 laứ thửự..
- Chuỷ nhaọt laứ ngaứy
- Thửự naờm laứ ngaứy.
- GV theo doừi HD HSY ủoùc ủeà vaứ laứm vaứo vụỷ BT
* BT3: Vụỷ BTT
- GV Hdtoựm taột:	
- GV nx + tuyeõn dửụng
 IV. CC DD:
- 1 tuaàn leó coự ? ngaứy, keồ ra?
- Em ủi hoùc vaứo nhửừng ngaứy naứo? nghổ hoùc vaứo nhửừng ngaứy naứo?
* GVnx tieỏt hoùc + GD
* DD: - Xem:Coọng trửứ khoõng nhụự trong PV : 100
- HS K, G leõn giụựi thieọu
- HS Y TL
- HS theo doừi
- HSY TL
- HSY
* HS ủoùc thaàm yeõu caàu
- HS laứm sgk
- HS theo HD
* HS Y ủoùc
 - HS nhỡn tụứ lũch ủieàn vaứo . 
* HSY laứm theo HD
* HS ủoùc yeõu caàu
- HS laứm vaứo vụỷ BTT
- 2 nhoựm leõn thi ủua tieỏp sửực
- HS nx
- HSTL
Baứi giaỷi
Nghổ: 1 tuaàn = 7 ngaứy	 Soỏ ngaứy em ủửụùc nghổ taỏt caỷlaứ:
Vaứ : 2 ngaứy	 7 + 2 = 9 ( ngaứy)
Taỏt caỷ :  ngaứy?
ẹaựp soỏ: 9 ngaứy
 Tiết 4: Luyeọn Tieỏng vieọt
 Taọp vieỏt chửừ hoa: Q, R
I.Muùc tieõu: Giuựp HS
- Toõ ủuựng neựt, ủuựng maóu chửừ Q, R hoa ụỷ ụỷ baỷng con, vụỷ
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
II. ẹoà duứng daùy - hoùc:
- Baỷng lụựp, chửừ maóu 
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Hoaùt ủoọng 1: Vieỏt baỷng con
- GV ủớnh chửừ maóu Q
- GV vieỏt maóu
- GV HD vieỏt treõn maởt baỷng
- GV goừ thgửụực + Theo doừi sửỷa saio HS
- Tửụng tửù: R 
- GV nx baỷng ủeùp
* Thử giaừn: Ra maứ xem
2. Hoaùt ủoọng 2: Vieỏt vaứo vụỷ
- GV vieỏt maóu baỷng lụựp
- GV goừ thửụực + theo doừi sửỷa sai HSY
- GV thu vụỷ chaỏm nx
IV. CC – DD:
* Troứ chụi: Thi ủua vieỏt ủuựng, ủeùp ( chửừừ R )
 - GVnx + tuyeõn dửụng HS vieỏt ủuựng, ủeùp
- DD: Taọp vieỏt chửừ hoa ụỷ nhaứ
- Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt
- HSY gheựp vaàn
- HSK, G neõu caỏu taùo
- HS theo doừi
- HS vieỏt theo GV 
- HS vieỏt baỷng con
- HSY vieỏt theo HD
- CN + ẹT
- HS theo doừi
- HS vieỏt vaứo vụỷ( moói chửừ 1 doứng)
- HS theo doừi
- 3 HS ủaùi dieọn 3 toồ( lụựp coồ vuừ)
- HS nx
- HS chuự yự
L .TOAÙN
 OÂn: ẹoàng hoà, thụứi gian
I. Muùc tieõu: Giuựp HS
- Bieỏt xem ủoàng hoà vaứ xoay kim vụựi giụứ tửụng ửựng
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
II. ẹoà duứng daùy – hoùc
 - ẹoàng hoà
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Hoaùt ủoọng 1: Xem giụứ
- GV xoay kim ủoàng hoà
- CV nx + tuyeõn dửụng 
2. Hoaùt ủoọng 2: Xoay giụứ ủuựng
- GV neõu giụứ: 3 giụứ, 12 giụứ, 5 giụứ, 8 giụứ, 10 giụứ, 1 giụứ, 4 giụứ, 7 giụứ
- GV theo doừi + sửỷa sai HSY 
* Thử giaừn: boựng laờn
3. Hoaùt ủoọng 3: thửùc haứnh
- GV goùi ủoùc yeõu caàu
- GV theo doừi + sửỷa sai HSY
IV. CC – DD:
- Troứ chụi: Laỏy baứi vụỷ BT cho HS thi ủua
- GV nx + tuyeõn dửụng nhoựm nhanh thaộng cuoọc
- GV nx tieỏt hoùc
- ẹoàng hoà
- HS neõu giụứ
- HS xoay kim
- CN + ẹT
- HS K, G
- HS noỏi ủoàng hoà vụựi giụứ thớch hụùp
- 2 nhoựm( 8 HS)
- Lụựp haựt coồ ủoọng
- HS nx
- HS theo doừi
Luyeọn Tieỏng Vieọt
Luyeọn ủoùc: Keồ cho beự nghe
I.Muùc tieõu: Giuựp HS
- ẹoùc troõi chaỷy, dieón caỷm baứi vaứ HTL taùi lụựp: Keồ cho beự nghe( HSK, G), Luyeọn ủoùc ủuựng, ủoùc trụn( HSY)
Hoaùt ủoọng GV
Hoaùt ủoọng HS
II. ẹoà duứng daùy - hoùc:
- Sgk
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Hoaùt ủoọng 1: ẹoùc nhoựm ủoõi
- GV chia nhoựm + neõu yeõu caàu
- GV theo doừi nhoựm coự HSY ủoùc
- GV nx + tuyeõn dửụng HS ủoùc chaờm chổ, ủoùc hay( pheõ bỡnh HS chửa tớch cửùc trong ủoùc nhoựm)
* Thử giaừn: Lyự caõy xanh
2. Hoaùt ủoọng 2: luyeọn ủoùc hay + ủoùc ủoỏ nhau
- CN ( nhoựm ) ủoùc caõu hoỷi
- Thi ủua ủoùc hay giửừa caực nhoựm
IV. CC – DD:
* Troứ chụi: Thi ủua ủoùc tieỏp sửực
- GVnx + tuyeõn dửụng HS ủoùc ủuựng , dieón caỷm
- DD: ẹoùc trửụực baứi: Hai chũ em
- Sgk
- Nhoựm ủoõi ủoùc cho nhau nghe
- Nhoựm baựo caựo 
- HS theo doừi
- HS ( nhoựm ) ủoùc caõu TL
- CN + ẹT
- HS toứn lụựp
- HS chuự yự
 	..
 L .TOAÙN
 Thửùc haứnh: Xem giụứ 
I.Muùc tieõu:Giuựp HS
- Cuỷng coỏ veà xem giụứ ủuựng treõn maởt ủoàng hoà ( HSY)
- Bieỏt veừ kim, ghi giụứ thớch hụùp
II. ẹoà duứng daùy- hoùc:
Vụỷ BTT, ủoàng hoà - Vụỷ BTT, ủoàng hoà 
 Hoaùt ủoọng GV
 Hoaùt ủoọng HS
III. Hoaùt ủoọng daùy- hoùc:
1. Hoaùt ủoọng 1: KTBC
- GV neõu giụứ: 1 giụứ, 1 giụứ, 7 giụứ, 12giụứ 
- GV nx + pheõ ủieồm
a. Hoaùt ủoọng 2: Baứi mụựi:
* BT1: Vieỏt vaứo choó chaỏm (theo maóu)
 - GV theo doừi HD HSY laứm baứi
- GV nx + tuyeõn dửụng
* BT2: Veừ theõm kim ngaộn ủeồ ủoàng hoà chổ giụứ ủuựng(theo maóu)
- GV theo doừi sửỷa sai HSY
- GV nx + pheõ ủieồm
* Thử giaừn: Lyự caõy xanh
* BT3:Vieỏt giụứ thớch hụùp vaứo moói bửực tranh
- GV chia nhoựm 
+ Tranh 1: Buoồi saựng ủi hoùc: 7 giụứ saựng
+ Tranh 2:Buoồi trửa aờn cụm: 11 giụứ trửa
+ Tranh 3: Nguỷ: 10 giụứ ủeõm
+ Tranh 4: ẹaự boựng: 5 giụứ chieàu
+ Tranh 5: Hoc baứi: 8 giụứ toỏi
- GV nx + pheõ ủieồm
 IV. CC DD:
* Troứ chụi CC: GV xoay kim
* GVnx tieỏt hoùc + GD
* DD: - Xem:Luyeọn taọp
- HS xoay kim
- CN leõn baỷng xoay
- HS nx
* HS neõu yeõu caàu
- HS ủoùc giụứ treõn maởt ủoàng hoà vaứ ghi giụứ thớch hụùp vaứo choó. . . 
- HS ủoùc giụứ
- HSnx
*HS neõu yeõu caàu
- HS veừ kim tửụng ửựng vụựi soỏ chổ giụứ
- HS nx
*HS neõu caàu
- Nhoựm ủoõi TL tửứng bửực tranh baùn ủang laứm gỡ?
- HS thaỷo luaọn ghi giụứ thớch hụùp
- ẹ aùi dieọn nhoựm TL
- HS nx
- HS neõu giụứ
- HS theo doừi

Tài liệu đính kèm:

  • doctang buoi lop 1(1).doc