Thiết kế bài dạy môn học lớp 1 - Tuần 3 năm học 2010

 Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010
Chào cờ
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
Mĩ thuật
Vẽ màu vào hình đơn giản
(GV chuyên dạy)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Bài 8: l, h
I- Mục tiêu:
- Đọc được: l, h, lê, hè; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: l, h, lê, hè ( viết được các số dòng quy định trong vở tập viết 1, tập 1)
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: le le.
Bổ sung : HS khá giỏi bước đầu nhận biết được nghĩa của một số từ thông dụng qua tranh minh hoạ sgk, viết đủ số dòng quy định trong vở tập viết tập1.
II- ẹoà duứng daùy hoùc:
GV: -Tranh minh hoaù coự tieỏng : leõ, heứ; caõu ửựng duùng : ve ve ve , heứ veà.
 -Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : le le
HS: -SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
Dự kiến hoạt động : cả lớp, cá nhân.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. ổn định tổ chức :
2. Kieồm tra baứi cuừ :
 - ẹoùc vaứ vieỏt : eõ, v , beõ, ve.
 - ẹoùc caõu ửựng duùng : beự veừ beõ.
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy chửừ ghi aõm l-h.
a. Daùy chửừ ghi aõm l :
- Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ l goàm 2 neựt : neựt khuyeỏt treõn vaứ neựt moực ngửụùc.
Hoỷi: Chửừ l gioỏng chửừ naứo nhaỏt ?
- Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : l , leõ
b. Daùy chửừ ghi aõm h :
- Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ h goàm moọt neựt khuyeỏt treõn vaứ neựt moực hai ủaàu.
Hoỷi: Chửừ h gioỏng chửừ l ?
 - Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng : h, heứ
 - ẹoùc laùi sụ ủoà ¯ư
 - ẹoùc laùi 2 sụ ủoà treõn.
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón ủoùc tieỏng tửứ ửựng duùng
HS ủoùc GV keỏt hụùp giaỷng tửứ.
- ẹoùc laùi toaứn baứi treõn baỷng.
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt.
+ Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt ‘vieỏt)
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ.
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: gioỏng chửừ b .
Gioỏng : ủeàu coự neựt khuyeỏt treõn
Khaực : chửừ b coự theõm neựt thaột.
(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Gioỏng : neựt khuyeỏt treõn
Khaực : h coự neựt moực hai ủaàu, l coự neựt moực ngửụùc.
(C nhaõn- ủ thanh)
ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp.
Vieỏt baỷng con : l , h, leõ, heứ.
 Tieỏt 2
Hoaùt ủoọng 1: Luyeõn ủoùc : 
a. Luyeõn ủoùc baứi ụỷ tieỏt 1:
GV chổnh sửừa loói phaựt aõm cho HS
b. ẹoùc caõu ửựng duùng: 
- Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ?
- Tỡm tieỏng coự aõm mụựi hoùc ( gaùch chaõn : heứ) 
- Hửụựng daón ủoùc caõu ửựng duùng : ve ve ve, heứ veà
c. ẹoùc saựch giaựo khoa.
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt
- HS vieỏt vaứo vụỷ theo tửứng doứng. 
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn noựi:
Hoỷi: 
- Trong tranh em thaỏy gỡ ?
- Hai con vaọt ủang bụi troõng gioỏng con gỡ ?
 - Vũt, ngan ủửụùc con ngửụứi nuoõi ụỷ ao, hoà. Nhửng coự loaứi vũt soỏng tửù do khoõng coự người chaờn, goùi laứ vũt gỡ ?
Keỏt luaọn : Trong tranh laứ con le le. Con le le hỡnh daựng gioỏng vũt trụứi nhửng nhoỷ hụn, chổ coự vaứi nụi ụỷ nửụực ta.
- Giaựo duùc : Caàn baỷo veọ nhửừng con vaọt quớ hieỏm.
Củng cố dặn dò :Đọc viết bài ở nhà và chuẩn bị bài sau :o,c
ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh)
ẹoùc thaàm vaứ phaõn tớch tieỏng heứ
ẹoùc caõu ửựng duùng (C nhaõn- ủ thanh) :
ẹoùc SGK(C nhaõn- ủ thanh)
Toõ vụỷ taọp vieỏt : l, h, leõ, heứ.
Quan saựt vaứ traỷ lụứi
( con vũt, con ngang, con vũt xieõm )
( vũt trụứi )
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 
Thể dục
Bài 3: Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động
I- Mục tiêu:
	- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc.
	- Bước đầu biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ ( bắt chước đúng theo GV).
	- Tham gia chơi được trò chơi: Diệt các con vật có hại ( có thể vẫn còn chậm ).
*Bổ sung: Khi đứng nghiêm, người đứng thẳng tự nhiên là được.
II- Địa điểm, phương tiện: Trên sân trường, còi, trang phục...
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu:
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu.
- Vỗ tay và hát.
- Giậm chân theo nhịp 1-2, 1-2...
2. Phần cơ bản:
a. Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng.
- GV hướng dẫn ôn.
- Cho HS thực hành.
b. Học tư thế “ nghiêm, nghỉ ”.
- GV hướng dẫn làm mẫu.
- Cho HS thực hành.
c. Trò chơi: Diệt các con vật có hại
- GV tổ chức hướng dẫn chơi.
- HS thực hành vui chơi.
3. Phần kết thúc.
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp 1-2...
- GV, HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
*********
*********
*********
* GV
 GV * *********
 *********
*********
*********
*********
*********
* GV
*GV *********
*********
 *********
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Bài 9: Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Nhaọn bieỏt soỏ lửụùng vaứ caực soỏ trong phaùm vi 5. 
- ẹoùc,vieỏt,ủeỏm caực soỏ trong phaùm vi 5.
* Bài tập cần làm: 1,2,3.
II- Đồ dùng dạy học:
 GV+HS - Veừ sụ ủoà treõn baỷng lụựp ( baứi taọp soỏ 2 vụỷ baứi taọp toaựn ).
Boọ thửùc haứnh toaựn giaựo vieõn vaứ hoùc sinh. 
Dự kiến hoạt động : cá nhân , cả lớp.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. OÅn ẹũnh :
+ Haựt – chuaồn bũ Saựch Giaựo khoa.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- Em haừy ủeỏm xuoõi tửứ 1 – 5 , ủeỏm ngửụùc tửứ 5- 1 
- Soỏ 5 ủửựng lieàn sau soỏ naứo ? Soỏ 3 lieàn trửụực soỏ naứo? 3 goàm maỏy vaứ maỏy? 2 goàm maỏy vaứ maỏy?
3. Baứi mụựi : 
 Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi luyeọn taọp caực soỏự tửứ 1đ5.
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh vieỏt laùi treõn baỷng con daừy soỏ 1,2,3,4,5.
- Treo moọt soỏ tranh ủoà vaọt yeõu caàu hoùc sinh hoùc sinh leõn gaộn soỏ phuứ hụùp vaứo moói tranh.
- Giaựo vieõn giụựi thieọu vaứ ghi ủaàu baứi. 
Hoaùt ủoọng 2 : Thửùc haứnh treõn SGK.
- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh mụỷ SGK,quan saựt vaứ neõu yeõu caàu cuỷa baứi taọp 1. 
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt .
- Cho hoùc sinh laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp.Gv quan saựt vaứ cho sửỷa baứi chung.
Baứi 2: Ghi soỏ phuứ hụùp vụựi soỏ que dieõm.
Baứi 3: ẹieàn caực soỏ coứn thieỏu vaứo choó troỏng.
- Cho hoùc sinh laứm baứi 3 vaứo vụỷ baứi taọp.
- Giaựo vieõn xem xeựt nhaộc nhụỷ nhửừng em coứm chaọm.
Baứi 4: Vieỏt soỏ 
- Cho hoùc sinh vieỏt laùi daừy soỏ 1,2,3,4,5 vaứ 5,4,3,2,1.
-Giaựo vieõn giuựp ủụừ hoùc sinh yeỏu. 
Hoaùt ủoọng 3: Troứ chụi 
- Giaựo vieõn veừ caực chaỏm troứn vaứo bieồu ủoà ven.
- Yeõu caàu 4 toồ cửỷ 4 ủaùi dieọn leõn ghi soỏ phuứ hụùp vaứo caực oõ troỏng.Toồ naứo ghi nhanh,ủuựng,ủeùp laứ toồ ủoự thaộng.
- Giaựo vieõn quan saựt nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh laứm toỏt.
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ?
- Soỏ naứo ụỷ giửừa soỏ 3 vaứ 5 ? soỏ naứo lieàn trửụực soỏ 2 ?
- 5 goàm 4 vaứ maỏy? 5 goàm 3 vaứ maỏy ?
- Nhaọn xeựt tieỏt daùy- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
- Daởn hoùc sinh chuaồn bũ baứi Beự hụn-Daỏu <
- Hoùc sinh ủeồ baỷng con trửụực maởt. Vieỏt theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn .
- Hoùc sinh laàn lửụùt thửùc hieọn.
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu : Vieỏt soỏ phuứ hụùp vụựi soỏ lửụùng ủoà vaọt trong tranh.
- 1 hoùc sinh laứm maóu 1 baứi trong SGK.
- Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi .
- Hoùc sinh neõu ủửụùc yeõu caàu cuỷa baứi vaứ tửù laứm baứi , chửừa baứi .
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi .
- 1 em laứm mieọng daừy soỏ thửự nhaỏt 
- Hoùc sinh laứm baứi 3/ VBT.
- 1 em sửỷa baứi chung
- Hoùc sinh vieỏt vaứo vụỷ BT
- Toồ cửỷ 1 ủaùi dieọn leõn tham gia troứ chụi.
- Hoùc sinh dửụựi lụựp coồ vuừ cho baùn.
 ẹeỏm xuoõi vaứ ủeỏm ngửụùc trong phaùm vi 5. 
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Luyện tập: l-h
I.Mục tiêu:
Củng cố đọc viết l,h,lê.hè và tiếng chứa l,h.
HS làm bài tập thực hành luyệnTiếng việt.
II. Hoạt động dạy học:
Bài cũ:
HS đọc sgk bài 8 l-h
Viết bảng con l,h,lê,hè.
GV nhận xét - Đánh giá
Dạy bài luyện tập: 
Bài 1: Nối từ vào tranh
HS quan sát –nhận xét tranh nối đúng từ :lẻ, hé.
Bài 2: Nối chữ 
Bê
bé
lẽ về HS ghép từ và đọc trơn-GV giải nghĩa từ 
hè
le le 
Bài 3: Viết theo mẫu: lễ, hẹ
củng cố dặn dò:
HS đọc ,viết lại bài- chuẩn bị bài sau: o-c
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn(LT)
Luyện tập các số từ 1 đến 5
I.Mục tiêu:
Hs củng cố ôn tập về số lượng đồ vật từ 1 đến 5.
Làm bài tập vở luyện toán 1 tập 1
II. Hoạt động dạy học:
Bài cũ:
Kiểm ttra vở bài tập toán, vở luyện toán.
Luyện tập: 
Hướng dẫn Hs viết vở toán ô li
-Số 1,2,3,4,5 mỗi số 1 dòng.
-H.dẫn cách trình bày vở toán cho khoa học 
1 2 3 4 5 5 4 3 2 1
1 2 3 4 5 5 4 3 2 1
GV thu vở chấm bài.
HS làm vở luyện toán( theo y.cầu)
Củng cố:
HS đếm, đọc các số trong dãy 1,2,3,4,5
Làm bài tập ở nhà ( nếu còn).
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
 Thứ ba ngày 14 thỏng 9 năm 2010
 Âm nhạc
Học bài hát: Mời bạn vui múa ca
(GV chuyên dạy)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Bài 9: o, c
I- Mục tiêu:
- Đọc được: o, c, bò, cỏ; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: o, c, bò, cỏ.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: vó bè.
II- ẹoà duứng daùy hoùc:
GV: - Tranh minh hoaù coự tieỏng : boứ, coỷ; caõu ửựng duùng : boứ beõ coự boự coỷ.
 - Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : voự beứ
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt, vụỷ baứi taọp Tieỏng vieọt
Dự kiến hoạt động: cả lớp , cá nhân.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Oồn ủũnh toồ chửực
2. Kieồm tra baứi cuừ :
 - ẹoùc vaứ vieỏt : l, h, leõ, heứ
 - ẹoùc caõu ửựng duùng : ve ve ve, heứ veà.
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy chửừ ghi aõm o-c
a. Daùy chửừ ghi aõm o
- Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ o goàm 1 neựt cong kớn.
Hoỷi: Chửừ o gioỏng vaọt gỡ ?
- Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : o, boứ
- ẹoùc laùi sụ ủoà ¯ư
b. Daùy chửừ ghi aõm c:
- Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ c goàm moọt neựt cong hụỷ phaỷi.
Hoỷi : So saựnh c vaứ o ?
- Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng : o, coỷ
- ẹoùc laùi sụ ủoà ¯ư
- ẹoùc laùi caỷ 2 sụ ủoà treõn
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón ủoùc tieỏng tửứ ửựng duùng.
HS ủoùc GV keỏt hụùp giaỷng tửứ.
- ẹoùc caỷ 2 sụ ủoà.
- ẹoùc laùi toaứn baứi treõn baỷng.
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
- Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt vieỏt).
4. Cuỷng co,ỏ daởn do.ứ
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: gioỏng quaỷ boựng baứn, quaỷ trửựng , 
(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Gheựp bỡa caứi, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn :boứ
Gioỏng : neựt cong
Khaực : c coự neựt cong hụỷ, o coự neựt cong kớn.
 (C nhaõn- ủ thanh)
Gheựp bỡa caứi, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn :coỷ
ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
Vieỏt baỷng con :  ... p, tên các âm đã học: ê,v,h,l,o,c,ô,ơ.
GV nhận xét đánh giá.
Luyện tập: 
Bài 1: Nối từ ngữ ở bên trái với từ ngữ ở bên phải cho thành câu có ND hoàn chỉnh 
Le le vơ cỏ
Cô bé ở hồ 
Bài 2. Điền o
c, c, h.
Bài 3.Viết : vó bè vỗ bờ ( QT dạy tập viết )
Củng cố dặn dò: 
HS đọc lại bài, viết bài ở nhà .
GVchấm bài nhận xét bài , tuyên dương HS.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thủ cụng(LT)
Ôn bài: Xé, dán hình tam giác
I- Mục tiêu:
	- Củng cố cách xé, dán hình tam giác.
	- Xé, dán được hình tam giác. Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
II- Đồ dùng dạy học:
 GV : Baứi maóu veà xeự daựn hỡnh treõn. Buựt chỡ, giaỏy traộng vụỷ coự keỷ oõ, hoà daựn, khaờn lau tay.
 HS : Giaỏy keỷ oõ traộng, hoà daựn, buựt chỡ, saựch thuỷ coõng, khaờn.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ .
2. Baứi cuừ : Kieồm tra vieọc chuaồn bũ vaọt lieọu,duùng cuù cuỷa hoùc sinh ủaày ủuỷ chửa? 
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Hỏi Hs đặc điểm hỡnh tam giác.
 Muùc tieõu: Hoùc sinh nhụự ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh tam giác .
 - Giaựo vieõn cho hoùc sinh xem baứi maóu vaứ hoỷi: “Em haừy quan saựt vaứ phaựt hieọn xung quanh mỡnh ủoà vaọt naứo coự daùng hỡnh tam giác ? 
Hoaùt ủoọng 2: Giaựo vieõn veừ vaứ xeự daựn hỡnh tam giác . 
Muùc tieõu: Hoùc sinh taọp veừ vaứ xeự daựn hỡnh treõn giaỏy màu. 
Veừ, xeự hỡnh tam giác.
- Giaựo vieõn hửụựng daón maóu.
Bửụực 1: Laỏy 1 tụứ giaỏy màu keỷ oõ vuoõng ủeỏm oõ ủaựnh daỏu vaứ veừ hỡnh tam giác.
Bửụực 2: Laứm caực thao taực xeự tửứng caùnh hỡnh tam giác theo ủửụứng ủaừ veừ,xeự xong ủửa cho hoùc sinh quan saựt.
b) Daựn hỡnh :
 Giaựo vieõn daựn maóu hỡnh tam giác chuự yự caựch ủaởt hỡnh caõn ủoỏi.
Quan saựt baứi maóu, tỡm hieồu,nhaọn xeựt caực hỡnh vaứ ghi nhụự ủaởc ủieồm nhửừng hỡnh ủoự vaứ tửù tỡm ủoà vaọt coự daùng hỡnh tam giác.
Hoùc sinh quan saựt.
Laỏy giaỏy màu ra taọp ủeỏm oõ,veừ vaứ xeự hỡnh tam giác.
Hoùc sinh duứng buựt chỡ laứm daỏu vaứ taọp daựn vaứo vụỷ Tổng hợp 
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ :
- Nhaộc laùi quy trỡnh xeự daựn hỡnh tam giác.
- Daởn doứ: Chuaồn bũ bài sau: Xé dán hình vuông. 
 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tự nhiờn-Xó hội(LT)
Luyện tập
I- Mục tiêu:
	HS nắm được mắt, mũi, tai, lưỡi, tay, là các bộ phận giúp ta nhận biết được các vật xung quanh.
II- Đồ dùng dạy học:
 Tranh minh hoạ, một số đồ vật.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động1: Trò chơi: Nhận biết các vật xung quanh.
- GV nhắc lại cách chơi.
- Nhận xét, tuyên dương.
Hoạt động 2: Kể chuyện.
- GV hướng dẫn kể lại những truyện HS biết về tai, mắt, mũibị hỏng.
Hoạt động 3: Làm BT.
- GV hướng dẫn làm bài.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố bài, nhận xét giờ.
HS hát tập thể.
HS chuẩn bị đồ dùng.
Hs tiến hành vui chơitheo nhóm.
Hs suy nghĩ và kể lại.
HS làm BT
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Thứ sỏu ngày 17 thỏng 9 năm 2010
 Âm nhạc
Luyện tập
(GV chuyên dạy)
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt
Bài 12: i, a
I- Muùc tieõu:
- Đọc được: i, a, bi, cá; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: i, a, bi, cá.
- Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: lá cờ.
II- ẹoà duứng daùy hoùc:
GV: - Tranh minh hoaù coự tieỏng : bi, caự; caõu ửựng duùng : beự haứ coự vụỷ oõ li
 - Tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi : laự cụứ.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt.
Dự kiến hoạt động: Cả lớp, cá nhân thực hành. 
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Oồn ủũnh toồ chửực
2. Kieồm tra baứi cuừ :
 - ẹoùc vaứ vieỏt : loứ coứ, vụ coỷ
 - ẹoùc caõu ửựng duùng : beự veừ coõ, beự veừ cụứ.
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy chửừ ghi aõm i-a
a. Daùy chửừ ghi aõm i:
- Nhaọn dieọn chử ừ i: Chửừ i goàm chửừ neựt xieõn phaỷi vaứ neựt moực ngửụùc, phớa treõn chửừ i coự daỏu chaỏm.
Hoỷi : So saựnh i vụựi caực sửù vaọt vaứ ủoà vaọt trong thửùc teỏ?
- Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : i, bi
b. Daùy chửừ ghi aõm a :
- Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ a goàm 1 neựt cong hụỷ phaỷi vaứ moọt neựt moực ngửụùc.
Hoỷi : So saựnh a vaứ i ?
- Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng : a, caự
- ẹoùc laùi sụ ủoà ¯ư
- ẹoùc laùi caỷ 2 sụ ủoà treõn baỷng.
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón ủoùc tieỏng vaứ tửứ ửựng duùng:
+ bi, vi, li, ba, va, la
+ bi ve, ba loõ
- ẹoùc laùi toaứn baứi treõn baỷng theo sụ ủoà 1,sụ ủoà2
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn vieỏt
Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
- Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt)
4. Cuỷng co,ỏ daởn doứ :
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: 
Gioỏng : caựi coùc tre ủang caộm dửụựi ủaỏt
(Caự nhaõn- ủoàng thanh)
Gheựp bỡa caứi, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn :bi
Gioỏng : ủeàu coự neựt moực ngửụùc
Khaực : a coự theõm neựt cong.
 (C nhaõn- ủ thanh)
Gheựp bỡa caứi, ủaựnh vaàn, ủoùc trụn :caự
ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
Vieỏt baỷng con : i, a, bi, caự
Tieỏt 2:
Hoaùt ủoọng 1: Luyeọn ủoùc :
- ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
- ẹoùc caõu ửựng duùng :
+ Treo tranh vaứ hoỷi : Tranh veừ gỡ ?
+ Tỡm tieỏng coự aõm mụựi hoùc (gaùch chaõn : haứ, li hửụựng daón ủoùc caõu ửựng duùng : beự haứ coự vụỷ oõ li
+ ẹoùc SGK:
Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn vieỏt:
- Hửụựng daón HS vieỏt vaứo vụỷ theo tửứng doứng.
Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn noựi:
Hoỷi:
- Trong saựch veừ maỏy laự cụứ ?
- Laự cụứ Toồ quoỏc coự neàn maứu gỡ? ễÛ giửừa cụứ coự
maứu gỡ ?
- Ngoaứi laự cụứ Toồ quoỏc, em coứn thaỏy nhửừng laự cụứ naứo ? Laự cụứ Hoọi, ẹoọi coự maứu gỡ? ễÛ giửừa cụứ coự gỡ?
Cuỷng coỏ, daởn doứ: Đọc viết lại bài, chuẩn bị bài sau: n-m.
ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh)
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi : beự coự vụỷ oõ li
ẹoùc thaàm vaứ phaõn tớch tieỏng : haứ, li
ẹoùc caõu ửựng duùng (C nhaõn- ủ thanh) :
ẹoùc SGK(C nhaõn- ủ thanh)
Toõ vụỷ taọp vieỏt : i, a, bi, caự
Quan saựt vaứ traỷ lụứi
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn
Bài: 12: Luyện tập
I- Mục tiêu:
	- Biết sử dụng các dấu và các từ bé hơn, lớn hơn khi so sánh hai số.
	- Bước đầu biết diễn đạt sự so sánh theo hai quan hệ bé hơn và lớn hơn ( có 22 ) .
* Bài tập cần làm: 1,2,3.
II- Đồ dùng dạy học:
GV:+ Boọ thửùc haứnh. Veừ Baứi taọp 3 leõn baỷng phuù 
HS: + Hoùc sinh coự boọ thửùc haứnh 
Dự kiến hoạt động: cả lớp, cá nhân thực hành l.tập.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh :
+ Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp -Saựch Giaựo khoa.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
+ Trong daừy soỏ tửứ 1 ủeỏn 5 soỏ naứo lụựn nhaỏt ? Soỏ 5 lụựn hụn nhửừng soỏ naứo ? 
+ Tửứ 1 ủeỏn 5 soỏ naứo beự nhaỏt ? Soỏ 1 beự hụn nhửừng soỏ naứo ? 
+ Goùi 3 em leõn baỷng laứm toaựn. 3 4 54 2... 3
 43 45 32 
3. Baứi mụựi : 
Hoaùt ủoọng 1: Cuỷng coỏ daỏu 
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh sửỷ duùng boọ thửùc haứnh. Gheựp caực pheựp tớnh theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn. Giaựo vieõn nhaọn xeựt giụựi thieọu baứi vaứ ghi ủaàu baứi 
Hoaùt ủoọng 2 : Hoùc sinh thửùc haứnh 
- Cho hoùc sinh mụỷ saựch giaựo.
Baứi 1 : Dieàn daỏu vaứo choó chaỏm –
- GV hửụựng daón 1 baứi maóu 
- GV nhaọn xeựt chung.
- Cho hoùc sinh nhaọn xeựt tửứng caởp tớnh.
GV keỏt luaọn: 2 soỏ khaực nhau khi so saựnh vụựi nhau luoõn luoõn coự 1 soỏ lụựn hụn vaứ 1 soỏ beự hụn ( soỏ coứn laùi ) neõn coự 2 caựch vieỏt khi so saựnh 2 soỏ ủo.ự 
Vớ duù : 3 3 
Baứi 2 : So saựnh 2 nhoựm ủoà vaọt ghi 2 pheựp tớnh phuứ hụùp. 
- GV cho hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
- Hửụựng daón maóu 
- Cho hoùc sinh laứm vaứo vụỷ Baứi taọp 
Baứi 3 : Noỏi Ê vụựi soỏ thớch hụùp .
- Treo baỷng phuù ủaừ ghi saỹn Baứi taọp 3 /VBT
- Giaựo vieõn hửụựng daón ,giaỷi thớch caựch laứm 
 1 < Ê 2< Ê 4 < Ê 
1
2
3
4
5
 2 > Ê 3 > Ê 5 > Ê
- GV nhaọn xeựt 1 soỏ baứi laứm cuỷa hoùc sinh.
- Hoùc sinh gheựp theo yeõu caàu cuỷa giaựo vieõn :
 12 , 5 >3 , 4 < 5 
- Hoùc sinh mụỷ saựch giaựo. 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
-Hoùc sinh tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi 
- 1 em ủoùc laùi baứi laứm cuỷa mỡnh 
- Coự 2 soỏ khaực nhau khi so saựnh vụựi nhau bao giụứ cuừng coự soỏ lụựn hụn vaứ 1 soỏ beự hụn 
- Hoùc sinh neõu yeõu caàu cuỷa baứi 
- Quan saựt nhaọn xeựt theo doừi 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi taọp vaứ chửừa baứi 
- Hoùc sinh quan saựt laộng nghe 
- Hoùc sinh tửù laứm baứi 
- Sửỷa baứi treõn baỷng lụựp 
4. Cuỷng co,ỏ daởn doứ : 
- Em vửứa hoùc baứi gỡ ? 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.- Tuyeõn dửụng hoùc sinh hoaùt ủoọng toỏt.
- Daởn hoùc sinh oõn baứi - Chuaồn bũ baứi hoõm sau.
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Toỏn(LT)
 Ôn dấu 
I- Mục tiêu:
	- Củng cố, so sánh số lượng về bé hơn, lớn hơn.
	- Thực hành làm các bài tập về dấu .
II- Đồ dùng dạy học:
	- Bộ đồ dùng học toán, VBTT.
III- Các hoạt động dạy học:
1. ổn định lớp: Hát tập thể.
2. Kiểm tra: KT sự chuẩn bị của HS.
3. Bài mới: a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Làm bảng con.
- GV cho HS làm BT điền dấu .
VD: 23 42 54 
 41 25 34
Hoạt động 2: Làm VBTT
- GV hướng dẫn làm BT.
Bài 2( 12).Viết theo mẫu.
- GV hướng dẫn.
Bài 3: Nối ô trống với số thích hợp:
5
4
3
1
2
3>	3
Bài 2( 13).Viết theo mẫu.
- GV hướng dẫn làm BT.
Bài 3( 13).Viết dấu >vào ô trống.
21 54 43 32
42 51 53 52
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố bài.
- Dặn HS làm một số BT còn lại trong VBTT( 12, 13).
Hát tập thể.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS làm bảng con theo nhóm.
HS chữa bài.
HS nêu yêu cầu BT.
HS làm bài – chữa bài.
HS nêu yêu cầu BT.
HS làm bài và chữa bài.	
HS nêu yêu cầu BT.
HS làm bài và chữa bài.	
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Tiếng Việt(LT)
Ôn luyện i-a
I.Mục tiêu:
Củng cố đọc viết 2 âm đã học i-a và từ ngữ ứng dụng.
Thực hành vở bài tập luyện Tiếng Việt.
II.Hoạt động dạy học:
 1.Bài cũ:
 HS đọc sgk và câu ứng dụng: bé hà có vở ô li.
 HS viết bảng con: i-a, ti vi, bé hà.
 GV nhận xét-ghi điểm.
 2.Bài luyện tập:
a/ Giới thiệu bài:
b/Luyện tập:
Bài 1 :Nối chữ
GV yêu cầu HS đọc tiếng, lựa chọn tiếng kết hợp tạo thành từ có nghĩa:
Bi ve, bị ho, lá cờ, la cà.
Bài 2: Điền i-a
c.., l..,b.
HS đọc lại tiến hoàn chỉnh vừa điiền.
Bài 3: Viết
Thực hiện theo QT dạy tập viết.
GV thu vở chấm –Nhận xét.
 3, Củng cố –dặn dò: đọc lại bài viết.
Chuẩn bị bài sau:Bài 13n-m
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~