Giáo án Tự nhiên và xã hội 1 - Bài 11 - Gia đình

Tự nhiên và xã hội
BÀI 11: GIA ĐÌNH
I. Mục tiêu: 
	1.KT: Hiểu: Gia đình là tổ ấm của em, ở đó có những người thân yêu nhất.
	2.KN: Kể được về gia đình mình cho các bạn trong lớp.KN tự nhận thức:xác định vị trí của mình trong các ối quan hệ gia đình.KN làm chủ bản thân:Đảm nhận trách nhiệm một số công việc trong gia đình.Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua hoạt động học tập.
	3.TĐ: Thêm yêu quý những người thân trong gia đình.
II. Đồ dùng dạy học: 
	-GV: Tranh minh hoạ SGK.
 -HS:SGK,ảnh gia đình
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3’
1’
10’
3’
15’
3’
I. Khởi động:
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Các hoạt động:
a. HĐ1: Gia đình là tổ ấm của em
* Tranh 1:
* Tranh 2, 3:
Nghỉ giữa giờ
b. HĐ2: Sắm vai tình huống ứng xử trong gia đình
III. Củng cố -dặn dò: 
- YC HS hát bài: Cả nhà thương nhau.
- Bài hát nói đến ai?
- Giới thiệu Bài 11: Gia đình.
- YC thảo luận nhóm:
? Gia đình Lan có những ai?
? Lan và mọi người đang làm gì?
- Tương tự với tranh gia đình 2 bạn còn lại.
KL: Mỗi người đều có bố mẹ và những nguời thân. Mọi nguời sống chung duới một mái nhà đó là gia đình.
- Giáo viên nêu tình huống:
1. Mẹ đi chợ về tay xách nhiều thứ. Bạn sẽ làm gì?
2. Bà con hôm nay bị mệt.
3. Ông nội bị đau chân.
- YC HS thảo luận nhóm đôi, thể hiện cách ứng xử ở từng tình huống.
- KL qua từng vai.
- Nhận xét giờ học, khen HS thể hiện tốt.
- Dặn dò HS cần phải yêu quý giúp đỡ những người thân trong gia đình; chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- Bố, mẹ, con.
- Thảo luận nhóm đôi.
- Một số đại diện trình bày trước lớp.
- Nhóm khác bổ sung
- Trò chơi.
- Nghe tình huống thảo luận tìm cách ứng xử.
- Hướng dẫn từng nhóm phân vai và đóng vai. 
- Các nhóm sắm vai thể hiện tình huống.
- Nhóm khác nhận xét bổ sung.