Kế hoach bài dạy lớp 1 - Trường Tiểu học Gia Phú

Thứ ba ngày 7 tháng 9 năm 2010
Học vần
Bài 9: O, C (2Tiết )
I. Mục tiờu
- HS đọc được o, c, bò, cỏ ; từ và cỏc cõu ứng dụng: bũ bờ cú bú cỏ.
- HS viết được o, c, bò, cỏ.
- GV chú ý 2 HS (KT)đọc, viết: o, c, bò, cỏ
 - HS trả lời 2 -3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.( HS khá- giỏi) luyện nói 4 - 5 câu xoay quanh chủ đề “vó bè” thông qua các bức tranh trong SKG theo CH gợi ý của GV.
II. Đồ dựng dạy học :
 - Giỏo viờn: Tranh minh họa cỏc tiếng: bũ, cỏ , cõu ứng dụng,Tranh luyện nói: vú bố 
 - Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng.
III. Cỏc hoạt động dạy học – học : 
Tiết 1 (35)'
Nội dung dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ (5)'
- Đọc , viết l, h, lờ, hố, ve ve ve hố về
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: O, C 
 2. Dạy chữ ghi õm: (15)'
** o - o
a. Nhận diện chữ: o 
- HD HS so sánh chữ "o" giống gì?
b. Phỏt õm và Đ/v 
o , bò
 - Phỏt õm mẫu
 - Nêu cấu tạo : bò 
 - Ghép chữ: bò 
** c - c
 cỏ
 cỏ
3. Hướng dẫn viết chữ : (7)'
 o - c - bò - cỏ
4. Đọc tiếng, từ, ngữ ứng dụng: (5)' 
 bo , bò , bó
 co , cò , cọ
5. Củng cố dặn dũ (2)'
 - Thi ghép e, v..
A. Kiểm tra bài cũ (2)'
 - Đọc: o - c - bò - cỏ
B. Bài mới
1. Luyện đọc: (15)'
 a. Luyện đọc bảng :
 o - c - bò - cỏ
 bo , bò , bó
b.Luyện đọc cõu ứng dụng: 
bũ bờ cú bú cỏ.
c. Luyện đọc trong SGK
 2. Luyện viết: (7)'
 o - c - bò – cỏ
3. Luyện núi: chủ đề: (7)'
vú bố 
C. củng cố - dặn dò(2)'
- GV nhận xét, đánh giá.
* GV giới thiệu bài, ghi bảng.
* GV viết: o
- GV tụ lại chữ trờn bảng ụ 
+ Chữ o gồm mấy nét?
* GV phát âm mẫu : o
(miệng mở rộng môi tròn)
- GV ghi : bò và đọc bò
+Tiếng bò gồm âm nào ghép với âm nào?
* GVgt tranh: ? BT vẽ con gì?
- GV gỉảng tranh.: 
+ bò (là con vật có 4 chân)
*GV Viết c cho HS so sánh c với o có gì giống và khác?
- GV phát âm: c 
- GV nêu: có c muốn có tiếng cỏ em ghép thêm âm gì?
* GV HD HS quan sát chữ mẫu .
- GV HD quy trình viết chữ: lưu ý HS điểm đặt bút , dừng bút , độ cao , độ rộng của các chữ.
- GV HD 2 HS (KT) viết: o, c, bò, cỏ
* GV GT tiếng, từ khoá: 
- GV gọi HS đọc và tìm tiếng có âm mới.
- GVgạch chân tiếng chứa âm mới
- GV nhận xét , đánh giá.
* GV y/c 1HS đọc lại bài trờn bảng
- GV nhận xét.
Tiết2(40phút)
- GV gọi HS lên chỉ bảng đọc bài
- GV nhận xét...
* GV yêu cầu HS đọc và phõn tớch cấu tạo chữ
- GV chỉ HS đọc theo thứ tự và đọc không theo thứ tự..
- GV nhận xét.
*GV giới thiệu nội dung tranh 
- GV đọc câu ứng dụng và giảng thích 
* GV đọc mẫu
- GV HD HS đọc theo từng phần
- GV chỉnh sửa cỏch phỏt õm. 
 - GV nhận xét..
*GV giới thiệu nội dung bài viết 
- GV HD cách trình bày bài viết.
- GV HD HS viết bài trong vở 
- GV nhắc HS ngồi đúng tư thế , HD HS cách cầm bút , đặt vở.
- GV chấm điểm , nhận xét.
* HD hs QS tranh và TL CH:
+Trong tranh em thấy những gỡ? 
Giảng: vó bè: làm bằng sợi ni lông..
+ Vú bố dựng để làm gỡ?
+ Vú bố thường đặt ở đõu, quờ em cú vú bố khụng?
 + Em cũn biết những loại vú bè nào không? (HS K- G)
- GV hướng dẫn HS về học bài và viết tiếng từ có âm đã học và làm BTTV
- Chuẩn bị bài ở nhà.
- HS đọc bài trong SGK và viết bảng con ( mỗi tổ viết một từ)
*HS TL: o giống gì?
* HS phát âm ( cá nhân , tổ)
- HS phân tích bò 
- HS ghép bò
- HS đánh vần : bò
- HS đọc bò (cá nhân, bàn..)
* HS QS tranh : con bò
- HS đọc: o - bò - bò
*HS ghép c , cỏ
- HS đọc cá nhân , tổ..
* HS QS chữ mẫu
- HS viết trên không 
trung
- HS viết bảng con..
*1HS đọc tiếng, từ
- HS đọc cá nhân, 
- HS đọc bài trên bảng lớp.( cá nhân, lớp)
- HS luyện đọc, phân tích tiếng có âm mới...
* Cả lớp ghép tiếng có âm mới..
- 2, 3 HS đọc 
- HS khác nhận xét...
*1HS đọc bài trên bảng lớp 
- HS đọc cá nhân, tổ ....(theo thứ tự và không theo thứ tự..)
*HS QS tranh và đọc câu ứng dụng,HS nêu tiếng có âm vừa học 
- HS đọc cá nhân, đồng thanh.
*HS mở SGK , đọc bài 
- HS đọc cá nhân..
- Thi đọc trong tổ..
*HS đọc nội dung bài viết.
- HS viết bài vào vở theo HD của GV.
*HS quan sát tranh 
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi gợi ý 
- Đại diện các nhóm lên trình bày
- GV khác nhận xét..
*HS đọc lại bài.
- Đọc lại bài SGK