Giáo án Âm nhạc tiểu học - Cả năm - GV: Ngô Thị Hoa - Trường tiểu học Bình Định số 2

Tuần 1 
Thứ 5 ngày 21 tháng 08 năm 2008
Lớp 1 Tiết 1
Học bài hát: Quê hương tươi đẹp
( Dân ca Nùng) 
I.Mục đích yêu cầu 
	1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc
	2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
	3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca.
II. chuẩn bị
	1/ Hát chính xác các bài hát 
	2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.Các hoạt động dạy và học
 A.1/ ổn định lớp
	2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài: Quê hương tươi đẹp là một trong những bài dân ca của dân tộc Nùng. Dân tộc này sống ở vùng rẻo thấp vùng núi phía Bắc nước ta.
Giai điệu bài ca êm ả, trải rộng, ngợi ca về tình yêu quê hương đất nước con người. Phần lời ca do tác giả Hoàng Anh sáng tác.
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí nhảnh, hát với tốc độ vừa phải.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu
Nhịp: Mỗi ô nhịp chỉ gõ một lần vào phách mạnh đầu ô nhịp
Phách: Gõ vào các phách mạnh ở trong ô nhịp.
Tiết tấu: Gõ theo lời ca.
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra theo nhóm để đánh giá cho H.
Kiểm tra một vài cá nhân
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi, trong sáng của bài
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm
 Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Quê hương em biết bao tươi đẹp
 x x
Hát kết hợp gõ đệm theo phách
Quê hương em biết bao tươi đẹp
 x x x x
Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu
Quê hương em biết bao tươi đẹp
 x x x x x x x
H thực hiện theo hướng dẫn
 C/ Hát bài Quê hương tươi đẹp và gõ đệm theo tiết tấu
 D/ Hát thuộc lời bài hát
 Luyện
T tiếp tục làm quen với H
Hướng dẫn cho H tư thế khi ngồi học hát:
Khi học hát người ngồi thẳng, mắt nhìn thẳng về phía trước, không tựa ngực vào bàn, khi hát phải phát âm rõ tiếng miệng mở rộng.
Có cách gõ đệm theo bài hát đó là:
Gõ đệm theo tiết tấu.
Gõ đệm theo nhịp.
Gõ đệm theo phách.
T lấy một bài hát cụ thể để minh hoạ cho H, (bài Quê hương tươi đẹp).
Cho H hát lại một số bài hát mà các em đã được hát ở các lớp mẫu giáo.
T cho một vài H biểu diễn trước lớp để nắm được khả năng ca hát của các em.
Cho cả lớp cùng hát lại bài Quê hương tươi đẹp và nhún chân theo nhịp 
 . 
 Thứ 6 ngày 22 tháng 08 năm 2008
Lớp 2 Tiết 1
ôn tập các bài hát lớp 1
Nghe quốc ca
I.Mục đích yêu cầu
	1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc
Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1
	2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
	3/ Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ và hát quốc ca.
II. chuẩn bị
	1/ Hát chính xác các bài hát lớp 1
	2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.Các hoạt động dạy và học
 A.1/ ổn định lớp
	2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài: ở lớp 1 các em đã được học 12 bài hát hay, để các em nhớ lại giai điệu và lời ca của những bài hát hay đó hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau ôn lại những bài hát mà các em đã được học.
Hoạt động 1: Ôn các bài hát
T hướng dẫn cho H cách ngồi khi học hát, người ngồi thẳng, mắt nhìn thẳng, không tựa ngực vào bàn, phát âm rõ chữ không ê a
T cho H nêu tên các bài hát và tên tác giả các bài hát mà các em nhớ đã được học ở lớp 1.
Hướng dẫn H hát ôn lại một số bài kết hợp với các cách gõ đệm đã học.
Chọn một số bài và cho các em biểu diễn trước lớp.
Tổ chức cho H hát kết hợp trò chơi.
Hoạt động 2: Nghe Quốc ca.
Cho H nghe băng nhạc bài hát Quốc ca
- Bài hát Quốc ca được hát khi nào?
- Khi chào cờ các em phải có thái độ như thế nào?
Cho H tập đứng chào cờ và nghe hát Quốc ca. T có thể hô và cho H đứng nghiêm trang khi nghe bài hát này.
H thực hiện theo hướng dẫn
H nêu tên các bài hát và tên tác giả các bài hát mà các em nhớ đã được học
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Quê hương tươi đep, Đi tới trường, Qủa, Đàn gà con, Lý cây xanh
H thể hiện theo các hình thức đơn ca, tốp ca, song ca.
H thực hiện theo hướng dẫn
H nghe băng nhạc bài hát Quốc ca
Được hát khi chào cờ
Nghiêm trang
H thực hiện theo hướng dẫn
 C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Quê hương tươi đep
 D/ Hát thuộc lời những bài hát trên.
 .
Thứ 6 ngày 22 tháng 08 năm 2008
Lớp 3 Tiết 1
Học bài hát: QuốC CA VIệT NAM
(Văn Cao) 
I.Mục đích yêu cầu 
	1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc
- Biết bài hát Quốc ca Việt Nam là bài hát nghi lễ của nhà nước, được hát hoặc cử nhạc khi chào cờ
	2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng.
	3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, có thái độ nghiêm trang khi chào cờ
II. chuẩn bị
	1/ Hát chính xác các bài hát
 Một lá Quốc kỳ 
	2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.Các hoạt động dạy và học
 A.1/ ổn định lớp
	2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Dạy hát
T hát mẫu
Cho H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
Chia bài hát thành nhiều câu và giới hạn từng câu cho H.
Dạy hát từng câu theo lối móc xích
Hướng dẫn cho H hát thể hiện được tính chất của bài, hát với tốc độ vừa 
phải.
T giới thiệu cho H hình ảnh lá Quốc kỳ
Cho H nghe băng nhạc bài hát Quốc ca Việt Nam và có thái độ trang nghiêm khi nghe bài hát này
T giải thích một số từ khó ở trong bài như: Sa trường: Chiến trường
 Cứu quốc: cứu nước
T cần đếm phách cho H ngân nghỉ đúng những chỗ cuối câu
T hướng dẫn cho H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu
Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra theo nhóm để đánh giá cho H.
Kiểm tra một vài cá nhân
Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
- Bài hát Quốc ca Việt Nam thường đựoc hát khi nào?
- Bài hát Quốc ca Việt Nam do ai sáng tác?
- Bài hát nói lên nội dung gì?
- Khi chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam ta cần có thái độ như thế nào?
H lắng nghe
H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu.
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất hùng tráng, trong sáng của bài
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm
 H thực hiện theo hướng dẫn
Khi chào cờ
Nhạc sĩ Văn Cao
Lòng quyết tâm đánh thắng quân thù để giành độc lập tự do cho tổ quốc
Nghiêm trang
 C/ Hát bài Quốc ca Việt Nam thể hiện đựoc tính chất của bài
 D/ Hát thuộc lời 1 bài hát. 
 .
Thứ 5 ngày 21 tháng 08 năm 2008
Lớp 4 Tiết 1
ÔN TậP 3 BàI HáT Và Ký HIệU GHI NHạC Đã HọC ở LớP 3
I.Mục đích yêu cầu 
	1/ H ôn tập và nhớ lời một số bài hát đã học ở lớp 3
	2/ Nắm vững những ký hiệu âm nhạc đã học
	3/ Thái độ yêu ca hát 
II. chuẩn bị
	1 Băng đĩa nhạc
	2/ Nhạc cụ 
III.Các hoạt động dạy và học
 A.1/ ổn định lớp
	2/ H hát tập thể bài Tiếng hát bạn bè mình
 B. Bài mới:
T giới thiệu nội dung bài học:
Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát đã học
* Quốc ca Việt Nam
T hướng dẫn cho H ôn bài hát với tính chất hùng tráng, mạnh mẽ
H thể hiện bài với hình thức hát tập thể
* Bài ca đi học
T cho H nghe giai điệu bài hát và nêu câu hỏi:
- Các em vừa được nghe giai điệu bài hát nào mà chúng ta đã được học trong chương trình lớp 3?
- Nêu tên tác giả bài hát?
T hướng dẫn cho H hát thể hiện được tính chất hành khúc của bài.
Chia lớp làm nhiều nhóm cho H hát kết hợp với các cách gõ đệm đã học
* Cùng múa hát dưới trăng
T hướng dẫn cho H hát kết hợp múa phụ hoạ
Hoạt động 2: Ôn tập một số ký hiệu âm nhạc
- ở lớp 3 các em đã được học những ký hiệu âm nhạc nào?
- Em hãy kể tên các nốt nhạc mà em đã được học?
- Em đã được làm quen với những loại hình nốt nào?
T hướng dẫn cho H nói tên nốt nhạc trên khuông
Cho H tập viết nốt nhạc trên khuông ở bảng con
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể hiện được tính chất hùng tráng của bài
Khi hát bài hát này càn có thái độ, nghiêm trang
Bài ca đi học
Phan Trần Bảng
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể hiện được tính chất hành khúc của bài
H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu và theo phách
H hát kết hợp múa phụ hoạ
Có thể biểu diễn tạp thể hoặc cá nhân
Khuông nhạc, khoá son
Đô, rê, mi, pha, soi, la, si
Nốt trắng, đen, đơn, lặng đen, lặng đơn
H thực hiện theo hướng dẫn
 C/ Cả lớp cùng hát bài hát Cùng múa hát dưới trăng
 D/ Ghi nhớ các nốt nhạc 
 .
 Thứ 2 ngày 18 tháng 08 năm 2008
Lớp 5 Tiết 1
ÔN TậP CáC BàI HáT 
I.Mục đích yêu cầu 
	1/ H ôn tập và nhớ lời một số bài hát đã học ở lớp 4
	2/ Hát đúng cao độ tiết tấu
	3/ Thái độ yêu ca hát 
II. chuẩn bị
	1 Băng đĩa nhạc
	2/ Nhạc cụ 
III.Các hoạt động dạy và học
 A.1/ ổn định lớp
	2/ H hát tập thể bài Cò lả
 B. Bài mới:
T giới thiệu nội dung bài học:
Hoạt động 1: Ôn 3 bài hát đã học
T cho H nêu tên một số bài hát và tên tác giả các bài hát mà các em đã được học ở lớp 4
Cho H ôn các bài hát đó cùng với nhạc đệm
* Bài Quốc ca Việt Nam
T hướng dẫn cho H ôn bài hát với tính chất hùng tráng, mạnh mẽ
H thể hiện bài với hình thức hát tập thể
* Em yêu hoà bình
T cho H nghe giai điệu bài hát và nêu câu hỏi:
- Các em vừa được nghe giai điệu bài hát nào mà chúng ta đã được học trong chương trình lớp 4?
- Nêu tên tác giả bài hát?
T hướng dẫn cho H hát thể hiện được tính chất tình cảm sâu lắng của bài.
Chia lớp làm nhiều nhóm cho H hát kết hợp với các cách gõ đệm đã học
* Chúc mừng
T hướng dẫn cho H hát kết hợp múa phụ hoạ
Hoạt động 2: Tập biểu diễn
T hướng dẫn cho H hát biểu diễn với nhiệu hình thức như đơn ca. song ca, tam ca, tốp ca
Có thể dựavào nội dung bài hát đẻ kết hợp vận động phụ hoạ.
Cho H thi đua theo nhóm.
Bài Em yêu hoà bình của tác giả Nguyễn Đức Toàn
Bài Trên ngựa ta phi nhanh của Phong Nhã
Bài Khăn quàng thắm mãi vai em của Ngô Ngọc Báu
Cò lả Dân ca Nam Bộ
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể hiện được tính chất hùng tráng của bài
Khi hát bài hát này càn có thái độ, nghiêm trang
Em yêu hoà bình
Nguyễn Đức Toàn 
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái, diễn cảm, thể hiện được  ... hụ hoạ một trong các bài hát sau:
Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim Sáo, Chú voi con ở Bản Đôn, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- Hát đúng cao độ, tiết tấu, lời ca, hát thể hiện đúng tính chất của bài
T nhận xét, đánh giá cho những H thể hiện đựợc nội dung kiểm tra, động viên, nhắc nhở những em chưa hoàn thành.
Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc nhạc
T cho H đọc tập thể các bài đọc nhạc đã học
Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nhạc, ghép chính xác lời ca.
H bắt thăm và thể hiện các nội dung kiểm tra
H hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động, phụ thuộc vào nội dung yêu cầu trong thăm.
Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nhạc, ghép chính xác lời ca.
Chia lớp làm nhiều nhóm cho các em thi đua
 C/ H tự chọn và hát lại một trong các bài hát vừa kiểm tra
Luyện
T tiếp tục cho H ôn luyện tất cả các bài hát và các bài đọc nhạc mà các em đã được học
Hát đùng cao độ, tiết tấu, hát đồng đèu hào giọng, hát có sắc thái, diễn cảm thể hiện được tính chất của mỗi bài.
Dùng bảng phụ và cho H đọc ôn lại tất cả các bài đọc nhạc theo các bước mà các em đã được học
Hát lời ca kết hợp với gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu của mỗi bài
Cho H thi đua theo nhóm, cá nhân, lớp, T nhận xét, đánh giá, tuyên dương
 Thứ 6 ngày 16 tháng 5 năm2008
 Lớp 5 Tiết 34
 Ôn tập kiểm tra 2 bài hát:
Dàn đồng ca mùa hạ- em vẫn nhớ trường xưa
ôn tập đọc nhạc số 8 
I.1/ Hát đúng giai điệu lời ca, hát đúng cao độ tiết tấu, đúng sắc thái 
 2/ Đánh giá được khả năng tiếp thu bài của H .
 3/ Yêu thích ca hát
II.1/ Băng nhạc, máy nghe
 2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.A.1/ ổn định lớp
 2/ Kiểm tra 2 H bài hát Màu xanh quê hương
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
 Hoạt động 1: Ôn tập và kiểm tra hai bài hát
Dàn đồng ca mùa hạ
T cho H nêu tên bài hát và tên tác giả bài hát đã học.
Cho H ôn bài hát cùng với nhạc đệm
Hướng dẫn cho H hát với tình cảm vui tươi, náo nức
Chia lớp cho H hát nối tiếp câu
Kiểm tra một vài H và đánh giá cho các em
Cho H ôn bài với một số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát
* Em vẫn nhớ trường xưa
T cho H hát và vận động theo nhạc
Chia nhóm cho H thi đua hát nối tiếp
Cho H bình chọn tốp nào thể hiện bài hát tốt nhất, T đánh giá cho H
Hoạt động 2: ôn tập đọc nhạc số 8
T hướng dẫn cho H ôn bài tập đọc nhạc theo cách cho cả lớp trình bày phần đọc nhạc sau đó hát lời ca kết hợp gõ đệm theo phách
Chia nhóm cho H thi đua, H trình bày theo nhóm, lớp nhận xét và bình chọn.
Dàn đồng ca mùa hạ
Do sáng tác
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất vui tươi, náo nức
H thực hiện theo hướng dẫn
H ôn bài với một số động tác phụ họa đơn giản cho bài hát
H hát đúng cao độ tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, có sắc thái diễn cảm
Thể hiện được tính chất tình cảm vui tươi, trong sáng hồn nhiên của bài
H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm đã học.
H thực hiện theo hướng dẫn
H đọc nhạc
Ghép lời ca kết hợp gõ đệm, đọc đúng cao độ, trường độ, ghép lời ca chính xác
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Cho H hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát Dàn đồng ca mùa hạ
 D/ Hát thuộc lời và diễn cảm 2 bài hát trên .
 Tuần 35
Thứ 2 ngày 19 tháng 5 năm 2008
Lớp 2 Tiết 34
ôn tập kiểm tra học kỳ
I. 1/ Tập cho H mạnh dạn khi tham gia biểu diễn bài hát trước lớp.
 2/ Đánh giá được khả năng tiếp thu bài của H
II.1/ Hát diễn cảm các bài hát
 2/ Nhạc cụ quen dung, nhạc cụ gõ
III.A.1/ ổn định lớp
 2/ H nêu tên các bài hát đã học
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài: Ghi bảng
Hoạt động 1: Thi đua theo nhóm
T tổ chức cho H thi đua biểu diễn
theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca. tốp ca
Khuyến khích động viên H tự sáng tạo các động tác phụ họa cho bài hát
T lắng nghe, nhận xét, sửa chữa, đánh giá cho H
T khen ngợi những em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em chưa đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt hơn.
Cho lớp bình chọn nhóm biểu diễn tốt nhất, T khen ngợi các em
HĐ 2: Trình diễn các bài hát
T dùng các bài hát đã học ( 6 bài) cho H tự chọn, tham gia biểu diễn cùng với nhạc đệm Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo nhịp, theo phách hoặc vận động phụ họa theo nhạc.
 T khen ngợi những em hát tốt, động viên, nhắc nhở các em chưa đạt yêu cầu để các em phấn đấu tốt hơn.
H hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng hát thể hiện được tính chất của bài
H thực hiện theo hướng dẫn
H tham gia biểu diễn cùng với nhạc đệm theo các hình thức đơn ca, song ca, tam ca. tốp ca
H tự sáng tạo các động tác phụ họa cho bài hát
Khi hát có thể kết hợp gõ đệm theo tiết tâu, theo nhịp, theo phách hoặc vận động phụ họa theo nhạc.
H thực hiện theo hướng dẫn
C/ Nêu tên các bài hát đã học
D/ Hát diễn cảm tất cả các bài hát vừa ôn .
 Thứ 3 ngày 20 tháng 5 năm 2008
Lớp 1 Tiết 35
ôn tập- Kiểm tra
I.1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết được nội dung và những hình ảnh sinh động trong các bài hát.
 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca hát
II.1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học
 2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.A.1/ ổn định lớp
 2/ Kiểm tra H bài hát Năm ngón tay ngoan
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
T hướng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lượt các bài hát đã được học trong học kỳ 2 và cả năm.
Hát đúng cao độ tiết tấu, thể hiện được tính chất, tình cảm của mỗi bài, hưỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo mỗi bài cụ thể để có hình thức hợp lý.
 Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca hát.
 Hát đúng giai điệu lời ca, biết được nội dung và những hình ảnh sinh động trong các bài hát.
 T và cả lớp đánh giá cho từng nhóm hoặc các nhân học sinh.
Tổng kết năm học, tuyên dương những học sinh tiến bộ khá giỏi. đối với những em học chưa tốt, chưa đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắ
 Thứ 4 ngày 21 tháng 5 năm 2008
Lớp 3 Tiết 35
ôn tập- Kiểm tra
I.1/ Hát đúng giai điệu lời ca, biết được nội dung và những hình ảnh sinh động trong các bài hát.
 2/ Hát đúng cao độ tiết tấu.
 3/ Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca hát
II.1/ Hát thuộc lời, chính xác diễn cảm các bài hát đã học
 2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.A.1/ ổn định lớp
 2/ Kiểm tra H bài hát Bắc kim thang
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
T hướng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lượt các bài hát đã được học trong học kỳ 2 và cả năm.
 Hát đúng giai điệu lời ca, biết được nội dung và những hình ảnh sinh động trong các bài hát.
 Hát đúng cao độ tiết tấu, thể hiện được tính chất, tình cảm của mỗi bài, hưỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo mỗi bài cụ thể để có hình thức hợp lý.
 Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca hát.
T và cả lớp đánh giá cho từng nhóm hoặc các nhân học sinh.
Tổng kết năm học, tuyên dương những học sinh tiến bộ khá giỏi. đối với những em học chưa tốt, chưa đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắng hơn.
Tuỳ theo tình hình của từng lớp, T có thể hướng dẫn H sinh thể hiện hát kết hợp tấ cả các cách phụ hoạ cho bài hát mà các em đã được hoạ để phụ hoạ cho bài hát thêm phần sinh động.
Dặn dò học sinh trước lúc nghỉ hè
 Thứ 5 ngày 22 tháng 5năm 2008
Lớp 4 Tiết 35
Kiểm tra học kỳ ii
I.1/ H hát đúng cao độ, tiết tấu các bài hát
 - Đọc chính xác cao độ, tiết tấu và ghép lời ca cho bài đọc nhạc
 2/ Mạnh dạn khi tham gia biểu diễn
 3/ Giáo dục thái độ yêu ca hát.
II.1/ Bảng phụ có các bài đọc nhạc, thăm có chứa nội dung kiểm tra 
 2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.A.1/ ổn định lớp
 2/ Kiểm tra H bài hát Cò lả
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Kiểm tra các bài hát
T cho H bắt thăm và thể hiện các nội dung kiểm tra
- H hát và kết hợp gõ đệm, vận động phụ hoạ một trong các bài hát sau:
Chúc mừng, Bàn tay mẹ, Chim Sáo, Chú voi con ở Bản Đôn, Thiếu nhi thế giới liên hoan.
- Hát đúng cao độ, tiết tấu, lời ca, hát thể hiện đúng tính chất của bài
T nhận xét, đánh giá cho những H thể hiện đựợc nội dung kiểm tra, động viên, nhắc nhở những em chưa hoàn thành.
Hoạt động 2: Kiểm tra tập đọc nhạc
T cho H đọc tập thể các bài đọc nhạc đã học
Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nhạc, ghép chính xác lời ca.
H bắt thăm và thể hiện các nội dung kiểm tra
H hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động, phụ thuộc vào nội dung yêu cầu trong thăm.
Đọc đúng cao độ, tiết tấu, tên nốt nhạc, ghép chính xác lời ca.
Chia lớp làm nhiều nhóm cho các em thi đua
 C/ H tự chọn và hát lại một trong các bài hát vừa kiểm tra
 Thứ 6 ngày 23 tháng 5 năm2008
 Lớp 5 Tiết 35
 Tập biểu diễn các bài hát
 I.1/ Học sinh hát đúng cao độ, tiết tấu, hát đồng đều hoà giọng, hát có sắc thái tình cảm, hát rõ lời.
- trình bày bài hát theo các hình thức đã được học
2/ Đánh giá được khả năng tiếp thu bài của H .
 3/ Yêu thích ca hát
II.1/ Băng nhạc, máy nghe
 2/ Nhạc cụ quen dùng.
III.A.1/ ổn định lớp
 2/ Kiểm tra 2 H bài hát Màu xanh quê hương
 B/ Bài mới
T giới thiệu bài:
T hướng dẫn cho các em ôn tập và kiểm tra lần lượt các bài hát đã được học trong học kỳ 2 và cả năm. huy động học sinh trong cả lớp cùng tham gia tiết học này.
 Hát đúng giai điệu lời ca, biết được nội dung và những hình ảnh sinh động trong các bài hát.
 Hát đúng cao độ tiết tấu, thể hiện được tính chất, tình cảm của mỗi bài, hưỡng dẫn cho các em trình bày bài hát theo các cách đã đợc học tuỳ theo mỗi bài cụ thể để có hình thức hợp lý.
Khuyến khích các em hát kết hợp các cách vận động , phụ hoạ, gõ đệm mà các em đã được học
 Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hoà bình, yêu thiên nhiên, yêu đất nước và yêu ca hát.
T và cả lớp đánh giá cho từng nhóm hoặc các nhân học sinh.
Tổng kết năm học, tuyên dương những học sinh tiến bộ khá giỏi. đối với những em học chưa tốt, chưa đạt yêu cầu T khuyến khích để các em cố gắng hơn.
Để kết thúc tiết học nên chọn bài Em vẫn nhớ trường xưa để cả lớp cùng biểu diễn
 Tuần:
 Từ  // đến/  200
Thứ
Lớp
Tiết
Tên bài dạy
Sáng
Chiều
2
2a
2
2b
3
3
1a
3
1b
4
4
3a
4
3b
5
5
4a
3
4b
4
6
5a
3
5b
4
7