Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 3 Ôn tập bài hát: Lá cờ Việt Nam Nhạc cụ Trải nghiệm và khám phá: nói theo tiết tấu của mình I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT. 1.Phẩm chất -HS yêu thích ca hát -HS biết yêu quê hương, đất nước. 2.Năng lực - Thể hiện âm nhạc: Hs chơi trống nhỏ thể hiện được mẫu tiết tấu -Cảm thụ và hiểu biết âm nhạc: Hs biết cách chơi trống nhỏ. -Ứng dụng và sáng tạo:HS biết dùng trống nhỏ để đệm cho bài hát Lá cờ Việt Nam. Biết nói theo tiết tấu của mình. II.CHUẨN BỊ 1.Giáo viên -Đàn phím điện tử -Thực hành các hoạt động trải nghiệm và khám phá 2.Học sinh - Nhạc cụ : thanh phách, trống nhỏ . III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Ổn định tổ chức ( 1 phút) 2. Kiểm tra bài cũ ( kiểm tra trong quá trình ôn tập) 3. Bài mới (35 phút) Hoạt động của Hoạt động của Giáo viên ( GV) học sinh( HS) Nội dung 1. Ôn tập bài hát: Lá cờ Việt Nam ( khoảng 10 phút) Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 3 HĐ 1: Ôn tập -Gv cho Hs nghe lại bài hát, kết hợp vỗ tay nhịp -Hs lắng nghe. nhàng. -Gv cho Hs hát cùng nhạc đệm từ một đến hai lần, -Hs hát cùng nhạc đệm tập lấy hơi và thể hiện sắc thái. - Hs lắng nghe và trình -Gv đàn và yêu cầu HS lắng nghe để nhận biết giai bày lại câu hát. điệu và trình bày lại câu hát đó. ( Gv sữa sai cho Hs nếu có). -Hs hát kết hợp vận -Gv cho Hs hát kết hợp vận động . động. HĐ 2: Lyện tập, biểu diễn -Gv tổ chức cho Hs tập biểu diễn bài hát theo các -Hs biểu diễn theo các hình thức ( đơn ca, song ca, tốp ca ) hình thức( đơn ca, song ca, tốp ca .) -Gv nhận xét, sữa sai ( Nếu có) - Hs nhận xét, sữa sai ( nếu có) Nội dung 2. Nhạc cụ (khoảng 15 phút) HĐ 1: Hướng dẫn cách chơi trống nhỏ -Gv hướng dẫn Hs tư thể ngồi ( hoặc đứng) thoải mái -HS tập gõ trống theo ,dùng tay hoặc dùi gõ vào mặt trống để phát ra âm hướng dẫn thanh. HĐ 2: Thể hiện tiết tấu Gv làm mẫu sau đó hướng dẫn HS thực hiện -Hs thể hiện tiết tấu theo hướng dẫn Tùng tùng tùng tùng tùng. HĐ 3: Ứng dụng đệm cho bài hát : Lá cờ Việt Nam -Gv Làm mẫu sau đó hướng dẫn Hs thực hiện -Hs thực hiện theo hướng dẫn. Trông lá cờ phấp phớiđẹptươi Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 3 Giữa nền đỏ có ngôisaovàng Sao năm cánh huy hoàngbiết bao Đẹpvô cùng lá cờViệt Nam -Gv cho Hs luyện tập hoặc trình bày( gõ đệm, hát) theo hình thức cá nhân,cặp, nhóm . -HS luyện tập theo các -Gv nhận xét, sữa sai( nếu có) hình thức cá nhân, cặp , nhóm . -Hs nhận xét, sữa sai( nếu có) Nội dung 3.Trải nghiệm và khám phá: nói theo tiết tấu của riêng mình ( khoảng 10 phút) HĐ 1: Hướng dẫn HS tập vỗ tay -Gv làm mẫu rồi hướng dẫn Hs thực hiện vỗ tay -Hs quan sát và thực theo tiết tấu sau: ( Gv vừa vỗ tay vừa hỏi) hiện theo hướng dẫn. GV: Bạn thích học môn gì? HS : Tôi thích học âm nhạc. HĐ 2: Trải nghiệm -Gv cho HS chơi trò chơi: từng cặp Hs oẳn tù tì, bạn -Hs tham gia trò chơi thắng hỏi, bạn thua trả lời theo hướng dẫn( có thể trả lời với các môn học khác: mĩ thuật, tiếng việt, giáo dục thể chất, -Gv hướng dẫn thêm các mẫu tiết tấu khác ( hoặc đạo đức, tiếng anh ) khuyến khích Hs tự nói theo tiết tấu mà mình thích) - Hs sáng tạo thêm các Mẫu 1 kiểu nói tiết tấu của riêng mình Bạn thích học môn gì? Tôi thích học tiếng anh Giáo án Âm nhạc lớp 1. Tuần 3 Mẫu 2 Bạn thích học môn gì? Tôi thích học mĩ thuật. 4.Củng cố, dặn dò:(khoảng 2 phút) -Gv cho Hshát lại bài Lá cờ Việt Nam kết hợp vận động nhịp nhàng - Gv chốt lại yêu cầu của chủ đề: + Hát đúng cao độ, trường độ, cường độ bài Lá cờ Việt Nam, hát rõ và thuộc lời, biết hát kết hợp gõ đệm, vận động đơn giản. +Thể hiện thái độ nghiêm trang khi nghe Quốc ca Việt Nam. +Nêu và nhận biết được hai nhạc cụ trống nhỏ và trống cơm. - Dặn Hs luyện tập đệm cho bài hát Lá cờ Việt Nam - Khen ngợi các em có ý thức luyện tập, hát hay
Tài liệu đính kèm: