Giáo án Âm nhạc lớp 1 cả năm

MÔN 	: ÂM NHẠC
BÀI 	: Quê Hương Tươi Đẹp
TIẾT 	: 1
I/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : 
Thuộc nội dung bài hát, tên tác giả, thể loại. Hát đúng giai điệu lời ca
2/. Kỹ năng :
Hát đúng, rõ lời
3/. Thái độ :
Giáo dục tình cảm yêu quê hướng qua nội dung bài
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên
máy hát, nhạc cụ, chép lời, tranh dân tộc
2/. Học sinh
Nhạc cụ, sách hát
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/. ỔN ĐỊNH (3’)
2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (3’)
Kiểm tra sách hát và nhạc cụ
3/. BÀI MỚI (22’)
Giới thiệu bài (soạn lại)
Treo tranh vẽ phong cảnh quê hương. Tranh người dân tộc
Tranh 1 vẽ gì? 
Tranh 2 vẽ gì?
à Qua tranh vẽ các em thấy quê hương Việt nam ta rất giàu đẹp. Để thể hiện cảm xúc yêu quê hương tác giả Anh Hoàng đã sáng tác ra bài hát Quê Hương Tưới Đẹp
Ghi tựa bài
Quê Hương Tươi Đẹp
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Quan sát tranh nêu cảm nghỉ qua nội dung tranh
HOẠT ĐỘNG 1 (13’)
Tập Hát
Mục tiêu : Hát đúng lời bài hát 
Yêu thích giai điệu bài hát
Phương pháp : Đàm thoại, thực hành
Hát mẫu
Tập đọc lời ca theo tiết tấu
Dạy hát từng câu
Hát toàn bài
HOẠT ĐỘNG 2
Vận Động Theo Nhạc
Mục tiêu :
Biết vỗ tay theo phách và nhún chân theo nhạc
Phương pháp : Thực hành
Vỗ mẫu
Quê hương em biết bao tươi đẹp 
Hướng dẫn vỗ theo phách
Nhún chân mẫu
Hướng dẫn nhún chân theo giai điệu
4. CỦNG CỐ (5’)
Kiểm tra bài hát
Thi đua vỗ tay, nhún chân
Nhận xét, ghi lời khen
5/. DẶN DÒ :
Nhận xét tiết học
Về nhà tập hát, vỗ tay, nhún chân, chuẩn bị múa
Hình thức
Hình thức: Học lớp
Thực hiện theo hướng dẫn giáo viên
Tham gia: cá nhân, nhóm
Thứ , ngày . tháng năm .
MÔN 	: ÂM NHẠC
BÀI 	: Quê Hương Tươi Đẹp 
TIẾT 	: 2
I/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : 
Học đúng giai điệu lời ca
2/. Kỹ năng :
Biết vỗ tay theo nhạc. Vận động múa theo nhạc. Tập biểu diễn bài hát
3/. Thái độ :
Giáo dục tình cảm yêu quê hương
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên: Chuẩn bị các động tác phụ họa - Băng nhạc, máy hát
2/. Học sinh: Nhạc cụ
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG 1
Oân Bài Hát Quê Hương
Mục tiêu :
	Giúp học sinh nhớ lời ca và giai điệu
Phương pháp : Thực hành
Mở máy học sinh nghe
Oân luyện bài hát
Hát kết hợp với vận động phụ họa (vỗ tay theo tiết tấu chuyển dịch chân)
Yêu cầu học sinh hát biểu diễn
HOẠT ĐỘNG 2
Vỗ Tay – Nhạc Cụ
Mục tiêu :
Rèn luyện kỹ năng nhận biết giai điệu của bài
Hướng dẫn vỗ tay theo tiết tấu 
	Quê hương em biết bao tươi đẹp
 ..
Kết hợp vỗ tay theo phách, theo tiết tấu bằng nhạc cụ
4. CỦNG CỐ 
Kiểm tra kiến thức theo yêu cầu
5/. DẶN DÒ :
Nhận xét tiết học
Xem bài “ Mời bạn vui múa”
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hình thức : Học theo lớp
Hát đồng thanh
Hát cá nhân
Hát nhóm
Biểu diễn: đon ca, tốp ca
Hát vỗ cá nhân, vỗ đôi bạn, nhóm
Hát vỗ nhạc cụ theo tổ nhóm
Đơn ca, tốp ca
MÔN 	: ÂM NHẠC
BÀI 	: Mời Bạn Vui Múa Ca
TIẾT 	: 3
I/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : 
Thuộc nội dung bài hát, tên tác giả, thể loại, hát đúng giai điệu lời ca
2/. Kỹ năng :
hát đúng, rõ lời
3/. Thái độ :
Giaó dục học sinh yêu thiên nhiên qua nội dung bài
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên
Múa, hát, nhạc cụ, tranh minh họa
2/. Học sinh
sách hát, nhạc cụ
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/. ỔN ĐỊNH (1’)
2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)
Quê Hương Tươi Đẹp
Giáo viên theo dõi, nhận xét, sửa sai cho HS
Nêu tác giả của bài hát
Nhận xét
3/. Bài mới 
Giới thiệu bài , ghi tựa “ Mời Bạn Vui Múa Ca”
HOẠT ĐỘNG 1 (13’)
Tập Hát
Mục tiêu : hát đúng lời bài hát, yêu thích giai điệu bài hát
Phương pháp : Đàm thoại, thực hành
Hát mẫu
Tập đọc ca theo phách
Dạy hát từng câu
Hát toàn bài
HOẠT ĐỘNG 2 (7’)
Vận Động Theo Nhạc
Mục tiêu : Biết vỗ tay theo phách, nhún chân theo nhạc
Phương pháp : Thực hành
Cách tiến hành : 
Dùng thanh phách gõ điệu theo phách
Chim ca líu lo, hoa như chào đón
 x x xx x x xx
Bầu trời xanh, nước long lanh
 x x xx x x xx
la la lá la, la là lá la
x x x x x x xx
Mời bạn cùng vui múa ca
 x x x x x x xx
Giáo viên cho học sinh vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Chim ca líu lo, hoa như chào đón
 x x xx x x xx
Tập nhún chân theo giai điệu
4/. CỦNG CỐ (7’)
Thi đua hát, vỗ tay, nhún chân
Kiểm tra cá nhân
5/. DẶN DÒ: (2’)
Nhận xét tiết học
Về nhà tập hát vỗ tay, sáng tác các điệu múa
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát
HS hát theo tổ, nhóm, cá nhân 
Luyện đọc lời ca
HS hát
Cá nhân, dãy, bàn
Thực hành theo
Xung phong
Thực hành
Thứ , ngày . tháng năm .
MÔN 	: ÂM NHẠC
BÀI 3 	: Mời Bạn Vui Múa Ca
I/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : 
Hát đúng giai điệu và lời ca
2/. Kỹ năng :
HS biết biểu diễn và vận động phụ họa lời ca
HS biết chơi trò: Cưỡi ngựa qua bài đồng dao “Ngựa ông đã về”
3/. Thái độ :
Giúp học sinh yêu thích môn học
II/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên
Nhạc cụ, thanh phách, song loan
Một vài thanh que để giả làm ngựa và roi ngựa
GV nắm vững trò chơi
2/. Học sinh
Sách hát
III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1/. ỔN ĐỊNH (1’)
2/. KIỂM TRA BÀI CŨ (4’)
“ Mời Bạn Vui Múa Ca”
Kiểm tra 2 nhóm, mỗi nhóm 6 em lên hát
Cá nhân 2 em lên hát và nêu tên tác giả
Nhận xét
3/. Bài mới : “ Mời Bạn Vui Múa Ca”
Giới thiệu bài “ Mời bạn vui múa ca” à ghi tựa 
HOẠT ĐỘNG 1 (15’)
Ôn Bài Hát
Mục tiêu : HS hát đúng giai điệu bài hát và biết vận động phụ họa
Phương pháp : Thực hành, quan sát
ĐDDH : Phách, song loan
Cho cả lớp ôn lại bài hát
2 dãy thi đua hát vừa gõ phách và song loan
HS – GV nhận xét
GV hướng dẫn HS hát kết hợp với vận động phụ họa
GV làm mẫu trước (2 lần)
Cho cả lớp cùng hát và biểu diễn
Cho từng tổ lên biểu diễn
GV nhận xét
HOẠT ĐỘNG 2 (10’)
Chơi trò chơi
Mục tiêu : HS biết chơi trò cưỡi ngựa
Phương pháp : Trò chơi
ĐDDH : Các thanh que
GV giới thiệu tên trò chơi
Tập các em đọc câu đồng dao đúng tiết tấu 
Nhong Nhong ngựa ông đã về cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn
Giáo viên chia lớp thành từng nhóm vừa đọc lời đồng dao vừa chơi trò cưỡi ngựa.
Chim ca líu lo, hoa như chào đón
- GV nhận xét cách chơi của các em
HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố
Phương pháp : Trò chơi
GV cho các em trò chơi âm nhạc. Các em sẽ hát theo ký hiệu 5 âm a – ô – u – I – e nhóm nào hát hay, đúng, thắng
à GV nhận xét
- Mời đại diện 1 em lên hát và vận động phụ họa theo bài hát
5/. DẶN DÒ: (2’)
Về nhà tập lại bài hát
Chuẩn bị tiết sau ôn tập 2 bài hát : Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca
Nhận xét tiết học
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
Hát
2 nhóm thực hiện
2 em hát và nêu lên tác giả Phạm Tuyên
Cả lớp cùng hát
2 dãy biểu diễn
HS quan sát
Cà lớp cùng thực hiện
Cả tổ đứng lên hát va 2vận động phụ họa
HS lắng nghe và tập đọc theo GV
- Các nhóm thực hiện theo sự điều động của GV
Mời 1 em thực hiện
Thứ .ngày ..thángnăm .
MÔN : ÂM NHẠC
	BÀI : ÔN TẬP “QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP – MỜI BẠI ĐẾN VUI CA”
TIẾT : 5
	I/ MỤC TIÊU:
Kiến thức: Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát ôn.
Kỹ năng: Biết hát kết hợp vỗ tay theo phách và theo tiết tấu lời ca. Biết vận động múa đơn giản và hát kết hợp qua trò chơi.
Thái độ: Yêu thích âm nhạc.
II/ CHUẨN BỊ:
Gv: Nhạc cụ – máy, băng mẫu, một số que để làm ngựa.
HS: Chuẩn bị dụng cụ bộ môn.
III/ HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ:
 Thầy
Oån định: (1’)
Kiểm tra bài cũ: ( 4) “ Mời bạn vui múa ca”
Kiểm tra 2 nhóm.
Kiểm tra cá nhân.
Tác giả bài hát tên gì?
Nhận xét
 Trò
Hát
1 nhóm 5 em(3nhóm)
2 em
- tác giả: Phạm Tuyên
3.Bài mới:
* Giới thiệu: Để giúp các em mắn vững hơn về giai điệu lời ca, tiết học hôm nay cô sẽ giúp các em cùng ôn lại 2 bài hát đã học nhé.
Ghi tựa.
Hoạt động 1: (10’) Oân bài : Quê hương tươi đẹp
+ Mục tiêu: thuộc bài hát và hát đúng giai điệu tiết tấu bài hát
+ Phương pháp: thực hành
+Đồ dùng :song loan, thanh phách
Mời cả lớp cùng hát lại cho cô toàn bài.
Bài hát này em đã thực hiên mấy cách vỗ tay?
ð Bây giờ cô mời cả lớp thực hiện mỗi cách 1 lần.
Gợi ý cho nhóm thi đua theo biểu diễn theo yêu cầu
- Cô chia lớp thành 3 nhóm:
+ 1 nhóm hát vận động theo nhịp.
+ 1 nhóm gõ theo phách.
+ 1 nhóm gõ theo tiết tấu.
ð Các em vừa ôn bài hát “ Quê hương tươi đẹp”. Qua hoạt động 2 ôn lại bài hát “ Mời bạn vui múa ca”
Hoạt động 2: Oân bài hát “Mời bạn vui múa ca”
+ Mục tiêu: Thuộc bài hát và hát đúng giai điệu tiết tấu bài hát
+ Phương pháp : thực hành
+ Đồ dùng : song loan, thanh phách
Tiết trước các em mới học xong bài hát này, vậy bây giờ bạn nào hoặc nhóm nào có thể lên biểu diễn cho các bạn xem?.
Nhận xét, tuyên dương.
Gv chia lớp thành 2 dãy A,B: một dãy gõ đệm, một dãy hát.
Yêu cầu cả lớp cùng hát kết hợp một vài động tác đơn giản.
ð Để thưởng cho các em đã học tốt. Bây giờ cô sẽ cho các em chơi trò chơi theo bài đồng giao “ nhong nhong nhong ngựa..” theo tiết tấu các em học tiết trước.
Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc
+ Mục tiêu: giúp hs hứng thú, say mê khi học â ... tiết tấu
 Cờ hòa bình bay phấp phới
 x x x x x x
- Hướng dẫn Hs gõ đệm theo phách, tiết tấu
c/ Hoạt động 3 : Củng cố ( 5’)
- GV cho các nhóm lên thi hát với nhau.
- GV nhận xét – tuyên dương.
HS lắng nghe
HS hát theo sự hướng dẫn của GV
HS quan sát – lắng nghe
HS thực hiện
Các nhóm ( tổ) thi đua
5. Tổng kết – dặn dò : (1’)
- Chuẩn bị : Hòa bình cho bé T.2
- Nhận xét tiết học .
Thứngàythángnăm..
ÂM NHẠC
HÒA BÌNH CHO BÉ( T.2)
 I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức : HS thuộc lời bài hát, nắm được nội dung bài hát. 
2/ Kĩ năng : HS hát đúng giai điệu, lời ca.
3/ Thái độ: HS yêu thích âm nhạc.
 II . Chuẩn bị :
1/ GV: nhạc cụ 2/ HS : nhạc cụ
 III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1’) Hát
2 . Bài cũ : Hòa bình cho bé (T1) ( 4’)
- Gọi HS trình bày bài hát theo nhóm – CN,
3 . Bài mới :(1’) Tiết này các em ôn bài hát : Hòa bình cho bé( T2).
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a/ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát( 10’)
- PP : Thực hành, luyện tập.
- GV cho HS hát lại bài hát 
- GV nhận xét.
- GV cho HS hát lại theo nhóm.
Nhóm 1 : câu 1
Nhóm 2 : câu 2
Nhóm 3 : câu 3
Nhóm 4 : câu 4
- GV nhận xét – chỉnh sửa.
- GV cho HS hát cả bài ( ĐT, CN, nhóm,) kết hợp gõ theo phách, tiết tấu
- GV nhận xét – tuyên dương.
b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn hát kết hợp phụ hoạ ( 7’)
- PP : Trực quan, thực hành
- GV cho HS hát đối đáp theo nhóm.
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp với một số động tác múa đơn giản.
- GV làm mẫu – hướng dẫn cả lớp làm theo.
Câu 1,3 Vỗ tay theo phách
Câu 2,4,2 tay chữ V nghiêng sang trái, sang phải nhịp nhàng
- GV nhận xét – chỉnh sửa.
c/ Hoạt động 3 : Giới thiệu cách đánh nhịp( 5’)
- Gv làm mẫu
- Nhận xét
d/ Hoạt động 4 : Củng cố ( 5’)
- GV cho các nhóm lên thi hát với nhau.
- GV nhận xét – tuyên dương
HS lắng nghe
HS hát theo sự hướng dẫn của GV
Các nhóm thi đua
Các nhóm thi hát đối đáp
HS quan sát
HS quan sát – làm theo
HS dùng bộ gõ
Cả lớp cùng hát múa, đánh nhịp
5. Tổng kết – dặn dò : (1’)
- Chuẩn bị : Ôn tập 2 bài hát : Quả và Hòa bình cho bé
- Nhận xét tiết học 
Thứngàythángnăm..
ÂM NHẠC
BÀI : ÔN HOÀ BÌNH CHO BÉ và QUẢ
 I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức : HS thuộc lời bài hát, nắm được nội dung bài hát.
2/ Kĩ năng : HS hát đúng giai điệu, lời ca.
3/ Thái độ: HS yêu quý hoà bình.
 II . Chuẩn bị :
- GV + HS : nhạc cụ.
 III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1’) Hát
2 . Bài cũ : : Hoà bình cho bũ( 4’)
- Hát + vỗ tay theo phách. - Hát + múa đơn giản.
3 . Bài mới :(1’)
- Tiết này các em ôn bài Hoà bình cho bé- Qủa
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a/ Hoạt động 1 : Oân bài Quả ( 8’)
- PP : Thực hành, luyện tập.
- Gv cho cả lớp cùng hát và hát theo kiểu đối đáp.
- GV tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét.
b/ Hoạt động 2 : Oân bài Hoà bình cho bé ( 7’)
- PP : Trực quan, thực hành
- GV cho HS hát + vỗ tay theo phách.
- Cho HS biểu diễn trước lớp.
- GV nhận xét.
- GV hát và vỗ tay theo tiết tấu rồi cho HS nhận xét.
- GV nhận xét.
c/ Hoạt động 3 : Nghe nhạc ( 5’)
- PP : Động não, đàm thoại.
- GV cho HS nghe 1 bài nhạc không lời và đoán tên bài hát. - GV nhận xét.
d/ Hoạt động 4 : Củng cố ( 3’ )
- Cho các nhóm lên biểu diễn 
- GV nhận xét.
HS thực hiện
Các nhóm biểu diễn
HS nghe và nhận xét
HS nghe và nêu tên bài hát
Đại diện các nhóm trình bày.
5. Tổng kết – dặn dò : (1’)
- Chuẩn bị : Đi tới trường.
- Nhận xét tiết học .
Thứngàythángnăm..
ÂM NHẠC
ĐI TỚI TRƯỜNG (T1)
I. MỤC TIÊU
1 Kiến thức : Thuộc lời ca, hát đúng giai điệu .
2 Kĩ năng : Biết gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu .
3 Thái độ : Giáo dục HS yêu thích ngôi trường thông qua bài hát .
II. CHUẨN BỊ
1 Giáo viên : Lời bài hát, tranh minh họa 2 Học sinh : Vở Hát nhạc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1 Khởi động : Hát (1’)
2 Bài cũ : (5’)
Hát bài : Quả – Gõ đệm theo phách – dãy 
Hát bài : Hòa bình cho bé – Múa phụ họa – CN, ĐT
Nhận xét
3 Bài mới : (1’)
Tiết này các em tập hát bài “ Đi tới trường”
Hoạt động 1 : Dạy hát ( 12’ )
PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành
Gv hát mẫu – Giới thiệu tên tác giả
Giới thiệu tranh : Mỗi sáng tới trường, các bạn nhỏ ở vùng cao phải đi qua con suối. Bài hát thay lời kể về các bạn nhỏ ở vùng cao đi học vào mỗi sáng .
Giới thiệu lời bài hát – số câu
Gv dạy hát từng câu, hát cả bài
Nhận xét - Chỉnh sửa
Hoạt động 2 : Dạy gõ đệm theo phách, tiết tấu (10’)
PP : Trực quan, đàm thoại, thực hành
Gv làm mẫu
Gv hướng dẫn gõ theo phách
Từ nhà sàn xinh xắn đó
 x x x x
Gv nhận xét – Chỉnh sửa
Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách
Nhận xét
Gv hướng dẫn gõ theo tiết tấu
Hát tiếng nào gõ tiếng ấy
Từ nhà sàn xinh xắn đó
 x x x x x x
Sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo tiết tấu
Nhận xét, chỉnh sửa.
Hoạt động 3 : Củng cố (5’)
Hát cả bài – gõ đệm theo phách, tiết tấu
Nhận xét 
Hs lắng nghe
Hs quan sát tranh
CN – ĐT
Hs quan sát
Hs thực hành
CN – ĐT
Hs thực hành
CN, tổ.
5 Tổng kết – Dặn dò (1’)
Chuẩn bị : Đi tới trường (Tiết 2 )
Nhận xét tiết học.
Thứngàythángnăm..
ÂM NHẠC
NĂM NGÓN TAY NGOAN (T1)
 I . Mục tiêu:
1/ Kiến thức : HS thuộc lời bài hát, nắm được nội dung bài hát.
2/ Kĩ năng : HS hát đúng giai điệu, lời ca.
3/ Thái độ: HS yêu thích văn nghệ.
 II . Chuẩn bị :
- GV + HS : nhạc cụ.
 III . Các hoạt động :
1 . Khởi động :(1’) Hát
2 . Bài cũ : : Đi tới trường.
- Hát + vỗ tay theo phách. - Hát + múa đơn giản.
3 . Bài mới :(1’)
- Tiết này các em học hát bài Năm ngón tay ngoan.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
a/ Hoạt động 1 : Dạy hát lời 1 ( 10’)
- PP : Thực hành, luyện tập.
- GV hát mẫu 1 lần.
- GV cho HS đọc thuộc lời ca ( lời 1 )
- GV dạy hát từng câu theo lối móc xích.
- GV cho HS hát theo nhóm – CN.
- GV nhận xét – chỉnh sửa.
* Nghỉ giữa tiết ( 3’)
b/ Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS thực hiện một số động tác múa đơn giản. ( 9’)
- PP : Trực quan, thực hành
- GV hát + làm mẫu một số động tác múa đơn giản.
- GV cho HS hát + múa theo lời ca.
- GV nhận xét – chỉnh sửa.
c/ Hoạt động 3 : Củng cố ( 5’)
- Gọi vài em hát + múa phụ hoạ.
- GV nhận xét – tuyên dương.
HS lắng nghe
HS thực hiện
HS tập hát theo hướng dẫn của GV
Các nhóm biểu diễn
HS quan sát
HS thực hiện theo
Các nhóm xung phong biểu diễn
5. Tổng kết – dặn dò : (1’)
- Chuẩn bị : Tiết 2.
- Nhận xét tiết học .
Thứngàythángnăm..
Hát
Năm ngón tay ngoan ( tt )
Mục tiêu:
Kiến thức: + H hát đúng và thuộc bài hát.
 + HS biết 1 số động tác vận động phụ hoạ và cách đánh nhịp 
Kỹ năng: Rèn KN hát đúng , biết hát kết hợp với vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca 
Thái độ: GDHS yêu thích âm nhạc.
Chuẩn bị:
GV: nhạc cụ, tập đệm theo bài hát, một số nhạc cũ gõ
HS: Sách tập hát
Các hoạt động:
Ổn định: (1’)
Bài cũ: (4’) Năm ngón tay ngoan ( lời 1 )
Gọi H hát cá nhân 3 – 4 em
_ Các nhóm 4 – 5 em hát luân phiên 2 , 3 lượt. 
_ Các nhóm hát nối tiếp từng câu hát .
Nhận xét bài cũ
Bài dạy: (26’)
Giới thiệu bài:
Các hoạt động: 
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
HĐ1: Tập haut tiếp lời 2 và 3 bài Năm ngón tay ngoan :
(pp: luyện tập – thực hành )
_ GV treo bài hát , hát mẫu lời 2 và 3
_ GV chỉ bảng , hướng dẫn 
_ GV liên hệ GDHS chăm tập thể dục để có thân hình cao lớn , khoẻ mạnh và luôn biết giúp đỡ cha mẹ , anh chị làm các công việc nhỏ hàng ngày .
_ GV yêu cầu
 HĐ2: Hát vỗ tay theo nhịp , tiết tấu và phách
(pp: trò chơi thi đua, thực hành) 
 _ GV giới thiệu sơ đồ nhịp 2 
 Xoè bàn tay đếm ngón tay
 × ×
 Một anh béo trông thật đến hay
 × ×
_ GV làm mẫu , hướng dẫn 
_ Gv cho cả lớp vỗ tay (dùng nhạc cụ gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca
Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách , theo tiết tấâu lời ca
Thi đua hát biểu diễn trước lớp
HĐ2: Tập vận động , phụ hoạ theo bài hát
(pp: thực hành, thảo luận , biểu diễn)
 _ Gv cho cả lớp hát thuộc lời ca
Tổ chức trò chơi: Thi đua sáng tác 
GV theo dõi , giúp đỡ
_ GV chốt các động tác đẹp , làm mẫu , hướng dẫn HS thực hiện 
Củng cố: (3’)
Thi đua hát kết hợp múa
Gv nhận xét – Tuyên dương
Dặn dò: (1’)
Tập hát múa ở nhà cho thành thạo 
Chuẩn bị bài: Ôn : Đi tới trường – Năm ngón tay ngoan 
 HĐ cả lớp, CN
HS lắng nghe
HS đọc thầm lời 2 và 3 , nêu tiếp các tính tốt của các em bé qua hình ảnh 5 ngón tay 3 , 4 và 5 .
HS lắng nghe
Thực hiện theo dãy, bàn :
 + Đọc từng câu theo tiết tấu bài hát
 + Hát từng câu đến hết bài
HS quan sát 
HS nắm cách vỗ tay
_ HS thực hiện theo hướng dẫn
Hát + vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách , theo tiết tấâu lời ca .
_ Nhóm, CN biểu diễn
 HĐ nhóm - lớp
Cả lớp hát
Lớp chơi trò chơi: Từng nhóm thảo luận tìm các động tác múa phù hợp với lời bài hát 
Từng nhóm cử đại diện lên biểu diễn , các bạn còn lại gõ đệm theo điệu múa
Lớp nhận xét , tuyên dương 
_ HS hát múa tập thể theo hướng dẫn 
_ HS thực hiện vài lần cho thuộc 
_ HS quan sát 
 HS thực hiện theo nhóm , CN 
 HS lắng nghe
HS lắng nghe