Kế hoạch dạy học Lớp 1 Tuần 3, 4, 5 - Trường Tiểu học Nga Thạch

Tuần 3
Thứ 2 ngày 7 tháng 9 năm 2009
Tiết1: 	Toán
	 Luyện tập
I, Mục tiêu: Giúp hs củng cố về:
- Nhận biết thứ tự trong phạm vi 5
- Đọc, viết, đếm các số trong phạm vi 5
II, Hoạt động dạy học
HĐ1: - Củng cố về nhận biết số lượng(15')
HD hs làm bài 1,2 trong vở bài tập 
 Bài 1,2: Viết số
- HS làm bài và nêu cách làm
-Nhận xét chốt bài đúng
HĐ2: Củng cố cách đếm xuôi từ 1 - 5, đếm ngược từ 5 - 1(20')
Bài 3:Viết vào ô trống
- HS làm bài , găm và đọc
Bài 4; Viết số 1, 2, 3, 4, 5 
- Tổ chức cho hs chơi trò chơi “ Ainhanh, ai đúng”
- Đại diện 2 nhóm lên chơi tiếp sức
- Cùng hs nhận xét tuyên dương
HĐ nối tiếp: (5') Nhận xét tiết học
 Tiết 2+3:	Học vần :
	 Bài 9: l – h
I, Mục tiêu: Giúp hs
- Đọc viết được : l – h, lê – hè
- Đọc được câu ứng dụng: ve ve ve, hè về
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: le le
II, Đồ dùng: 
- Bộ đồ dùng, tranh minh hoạ trong sgk
III, Hoạt động dạy học
HĐ1: Củng cố bài 8(5')
- Cho hs đọc viết : ê – v; bê – ve
- Hs đọc bài trong sgk, cả lớp viết vào bảng con
- Gv nhận xét ghi điểm
HĐ2: Dạy chữ ghi âm(15')
- Hướng dẫn hs quan sát tranh và rút ra âm mới
- Gv phát âm mẫu, hs phát âm
- HD hs găm chữ l và đọc 
- Hd hs ghép và găm tiếng lê
- Gv đánh vần đọc trơn mẫu- hs phân tích đánh vần đọc trơn
* Dạy chữ h tương tự
HĐ3: Dạy viết:(10')
- Gv viết mẫu l – h, lê – hè
- HD hs viết – cả lớp viết bảng con
- Gv chỉnh sữa
HĐ4: Dạy từ ứng dụng(10')
- Gv đưa từ, hs đọc thầm tìm tiếng có chữ vừa học
- Hd hs đánh vần và đọc ( cá nhân nhóm lớp )
- Gv chỉnh sửa
	Tiết2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc (15')
- Hs luyện đọc bài tiết 1 trong sgk
- Hd quan sát tranh rút câu ứng dụng
- Hs đọc câu ứng dụng 
- Gv đọc mẫu hs đọc lại 
HĐ2: Luyện viết(8')
- Hd hs viết trong vở tập viết
- Hs viết bài- Gv quan sát uốn nắn thêm
HĐ3: Luyện nói(10')
- Cho hs đọc tên bài luyện nói: le le
- Hd hs quan sát tranh và thảo luận 1 số câu hỏi hợp lý
- Hs thảo luận nhóm đôI, 1 số nhóm nói trước lớp
- Cùng hs nhận xét bổ sung
HĐ4: Ghép chữ(7') 
- Hd tổ chức cho hs tham gia trò chơi: Ghép tiếng có chữ vừa đọc
- Đại diện 2 nhóm lên chơi
- Gv cùng hs nhận xét tuyên dương nhóm thắng. 
- Nhận xét tiết học.	 
	_______________________________
Tiết 4:	 	 tiếng việt 
	thực hành đọc bài 8: l – h
I, Mục tiêu: Hs đọc 1 cách chắc chắn các âm l – h
- Tìm đọc các tiếng có âm l,h
II, Hoạt động dạy học
HĐ1: Luyện đọc 
- Cho hs đọc bài trên bảng lớp( cá nhân, nhóm, cả lớp)
- Đọc bài trong sgk(cả lớp, cá nhân)
- Tổ chức cho hs thi đọc ( nhóm, cá nhân)
- Hd hs làm VBT – hs khá giỏi làm thêm bài trong VBT bổ trợ
HĐ2: Tìm tiếng có chữ l-h
- Tổ chức hd hs thi tìm và găm chữ l – h (theo nhóm)
- Thi nói tiếng có chữ l-h( cá nhân)
- Nhận xét tuyên dương
	_______________________________
Tiết6:	Tiếng việt:
	Thực hành đọc bài 9
I, Mục tiêu: HS đọc một cách chắc chắn các âmddn o- co,bò – cỏ
- Tim tiếng có âm o - c
II, Hoạt động dạy học
HĐ1: HD luyện đọc 
- Cho hs đọc bài trên bảng lớp( cá nhân, nhóm. lớp)
- GV chỉnh sửa cách đọc
- Cho hs đọc bài trong sgk
- Tổ chức cho hs thi đọc theo nhóm, cá nhân
- HS khá giỏi làm thêm bài 9 trong vở bổ trợ ( trang 8)
HĐ2: Tìm tiếng có o - c
- Tổ chức cho hs thi tìm và găm chữ o - c, tiếng có o - c theo tổ
- Nhận xét tuyên dương. 
Tiết 6: 	Tự học
I,Mục tiêu:Giúp hs hoàn thành bài học buổi một
-Củng cố một số kiến thức đã học
II,Cách tiến hành
1.Giúp hs hoàn thành bài buổi một
Giúp đỡ hs yếu hoàn thành bài buổi một
2.HD hs khá giỏi làm bài trong VBT bổ trợ Tiếng Việt 1
3.Nhận xét tiết học. 
	Thứ 3 ngày 9 tháng 9 năm2009
Tiết 1+2:	Học vần
	Bài 9: o - c
I, Mục tiêu: Giúp hs 
- Đọc viết được o- c, bò – cỏ
- Đọc được câu ứng dụng: bò bê có bó cỏ
- Phát triiển lời nói tự nhiên theo chủ đề: vó bè
II, Đồ dùng: 
Bộ đồ dùng học tiếng việt và tranh minh hoạ trong sgk
III, Hoạt động dạy học
HĐ1: Củng cố bài cũ(5') 
- Cho hs đọc viết l – h, lê - hè
-GVnhận xét ghi điểm
HĐ2: Dạy chữ hgi âm(15')
- Cho hs quan sát tranh và thảo luận rút ra âm o - c
- Găm chữ o - c lên bảng , phát âm mẫu
- Hs nhận xét số nét, găm chữ và phát âm
- HD hs găm bò - cỏ
- Đánh vần đọc trơn mẫu- hs phát âm( cá nhân, nhóm,lớp)
- Cho hs đọc lại toàn bài
HĐ3: Dạy viết (8')
- GV viết mẫu o, c, bò, cỏ
- HD cách viết – hs viết vào bảng con
- GV nhận xét chỉnh sửa
 HĐ4: Dạy từ ứng dụng(12')
- Cho hs đọc từ ứng dụng, tìm tiếng có chữ vừa học
- HD đánh vần và đọc trơn
- Chỉnh sửa cách phát âm
	Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc(15')
- Cho hs đọc bài tiết 1 trong sgk
- HD hs quan sát tranh rút câu ứng dụng
- Cho hs đọc câu ứng dụng( cá nhân, nhóm lớp)
- GV đọc mẫu – hs đọc lại
HĐ2: Luyện viết(8')
- HD viết bài trong vở tập viết
- Quan sát uốn nắn hs khi viết
HĐ3: Luyện nói(10')
- Cho hs đọc tên bài luyện nói: vó bè
- HD hs quan sát tranh thảo luận một số câu hỏi gợi ý 
- Hs thảo luận nhóm đôi một số nhóm nói trước lớp
- Nhận xét tuyên dương
- HĐ4: Ghép chữ có o, c(7')
- HD tổ chức cho hs chơi trò chơi
- Đại diện 2 nhóm chơi 
- Cùng hs nhận xét tuyên dương
- Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 3:	Toán:
	Bé hơn, dấu bé
I, Mục tiêu : Giúp hs
- Bược đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ”bé hơn”, “dấu bé” khi so sánh các số
- Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lớn bé
II, Đồ dùng 
Bộ đồ dùng học toán
II, Hoạt động dạy học
HĐ1:Nhận biết quan hệ bé hơn
- HS hs quan sát các nhóm đồ vật để nhận biết ít hơn thay cho từ bé hơn
- Cho hs nhìn tranh và nói thành lời: một bé hơn hai 1 < 2
*Dạy 2 < 3 tương tự
HĐ2: Củng cố cách viết số, viết dấu <
HS hs làm bài trong vở bài tập
- Bài1: Viết dấu <
HD cách viết – hs viết vào vở bài tập
- Bài2,3: Viết số, dấu < vào ô trống
HD hs so sánh nhóm bên phải, nhóm bên trái rồi viết dấu hoặc số vào ô trống
HS làm và nêu kết quả
GV kết luận
- Bài4: Tương tự
- Bài 5: Tổ chức cho hs chơi trò chơi
HD cách chơi, đại diện 2 nhóm lên chơi
Cùng hs nhận xét tuyên dương nhóm thắng
HĐ nối tiếp:(5') Củng cố bài 
Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 4:	Đạo đức:
	Gọn gàng, sạch sẽ
I, Mục tiêu: Giúp hs hiểu
- Thế nào là ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ
- ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng sạch sẽ
II, Đồ dùng
Vở bài tập, lược chảI đầu
II, Hoạt động dạy
HĐ1:Ăn mặc gọn gàng sạch sẽ(15')
- HD hs thảo luận nhóm tìm xem trong lớp bạn nào hôm nay ăn mặc gọn gàng sạch sẽ
- Gợi ý một số câu hỏi để hs nêu nhận xét
- Mời những bạn ăn mặc gọn gàng sạch sẽ lên trước lớp
- Khen những em nhận xét chính xác
- Tuyên dương nhữnh bạn ăn mặc gọn gàng sạch sẽ
HĐ2: Thực hành(20')
Bài 1:
- HD hs quan sát tranh và tìm những bạn chưa gọn gàng sạch sẽ, nêu cách sửa đổi với bạn đó
GV kết luận
Bài 2:
- HD hs quan tranh và nối bộ quần áo với bạn nam hay nữ cho phù hợp
- HS nêu kết quả làm bài
HĐ nối tiếp:(5')Củng cố bài
* GV nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết5:	Toán
	 Thực hành các số 1,2,3, 4, 5
I, Mục tiêu: Hs thực hành đọc viết số 1, 2, 3, 4, 5
- Nắm được vị trí số 1, 2,3 ,4, 5 trong dãy số từ 1 - 5
II, Hoạt động dạy học
- Hd hs làm bài trong sgk trang 15
 Bài 2: Số?
-HD hs đếm các nhóm đồ vật trong mỗi phần và ghi số vào ô trống
Bài 3: Số?
-HD hs dựa vào vị trí các số trong dãy số tứ 1 - 5 để viết
- Hs làm bài và chữa từng bài
- Hs khá giỏi làm thêm bài 6,7 trang 7 VBT bổ trợ toán
- Gv nhận xét tiết học.
	_______________________________
Tiết6:	Toán
	 Thực hành các số 1,2,3, 4, 5
I, Mục tiêu: Hs thực hành đọc viết số 1, 2, 3, 4, 5
- Nắm được vị trí số 1, 2,3 ,4, 5 trong dãy số từ 1 - 5
II, Hoạt động dạy học
- Hd hs làm bài trong sgk trang 16
Bài 1: Số?
-HD hs đếm các nhóm đồ vật trong mỗi phần và ghi số vào ô trống
Bài 2: Tương tự
Bài 3: Số?
-HD hs dựa vào vị trí các số trong dãy số tứ 1 - 5 để viết
- Hs làm bài và chữa từng bài
- Hs khá giỏi làm thêm bài 8, 9 trang 8 VBT bổ trợ
- Gv nhận xét tiết học.
Tiết 7:	Tự học
I,Mục tiêu:Giúp hs hoàn thành bài học buổi một, củng cố nâng cao một số kiến thức cho hs khá giỏi
II,Cách tiến hành
1.Giúp hs hoàn thành bài buổi một
Giúp đỡ hs yếu hoàn thành bài buổi một
2.HD hs khá giỏi làm bài trong VBT bổ trợ Tiếng Việt 1
3.Nhận xét tiết học. 
	Thứ 4 ngày 9 tháng 9 năm 2009
Tiết 1+2:	Học vần:
	Bài 10: ô - ơ
I, Mục tiêu: Giúp hs 
- Đọc viết được ô - ơ
- Đọc được câu ứng dụng: bé có vở vẽ
- Phát triiển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bờ hồ
II, Đồ dùng: 
Bộ đồ dùng học tiếng việt và tranh minh hoạ trong sgk
III, Hoạt động dạy học
HĐ1: Củng cố bài cũ(5') 
- Cho hs đọc viết o – c , bò - cỏ
-GVnhận xét ghi điểm
HĐ2: Dạy chữ ghi âm(15')
- Cho hs quan sát tranh và thảo luận rút ra âm ô- - ơ
- Găm chữ ô - ơ lên bảng , phát âm mẫu
- Hs nhận xét số nét, găm chữ và phát âm
- HD hs găm cô - cờ
- Đánh vần đọc trơn mẫu- hs phát âm( cá nhân, nhóm,lớp)
- Cho hs đọc lại toàn bài
HĐ3: Dạy viết(10') 
- GV viết mẫu ô - ơ, cô - cờ
- HD cách viết – hs viết vào bảng con
- GV nhận xét chỉnh sửa
 HĐ4: Dạy từ ứng dụng(10'
- Cho hs đọc từ ứng dụng, tìm tiếng có chữ vừa học
- HD đánh vần và đọc trơn
- Chỉnh sửa cách phát âm
	Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc(15')
- Cho hs đọc bài tiết 1 trong sgk
- HD hs quan sát tranh rút câu ứng dụng
- Cho hs đọc câu ứng dụng( cá nhân, nhóm lớp)
- GV đọc mẫu – hs đọc lại
HĐ2: Luyện viết(8')
- HD viết bài trong vở tập viết
- Quan sát uốn nắn hs khi viết
HĐ3: Luyện nói(10'
- Cho hs đọc tên bài luyện nói: bờ hồ
- HD hs quan sát tranh thảo luận một số câu hỏi gợi ý 
- Hs thảo luận nhóm đôi một số nhóm nói trước lớp
- Nhận xét tuyên dương
HĐ4: Ghép chữ có ô - ơ(7')
- HD tổ chức cho hs chơi trò chơi
- Đại diện 2 nhóm chơi 
- Cùng hs nhận xét tuyên dương
- Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 3:	Toán:
	 lớn hơn, dấu lớn
I, Mục tiêu : Giúp hs
- Bược đầu biết so sánh số lượng và sử dụng từ” lớn hơn”, “dấu lớn” khi so sánh các số
- Thực hành so sánh các số từ 1 đến 5 theo quan hệ lớn hơn
II, Đồ dùng 
Bộ đồ dùng học toán
II, Hoạt động dạy học
HĐ1:Nhận biết quan hệ lớn hơn(15')
- HS hs qu ... ừ 1 đến 8 từ 8 đến 1
- Viết các số 6,7,8 vào bảng con
- Nhận xét ghi điểm
HĐ2: Giới thiệu số 9
- HD hs quan sát nhóm đồ vật có 9 vật và nêu câu hỏi gợi ý
- HS quan sát trả lời
GV chỉ vào nhóm đồ vật và nói: Mọi nhóm đồ vật có số lượng là 9 đều dùng chữ 9 để chỉ số lượng của nó
- Giới thiệu, găm số 9 in và viết
- HS nhìn đọc số 9
- Cho hs đếm từ 1 đến 9 từ 9 đến 1
- Cho hs tập viết số 9vào bảng con
HĐ3: Dạy cấu tạo số
HD hs lấy 7que tính và tách làm 2 phần và nêu
9 gồm 8và 1	9 gồm 6 và 3
9 gồm 7 và 2 	8 gồm 5 và 4
 Cho hs đọc lại
HĐ4: Thực hành
- HD hs làm các bài tập trong vở bài tập
Bài 1: Viết số 9
- HS viết vào vở bài tập
Bài 2 : Viết số vào ô trống
- Gợi ý hs đếm số đồ vật trong mỗi nhóm để ghi số vào ô trống
- HS làm bài và nêu kết quả
Bài 3: Viết số vào ô trống
- HD hs đếm xuôi, đếm ngược từ 1 đến 9 từ 9 đến 1 rồi điền số vào ô trống
- HS nêu kết quả, gv chốt bài đúng
*Củng cố vị trí các số trong dãy số từ 1 đến 9
Bài 4:Điền dấu >, <, =
- Tổ chức cho 2 nhóm lên làm thi
- Cùng hs nhận xét tuyên dương nhóm thắng
- Củng cố cách so sánh các số trong phạm vi 9
Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 4: 	Thủ công:
	Xé dán hình vuông, hình tròn
I, Mục tiêu: HS xé dán được hình vuông, hình tròn theo mẫu
II, Hoạt động dạy học
H1: Thực hành
- Cho hs nhắc lại cách xé dán hình vuông, hình tròn
- Cho hs xem một số bài của hs các năm trước
- Cho hs thực hành xé dán
- GV quan sát giúp đỡ thêm những em yếu
- Nhắc nhở hs dọn vệ sinh khi làm xong
HĐ2: Nhận xét - đánh giá
- Chọn một số bài cùng hs nhận xét
- Cho hs chọn ra bài đẹp nhất theo ý của mình
- Đánh giá bài của hs bằng A, B
Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 5:	Toán:
	Thực hành số 8 
 I, Mục tiêu:Giúp hs nắm vững về biểu tượng về số 8 
- Đọc viết được số 8, 
- Nắm được vị trí số 8 trong dãy số từ 1- 8, 
II, Hoạt động dạy học
HD hs làm trong sgk vào vở ô li 
Bài 2 trang 31: Số
- HD hs đếm số hình tròn trong mỗi nhóm để viết số vào ô trống
- HS làm và nêu kết quả
Bài 3 trang 31: Viết số thích hợp 
- HS làm bài và nêu kết quả 
Bài 4 trang 31Viết dấu >, <, =
- Tổ chức cho 2 nhóm lên làm thi
- Cùng hs nhận xét tuyên dương 
* GV củng cố cách so sánh và vị trí các số trong các số từ 1- 8 
- HS khá giỏi làm thêm bài 2,3 trang 15 vở bài tập bổ trợ
-Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 6:	Tiếng việt:
	Thực hành viết bài 19: s – r
I, Mục tiêu: Giúp hs nắm được cấu tạo và qui trình viết chữ
- Viết đúng, đẹp các tiếng, từ s – r, chữ số – cá rô
- Rèn tính cẩn thận trong khi viết
II, Hoạt động dạy học
- GV viết mẫu lên bảng: s – r, chữ số – cá rô
- Cho hs đọc lại
- Cho hs nêu cấu tạo chữ và độ cao các chữ 
- HD qui trình viết chữ
- Cho hs viết bảnh con gv sửa sai
- Cho hs viết bài vào vở
- GV quan sát uốn nắn hs khi viết
- Chấm bài nhận xét
	______________________________
Tiết 7: 	Tự học:
	Giúp hs hoàn thiện bài buổi một	
_____________________________________________________________________	Thứ 5 ngày 25 tháng 9 năm 2008
Tiết 1+2:	 Tiếng việt:
	 Bài 20: k - kh
I, Mục tiêu: Giúp hs 
- Đọc viết được k – kh, kẻ – khế
- Đọc được câu ứng dụng: chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê
- Phát triiển lời nói tự nhiên theo chủ đề: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu
 II, Đồ dùng: 
Bộ đồ dùng học tiếng việt và tranh minh hoạ trong sgk
III, Hoạt động dạy học
HĐ1: Củng cố bài cũ
- Cho hs đọc viết su su, chữ số, rổ rá
- 2 em đọc bài tronh sgk
-GVnhận xét ghi điểm
HĐ2: Dạy chữ ghi âm: âm k
- Cho hs quan sát tranh và thảo luận rút ra âm k
- Găm chữ k lên bảng, phát âm mẫu
- Hs nhận xét số nét, găm chữ k và phát âm
- HD hs găm tiếng kẻ
- Đánh vần đọc trơn mẫu- hs phát âm( cá nhân, nhóm,lớp)
* Dạy âm kh tương tự
- HD hs so sánh 2 âm k - kh 
- Cho hs đọc lại toàn bài
HĐ3: Dạy viết 
- GV viết mẫu k – kh, kẻ – khế 
- HD cách viết – hs viết vào bảng con
- GV nhận xét chỉnh sửa
 HĐ4: Dạy từ ứng dụng
- GV đưa từ kẽ hở	khe đá
	kì cọ	cá kho
- Cho hs đọc từ ứng dụng, tìm tiếng có chữ vừa học
- HD đánh vần và đọc trơn
- Chỉnh sửa cách phát âm
	Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc
- Cho hs đọc bài tiết 1 trong sgk( cá nhân, nhóm, cả lớp)
- HD hs quan sát tranh rút câu ứng dụng: chị kha kẻ vở cho bé hà và bé lê 
- Cho hs đọc câu ứng dụng( cá nhân, nhóm lớp)
- GV đọc mẫu – hs đọc lại
HĐ2: Luyện viết
- HD viết bài trong vở tập viết k – kh, kẻ – khế
- Quan sát uốn nắn hs khi viết
HĐ3: Luyện nói
- Cho hs đọc tên bài luyện nói: ù ù, vo vo, vù vù, ro ro, tu tu
- HD hs quan sát tranh thảo luận một số câu hỏi gợi ý 
- Hs thảo luận nhóm đôi một số nhóm nói trước lớp
- Nhận xét tuyên dương
GV kết luận
- HĐ4: Ghép chữ có k - kh
- HD tổ chức cho hs chơi trò chơi
- Đại diện 2 nhóm chơi 
- Cùng hs nhận xét tuyên dương
- Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 5:	Toán:
	Thực hành đọc, viết số 9
I, Mục tiêu:Giúp hs nắm vững về biểu tượng về số 9 
- Đọc viết được số 9 
- Nắm được vị trí số 9 trong dãy số từ 1- 9 
II, Hoạt động dạy học
HD hs làm trong sgk vào vở ô li 
Bài 2 trang 33: Số
- HD hs đếm số hình tròn trong mỗi phần để viết số vào ô trống
- HS làm và nêu kết quả 
Bài 3 trang 31: Viết dấu >, <, =
- Tổ chức cho 2 nhóm lên làm thi
- Cùng hs nhận xét tuyên dương 
* GV củng cố cách so sánh và vị trí các số trong các số từ 1- 9
Bài 5: Viết số trích hợp vào ô trống
- Một số em nêu kết quả (đếm từ 1 – 9 từ 9 -1)
- HS khá giỏi làm thêm bài 5 trang 16 vở bài tập bổ trợ
-Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 7:	Tự học:
	Giúp hs hoàn thành bài buổi một
	Thứ 6 ngày 26 tháng 9 năm 2008
Tiết1+2:	Học vần:
	 Bài 21 ôn tập
I, Mục tiêu: Giúp hs 
- Đọc viết một cách chắc chắn các âm và chữ đã học trong tuần
- Đọc đúng các từ ngữ và câu ứng dụng
- Nghe hiểu và kể lại được theo tranh truyện: thỏ và sư tử
II, Đồ dùng
Tranh minh hoạ
III, Hoạt động dạy học
HĐ1: Củng cố bài cco
- Cho hs đọc viết kẻ hở, khe đá, kì cọ
- GV chỉnh sửa nhận xét
HĐ2: Ôn tập
- Cho hs nêu các âm đã học trong tuần
- Treo bảng ôn 1,hs đọc ( cá nhân, cả lớp)
- HD hs ghép tiếng do chữ ở dọc và âm ở hàng ngang 
- Treo bảng ôn 2
- Cho hs thêm dấu thanh tạo tiếng mới
- HD hs xem tranh rút từ ứng dụng xe chỉ, 	kẻ ô
	củ sả	rổ khế
- Cho hs đọc từ ứng dụng
- Gv chỉnh sửa, đọc mẫu, hs đọc lại 
- Cho hs đọc toàn bài
HĐ2: Dạy viết
- Viết mẫu xe chỉ, củ sả
- HD hs viết bảng con
- HS viết bài, gv chỉnh sửa
	Tiết 2: 	Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc
- Cho hs đọc bài tiết 1 trong sgk(cá nhân, lớp)
- HD hs quan sát tranh rút câu ứng dụng
- Cho hs đọc câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú
- GV đọc mẫu, hs đọc lại
HĐ2; Luyện viết
- HD hs viết bài trong vở tập viết
- Quan sát uốn nắn hs khi viết 
HĐ3: Kể chuyện
- Giới thiệu chuyệthusthor và sư tử
- Kể nội dung chuyện 2 lần
- Kể lần 3 kết hợp tranh minh hoạ
- HD hs quan sát tranh để kể trong nhóm, một số nhóm kể trước lớp
 Cùng hs bình chọn nhóm, cá nhân kể hay nhất 
- Giúp hs rút ra ý nghĩa câu chuyện: Thỏ là con vật bé nhưng thông minh và mưu trí
*Gv kết luận: 
- Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết 3:	Toán:
	Số o
I, Mục tiêu: Giúp hs 
- Có khái niệm ban đầu về số 0
- Đọc viết số 0 , biết đếm từ 0 đến 9 từ 9 đến 0
Nhận biết vị trí của số o đến 9
So sánh 0 với các số đã học
II, Đồ dùng
Bộ đồng dùng học toán
III, Hoạt động dạy học
HĐ1: Củng cố bài cũ
-Cho hs đếm từ 1 đến 9 từ 9 đến 1
- Viết các số 7,8, 8 vào bảng con
- Nhận xét ghi điểm
HĐ2: Giới thiệu số 0
- HD hs 4 que tính rồi lần lượt bớt đi 1 cho đến hết rồi trả lời không còn que nào
- HD hs quan sát tranh trong sgk
- HS quan sát trả lời
? Trong bể có mấy con cá
?Lấy đI mấy con cá
? Còn lại mấy con cá
- Giới thiệu, găm số 0 in và viết
- HS nhìn đọc số 0
- Cho hsõem hình vẽ và đọc cacssoos từ 0 – 9
? Số nào lớn nhất, số nào bé nhất 
- Cho hs tập viết số 0vào bảng con 
HĐ4: Thực hành
- HD hs làm các bài tập trong vở bài tập
Bài 1: Viết số 0
- HS viết vào vở bài tập
Bài 2 : Viết số vào ô trống 
- HS làm bài và nêu kết quả
* Củng cố vị trí của số 0
Bài 3: Viết số vào ô trống theo mẫu
 - HS đổi vở kiểm tra và báo cáo kết quả 
Bài 4:Điền dấu >, <, =
- Tổ chức cho 2 nhóm lên làm thi
- Cùng hs nhận xét tuyên dương nhóm thắng
*Củng cố cách so sánh các số trong phạm vi 9, số 0 là số bé nhất
Nhận xét tiết học
	______________________________
Tiết4:	Tự nhiên xã hội:
	Vệ sinh thân thể 
I, Mục tiêu: Giúp hs 
- Hiểu rằng thân thể sạch sẽ giúp cho chúng ta luôn khẻo mạnh, tự tin
- Biết những việc nên làm, việc không nên làm để da luôn sạch sẽ
- Có ý thức tự giác làm vệ sinh cá nhân
II, Đồ dùng
Xà phòng, khăn mặt, bấm móng tay hoặc kéo
III, Hoạt động dạy học
HĐ1: Tự liên hệ
? Hằng ngày em thường làm những việc gì để giữ vệ sinh thân thể
Cho một số em nêu những việc làm hằng ngày của mình để vệ thân thể
*GV kết luận
Hoạt động 2;Tìm hiểu những việc nên làm và khônh nên làm để giữ vệ sinh thân thể
- Cho hs thảo luận nhóm 4 dựa vào tranh 12, 14 trong sgk
?Việc nào đúng, việc nào sai
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm khác nhận xét	
*GV kết luận
HĐ3: Cách vệ sinh thân thể
? Hãy kể lại việc đi tắm và thời gian tắm của mình hằng ngày
? Nên rửa tay, chân khi nào
- Cho 1 số hs nêu, hs khác bổ sung
- GV tóm tắt lại toàn bộ việc đi tắm và thời gian tắm
- Cho hs kể 1 số việc không nên làm
* GV kết luận toàn bài
Nhận xét tiết học 
	______________________________
Tiết 5:	Tiếng việt:
	Thực hành viết bài 20
I, Mục tiêu: Giúp hs nắm được cấu tạo và qui trình viết chữ
- Viết đúng, đẹp các tiếng, từ xe chỉ, củ sả, rổ khế
- Rèn tính cẩn thận trong khi viết
II, Hoạt động dạy học
- GV viết mẫu lên bảng: xe chỉ, củ sả, rổ khế
- Cho hs đọc lại
- Cho hs nêu cấu tạo chữ và độ cao các chữ 
- HD qui trình viết chữ
- Cho hs viết bảnh con gv sửa sai
- Cho hs viết bài vào vở ô li (mỗi từ 2 dòng)
- GV quan sát uốn nắn hs khi viết
- Chấm bài nhận xét
	______________________________
Tiết 6:	Tự học:
	Giúp hs hoàn thành bài buổi một