Giáo án An toàn giao thông bài 5: Đi bộ và qua đường an toàn

Thứ năm, ngày.tháng 4 năm 2011
Hoạt động tập thể
An toàn giao thông
Bài 5: đI bộ và qua đường an toàn
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường và khi qua đường
- Nhận biết vạch đi bộ qua đường là lối đi dành cho người đi bộ khi qua đường
- Nhận biết tiếng động cơ và tiếng còi ô tô, xe máy.
2. Kĩ năng
- Biết nắm tay người lớn khi qua đường
- Biết quan sát hướng đi của các loại xe trên đường.
3. Thái độ
- Chỉ qua đường khi có người lớn dắt tay và qua đường nơi có vạch đi bộ qua đường
II. Chuẩn bị
- GV vẽ hình trên sân trường để HS thực hành
III. Các hoạt động
* HĐ1: Quan sát đường phố
Mục tiêu:
- Nhận biết những nơi an toàn khi đi bộ trên đường và khi qua đường
- Nhận biết tiếng động cơ và tiếng còi ô tô, xe máy.
- Biết quan sát hướng đi của các loại xe trên đường.
* HĐ2: Thực hành đi qua đường
Mục tiêu: HS biết đi bộ qua đường
3. Củng cố, dặn dò
* GV:
- Chia lớp thành 3 nhóm
- GV yêu cầu các em xếp hàng, nắm tay nhau đến địa điểm thực hành
- GV yêu cầu HS tưởng tượng nhớ lại một đường phố mà mình đã đi qua
- GV hỏi:
+ Đường phố rộng hay hẹp?
+ Đường phố có vỉa hè không?
+ Em thấy người đi bộ đi ở đâu?
+ Các loại xe chạy ở đâu?
+ Khi đi trên đường em nghe thấy những tiếng động nào?
+ Em nhìn thấy đèn tín hiệu hay vạch đi bộ không?
- HS trả lời
- GV bổ sung
- GV kết luận: Đi bộ qua đường phải an toàn
* GV:
- GV chia lớp 2 em 1 nhóm, một em đóng vai người lớn, một em đóng vai trẻ em, dắt tay qua đường
- Cho một vài nhóm thực hành
- Các nhóm khác nhận xét: Cách đi, cách cầm tay, cách nhìn
- GV nhận xét - kết luận: Chúng ta cần làm đúng những quy định khi qua đường
- GV hỏi:
+ Khi đi ra đường phố em cần đi với ai?
+ Khi qua đường em cần phải làm gì?
+ Khi qua đường cần đi ở đâu? Vì sao?
+ Khi đi bộ trên vỉa hè có vật cản em cần làm gì?
- HS nhớ lại những quy định khi đi bộ và qua đường