I, MỤC TIÊU:
- Tiếp nối kiến thức tiết trước, hiểu rõ hơn về bài
- Giải các bài toán một cách chính xác
II, YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Năng lực:
+ Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
+ Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Phẩm chất: Chăm chỉ, trung thực, có trách nhiệm với toán học và cẩn thận khi làm bài, yêu thích môn học.
III, CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Tranh ảnh, bảng phụ
- Học sinh: SGK, sách vở, bút đầy đủ
TRƯỜNG PTDT BT TIỂU HỌC TẢ LÈNG MÔN : T oán Bài 5: Mấy và mấy ( Tiết 2) LỚP 1 A 3 GV: Trần Liên Chúc mừng Chúc mừng Câu 7 : 2 và 3 được 5 A. S B. Đ ĐỘI A ĐỘI B Câu 6 : 4 và 4 được 8 B. S A. Đ Câu 5 : 3 và 4 được 7 A . S B . Đ Câu 4 4 > 0 B . S A . Đ Câu 3: 9 > 10 A . Đ B . S Câu 2: 8 < 10 B . S A . Đ Câu 1: 8 = 8 A . S B . Đ Khám phá Có 5 con cá gồm 2 con cá màu hồng và 3 con cá màu vàng 5 gồm 2 và 3 5 gồm 3 và 2 Có 5 con cá gồm 2 con cá to và 3 con cá nhỏ 5 gồm 1 và 4 5 gồm 4 và 1 HOẠT ĐỘNG Bài 1: số? 4 1 ? ? ? ? ? 3 2 2 3 1 Bài 2: số? Lấy 6 que tính. Tách 6 que tính đó làm hai nhóm Tìm số que tính ở mỗi nhóm ( theo mẫu) 6 3 3 6 6 6 6 2 4 4 2 5 1 1 5 CẢM Ơ N BAN GIÁM KHẢO VÀ CÁC THẦY CÔ!
Tài liệu đính kèm: