Giáo án Tống hợp lớp 1 - Tuần 14 năm 2009

Giáo án Tống hợp lớp 1 - Tuần 14 năm 2009

Tiếng Việt

ENG – IÊNG

I. Yêu cầu cần đạt:

- Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; từ và câu ứng dụng.

- Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng.

- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng.

II. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:

- Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.

- Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.

III. Hoạt động dạy và học:

1. Ổn định: hát

2. Kiểm tra bài cũ:

- Học sinh đọc và viết: bông súng, sừng hươu, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng.

3. Bài mới:

 

doc 28 trang Người đăng haihoa92 Lượt xem 570Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tống hợp lớp 1 - Tuần 14 năm 2009", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 14
Ngày
Môn học
Bài học
Thứ hai
Tiếng Việt (2t)
Toán
Đạo Đức
Học vần: eng – iêng 
Phép trừ trong phạm vi 8
Đi học đều và đúng giờ (tiết 1)
Thứ ba
Tiếng Việt (2t)
Toán
Thể dục
Thủ công
Học vần: uông - ương
Luyện tập
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi vận động
Gấp các đoạn thẳng cách đều
Thứ tư
Tiếng Việt (2t)
Toán
TNXH
Học vần: ang - anh
Phép cộng trong phạm vi 9
An toàn khi ở nhà
Thứ năm
Tiếng Việt (2t)
Toán
Mĩ thuật
Học vần: inh - ênh
Phép trừ trong phạm vi 9
Vẽ màu vào các hoạ tiết ở hình vuông
Thứ sáu
Hát 
Tiếng Việt (2t) 
SH lớp
Ôn tập: Bài Sắp đến Tết rồi 
Ôn tập
BÀI
DẠY
KẾ
HOẠCH
Thứ hai, ngày 23 tháng 11 năm 2009
Tiếng Việt
ENG – IÊNG
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; từ và câu ứng dụng.
Viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng.
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: bông súng, sừng hươu, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: e, ng.
Nhận xét và giới thiệu vần eng.
Yêu cầu phân tích vần eng.
Đánh vần mẫu vần eng.
Yêu cầu ghép tiếng “xẻng”.
Yêu cầu phân tích tiếng “xẻng”.
Đánh vần mẫu tiếng “xẻng”.
Giới thiệu từ “lưỡi xẻng”.
Yêu cầu cài các âm: i, ê, ng.
Nhận xét và giới thiệu vần iêng.
Yêu cầu phân tích vần iêng.
Đánh vần mẫu vần iêng.
Yêu cầu ghép tiếng “chiêng”.
Yêu cầu phân tích tiếng “chiêng”.
Đánh vần mẫu tiếng “chiêng”.
Giới thiệu từ “trống, chiêng”.
Yêu cầu so sánh: eng và iêng.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Đọc mẫu và giải thích từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Giới thiệu chủ đề nói.
“Tranh vẽ gì?”
Yêu cầu học sinh chỉ vào tranh: đâu là ao, đâu là giếng?
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: eng.
Phát âm: eng.
 e đầu vần, âm ng cuối vần.
Cá nhân: e-ng-eng.
Ghép: xẻng.
 âm x đứng trước, vần eng đứng sau, dấu hỏi trên âm e.
Đồng thanh + cá nhân (xờ-eng-xeng-hỏi-xẻng).
Đồng thanh (lưỡi xẻng)
Thực hành cài: iêng.
Phát âm: iêng.
 iê đầu vần, âm ng cuối vần.
Cá nhân: i-ê-ng-iêng.
Ghép: chiêng.
 âm ch đứng trước, vần iêng đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (chờ-iêng-chiêng)
Đồng thanh (trống, chiêng)
Viết trên bảng con (eng, lưỡi xẻng, iêng, trống chiêng).
Đọc trơn: cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng.
Đồng thanh + cá nhân (eng, xẻng, lưỡi xẻng, iêng, chiêng, trống chiêng).
Đồng thanh + cá nhân (cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng, “Dù ai nói ngả  như kiềng ba chân”).
Đọc trơn: Đá bóng.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 8
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 8.
ViÕt ®­ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cị: 
Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 8.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
H­íng dÉn thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi 8
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè ng«i sao kiĨm tra l¹i.
Thao t¸c bít 1 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 8 - 1 = 7
Thao t¸c bít 7 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 8 - 7 = 1
Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c«ng thøc võa thµnh lËp.
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè ng«i sao kiĨm tra l¹i.
Thao t¸c bít 2 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 8 - 2 = 6
Thao t¸c bít 6 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 8 - 6 = 2
Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c«ng thøc võa thµnh lËp.
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè ng«i sao kiĨm tra l¹i.
Thao t¸c bít 3 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 8 - 3 = 5
Thao t¸c bít 5 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 8 - 5 = 3
Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c«ng thøc võa thµnh lËp.
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè ng«i sao kiĨm tra l¹i.
Thao t¸c bít 4 ng«i sao vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 8 - 4 = 4
H­íng dÉn häc sinh häc thuéc c¸c c«ng thøc trõ ph¹m vi 8 b»ng c¸ch xo¸ dÇn c¸c c«ng thøc.
Thùc hµnh:
Bµi tËp 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè.
Bµi tËp 2: Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh:
Bµi tËp 3: Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh tõ tr¸i sang ph¶i.
Bµi tËp 4: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.
-  bªn tr¸i cã 7 ng«i sao.
-  bªn ph¶i cã 1 ng«i sao.
- Cã tÊt c¶ 8 ng«i sao.
- §ång thanh: 1 ng«i sao, 2 , 8 ng«i sao.
-  8 ng«i sao bít 1 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao?
-  8 bít 1 cßn 7
- §ång thanh: 8 - 1 = 7
-  8 ng«i sao bít 7 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao?
-  8 bít 7 cßn 1.
- §ång thanh: 8 - 7 = 1
- §ång thanh: 8 - 1 = 7
	 8 - 7 = 1
-  bªn tr¸i cã 6 ng«i sao.
-  bªn ph¶i cã 2 ng«i sao.
- Cã tÊt c¶ 8 ng«i sao.
- §ång thanh: 1 ng«i sao, 2 , 8 ng«i sao.
-  8 ng«i sao bít 2 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao?
-  8 bít 2 cßn 6
- §ång thanh: 8 - 2 = 6
-  8 ng«i sao bít 6 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao?
-  8 bít 6 cßn 2.
- §ång thanh: 8 - 6 = 2
- §ång thanh: 8 - 2 = 6
	 8 - 6 = 2
-  bªn tr¸i cã 5 ng«i sao.
-  bªn ph¶i cã 3 ng«i sao.
- Cã tÊt c¶ 8 ng«i sao.
- §ång thanh: 1 ng«i sao, 2 , 8 ng«i sao.
-  8 ng«i sao bít 3 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao?
-  8 bít 3 cßn 5
- §ång thanh: 8 - 3 = 5
-  8 ng«i sao bít 5 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao?
-  8 bít 5 cßn 3.
- §ång thanh: 8 - 5 = 3
- §ång thanh: 8 - 3 = 5
	 8 - 5 = 3
-  bªn tr¸i cã 4 ng«i sao.
-  bªn ph¶i cã 4 ng«i sao.
- Cã tÊt c¶ 8 ng«i sao.
- §ång thanh: 1 ng«i sao, 2 , 8 ng«i sao.
-  8 ng«i sao bít 4 ng«i sao. Hái cßn mÊy ng«i sao?
-  8 bít 4 cßn 4
- §ång thanh: 8 - 4 = 4
- §ång thanh: 8 - 1 = 7
	 8 - 7 = 1
	 8 - 2 = 6
	 8 - 6 = 2
	 8 - 3 = 5
	 8 - 5 = 3
	 8 - 4 = 4
- Thùc hiƯn phÐp tÝnh
-
8
-
8
-
8
-
8
1
3
5
7
- Häc sinh thùc hiƯn.
1 + 7 =  2 + 6 = 
8 - 1 =  8 - 6 = 
8 - 7 =  8 - 4 = 
8 - 2 =  8 - 8 = 
- Häc sinh thùc hiƯn.
8 - 1 - 3 =  8 - 1 - 4 = 
8 - 2 - 2 =  8 - 8 = 
8 - 2 - 3 =  8 - 5 = 
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua ®äc c¸c c«ng thøc trõ ph¹m vi 8.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ häc thuéc b¶ng trõ ph¹m vi 8.
Đạo đức
ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1)
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
Nªu d­ỵc thÕ nµo lµ ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
BiÕt ®­ỵc lỵi Ých cđa viƯc ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
BiÕt ®­ỵc nhiƯm vơ cđa häc sinh lµ ph¶i ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
Thùc hiƯn hµng ngµy ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
Tµi liƯu vµ ph­¬ng tiƯn. 
Gi¸o viªn: mét sè tranh ¶nh minh ho¹ viƯc häc tèt.
Häc sinh: vë bµi tËp ®¹o ®øc.
Ho¹t ®éng d¹y häc.
¤n ®Þnh tỉ chøc: h¸t.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
Giíi thiƯu: trùc tiÕp. 
Néi dung:
Ho¹t ®éng 1: Lµm bµi tËp 1 (nhãm ®«i).
Trong tranh vÏ sù viƯc g×?
Cã nh÷ng con vËt nµo?
Con vËt ®ã ®ang lµm g×?
Rïa vµ Thá b¹n nµo tiÕp thu bµi tèt h¬n?
CÇn häc tËp b¹n nµo? V× sao?
KÕt luËn (theo bµi tËp): Thá la cµ däc ®­êng nªn ®Õn líp muén. Rïa ch¨m chØ ®Õn ®ĩng giê. B¹n Rïa tiÕp thu bµi tèt h¬n. Em nªn häc tËp b¹n Rïa ®i häc ®ĩng giê.
Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn líp.
§i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê cã lỵi g×?
Lµm thÕ nµo ®Ĩ ®i häc cho ®ĩng giê.
KÕt luËn: §i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê giĩp c¸c em häc tËp tèt h¬n, thùc hiƯn ®ĩng néi quy cđa nhµ tr­êng.
NÕu ®i häc kh«ng ®Ịu, kh«ng ®ĩng giê, tiÕp thu bµi kh«ng ®Çy ®đ, kÕt qu¶ häc tËp kh«ng cao.
Tr­íc khi ®i ngđ em nªn chuÈn bÞ s½n quÇn ¸o, ®å dïng häc tËp, ®I häc ®ĩng giê, kh«ng la cµ däc ®­êng.
Ho¹t ®éng 3: §ãng vai t×nh huèng 
Yªu cÇu häc sinh ®ãng vai.
NhËn xÐt: khi mĐ gäi dËy ®i häc c¸c em cÇn nhanh nhĐn ra khái gi­êng ®Ĩ chuÈn bÞ ®i häc.
- 2 häc sinh trao ®ỉi vµ bỉ sung cho nhau.
- C¶ líp th¶o luËn.
- 
- 
- Häc sinh ®ãng vai.
Cđng cè:
C¶ líp h¸t bµi "Sao cđa em”.
Nh¾c nhë häc sinh ®i häc ®Ịu vµ ®ĩng giê.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh «n bµi vµ ¸p dơng nh÷ng ®iỊu ®· häc trong viƯc ®I häc mçi ngµy.
Thứ ba, ngày 24 tháng 11 năm 2009
Tiếng Việt
UÔNG – ƯƠNG
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được: uông, ương, quả chuông, con đường; từ và câu ứng dụng.
Viết được: uông, ương, quả chuông, con đường.
Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: lưỡi xẻng, trống chiêng, cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Dạy vần:
Yêu cầu cài các âm: u, ô, ng.
Nhận xét và giới thiệu vần uông.
Yêu cầu phân tích vần uông.
Đánh vần mẫu vần uông.
Yêu cầu ghép tiếng “chuông”.
Yêu cầu phân tích tiếng “chuông”.
Đánh vần mẫu tiếng “chuông”.
Giới thiệu từ “quả chuông”.
Yêu cầu cài các âm: ư, ơ, ng.
Nhận xét và giới thi ... tiếng “tính”.
Giới thiệu từ “máy vi tính”.
Yêu cầu cài các âm: ê, nh.
Nhận xét và giới thiệu vần ênh.
Yêu cầu phân tích vần ênh.
Đánh vần mẫu vần ênh.
Yêu cầu ghép tiếng “kênh”.
Yêu cầu phân tích tiếng “kênh”.
Đánh vần mẫu tiếng “kênh”.
Giới thiệu từ “dòng kênh”.
Yêu cầu so sánh: inh và ênh.
Hướng dẫn viết
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng, giải thích từng từ.
Luyện tập:
Luyện đọc:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Luyện nói:
Đọc chủ đề luyện nói.
“Tranh vẽ gì?”
Yêu cầu học sinh chỉ và gọi tên từng hình vẽ.
Luyện viết:
Hướng dẫn học sinh viết liền nét, đúng khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o.
Thực hành cài: inh.
Phát âm: inh.
 i đầu vần, âm nh cuối vần.
Cá nhân: i-nh-inh.
Ghép: tính.
 âm t đứng trước, vần inh đứng sau, dấu sắc trên âm i.
Đồng thanh + cá nhân (tờ-inh-tinh-sắc-tính).
Đồng thanh (máy vi tính)
Thực hành cài: ênh.
Phát âm: ênh.
 ê đầu vần, âm nh cuối vần.
Cá nhân: ê-nh-ênh.
Ghép: kênh.
 âm k đứng trước, vần ênh đứng sau.
Đồng thanh + cá nhân (ka-ênh-kênh).
Đồng thanh (dòng kênh).
Viết trên bảng con (inh, máy vi tính, ênh, dòng kênh).
Đọc trơn: đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương.
Đồng thanh + cá nhân (inh, tính, máy vi tính, ênh, kênh, dòng kênh).
Đồng thanh + cá nhân (đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương, “Cái gì cao  ngã kềnh ngay ra”).
Đọc trơn: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc bài trong sách giáo khoa.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 9
Yªu cÇu cÇn ®¹t:
Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 9.
ViÕt ®­ỵc phÐp tÝnh thÝch hỵp víi h×nh vÏ.
ChuÈn bÞ:
Gi¸o viªn: Bé ®å dïng to¸n 1.
Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng to¸n 1. 
Ho¹t ®éng d¹y häc:
¤n ®Þnh tỉ chøc
KiĨm tra bµi cị: 
Häc sinh lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 9.
Bµi míi:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
H­íng dÉn thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng trõ ph¹m vi 9
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè c¸i ¸o kiĨm tra l¹i.
Thao t¸c bít 1 c¸i ¸o vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 9 - 1 = 8
Thao t¸c bít 8 c¸i ¸o vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 9 - 8 = 1
Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c«ng thøc võa thµnh lËp.
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè c¸i ¸o kiĨm tra l¹i.
Thao t¸c bít 2 c¸i ¸o vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 9 - 2 = 7
Thao t¸c bít 7 c¸i ¸o vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 9 - 7 = 2
Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c«ng thøc võa thµnh lËp.
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè c¸i ¸o kiĨm tra l¹i.
Thao t¸c bít 3 c¸i ¸o vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 9 - 3 = 6
Thao t¸c bít 6 c¸i ¸o vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 9 - 6 = 3
Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c«ng thøc võa thµnh lËp.
Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n.
Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè c¸i ¸o kiĨm tra l¹i.
Thao t¸c bít 4 c¸i ¸o vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 9 - 4 = 5
Thao t¸c bít 5 c¸i ¸o vµ yªu cÇu nªu bµi to¸n.
H­íng dÉn häc sinh nªu.
ViÕt b¶ng: 9 - 5 = 4
Yªu cÇu häc sinh ®äc 2 c«ng thøc võa thµnh lËp.
H­íng dÉn häc sinh häc thuéc c¸c c«ng thøc trõ ph¹m vi 9 b»ng c¸ch xo¸ dÇn c¸c c«ng thøc.
Thùc hµnh:
Bµi tËp 1: TÝnh vµ viÕt kÕt qu¶ th¼ng cét c¸c sè.
Bµi tËp 2: Thùc hiƯn c¸c phÐp tÝnh:
Bµi tËp 3: ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng.
Bµi tËp 4: Nh×n tranh, nªu bµi to¸n vµ viÕt phÐp tÝnh thÝch hỵp.
-  bªn tr¸i cã 8 c¸i ¸o.
-  bªn ph¶i cã 1 c¸i ¸o.
- Cã tÊt c¶ 9 c¸i ¸o.
- §ång thanh: 1 c¸i ¸o, 2 , 9 c¸i ¸o.
-  9 c¸i ¸o bít 1 c¸i ¸o. Hái cßn mÊy c¸i ¸o?
-  9 bít 1 cßn 8
- §ång thanh: 9 - 1 = 8
-  9 c¸i ¸o bít 8 c¸i ¸o. Hái cßn mÊy c¸i ¸o?
-  9 bít 8 cßn 1.
- §ång thanh: 9 - 8 = 1
- §ång thanh: 9 - 1 = 8
	 9 - 8 = 1
-  bªn tr¸i cã 7 c¸i ¸o.
-  bªn ph¶i cã 2 c¸i ¸o.
- Cã tÊt c¶ 9 c¸i ¸o.
- §ång thanh: 1 c¸i ¸o, 2 , 9 c¸i ¸o.
-  9 c¸i ¸o bít 2 c¸i ¸o. Hái cßn mÊy c¸i ¸o?
-  9 bít 2 cßn 7
- §ång thanh: 9 - 2 = 7
-  9 c¸i ¸o bít 7 c¸i ¸o. Hái cßn mÊy c¸i ¸o?
-  9 bít 7 cßn 2.
- §ång thanh: 9 - 7 = 2
- §ång thanh: 9 - 2 = 7
	 9 - 7 = 2
-  bªn tr¸i cã 6 c¸i ¸o.
-  bªn ph¶i cã 3 c¸i ¸o.
- Cã tÊt c¶ 9 c¸i ¸o.
- §ång thanh: 1 c¸i ¸o, 2 , 9 c¸i ¸o.
-  9 c¸i ¸o bít 3 c¸i ¸o. Hái cßn mÊy c¸i ¸o?
-  9 bít 3 cßn 6
- §ång thanh: 9 - 3 = 6
-  9 c¸i ¸o bít 6 c¸i ¸o. Hái cßn mÊy c¸i ¸o?
-  9 bít 6 cßn 3.
- §ång thanh: 9 - 6 = 3
- §ång thanh: 9 - 3 = 6
	 9 - 6 = 3
-  bªn tr¸i cã 5 c¸i ¸o.
-  bªn ph¶i cã 4 c¸i ¸o.
- Cã tÊt c¶ 9 c¸i ¸o.
- §ång thanh: 1 c¸i ¸o, 2 , 9 c¸i ¸o.
-  9 c¸i ¸o bít 4 c¸i ¸o. Hái cßn mÊy c¸i ¸o?
-  9 bít 4 cßn 5
- §ång thanh: 9 - 4 = 5
-  9 c¸i ¸o bít 5 c¸i ¸o. Hái cßn mÊy c¸i ¸o?
-  9 bít 5 cßn 4.
- §ång thanh: 9 - 5 = 4
- §ång thanh: 9 - 4 = 5
	 9 - 5 = 4
- §ång thanh: 9 - 1 = 8
	 9 - 8 = 1
	 9 - 2 = 7
	 9 - 7 = 2
	 9 - 3 = 6
	 9 - 6 = 3
	 9 - 4 = 5
	 9 - 5 = 4
- Thùc hiƯn phÐp tÝnh
-
9
-
9
-
9
-
9
1
4
2
5
-
9
-
9
-
9
-
9
6
8
9
0
- Häc sinh thùc hiƯn.
8 + 1 =  6 + 3 = 
9 - 1 =  9 - 7 = 
9 - 8 =  9 - 3 = 
9 - 2 =  9 - 6 = 
9 - 4 =  9 - 5 = 
- Häc sinh thùc hiƯn.
9
7
3
2
5
1
4
-4
9
8
7
6
5
4
+2
5
7
Cđng cè:
Häc sinh thi ®ua ®äc c¸c c«ng thøc trõ ph¹m vi 9.
NhËn xÐt, dỈn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc. DỈn häc sinh vỊ nhµ häc thuéc b¶ng trõ ph¹m vi 9.
Mĩ thuật
VẼ MÀU VÀO CÁC HOẠ TIẾT Ở HÌNH VUÔNG
Yêu cầu cần đạt:
Học sinh nhận biết vẻ đẹp của trang trí hình vuông.
Biết cách vẽ màu vào các hoạ tiết hình vuông.
Chuẩn bị:
Giáo viên: Một sốù mẫu tranh trang trí hình vuông. 
Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, bút màu. 
Hoạt động dạy học:
Ổn định: hát
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Quan sát mẫu 
Giáo viên đưa ra khăn tay làm mẫu.
Khăn có dạng hình gì?
Khăn được trang trí những hoa văn, màu sắc để làm gì?
Hãy kể tên các đồ vật có dạng hình vuông mà em biết?
Hướng dẫn cách vẽ cá:
Giáo viên hướng dẫn cách vẽ màu vào từng hình trong vở tập vẽ.
Không nên vẽ cùng một màu vào hình vẽ.
Hướng dẫn học sinh cách vẽ và chọn phối hợp màu theo ý thích.
Thực hành:
Chú ý bố cục bài vẽ màu phải đẹp, tô màu không bị lem.
Giáo viên quan sát hướng dẫn thêm.
- Học sinh quan sát. 
- Hình vuông. 
- Những đường viền, màu sắc rực rỡ làm cho khăn đẹp hơn. 
- Viên gạch bông, cái khăn tay
- Học sinh quan sát.
- Học sinh thực hành.
Cđng cè, dỈn dß. 
Gi¸o viªn tr­ng bµy s¶n phÈm ®Đp vµ tỉng kÕt tiÕt häc.
DỈn häc sinh vỊ nhµ xem l¹i bµi võa häc.
Thứ sáu, ngày 27 tháng 11 năm 2009
Hát
ÔN TẬP: “SẮP ĐẾN TẾT RỒI”
(Thầy Điền soạn giảng)
Tiếng Việt
ÔN TẬP
Yêu cầu cần đạt:
Đọc được các vần có kết thúc bằng ng/ nh; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59.
Viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59.
Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: “Quạ và Công”.
Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
Giáo viên: bảng ôn và tranh minh hoạ chuyện kể.
Hoạt động dạy và học:
Ổn định: hát
Kiểm tra bài cũ:
Học sinh đọc và viết: máy vi tính, dòng kênh, đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương.
Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu: trực tiếp.
Ôn tập:
Giới thiệu bảng ôn.
Chỉ chữ.
Đọc âm.
Yêu cầu ghép chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang tạo vần.
Yêu cầu so sánh từng cặp vần.
Lưu ý học sinh: ô nào tô đen là không kết hợp được.
Hướng dẫn đọc các từ ứng dụng.
Hướng dẫn viết các từ ứng dụng.
Luyện tập:
Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp.
Hướng dẫn đọc bài trong sách GK.
Hướng dẫn học sinh viết bài vào vở tập viết: bình minh, nhà rông.
Học sinh đọc: a  i.
	 ng, nh.
Đọc âm.
Chỉ chữ.
Ghép và đọc: ang  eng.
	 anh  inh.
Đọc trơn: bình minh, nhà rông, nắng chang chang.
Viết trên bảng con: bình minh, nhà rông, nắng chang chang.
Đồng thanh: ang  eng; anh  inh.
Đọc trơn: bình minh, nhà rông, nắng chang chang, “Trên trời mây trắng  đội mây về làng”.
Kể chuyện: Quạ và Công
Tranh 1: Quạ vẽ cho Công trước, Quạ vẽ rất khéo. Dùng màu xanh tô vào đầu, cổ, mình Công óng ánh rất đẹp.
Tranh 2: Quạ vẽ xong, Công xoè đuôi cho khô.
Tranh 3: Công khuyên mãi chẳng được, đành làm theo ý bạn.
Tranh 4: Cả bộ lông của Quạ trở nên xám xịt.
Đại diện 4 tổ kể lại theo thứ tự từ tranh 1 đến tranh 4.
Đại diện tổ kể lại cho tổ mình nghe nội dung câu chuyện.
Đại diện 4 tổ kể nối tiếp nhau theo nội dung câu chuyện từ tranh 1 đến tranh 4.
Bài học kinh nghiệm: Vội vàng, hấp tấp, lại thêm tính tham lam thì chẳng bao giờ làm nên chuyện.
Củng cố:
Yêu cầu học sinh đọc lại bảng ôn.
Nhận xét, dặn dò:
Nhận xét chung, dặn học sinh học bài.
Sinh hoạt lớp
Tổng kết tuần 14 về các mặt: học tập, chuyên cần, nề nếp, tác phong.
Học tập: còn một vài học sinh học chưa tốt môn Tiếng Việt.
Chuyên cần: học sinh đi học đều, đúng giờ.
Tác phong: tất cả học sinh đúng trang phục qui định, phù hiệu đầy đủ.
Tuyên dương những học sinh chăm, ngoan, thực hiện tốt: 
Phê bình những học sinh thực hiện chưa tốt: 
Phổ biến kế hoạch tuần 15: tiếp tục duy trì nề nếp lớp.
Phụ đạo cho học sinh yếu vào chiều thứ bảy.

Tài liệu đính kèm:

  • docde khao sat hs yeu(1).doc