Chương trình - Môn Tiếng Việt

	Chương trình - Môn tiếng việt
Lưu ý : Nếu tiết nào không có trong cột điều chỉnh thì thực hiện theo CKTKN và CV 5842
 T
 u
ầ
n
Môn tiếng việt
Phân môn
Tên bài
Nội dung điều chỉnh
Công văn 896
Công văn 5842
Thống nhất điều chỉnh kết hợp chuẩn KTKN 
 ( Nội dung thực hiện )
Cách điều chỉnh
nội dung
Nếu khụng cúđiềukiện,được phộp giảm bớt
Nếu khụng cú điều kiện, cú thể giảm bớt
1
HV
Ổn định tổ chức
Khụng
Khụng
HV
Cỏc nột cơ bản
Khụng
Khụng
HV
Bài 1: e
- Học sinh khỏ, giỏi luyện núi 4 -5 cõu xoay quanh chủ đề học tập qua cỏc bức tranh trong SGK.
- Giảm số cõu hỏi trong mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Học sinh khỏ, giỏi luyện núi 4cõu xoay quanh chủ đề học tập qua cỏc bức tranh trong SGK (cõu hỏi do GV chọn).
HV
Bài 2: b
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 3: /
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
2
HV
Bài 4: ?
- Từ tuần 2 - 3 trở đi, giỏo viờn cần lưu ý rốn tư thế 
đọc đỳng cho học sinh.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Từ tuần 2 - 3 trở đi, giỏo viờn cần lưu ý rốn tư thế đọc đỳng cho học sinh. Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 5: \ ~
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 6: be- bố- bẽ- bẻ-
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 7: ờ - v
Học sinh khỏ, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thụng dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dũng qui định trong vở Tập viết 1, tập một.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Học sinh khỏ, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thụng dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dũng qui định trong vở TV 1, tập 1 . Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
TV
Tụ cỏc nột cơ bản
Học sinh khỏ, giỏi cú thể viết được cỏc nột cơ bản.
- Học sinh khỏ, giỏi cú thể viết được cỏc nột cơ bản.
TV
Tập tụ:e b bộ
Khụng
Khụng
3
HV
Bài 8: l - h
Học sinh khỏ, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thụng dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dũng qui định trong vở Tập viết 1, tập 1
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- HS khỏ, giỏi nhận biết nghĩa một số từ ngữ thụng dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; viết được đủ số dũng qui định trong vở Tập viết 1, TV. Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 9: o - c
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 10: ụ - ơ
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 11: ễn tập
Khụng
-Tập trung rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và chữ ghi õm, giảm nhẹ yờu cầu (Kể chuyện).
- Chưa yờu cầu tất cả HS kể chuyện trong mục Kể chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện.
- Rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và chữ ghi õm. 
HV
Bài 12: i - a
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
Khụng. Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
4
HV
Bài 13: n - m
Từ tuần 4 trở đi, HS khỏ, giỏi biết đọc trơn.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Từ tuần 4 trở đi, HS khỏ, giỏi biết đọc trơn.Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 14: d - đ
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 15: t - th
Khụng
- Cú thể giảm nhẹ yờu cầu luyện núi và căn cứ vào trỡnh độ tiếp thu của học sinh để phõn bổ thời gian dạy học từng phần.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Luyện đọc , viết nhiều hơn.
HV
Bài 16: ụn tập
HS khỏ, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
-Tập trung rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và chữ ghi õm, giảm nhẹ yờu cầu (Kể chuyện).
- Chưa yờu cầu tất cả HS kể chuyện trong mục Kể chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện.
- Rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và chữ ghi õm.
TV
lễ, cọ, bờ, hổ
HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy địnhtrong vở Tập viết 1, tập một.
- HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy địnhtrong vở Tập viết 1, tập một.
TV
Mơ, do, ta, thơ
HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
- HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
5
HV
Bài 17: u - ư
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 18: x - ch
Khụng
- Cú thể giảm nhẹ yờu cầu luyện núi và căn cứ vào trỡnh độ tiếp thu của học sinh để phõn bổ thời gian dạy học từng phần.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Luyện đọc , viết nhiều hơn.
HV
Bài 19: s - r
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 20: k - kh
Khụng
- Cú thể giảm nhẹ yờu cầu luyện núi và căn cứ vào trỡnh độ tiếp thu của học sinh để phõn bổ thời gian dạy học từng phần.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Luyện đọc , viết nhiều hơn.
6
HV
Bài 21: ễn tập
HS khỏ, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
-Tập trung rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và chữ ghi õm, giảm nhẹ yờu cầu (Kể chuyện).
- Chưa yờu cầu tất cả HS kể chuyện trong mục Kể chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện.
- Rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và chữ ghi õm.
HV
Bài 22: ph - nh
Khụng
- Cú thể giảm nhẹ yờu cầu luyện núi và căn cứ vào trỡnh độ tiếp thu của học sinh để phõn bổ thời gian dạy học từng phần.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Luyện đọc , viết nhiều hơn.
HV
Bài 23: g - gh
Khụng
- Cú thể giảm nhẹ yờu cầu luyện núi và căn cứ vào trỡnh độ tiếp thu của học sinh để phõn bổ thời gian dạy học từng phần.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Luyện đọc , viết nhiều hơn.
HV
Bài 24: q - qu - gi
Khụng
- Cú thể giảm nhẹ yờu cầu luyện núi và căn cứ vào trỡnh độ tiếp thu của học sinh để phõn bổ thời gian dạy học từng phần.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Luyện đọc , viết nhiều hơn.
HV
Bài 25: ng - ngh
Khụng
- Cú thể giảm nhẹ yờu cầu luyện núi và căn cứ vào trỡnh độ tiếp thu của học sinh để phõn bổ thời gian dạy học từng phần.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Luyện đọc , viết nhiều hơn.
HV
Bài 26: y - tr
Khụng
- Cú thể giảm nhẹ yờu cầu luyện núi và căn cứ vào trỡnh độ tiếp thu của học sinh để phõn bổ thời gian dạy học từng phần.
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Luyện đọc , viết nhiều hơn.
7
HV
Bài 27: ễn tập
HS khỏ, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
-Tập trung rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và chữ ghi õm, giảm nhẹ yờu cầu (Kể chuyện).
- Chưa yờu cầu tất cả HS kể chuyện trong mục Kể chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện.
- Rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và chữ ghi õm.
HV
Bài 28: Chữ thường , chữ hoa
Khụng
Khụng
HV
Bài 29: ia
Khụng
- Hạn chế những cõu hỏi dài, cõu hỏi khú; giảm nhẹ yờu cầu luyện núi đối với những bài cú vần khú
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
TV
Cử tạ, thợ xẻ, chữ số
HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết nửa dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
- HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
TV
Nho khụ, nghộ ọ, chỳ ý
HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết nửa dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
8
HV
Bài 30: Ua - ưa
Khụng
Khụng
HV
Bài 31: ễn tập
HS khỏ, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
-Tập trung rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và vần chữ ghi õm , vần giảm nhẹ yờu cầu (Kể chuyện).
Chưa yờu cầu tất cả HS kể chuyện trong mục Kể chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện.
- rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm, vần và chữ ghi õm
HV
Bài 32: oi - ai
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 33: ụi - ơi
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 34: ui - ưi
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
9
HV
Bài 35: uụi - ươi
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 36: ay - õ õy
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
HV
Bài 37: ễn tập
HS khỏ, giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
-Tập trung rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm và vần chữ ghi õm , vần giảm nhẹ yờu cầu (Kể chuyện).
Chưa yờu cầu tất cả HS kể chuyện trong mục Kể chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện.
- rốn luyện hai kĩ năng đọc, viết cỏc õm, vần và chữ ghi õm
HV
Bài 38: eo - ao
Khụng
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
- Mục Luyện núi (giảm từ 1-3 cõu, do GV chọn).
TV
Xưa kia, mựa dưa, ngà voi
HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết nửa dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
TV
Đồ chơi, tươi cười, ngày hội
HS khỏ, giỏi viết được đủ số dũng quy định trong vở Tập viết 1, tập một.
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết ... dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
CT
Chuyện ở lớp.
Khụng
Khụng
TĐ
Mốo con đi học.
HS khỏ, giỏi thuộc lũng bài thơ.
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
- HS khỏ, giỏi thuộc lũng bài thơ.
CT
Mốo con đi học.
Khụng
-GV cú thể cho HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả.
- HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả ( do GV tự chọn bài tập)
TĐ
Người bạn tốt.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
KC
Súi và Súc.
HS giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện theo tranh.
Chưa yờu cầu kể lại toàn bộ cõu chuyện; chưa yờu cầu phõn vai tập kể lại cõu chuyện.
HS chỉ nghe kể chuyện
31
TĐ
Ngưỡng cửa
HS khỏ, giỏi thuộc lũng 1 khổ thơ
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
- HS khỏ, giỏi thuộc lũng 1 khổ thơ
TV
Tụ chữ hoa: Q, R
HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch
 và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết nửa dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
- HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch
 và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
CT
Ngưỡng cửa
Khụng
Khụng
TĐ
Kể cho bộ nghe.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
CT
Kể cho bộ nghe.
Khụng
-GV cú thể cho HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả.
- HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả ( do GV tự chọn bài tập)
TĐ
Hai chị em.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
KC
Dờ con nghe lời mẹ.
HS giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện.
Chưa yờu cầu kể lại toàn bộ cõu chuyện; chưa yờu cầu phõn vai tập kể lại cõu chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện
32
TĐ
Hồ Gươm.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
TV
Tụ chữ hoa: S, T
HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết nửa dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
- HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
CT
Hồ Gươm.
Khụng
-GV cú thể cho HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả.
- HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả ( do GV tự chọn bài tập)
TĐ
Lũy tre.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
 - Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
CT
Lũy tre.
Khụng
Khụng
TĐ
Sau cơn mưa.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
KC
Con rồng chỏu tiờn.
HS khỏ, giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện theo tranh.
Chưa yờu cầu kể lại toàn bộ cõu chuyện; chưa yờu cầu phõn vai tập kể lại cõu chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện
33
TĐ
Cõy bàng.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
TV
Tụ chữ hoa: U, Ư, V
HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết nửa dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
- HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
CT
Cõy bàng.
Khụng
-GV cú thể cho HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả.
- HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả ( do GV tự chọn bài tập)
TĐ
Đi học.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
CT
Đi học.
Khụng
Khụng
TĐ
Núi dối hại thõn.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
KC
Cụ chủ khụng biết quý tỡnh bạn.
HS khỏ, giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện theo tranh.
Chưa yờu cầu kể lại toàn bộ cõu chuyện; chưa yờu cầu phõn vai tập kể lại cõu chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện
34
TĐ
Bỏc đưa thư.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
TV
Tụ chữ hoa: X, Y
HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết nửa dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
- HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1, tập hai
CT
Bỏc đưa thư.
Khụng
-GV cú thể cho HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả.
- HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả ( do GV tự chọn bài tập)
TĐ
Làm anh.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
CT
Chia quà.
Khụng
-GV cú thể cho HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả.
- HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả ( do GV tự chọn bài tập)
TĐ
Người trồng na.
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
KC
Hai tiếng kỡ lạ.
HS khỏ, giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện theo tranh.
Chưa yờu cầu kể lại toàn bộ cõu chuyện; chưa yờu cầu phõn vai tập kể lại cõu chuyện.
- HS chỉ nghe kể chuyện
35
TĐ
Anh hựng biển cả
Khụng
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
TV
Viết chữ số: 0 9
HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết1,tập hai
- Căn cứ trỡnh độ viết của đa số HS trong lớp, HS viết nửa dũng hoặc cả dũng trong vở Tập viết 1 , cú thể khuyến khớch HS luyện viết ở nhà.
- HS khỏ, giỏi viết đều nột, dón đỳng khoảng cỏch và viết đủ số dũng, số chữ quy định trong vở Tập viết 1,tập hai
CT
Loài cỏ thụng minh.
Khụng
-GV cú thể cho HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả.
- HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả ( do GV tự chọn bài tập)
TĐ
ề ú 
HS khỏ, giỏi trả lời cõu hỏi 2 (SGK)
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
- HS khỏ, giỏi trả lời cõu hỏi 2 (SGK)
CT
ề ú o
Khụng
-GV cú thể cho HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả.
- HS viết trờn 15 phỳt và giảm bớt bài tập về chớnh tả ( do GV tự chọn bài tập)
ễn tập
Bài luyện tập (1 hoặc2)
GV chọn 1 trong 2 bài cho HS ụn tập.
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Rèn kĩ năng đọc trơn, HD HS ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đỏnh giỏ kĩ năng đọc
- GV chọn 1 trong 2 bài cho HS ụn tập.
ễn tập
Bài luyện tập (3 hoặc4)
(ễn tập): GV chọn 1 trong 2 bài cho HS ụn tập.(KT cuối HK II): - Đọc được cỏc bài ứng dụng theo YC cần đạt về MĐ KT, KN: 30 t/p; trả lời 1-2 CH về ND bài đọc. - Viết được cỏc TN, bài ứng dụng theoYC cần đạt về KT, KN: 30 c/15 p.
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu nhưng chưa đặt thành yờu cầu đỏnh giỏ kĩ năng đọc.
- Chỳ trọng kĩ năng đọc trơn, hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ cú dấu cõu .
- GV chọn 1 trong 2 bài cho HS ụn tập.(KT cuối HK II): - Đọc được cỏc bài ứng dụng theo YC cần đạt về MĐ KT, KN: 30 t/p; trả lời 1-2 CH về ND bài đọc. - Viết được cỏc TN, bài ứng dụng theoYC cần đạt về KT, KN: 30 c/15 p.
Kiểm tra học kỡ II