Giáo án Tập viết 1: Tập viết chữ hoa: D, Đ, E

Thứ bảy ngày 10 tháng 3 năm 2012
Tập viết
 Tập viết chữ hoa: D, Đ, E
I. Môc tiªu:
1. Kiến thức:
	- HS viết được chữ hoa: D, Đ, E cỡ nhỏ.
	- Viết đúng các từ: Bảo Anh, bạn Cần.
 2. Kĩ năng: Rèn cho HS viết được chữ hoa D, Đ, E cỡ nhỏ.
3. Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận.
II. §å dïng d¹y häc: - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài viết
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
1. KiÓm tra bµi cò: 
2. D¹y häc bµi míi.
a. GT bài: Học sinh đọc nội dung bài viết. GV nêu yêu cầu giờ học.
b. Hướng dẫn viết chữ hoa.
	- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
	+ Học sinh quan sát chữ mẫu
	+ Nhận xét về số lượng các nét, kiểu nét. GV hướng dẫn quy trình viết.
	- Học sinh viết bảng con. Nhận xét.
c. Hướng dẫn viết vở.
	- Học sinh đọc nội dung bài viết.
	- GV hướng dẫn viết vở. 
	- GV chấm bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về luyện viết.
Nhận xét tiết học
___________________________________________________
Chính tả
 Trường em (Trang 48)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Nghe – viết đúng bài Cái Bống. 
2. Kĩ năng: Rèn cho HS viết đúng chính tả, khoảng cách, cách trình bày thơ 6 – 8.
3. Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, sạch sẽ.
II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết nội dung bài chính tả.
III. Các hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra.
2. Dạy học bài mới.
a. Giới thiệu bài: 
- GV nêu yêu cầu giờ học và nêu tên bài. Học sinh đọc lại tên bài.
b. Hướng dẫn học sinh viết bài.
	- Gv đọc mẫu lần 1.
	- 2, 3 học sinh đọc bài.
	- Học sinh viết bảng con những tiếng khó viết: bống bang, đường trơn, khéo sàng ...
	- GV cho HS phân tích các tiếng khó sau đó viết vào bảng con.
	- Học sinh nghe GV đọc – viết bài vào vở.
	- GV đọc cho học sinh soát lỗi.
	- GV chấm một số bài, nhận xét bài viết.
3. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. Dặn học sinh về luyện viết chính tả.
Nhận xét tiết học
Toán
 Luyện tập
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức: Giúp HS củng cố về : 
	- Đọc số, viết số, so sánh số có hai chữ số.
- Cộng trừ trong phạm vi 10, cộng trừ các số tròn chục.
- Giải toán có lời văn (Dạng toán thêm). 
	2. Kĩ năng: 
	Rèn cho HS kĩ năng đọc, viết, so sánh số có hai chữ số, đặt tính, làm tính, giải toán có lời văn thành thạo.
 3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng dạy học: 
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động 1: Giới thiệu	
Hoạt động 2: Luyện tập:
Bài 1: Đọc các số sau: 56, 34, 89, 45, 91, 72, 99, 55, 70, 66.
Bài 2: >; <; = ?
31 .. 37
78 .. 91
46 .. 30 + 20
70 + 5 .. 75
24 .. 23
21 .. 34
89 .. 80 + 9
80 + 3 .. 89
45 .. 40
78 .. 87
63 .. 40 + 30
90 + 4 .. 91
Bài 3: Tính:
4 + 5 - 6 =	20cm – 10cm + 40cm =
10 – 9 + 4 = 	30cm + 10cm – 40cm =
Bài 4: Trang có 5 quả táo, Cần có 3 quả táo. Hỏi cả hai bạn có bao nhiêu quả táo?
Bài 5: Nga có 30 viên bi. Quyên cho Nga thêm 2 chục viên bi nữa. Hỏi Quyên có tất cả bao nhiêu viên bi?
* Bài tập dành cho HS thi giải toán trên mạng:
1. H·y cho biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu sè tho¶ m·n ®iÒu kiÖn: 
	Nhá h¬n 35 vµ lín h¬n 19?
2. Cho c¸c sè 0, 3, 6, 9. 
Hái viÕt ®­îc tÊt c¶ bao nhiªu sè cã hai ch÷ sè tõ c¸c ch÷ sè ®ã?
3. H·y cho biÕt cã tÊt c¶ bao nhiªu sè cã hai ch÷ sè lín h¬n 82?
4. Cho c¸c sè 1, 3, 6, 8. 
Hái sè cã hai ch÷ sè bÐ nhÊt viÕt ®­îc tõ c¸c ch÷ sè ®ã lµ sè nµo?
5. Cho c¸c sè 3, 5, 7, 9. 
Hái sè cã hai ch÷ sè bÐ nhÊt viÕt ®­îc tõ c¸c ch÷ sè ®ã lµ sè nµo?
6. Sè 81 lµ sè liÒn sau cña sè...................
- Sè 26 lµ sè liÒn tr­íc cña sè...................
	- Sè 351 lµ sè liÒn sau cña sè...................
Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò: Nhận xét giờ học, dặn dò HS.
Nhận xét tiết học
Lương Tài, ngày .. tháng .. năm 2012
Duyệt giáo án