Giáo án Âm nhạc tiểu học - Tuần 23 - GV: Lê Văn Quẩn - Trường Tiểu học Xã Tân Ân

LỚP 1 
Bài 23: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: BẦU TRỜI XANH, TẬP TẦM VÔNG
 NGHE HÁT HOẶC NGHE NHẠC
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 2 bài hát.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* HS khá giỏi:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời của 2 bài hát.
- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc một bài dân ca.
 * Nội dung giáo dục:
 Giáo dục các em tinh yêu thương quý mến bạn bè,cùng nhau vui chơi cùng nhau học tập
Giáo dục các em tinh yêu thương quý mến bạn bè,cùng nhau vui chơi cùng nhau học tập.
Rèn cho HS khả năng năng khiếu âm nhạc.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh
1, Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2, Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3, Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng 
b) Hoạt động 2: Ôn tập 2 bài hát:Bầu trời xanh, Tập tầm vông
 - Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh hát ôn lại lần lượt 2 bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên cho các em học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh
 - Giáo viên cho học sinh hát theo nhóm nhóm 1 hát nhóm 2 gõ đệm theo phách và ngược lại
 - Giáo viên theo dõi uấn nắn 
 - Gọi một số em cá nhân hát 
 - Giáo vien nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: 
Gv cho học sinh nghe ca khúc thiếu nhi.Bài Mẹ đi vắng
- Gv nói vài nét về nội dung ,tác giả,giai điệu của ca khúc.
- Cho học sinh nghe lại ca khúc một lần nũa.
- Gv hỏi lại học sinh nội dung ca khúc nói gi?
4. Củng cố, dặn dò:
 - Học sinh ôn lại bài hát và gõ đệm theo phách
 - Nhắc lại nội dung.
 - Gv nêu nội dung giáo dục qua bài vừa học.
 - VN: Ôn lại 2 bài hát đà học.
- Tập thể hát
- HS thực hiện
- Hs quan sát chú ý
 - Học sinh hát ôn lại bài hát
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Học sinh nhóm 1 và nhóm 2 biểu diễn
 - Học sinh thực hiện
- Hs chú ý lắng nghe
- Hs lắng nghe và ghi nhớ
- Hs lăng nghe và cảm nhận.
- Hs trả lời
- Hs hát
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe ghi nhớ
- Hs lắng nghe ghi nhớ
LỚP 2 
Bài 23: HỌC HÁT : BÀI CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG
 Nhạc: Pháp
 Lời: Hoàng Anh 
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
* HS khá giỏi: Biết đây là bài hát nhạc của nước ngoài, lời Việt.
 * Nội dung giáo dục:
 Giáo dục học sinh biết yêu quý bảo vệ loài vật yêu quý loài chim.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc.
2. Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên kiểm tra bài cũ có nhận xét đánh giá.
3. Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1:Giới thiệu – ghi bảng
Khởi động giọng theo âm:Mi
b) Hoạt động 2: Dạy bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương.
 - Giáo viên giới thiệu bài hát
 - Giáo viên hát mẫu
 - Giáo viên dạy học sinh hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài.
 - Giáo viên cho các em hát ghép toàn bài.
 - Giáo viên theo dỡi sửa sai
 - Giáo viên cho các em ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Gọi một số em cá nhân lên hát và biểu diễn.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo nhịp theo tiết tấu.
 - Giáo viên thực hiện mẫu
Lại đây hỡi chú chim nhỏ xinh dễ 
 * * *
thương này. Lại đây hỡi chú chim ... * * * *
- Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm ôn luyện vừa hát vừa gõ đệm theo phách.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân hát 
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò:
- Học sinh ôn lài bài hát và gõ đệm bài hát theo phách
- Nhắc lại nội dung bài .
- Gv nêu nội dung giáo dục qua bài vừa học.
- VN: Học thuộc lời bài hát. Xem trước bài sau.
- Lớp thực hiện
- Hs thực hiện
- Học sinh quan sát
- Hs thực hiện
 - Học sinh theo dõi lắng nghe
 - Học sinh hát từng câu nối tiếp
 - Học sinh hát ghép toàn bài
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Cá nhân thực hiện
- Học sinh quan sát
- Học sinh hát và gõ đệm theo pách
 - Học sinh các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách
Học sinh thực hiện 
Hs hát
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.
LỚP 3	 
Bài 23: GIỚI THIỆU MỘT SỐ HÌNH NỐT NHẠC
 BÀI ĐỌC THÊM: DU BÁ NHA VÀ CHUNG TỬ KÌ
I. MỤC TIÊU:
- Tập biểu diễn một số bài hát đã học.
- Biết nội dung câu chuyện.
* HS khá giỏi: 
- Nhận biết một số hình nốt nhạc.
- Tập viết các hình nốt nhạc.
 * Nội dung giáo dục:
Giáo dục học sinh biết viết các hình nốt nhạc 
Rèn tính mạnh dạng tự tinh hơn trong biểu diễn âm nhạc.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Nội dung câu chuyện.
Kiến thức nhạc lý về các nốt nhạc.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc
2. Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên kiểm tra bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3. Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1: Giới thiệu – ghi bảng
* GV đệm đàn cho HS tập biểu diễn một số bài hát đã học có nhận xét tuyên dương sữa sai nếu có.
b) Hoạt động 2: Giới thiệu một số hình nốt nhạc.
 - Giáo viên treo tranh
 + Giáo viên gới thiệu hình nốt tròn
- Giá trị của một nốt tròn bằng 2 nốt trắng cộng lại.
+ Giáo viên giới thiệu hình nốt trắng:
- Giá trị của một nốt trắng bằng 2 nốt đen cộng lại.
+ Giáo viên giới thiệu hình nốt đen:
- Giá trị của một nốt đen bằng 2 nốt móc đơn cộng lại.
+ Giáo viên giới thiệu hình nốt móc đơn:
- Giá trị của một nốt móc đơn bằng 2 nốt móc kép cộng lại.
+ Giáo viên giới thiệu nốt móc kép:
- Giáo viên cho hs đọc tên các loại hình nốt nhạc.
 - Giáo viên gọi một số em hs nhắc lại tên nốt nhạc.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt đông 3: Kể chuyện âm nhạc
 - Giáo viên kể toàn bộ nội dung câu chuyện.
 - Giáo viên cho học sinh tìm hiểu nội dung câu chuyện.
 ? Qua câu chuyện cho chúng ta thấy điều gì ?
 ? Giáo viên tóm tắt lại nội dung câu chuyện.
Giáo viên cho các em học sinh tóm tắt lại nội dung câu chuyên.
4.Củng cố, dặn dò:
- Gv cho học sinh ôn lại các âm hình nốt nhạc.
- Nhắc lại nội dung bài.
- Gv nêu nội dung giáo dục qua bài vừa học.
- VN: Học thuộc lời bài hát. Xem trước bài sau.
- Tập thể hát
- Hs thực hiện
- Học sinh quan sát
- HS thực hiện tập biểu diễn
- Học sinh quan sát tranh
- Hs chú ý nghe và ghi nhớ 
 - Hs chú ý nghe và ghi nhớ 
- Hs chú ý nghe và ghi nhớ 
- Hs chú ý nghe và ghi nhớ 
Hs đọc
Hs nhắc lại 
Hs lắng nghe
Hs tìm hiểu bài
Hs theo dõi
- Hs thực hiện
Hs thực hiện
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe ghi nhớ.
- Hs lắng nghe ghi nhớ.
LỚP 4	 
Bài 23: HỌC HÁT : BÀI CHIM SÁO
 Dân ca Khơ me Nam Bộ 
I. MỤC TIÊU:
- Biết đây l à bài dân ca
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* HS khá giỏi:
- Biêt đây là bài dân ca của dân tộc Khơ-me ở Nam Bộ.
- Biết gõ đệm theo phách
 * Nội dung giáo dục:
 Giáo dục học sinh biết yêu quý và gìn giữu loài vật hoang.Nhất là loài chim.
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức;
Hát một bài hát quen thuộc.
2. Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên kiểm tra bài cũ,có nhận xét đánh giá.
3. Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1:Giới thiệu – ghi bảng
Khởi động giọng theo âm: Mi
b) Hoạt động 2: Dạy bài hát: Chim sáo
 - Giáo viên giới thiệu bài hát
 - Giáo viên hát mẫu
 - Giáo viên dạy học sinh hát từng câu nối tiếp cho đến hết bài.
 - Giáo viên cho các em hát ghép toàn bài.
 - Giáo viên theo dỡi sửa sai
 - Giáo viên cho các em ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Gọi một số em cá nhân lên hát và biểu diễn.
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
c) Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm.
 - Giáo viên thực hiện mẫu
Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay
 * * *
Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay
 * * *
- Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh hát kết hợp gõ đệm bài hát theo nhịp.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm ôn luyện vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Kiểm tra một số em cá nhân hát 
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò:
- Học sinh ôn lài bài hát và gõ đệm bài hát theo nhịp
- Nhắc lại nội dung bài.
- Gv nêu nội dung giáo dục qua bài vừa học.
- VN: Học thuộc lời bài hát. Xem trước bài sau.
- Tập thể hát
- Hs thực hiện
- Hs quan sát
- Hs thực hiện
 - Học sinh theo dõi lắng nghe
 - Học sinh hát từng câu nối tiếp
 - Học sinh hát ghép toàn bài
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Cá nhân thực hiện
- Học sinh quan sát
- Học sinh hát và gõ đệm theo pách
 - Học sinh các nhóm ôn luyện và gõ đệm theo phách
Học sinh thực hiện 
Hs hát
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe và ghi nhớ
- Hs lắng nghe và ghi nhớ.
LỚP 5 
Bài 23: ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: HÁT MỪNG,TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC
 ÔN TẬP TĐN SỐ 6
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp một số động tác phụ họa.
* HS khá giỏi:
- Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
- Biết đọc nhạc và ghép lời bài TĐN số 6
 * Nội dung giáo dục:
Qua bài hát các em biết được các di tích về Lăng của Bác:có đôi khóm tre Ngà,có tiếng chim,tiếng sáo diều.Phong cảnh yên tịnh hữu tình.Vì thế các em phải biết yêu quý bảo vệ Lăng Bác.
Giáo dục học sinh biết yêu quý hòa bình,yêu quý quê hương đất nước,gìn giữ bảo vệ quê hương đất nước,bảo vệ hòa bình cho cuộc sống luôn luôn no ấm.
Rèn cho học sinh khả năng về âm nhạc
 II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN:
Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ.
Nhạc cụ đệm.
Băng đĩa.
Hát chuẩn xác bài hát.Một động tác phụ họa.
III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
Hát một bài hát quen thuộc.
2. Kiểm tra bài cũ:
Gv mời học sinh lên kiểm tra bài cũ , có nhận xét đánh giá.
3. Dạy bài mới:
a) Hoạt động 1:Giới thiệu- ghi bảng
b) Hoạt động 2: Ôn tập 2 bài hát: Hát mừng, Tre ngà bên lăng Bác
 - Giáo viên đệm đàn cho các em học sinh hát ôn lại lần lượt 2 bài hát vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên cho các em học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm luân phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp.
 - Giáo viên theo dõi sửa sai
 - Giáo viên cho các em học sinh hát và vận động theo nhạc.
 - Kiểm tra một số em cá nhân lên hát
 - Giáo viên nhận xét - đánh giá
- Giáo viên hướng dẫn học sinh một số động tác phụ họa đơn giản.
 - GV hướng dẫn từng động tác cụ thể
 - GV đệm đàn cho Hs hát múa phụ họa.
 - Cá nhân, nhóm, tập thể có nhận xét đánh giá, tuyên dương.
c) Hoạt động 3: 
 - Gv đàn cho học sinh luyện đọc thang âm
 - Đồ - Rê - Mi - Son
- Gv cho hs gõ tiết tấu của bài
- Gv đàn giai điệu bài TĐN số 6
- Gv cho hs đọc nhạc bài TĐN số 6
- Gv theo dõi sửa sai
- Gv cho hs đọc nhạc ghép lời ca bài TĐN số 6.
- Gv cho hs đọc theo đàn.
- Gv kiểm tra cá nhân.
- Gv nhận xét - đánh giá.
4. Củng cố, dặn dò:
- Học sinh ôn lài bài hát và gõ đệm bài hát theo phách
- Nhắc lại nội dung bài .
- Gv nêu nội dung giáo dục qua bài vừa học.
- VN: Học thuộc lời bài hát. Xem trước bài sau.
- Tập thể hát
- Hs thực hiện
- HS quan sát
 - Học sinh ôn lại bài hát
 - Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm
 - Học sinh hát và vận động theo nhạc
 - Học sinh thực hiện
- Hs quan sát
- HS thực hiện từng động tác
- HS thực hiện 
- Cá nhân, nhóm , tập thể thực hiện
Hs theo dõi
Hs đọc
Hs gõ tiết tấu
Hs đọc cao độ của bài
Hs ghép lời ca
Hs ôn luyện
- Hs thực hiện
Hs hát
- Hs trả lời
- Hs lắng nghe ghi nhớ
- Hs lắng nghe ghi nhớ.
KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
Nội dung:. 
Số lượng:.
Hình thức:
Ý kiến:
KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG
Nội dung:. 
Số lượng:.
Hình thức:
Ý kiến: