Giáo án Âm nhạc 1 cả năm - GV: Nguyễn Tường Anh - Trường TH Trần Đình Tri

 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP: 1.
 TIẾT THỨ: 01. TUẦN: 1.
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.
 Dân ca: Nùng. Đặt lời: Anh Hoàng.
 Ngày dạy: 24 - 8 - 2010.
 Người dạy: Nguyễn Tường Anh.
 I/ Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết vỗ tay theo bài hát.
 II/ Chuẩn bị : Đàn Organ, hát chuẩn bài hát Quê hương tươi đẹp.
 Tranh ảnh về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc ( dân tộc Nùng).
 III/ Các hoạt động dạy học : 
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1/. Hoạt động1: Dạy hát.
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
(sgk) Đây là 1 trong những bài dân ca của dân tộc Nùng, Họ sinh sống ở những vùng thấp của rừng núi phía Bắc.
Với giai điệu mượt mà êm ả, bài hát ngợi ca tình yêu quê hương đất nước và con người.
GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- H/Dẫn HS tập đọc lời ca theo câu ngắn (5 câu). Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để HS dễ thuộc.
- Tập hát câu, mỗi câu 2-3 lần.
* Chú ý những tiếng cuối câu hát ứng với trường độ nốt để nhắc HS ngân đúng phách. (Tiếng đẹp, cây, đón là 1 phách; tiếng về 1 phách rưỡi; tiếng hương 2 phách).
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát nhiều lần để thuộc giai điệu và lời ca.
- GV sửa sai cho HS nếu có và nhận xét.
2/.Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
 Quê hương em biết bao tươi đẹp...
 x x x x
3/ Củng cố - Dặn dò
- GV nhận xét chung (khen những em hát thuộc lời, gõ phách đúng, biết vận động phụ họa nhịp nhàng, những em hát chưa tốt, chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn ở tiết học sau). 
- Về nhà ôn tập bài hát đã học để tiết sau ôn tập.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe GV hát mẫu.
-HS tập đọc theo h/dẫn của GV.
- Tập hát câu theo h/dẫn của GV.
- Chú ý ngồi hát ngay ngắn, ngân đúng phách theo h/dẫn của GV. 
- Hát nhiều lần, chú ý phát âm rõ lời,tròn tiếng. * Hát đồng thanh.
* Hát theo dãy, nhóm. * Cá nhân.
- Hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, sử dụng các nhạc cụ gõ: song loan, thanh phách, trống nhỏ... theo hướng dẫn của GV.
- HS hát theo dãy, theo nhóm và theo cá nhân.
- Ôn tập bài hát theo hướng dẫn của GV.
+ Quê hương tươi đẹp.
+ Dân ca Nùng.
- Chú ý nghe GV nhận xét, ghi nhớ những điều đã dặn dò.
TIẾT THỨ: 2. TUẦN: 1.
 Luyện hát: BÀI: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.
 Dân ca: Nùng. Đặt lời: Anh Hoàng.
 Ngày dạy: 26 - 8 - 2010. Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết vỗ tay theo bài hát. Biết biểu diễn khi hát
 II/ Chuẩn bị : Đàn Organ Tranh ảnh về dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc ( dân tộc Nùng).
 III/ Các hoạt động dạy học : 
 GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách .
- Vừa rồi ta được học hát bài gì? Dân ca của dân tộc nào?
- Luyện hát theo nhịp. - Tổ chức thi hát giữa các dãy.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp biễu diễn, nhún vai, nhịp chân theo nhịp. 
 GIÁO MÔN HÁT NHẠC. LỚP 1.
 TIẾT THỨ 3. TUẦN 2.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.
 Ngày dạy 31 - 8 - 2010. Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, song loan.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
 1/ Kiểm tra: Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.
 2/ Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Quê hương tươi đẹp.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của bài hát.
- Tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là dân ca của dân tộc nào?
- H/dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
+ GV bắt giọng cho HS hát (giữ nhịp bằng tay).
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách (nhạc cụ gõ).
+ H/dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng (tiếng quê bước sang trái nhún chụm 2 chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp 2.
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV nhận xét.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
- GV làm mẫu hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
 Quê hương em biết bao tươi đẹp
 x x x x x x x
- H/dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hát tiếng nào vỗ tiếng đó).
- Cho HS nhận xét xong.
- GV nhận xét chung.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- GV đệm đàn cùng hát với HS bài hát đã học.
+ Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).
- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp, tập vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca cho đúng.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu.
- Bài Quê hương tươi đẹp. Dân ca của dân tộc Nùng.
- Hát theo h/dẫn của GV.
+ Hát không có nhạc.
+ Hát theo nhạc đệm.
+ Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm.
+ HS hát kết hợp vận động phụ họa theo h/dẫn của GV.
- HS biểu diễn trước lớp từng nhóm hoặc cá nhân.
-Chú ý nghe và xem GV làm mẫu.
- HS thực hiện hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca: Cả lớp.
- Từng dãy, nhóm, cá nhân.
- Nhận xét xem bạn nào, nhóm nào thực hiện đúng, hay nhất, nhóm nào chưa đều.
- HS thực hiện theo h/dẫn.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
TIẾT THỨ 4. TUẦN 2.
 Ôn luyện:: ÔN TẬP BÀI HÁT QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP.
 Ngày dạy 03 - 9 - 2010. Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 Nội dung: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát.
- H/dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca (hát tiếng nào vỗ tiếng đó).
- GV đệm đàn cùng hát với HS bài hát đã học.
- Cho HS hát theo tổ, nhóm kết hợp vỗ tay theo nhịp
+ Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).
- Dặn HS về nhà ôn lại bài hát Quê hương tươi đẹp, tập vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca cho đúng.
 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP 1.
 TIẾT THỨ 5. TUẦN 3.
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI MỜI BẠN VUI MÚA CA.
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên. 
 Ngày dạy: 8 - 9 - 2010. Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay theo bài hát.
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, song loan.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát.
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
-Giới thiệu cho HS biết: Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
+ GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo từng câu ngắn. (5 câu).
- Dạy cho HS hát từng câu, mỗi câu hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
* Chú ý những chỗ lấy hơi (sau nốt trắng) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Chú ý hát rõ lời, tròn tiếng.
* GV sửa sai cho HS ( nếu có ).
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời ca. GV phát nhạc cụ cho HS.
 + Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
 x x xx x x x x
 x x x x x x x x
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
- Vừa rồi các em được học hát bài gì?
- Tác giả bài hát này là ai ?
+ GV nhận xét chung:Tuyên dương những em hát thuộc lời, gõ phách đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn.
- Về nhà hát ôn bài hát vừa tập cho thuộc.
- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- HS lắng nghe GV hát.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu. 
- Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
- Chú ý lấy hơi và ngân đúng phách theo h/dẫn của GV.
+ Hát đồng thanh, dãy, nhóm.
+ Hát cá nhân.
- HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm bằng nhạc cụ theo h/dẫn của GV.
- Theo phách
- Theo tiết tấu lời ca.
- HS hát ôn theo h/dẫn của GV.
- Bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc sĩ Phạm Tuyên.
- Chú ý nghe GV nhận xét và ghi nhớ.
 TIẾT THỨ 6. TUẦN 3.
Ôn luyện: BÀI MỜI BẠN VUI MÚA CA.
 Nhạc và lời: Phạm Tuyên. 
 Ngày dạy: 10 - 9 - 2010. Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. - Biết vỗ tay theo bài hát.
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, song loan.
III/ Các hoạt động dạy học : 
 GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- Cho HS ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách .
- Vừa rồi ta được học hát bài gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Luyện hát theo nhịp. - Tổ chức thi hát giữa các dãy.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp biễu diễn, nhún vai, nhịp chân theo nhịp. 
Tuyên dương những em hát thuộc lời, gõ phách đúng yêu cầu 
 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP 1.
 TIẾT THỨ: 7. TUẦN : 4.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT MỜI BẠN VUI MÚA CA.
 TRÒ CHƠI: THEO BÀI ĐỒNG DAO NGỰA ÔNG ĐÃ VỀ.
 Ngày dạy : 15/9/2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Tham gia trò chơi.
 Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã về để luyện tập về 1 âm hình tiết tấu.
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, song loan.
 Một vài thanh que để giả làm ngựa và roi ngựa. Nắm vững trò chơi.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Cho HS nghe giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát vừa nghe?
- Do nhạc sĩ nào sáng tác?
+ Hướng dẫn HS ôn tập bài hát bằng nhiều hình thức.
- Bắt giọng cho HS hát (GV giữ nhịp bằng tay).
- Đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát.
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- GV làm mẫu, HDẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ tay theo nhịp và chân nhún sang trái, phải nhịp nhàng).
 Sau khi làm thành thạo cho HS biểu diễn trước lớp.
* GV nhận xét.
2/ Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.
+ GV h/dẫn HS đọc câu đồng dao theo âm hình tiết tấu.
 Nhong nhong nhong ngựa ông đã về .
 x x x x x x x
 Cắt cỏ bồ đề cho ngựa ông ăn.
 x x x x x x x x
- Sau khi đã học thuộc bài đồng dao đúng tiết tấu, GV hướng dẫn HS trò chơi “ cưỡi ngựa” như sau.
+ HS nam: miệng đọc câu đồng dao, 2 chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy theo phách, ai để rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: một tay cầm roi ngựa, chân nhảy theo phách, ai nhảy không đúng phách là thua.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
+ GV đệm đàn cùng hát với HS bài hát Mời bạn  ... nhịp. ( cho câu hát 4).
 - Động tác 3: Vỗ tay 3 tiếng theo phách, sau đó mở tay ra ở phách cuối. ( cho câu hát 5).
+ Sau khi tập xong từng động tác, GV cho HS hát kết hợp vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện động tác đều đặn, nhịp nhàng hơn.
+ Cho HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ họa hoặc hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca bằng nhạc cụ gõ) theo nhóm, dãy , cá nhân.
+ GV nhận xét và có thể ghi điểm để tuyên dương các em.
 3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
+ Cho cả lớp hát lại bài hát đã học kết hợp vận động theo nhạc, GV đệm đàn.
+ GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những em, nhóm biểu diễn tốt, nhắc nhở những nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn.
 Về nhà ôn bài hát đã học. Xem trước bài Năm ngón tay ngoan để tiết sau học.
- HS nghe lại giai điệu và trả lời.
- Nghe GV hát lại, HS hát ôn. 
- Hát theo dãy, nhóm, cá x.
- Hát nối tiếp theo tổ.
- Hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca.
- Chú ý GV làm mẫu. HS làm theo từng động tác do GV h/dẫn.
- Hát kết hợp vận động.
- HS biểu diễn trước lớp.
- Hát kết hợp vận động. 
- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC. LỚP : 1 .
 TIẾT THỨ : 61 . TUẦN: 31 .
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: NĂM NGÓN TAY NGOAN.( Lời 1 ).
 Ngày dạy: 20 - 4 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: 
 HS hiểu nội dung bài hát nói về 5 ngón tay, mỗi ngón tay tượng trưng cho 1 em bé có đức tính tốt rất đáng yêu. Biết bài hát của tác giả Trần Văn Thụ.
 Hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, hát đều giọng, đúng nhịp kết hợp vận động phụ họa.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn và hát chuẩn xác bài 5 ngón tay ngoan.
 Đàn Organ, thanh phách, song loan...
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
 + Gọi 1 vài em HS hát lại bài Đi tới trường. 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy bài Năm ngón tay ngoan.
- GV giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+GV kể chuyện về 5 ngón tay trước khi cho HS nghe hát.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc vừa đệm đàn vừa hát cho HS nghe.
- HDẫn HS tập đọc lời ca (lời 1) nói về ngón cái và ngón trỏ. Có thể đọc lời ca theo tiết tấu để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn. Lời 1 có 8 câu hát.
- GV dạy cho HS hát từng câu theo lối móc xích. GV hát hoặc đàn mỗi câu hát 2,3 lần để giúp HS thuộc lời & giai điệu.
- Nhắc nhở HS hát rõ lời, tròn tiếng.
- Sau khi tập xong bài hát cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu của bài hát. (GV lắng nghe sửa sai cho HS nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- GV h/dẫn HS hát kết hợp vận động, nhún chân nhịp nhàng theo nhịp. Câu đầu bàn tay trái giơ lên, xoè ra. Khi hát đến ngón nào, dùng ngón trỏ tay phải chỉ vào từng ngón đó để giới thiệu. 
- GV nhận xét.
3/ Củng cố, dặn dò.
- Cho cả lớp đứng và hát lại lời 1 của bài hát.
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả sáng tác.
- GV nhận xét tiết học (khen những em hát thuộc lời ca, đúng giai điệu, biết vận động phụ hoạ nhịp nhàng, nhắc nhở những em chưa tập trung cần cố gắng hơn).
- Về nhà ôn bài hát vừa tập.
- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe.
- Nghe băng hoặc nghe GV hát mẫu.
- Tập đọc lời ca theo HDẫn của GV.
- HS hát từng câu theo hướng dẫn của GV.
- Chú ý tư thế ngồi, hát đúng giọng, phát âm rõ lời theo hướng dẫn của GV.
- HS hát ngiều lần theo HDẫn của GV.
 + Hát đồng thanh .
 + Hát theo dãy, nhóm.
 + Hát cá nhân.
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, nhún chân nhịp nhàng và thể hiện động tác theo hướng dẫn của GV.
- Ôn lại bài hát theo h/dẫn.
- HS trả lời.
- Chú ý nghe GV nhận xét, dặn dò và ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 1
 TIẾT THỨ: 62 TUẦN: 32
 BÀI DẠY: HỌC HÁT: BÀI NĂM NGÓN TAY NGOAN (TT)
 Ngày dạy: 27 - 4 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: - HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu bài hát.
 - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2.
 - HS tập biểu diễn bài hát trước lớp.
 II/ CHUẨN BỊ: - Hát đung và đàn chuẩn lời 2,3 bài Năm ngón tay ngoan.
 - Chuẩn bị 1 vài động tác phụ hoạ, nhạc cụ gõ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát bài Năm ngón tay ngoan (lời 2,3).
- Cho HS tập đọc lời 2,3 theo tiết tấu lời ca (như lời 1).
- Cho HS tập hát từng lời ca để HS thuộc lời bài hát (vì bài hát dài nên GV cho HS hát nhiều lần để thuộc lời bài hát).
- Cho HS hát nối 3 lời. Hướng dẫn HS hát rõ lời, đúng giọng, đúng tiết tấu. GV chú ý ở tiếng cuối mỗi lời ca ngân 3 phách, vì thế GV đếm 2,1 rồi mới hát vào lời tiếp theo.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp.
 Xoè bàn tay đếm ngón tay. Một anh béo trông thật đến hay.
 x x x x
- GV nhắc HS giữa 2 lời ca nhớ vỗ đệm thêm 1 nhịp.
- Chia lớp thành 2 dãy, dãy 1 hát lời 1, dãy 2 hát lời 2, cả 2 dãy cùng hát lời 3.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ và biểu diễn.
- Cho HS hát ôn và vận động phụ hoạ lời1.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ lời 2, 3 như đã hướng dẫn ở tiết trước.
- Cho HS lên biểu diễn trước lớp theo 2 hình thức:
+ Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng, dùng ngón trỏ tay phải chỉ vào từng ngón khi hát đến nội dung ngón đó.
+ Mời mỗi nhóm 5 em tượng trưng cho 5 ngón tay. Khi hát nội dung ngón nào, em đóng vai ngón đó thể hiện động tác minh hoạ cho ngón của mình.
- GV nhận xét (có thể mời HS nhận xét trước xem bạn nào, nhóm nào hát và biểu diễn hay nhất, nhóm nào chưa đạt).
3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- GV đệm đàn và cùng hát lại với HS cả 3 lời bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp.
- GV nhận xét tiết học và dặn dò tiết học sau.
- HS tập đọc lời ca.
- HS hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân để thuộc lời ca.
- HS tập hát nối 3 lời, hát rõ lời, đúng giọng và tiết tấu.
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp (sử dụng song loan, thanh phách...).
- HS thực hiện theo h/dẫn.
- Dãy này hát dãy kia gõ đệm và đổi lại, giữ nhịp đều đặn.
- HS tập vận động phụ hoạ theo h/dẫn.
- HS biểu diễn trước lớp theo 2 hình thức như đã h/dẫn ở bên.
- HS, GV nhận xét các nhóm và cá nhân biểu diễn trước lớp.
- HS thực hiện theo h/dẫn.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 1
 TIẾT THỨ: 63 TUẦN: 33
 BÀI DẠY: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: ĐI TỚI TRƯỜNG;
 BÀI NĂM NGÓN TAY NGOAN .
 Ngày dạy: 5 - 5 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: HS thuộc 2 bài hát đã học. Các em biết phân biệt 3 cách gõ đệm.
 Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp hoặc đệm theo tiết tấu lời ca.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài Đi tới trường.
GV đệm đàn HS hát ôn lại bài hát 2 lần.
HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Từ nhà sàn xinh xắn đó . Chúng em đi tới trường nào.
 x x x x x x x x
 x 	x x x
- GV cho các nhóm lên trước lớp biểu diễn, kết hợp vận động phụ họa (như đã h/dẫn ở tiết 30).
2/ Hoạt động 2: Ôn tập bài Năm ngón tay ngoan.
- GV đệm đàn HS hát ôn lại bài hát 2 lần.
- GV cho HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2 và theo tiết tấu lời ca.
Xoè bàn tay đếm ngón tay. Một anh béo trông thật đến hay.
 x x x x
 x x x x x x x x x x x x x
- GV cho cả lớp tập biểu diễn bài hát theo hình thức đã hướng dẫn ở tiết 32.
+ Hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng, dùng ngón trỏ tay phải chỉ vào từng ngón khi hát đến nội dung ngón đó.
+ Mời mỗi nhóm 5 em tượng trưng cho 5 ngón tay. Khi hát nội dung ngón nào, em đóng vai ngón đó thể hiện động tác minh hoạ cho ngón của mình.
3/ Hoạt động 3: Nghe nhạc.
- GV đàn cho các em nghe bài Cái Bống ở trong phần nhạc tự chọn.
- Giai điệu bài hát như thế nào?
- Nội dung nói lên điều gì ? 
- Để trở thành người con ngoan, hiếu thảo giống Cái Bống em cần phải làm gì ?
4/ Hoạt động 4: Dặn dò.
- Về nhà tập hát lại cho thuộc các bài hát đã học từ đầu năm cho đến nay để tiết sau kiểm tra.
- HS hát ôn.
- Hát gõ đệm theo phách, theo nhịp.
- HS biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa.
- HS hát ôn.
- Hát gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca.
- HS biểu diễn bài hát theo 1 trong 2 hình thức đã h/dẫn.
- HS lắng nghe bài hát.
- Vừa phải, nhẹ nhàng.
- Lòng hiếu thảo của Bống đối với mẹ.
- Biết giúp đỡ mẹ vừa với sức của mình.
- HS lắng nghe vá ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 1
 TIẾT THỨ: 64; 65. TUẦN: 34,35.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP HỌC KÌ II; KIỂM TRA CUỐI NĂM.
 Ngày dạy: 11 - 5 - 2010 Người soạn: Nguyễn Tường Anh.
 I/ MỤC TIÊU: Giúp HS ôn lại 12 bài hát đã được học trong năm học.
 Hát thuộc lời, đều giọng, đúng nhịp (thuộc ít nhất 6 bài hát, nêu được tên bài hát đã học khi nghe giai điệu).
 Biết phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ họa theo bài hát.
 II/ CHUẨN BỊ: Song loan, thanh phách, tranh minh họa các bài hát đã học.
 III/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập 12 bài hát đã học.
- GV dùng tranh ảnh minh họa, băng nhạc không lời của 12 bài hát cho HS nghe. Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học.
- GV bắt nhịp cho HS hát lại 12 bài hát đã học, kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo 3 kiểu đã học (tùy theo bài hát).
- Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa hoặc các trò chơi theo từng bài hát. GV có thể mở băng hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình các em biểu diễn.
- Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.
2/ Hoạt động 2: Nhận xét- đánh giá.
Cách cho điểm: A+: Hát thuộc , đúng nhạc , hay, kết hợp gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa.
 A: Hát thuộc ; đúng nhạc, chưa kết hợp gõ đệm đúng nhịp hoặc điệu bộ phụ họa chưa hợp.
 B : Thuộc còn ngập ngợ, hát chưa đúng nhạc, không biết gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa.
- GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết quả cao hơn.
- Trả lời đúng tên các bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học (gồm 12 bài hát).
- Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu của GV. Yêu cầu đối với HS.
- Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp gõ đệm 1 trong 3 kiểu.
- Chú ý nghe GV nhận xét dặn dò.