Giáo án bài dạy các môn khối 1 - Tuần 7 - Trường tiểu học Tà Cạ

Tuần 7
 Ngày giảng: Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Tiết 1 : Chào cờ
 *******************************
Đạo đức
Gia đình em .
I/ Mục tiờu :
-Nhận biết: Trẻ em cú quyền cú gia đỡnh, cú cha mẹ và được gia đỡnh yờu thương, chăm súc.
- Nhận biết quan hệ mọi người trong gia đỡnh
- í thức tụn trọng người trong gia đỡnh
II/ Chuẩn bị :
Tranh SGK, cỏc điều trong cụng ước quốc tế
 Vở bài tập Đạo Đức
III/ Cỏc hoạt động dạy học 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Khởi động: Cho cả lớp hỏt “Cả nhà thương nhau”
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động 2: Bài mới
1/ Giới thiệu: Ghi đề bài
2/ Cỏc hoạt động:
- Hoạt động 1: Làm việc theo cặp
+ Gia đỡnh cú mấy người?
+ Kể vai trũ mỗi người trong gia đỡnh?
- Hoạt động 2: Xem tranh Bài tập 2
- Chỉ nhúm
- Giao nhiệm vụ
- Chốt ý chớnh từng tranh
- Hoạt động 3: Đúng vai theo bài tập 3
- Chia nhúm
- Nội dung đúng vai
- GV kết luận: Phải ý thức kớnh trọng võng lời ụng bà, cha ,mẹ
- HS hỏt: đồng thanh
- HS kể cho nhau nghe về gia đỡnh mỡnh
- HS kể lại nội dung tranh
Tổ 1: Tranh 1
Tổ 2: Tranh 2
Tổ 3: Tranh 3
Tổ 4: Tranh 4
- HS đúng vai
- Nhúm 1 núi “võng ạ”
- Nhúm 2: Chào bà và cha mẹ đi học.
- Nhúm 3: Xin phộp bà đi chơi
- Nhúm 4: Nhận quà của người lớn bạn núi lời cỏm ơn.
- Nghe
	Tiếng Việt
Bài 27: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- HS đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ vừa học trong tuần : p, ph, nh, g, gh, q, qu,ng, ngh, y, tr
- Đọc đúng các từ ngữ và các câu ứng dụng: 
 -Nghe, hiểu và kể lại truyện theo tranh tre ngà
- GD cho h/s có thái độ học tập tốt
II. Chuẩn bị :
1. GV – Bảng ôn, bộ chữ mẫu
2. HS: - SGK, vở BTTV
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt độngcủa học sinh 
1. ổn định tổ chức
- Hát
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới :
Tiết 1
1. Giới thiệu bài ôn tập :
a. HĐ1: Các chữ và âm vừa học 
- lên bảng chỉ chữ vừa học trong tuần 
- Gợi ý để học sinh nhớ lại các âm đã học 
- chỉ chữ
- chỉ chữ và âm ( đọc)
b. HĐ2: Ghép chữ thành tiếng
 sửa phát âm cho h/s
- đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang (B1)
- đọc các tiếng ghép từ tiếng ở cột dọc với dấu thanh ở dòng ngang. (B2)
c HĐ3: Đọc từ ngữ ứng dụng 
- sửa phát âm cho h/s
- đọc các từ ứng dụng theo nhóm cá nhân, lớp ( Rèn nhiều cho các em Thuận ,Linh ,Hồng Vũ, Nhật , Luân)
d. Tập viết từ ngữ ứng dụng
- sửa cho h/s
- viết bảng con: Tre ngà , cá trê , trí nhớ .
(lu ý dấu thanh)
Tiết 2: Luyện tập
HĐ1: Luyện đọc: 
- sửa phát âm
- Nhắc lại bài ôn tiết trớc
- lần lợt đọc các tiếng trong bảng ôn và từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân, cả lớp.
- Cho h/s chuẩn bị câu đọc ứng dụng: 
- Giới thiệu
- Sửa lỗi phát âm : khuyến khích đọc trơn
- thảo luận nhóm về cảnh làm việc trong tranh minh hoạ
- đọc câu ứng dụng: bàn, nhóm, lớp (các em đọc chậm cần hớng cho các em đánh vần để đọc ,các em khá giỏi đọc trơn và đọc hay nh em Trinh ,Nguyên , Plinh ,Tốn ....)
b. HĐ2: Luyện viết và làm bài tập 
 -Hớng dẫn học sinh t thế ngồi viết .
-Chú ý hớng dẫn kỹ cho các em viết chậm nh HVũ , Thuận ,Linh ,Chí Thắng ,Nhàn ,Nhật ....
- Viết nốt vở tập viết 
c. HĐ3: kể chuyện “ Tre ngà” 
- Kể theo tranh lần 1.
- đọc tên của câu chuyện
- Theo dõi chuyện .
- kể lại chuyện diễn cảm
- thảo luận quan sát tranh theo nhóm (theo 5 tranh ở SGK) + tranh 6 ( lu ý nhất)
- ý nghĩa truyện:
- Truyện ''Truyện Tre ngà còn có tên gọi khác là Thánh Gióng .
- Truyền thống đánh giặc cứu nớc của trẻ nớc Nam.
4. Củng cố dặn dò :
-.Trò chơi: HS ghép chữ theo bộ thực hành Tiếng Việt .
 - GV đánh giá giờ học.
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Tự nhiên và xã hội
Thực hành : Đánh răng và rửa mặt
I - Mục tiêu : 
- Học sinh biết đánh răng và rửa mặt đúng cách.
-áp dụng vào việc làm vệ sinh cá nhân hàng ngày
- Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trờng.
II - Chuẩn bị :
- GV + HS : Bàn chải, cốc, thuốc đánh răng, khăn rửa mặt
III - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động củahọc sinh 
1. ổn định tổ chức
- HS hát 
2. Kiểm tra : Sự chuẩn bị của HS
3. Bài mới (GT)
a) Hoạt động 1 : Thực hành đánh răng
Mụctiêu : Biết cách đánh răng
- HS quan sát
- Hớng dẫn học sinh chỉ vào mô hình hàm răng
- Mặt trong của răng
- Mặt ngoài của răng
- Mặt nhai của răng
- Hàng ngày em thờng quen chải răng nh thế nào?
- Chải răng nh thế nào là đúng?
- Một số em làm động tác chải răng
- Nhận xét
- nêu : Chuẩn bị cốc, nớc sạch, lấy kem, bàn chải -> chải từ trên xuống dới -> từ dới lên 
- Súc miệng kỹ
- Cất bàn chải đúng chỗ.
b) Hoạt động 2 : Thực hành rửa mặt
Mục tiêu : Biết rửa mặt đúng cách
- Ai cho cô biết rửa mặt nh thế nào là đúng cách và hợp lý nhất
- làm động tác rửa mặt
- Nêu : Chuẩn bị khăn - chậu - nớc sạch-rửa mặt - giặt khă - phơi lên dây
KL (SGV - 39)
4 - Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà ôn lại ,thực hành theo nội dung bài học .
**************************
 Ngày giảng: Thứ ba ngày 6 tháng 10năm 2009
Tiết 1: Thể dục
 	Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động .
I. Mục tiêu: 
- Ôn 1 số kỹ năng về đội hình đội ngũ đã học ,yêu cầu thực hiện ở mức cơ bản nhanh , đúng trật tự và kỷ luật. 
- Đi thờng theo nhịp 2 - 4 
- Ôn trò chơi : Qua đờng lội .
 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học 
II. Chuẩn bị :
 - Địa điểm: sân bãi vệ sinh sạch sẽ
 - Phơng tiện: còi
III.Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Phần mở đầu
- Nhận lớp phổ biến yêu cầu giờ học 
- Khởi động: đứng tại chỗ vỗ tay và hát 
- Đi vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn trò chơi : diệt con vật có hại 
2. Phần cơ bản 
- Ôn : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng đứng nghiêm , nghỉ .
- Quay phải , trái 
- Ôn trò chơi : Qua đờng lội 
3.Phần kết thúc
- Tuyên dơng tổ nhóm tập tốt, nhận xét
- Hệ thống bài 
- Nhắc ôn lại cách dồn hàng , dàn hàng . Hệ thống bài .
- Giao bài về nhà
- Khởi động: đứng tại chỗ vỗ tay và hát 
- Đi vòng tròn hít thở sâu.
- Ôn trò chơi : diệt con vật có hại 
 Ôn : Tập hợp hàng dọc , dóng hàng đứng nghiêm , nghỉ .
- Quay phải , trái 
 Cho HS ôn lại cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, quay phải , trái 
 Thực hiện theo tổ dới sự điều khiển của lớp trởng .
 Nhắc lại tên trò chơi
- Ôn trò chơi : Qua đờng lội 
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
**************************
Toán :
Kiểm Tra 1 tiết
 ********************************	
Moõn : Hoùc vaàn
Baứi soaùn : OÂN TAÄP AÂM VAỉ CHệế GHI AÂM
I. Muùc tieõu
	_ Hs ủoùc, vieỏt chaộc chaộn caực aõm vaứ chửừ ủaừ hoùc
	_ Hs bieỏt gheựp caực aõm thaứnh nhửừng tieỏng, tửứ coự nghúa.
_ ẹoùc ủuựng tửứ ngửừ vaứ caõu ửựng duùng
II. Chuaồn bũ
	_ Gv: baỷng oõn, tranh minh hoaù
	_ Hs: SGK, vụỷ bt Tieỏng Vieọt
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu
Noọi dung
Thụứi gian
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.OÅn ủũnh toồ chửực
2. Kieồm tra baứi cuừ
3. Baứi mụựi
TIEÁT 1
Giụựi thieọu baứi
Hủ1: Õõn taọp
Troứ chụi giửừa tieỏt
NGHặ GIệếA TIEÁT
TIEÁT 2
Hủ2: Luyeọn taọp 
* Troứ chụi giửừa tieỏt
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ
1’
4’
3’
7’
7’
2’
5’
7’
5’
5’
5-7’
3’
5’
5’
_ OÅn ủũnh lụựp
_ Goùi hs ủoùc, vieỏt : moọt soỏ aõm, 
_ Gv cho hs thaỷo luaọn tỡm nhửừng aõm ủaừ hoùc 
_ Treo baỷng oõn cho hs quan saựt, boồ sung.
* OÂn caực chửừ vaứ aõm vửứa hoùc
_ Cho hs tửù chổ caực chửừ ụỷ baỷng oõn vaứ ủoùc
* Gheựp chửừ thaứnh tieỏng
_ Cho hs gheựp chửừ thaứnh tieỏng , cho hs luyeọn ủoùc.
_ Gv hửụựng daón, sửỷa sai.
* Haựt
* ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
_ Gv giụựi thieọu tửứ, giaỷi thớch nghúa 
_ Cho hs ủoùc
_ Gv chổnh sửỷa, ủoùc maóu
_ Goùi 2-3 hs ủoùc laùi
* Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng
_ Gv neõu yeõu caàu hs vieỏt caực chửừ ủaừ hoùc.
_ Gv vieỏt maóu vaứ hửụựng daón quy trỡnh vieỏt.
_Cho hs vieỏt baỷng con, gv chổnh sửỷa
NGHặ GIệếA TIEÁT
* Luyeọn ủoùc
_ Cho hs ủoùc laùi baỷng oõn, tửứ ngửừ ửựng duùng 
_ Gv chổnh sửỷa
* ẹoùc caõu ửựng duùng
_ GV giụựi thieọu caõu ửựng duùng
_ Cho hs ủoùc caõu ửựng duùng, gv chổnh sửỷa.
_ Gv ủoùc maóu
_ Cho 2-3 hs ủoùc laùi
* Luyeọn vieỏt vaứ laứm baứi taọp ( neỏu coứn thụứi gian )
* Toồ chửực cho hs tỡm vaàn
* Keồ chuyeọn
_ Gv giụựi thieọu caõu chuyeọn : Tửù choùn
_ Gv keồ laàn 1, laàn 2 coự tranh minh hoaù
_ Cho hs thi keồ theo nhoựm
_ Gv toồng keỏt, neõu yự nghúa cuỷa caõu truyeọn.
_ Gv cho hs ủoùc laùi toaứn baứi
_ Troứ chụi: tỡm caực tieỏng coự chửựa caực chửừ vửứa oõn
_ Daởn doứ, nhaọn xeựt tieỏt hoùc
_ OÅn ủũnh choó ngoài
_ Hs keồ : b,a, x, e ,g, gh, ng, ngh, y, tr,
_ Quan saựt, boồ sung
_ Caự nhaõn:10 em
 Nhoựm:4 nhoựm
 Lụựp: 2 laàn
_ Gheựp chửừ thaứnhứ tieỏng 
_ Caự nhaõn:10 em
 Nhoựm:4 nhoựm
 Lụựp: 2 laàn
* Haựt 
_ Chuự yự
_ Lụựp, nhoựm, caự nhaõn
_ Laộng nghe
_ 2 -3 hs ủoùc
_ Chuự yự
_ Thửùc haứnh vieỏt baỷng con:
NGHặ GIệếA TIEÁT
_ Caự nhaõn, nhoựm, lụựp
_ Chuự yự
_ ẹoùc caõu ửựng duùng
_ Laộng nghe
* Thi tỡm vaàn
_ Laộng nghe
_ Thaỷo luaọn, thi keồ 
_ Laộng nghe
_ ẹoùc laùi caỷ baứi
_ Thi tỡm tieỏng coự chửựa caực aõm vửaứ oõn
_ Chuự yự
--------------------------------------------------------------------------------
 Ngày giảng: Thứ 4 ngày 7 tháng 10 năm 2009
Tiếng Việt
Bài 28 : Chữ thường – chữ hoa
I. Mục tiêu: 
- H/s biết đợc chữ in hoa và bớc đầu làm quen với chữ viết hoa.
- Nhận ra và đọc đợc chữ in hoa trong câu ứng dụng : b,k,s,p,v.
- đọc đợc câu ứng dụng : Bố mẹ cho bé và chị Kha đi nghỉ hè ở Sa Pa.
 -Phat triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Ba Vì
 - GD học sinh có ý thức học tập bộ môn.
II. Chuẩn bị :
- Bộ chữ mẫu
- Bảng chữ thờng- chữ hoa ( Sgk- 58)
- Tranh minh hoạ cho câu ứng dụng và phần luyện nói.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1. Tổ chức lớp
- H/s hát
2. Ktra bài cũ
3. Giảng bài mới:
Tiết 1: a. Giới thiệu bài:
- giới thiệu về phần kết thúc cơ bản việc giới thiệu các chữ và âm
- cho h/s xem 1 văn bản bất kỳ để h/s làm quen với chữ hoa
- quan sát
- treo lên bảng lớp chữ thờng – chữ hoa
(phóng to SGK – 38)
- đọc theo
b. Nh ...  HS quan sát hình .
 nêu : 1 + 2 = 3, 2 + 1 = 3 tức là 2 + 1 cũng giống 1 + 2 ( vì cùng bằng 3 )
b. Thực hành : 
-Bài 1 : HD HS cách làm bài tập rồi chữa bài 
-Bài 2: GV giới thiệu HS cách viết phép cộng theo cột dọc ( chú ý viết thẳng cột )
-Bài 3 : Cho HS nêu yêu cầu – thực hiện nối – Nêu kết quả 
4. Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà ôn lại bài .
- HS hát 1 bài 
- mở bộ thực hành toán .
- mở SGK 
- nêu : có 2 con gà .
- Nhận xét 
- đọc cá nhân , nhóm , lớp : cộng 
- đọc : một cộng một bằng hai .
- thao tác trên que tính để cho kết quả : 1 + 2 = 3; 2 + 1 = 3 
- nêu kết quả - nhận xét .
- đọc phép cộng : 1 + 1 = 2; 
 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3.
- nêu : 3 bằng 2 cộng 1hay 3 bằng 1 cộng 2
- nêu yêu cầu rồi làm bài vào SGK 
- thực hiện phép tình cộng theo cột dọc – Nêu kết quả - nhận xét .
- thực hiện nối kết quả với phép tính thích hợp .
- Học sinh đọc 1 + 2 = 3 
 2 +1 = 3
	***************************************
Ngày giảng: Thứ năm ngày 8 tháng 10năm 2009
 Tiếng Việt
Bài 29 : Vần IA
I. Mục tiêu: 
- Học sinh đọc và viết đợc : ia, lá tía tô
- Đọc đợc câu ứng dụng: Bé Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá
 -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Chia quà
. GD học sinh có ý thức học tập tốt, và ý thức báo vệ môi trờng 
II.Chuẩn bị:
-. Gv: tranh minh hoạ từ khoá: lá tía tô
- Tranh minh hoạ câu: Bè Hà nhổ cỏ, chị Kha tỉa lá
- Tranh minh hoạ phần luyện nói: chia quà
2. H/s: Vở BTTV – SGK – vở tập viết
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1. Tổ chức:
- H/s hát
2. Ktra bài cũ: 
3.bài mới:
Tiết 1: 
1. GT bài: Nêu yêu cầu tiết học 
 2.dạy vần : 
a.HĐ1: Nhận diện vần
Quan sát vần ia 
 Phân tích vần ia 
ia: vần ia đợc tạo nên từ i và a
Giống nhau: i
 so sánh i và ia -->
khác nhau: ia có thêm a
b. HĐ2: Đánh vần
- hớng dẫn h/s đánh vần – gv sửa
 - ia: i – a – ia
_ Yêu cầu học sinh xét vần ia là kiểu vần gồm có mấy âm ?
- đọc đánh vần
- Là kiểu vần có hai âm .
 - Tiếng khoá: tía
- nêu vị các chữ và vần trong tiếng tía
 tía: tờ – ia – tia – sắc – tía
 - Từ ngã khoá: lá tía tô
- đọc(cá nhân , lớp .Tăng cờng rèn đọc cho các em Thuận ,Chí Thắng , Linh ....)
c. HĐ3: viết
- H/dẫn học viết+ vần ia
- viết --> tự nhận xét
 + tiếng tía
- Rèn viết cho các em Thuận , HVũ , Nhật ,Nhàn .....
d. HĐ4: Đọc từ ngữ ứng dụng
- đọc từ ngữ ứng dụng
 Gv đọc mẫu
Tiết 2: Luyện tập.
a. Luyện đọc: 
Luyện đọc lại các vần ở tiết 1
- lần lợt phát âm ia, tía, lá tía tô
- đọc theo nhóm, cá nhân, lớp
- Đọc câu ứng dụng
- nhận xét tranh minh hoạ câu ứng dụng
Gv sửa lỗi phát âm
- đọc theo cá nhân, nhóm, lớp
Gv đọc mẫu
- 2,3 h/s đọc câu ứng dụng (chú ý theo từng đối tợng để rèn đọc )
b. Luyện viết: 
- Gv cho h/s mở SGK vở tập viết
- viết vào vở: ia
 tía
 lá tía tô
c. Luyện nói:
- nêu tên bài luyện nói: Chia quà
- Ai đang chia quà cho các em nhỏ trong tranh?
- Bà chia những gì? 
- thảo luận
- Các bạn vui hay buồn: chúng có tranh nhau không?
-Các em yếu trả lời theo gợi ý câu hỏi giáo viên , các em khá giỏi nói theo suy nghĩ của mình )
-cả lớp nhận xét .
- Bà vui hay buồn? ở nhà ai chia quà cho em?
4.Củng cố dặn dò : 
-Nhận xét tiết học , hớng dẫn chuẩn bị bài 30.Đọc thuộc bài29 .
Đọc lại toàn bài ,thi tìm tiếng có vần mới học .
Toán
Luyện tập
I.Mục tiêu :
 - Củng cố về phép cộng trong phạm vi 3.
- Nhớ bảng cộng trong phạm vi 3
- Biết làm tính cộng trong phạm vi 3
II.Chuẩn bị 
- GV : sử dụng bộ đồ dùng dạy học toán 1, mô hình phù hợp với bài học
- HS : bộ thực hành học toán 1, SGK
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động củahọc sinh 
1. ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bảng cộng trong phạm vi 3
- Nhận xét ghi điểm 
3. Bài mới : 
Bài 1 : GV HD HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán rồi viết 2 phép cộng ứng với tình huống có trong tranh :
- cho HS thực hiện bài tập 
- Nhận xét .
Bài 2
- cho HS nêu yêu cầu
- Cho HS nêu cách làm - đổi vở chữa bài cho nhau .
 Bài 3 : 
Viết số thích hợp vào ô trống – chữa bài cho nhau .
- cho HS nêu kết quả - nhận xét và nói : khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi .
Bài 4 : 
- Cho HS nhìn tranh vẽ nêu từng bài toán rồi viết kết quả phép tính ứng với tình huống trong tranh .
. Một bông hoa thêm một bông hoa là mấy bông hoa ? .
. Cho HS viết 2 vào sau dấu bằng để có 
1 + 1 = 2 
- GV nhận xét .
Bài 5: Cho HS nhìn tranh nêu bài toán
. GV HD : Lan có 1 quả bóng , Hùng có 2 quả bóng . Hỏi cả hai bạn có mấy quả bóng ?
- Tơng tự với những tranh tiếp theo .
4. Củng cố dặn dò 
 - Giáo viên nhận xét giờ học 
- Dặn dò : về nhà ôn lại bài 
- HS hát 1 bài 
- HS đọc bảng cộng trong phạm vi 3
- mở SGK 
- nêu :1 + 2 = 3; 2 + 1 = 3
- Nhận xét 
- nêu kết quả - đổi vở cha bài cho nhau .
- nhận xét 
- nêu kết quả 
 1 + 2 = 3 ; 2 + 1 = 3.
- nêu nhắc lại – nhận xét 
- nêu yêu cầu rồi làm bài ghi kết quả vào bảng con .
- thực hiện phép tính : 1 + 1 = 2
- thực hiện làm vào vở .
- nêu bài toán rồi viết dấu cộng vào ô trống để đợc phép cộng là : 1 + 2 = 3
- làm tơng tự nh đối với phép tính trên 
--------------------------------------------------
	Moõn : Thuỷ coõng
 Baứi soaùn : XEÙ , DAÙN HèNH QUAÛ CAM ( T 1)
I. Muùc tieõu
	_ Hs bieỏt caựch xeự, daựn hỡnh vuoõng.
	_ Hs xeự, daựn ủửụùc hỡnh vuoõng theo hửụựng daón.
II. Chuaồn bũ
	_ Gv: baứi maóu, quy trỡnh hửụựng daón, giaỏy maàu lụựn
	_ Hs: giaỏy maứu, hoà daựn, vụỷ thuỷ coõng..
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu
Noọi dung
Time
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
OÅn ủũnh toồ chửực
Kieồm tra ủoà duứng 
Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi
Hủ1: Hửụựng daón hs quan saựt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi
c. Hủ2: Hửụựng daón maóu
Troứ chụi giửừa tieỏt
Cuỷng coỏ, daởn doứ
1’
2’
 1’
5’
10’
2’
12’
3’
_ OÅn ủũnh lụựp
_ Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp
_ Giụựi thieọu baứi, ghi baỷng
_ Yeõu caàu hs quan saựt maóu
_Gv ủaởt caõu hoỷi gụùi yự giuựp hs tỡm nhửừng ủoà vaọt xung quanh coự daùng hỡnh quaỷ cam.
_ GV ủaởt caõu hoỷi hửụựng daón hs quan saựt, gụùi yự giuựp hs nhaọn bieỏt veà hỡnh daựng, ủaởc ủieồm, maứu saộc...quaỷ cam.
 * Xeự hỡnh quaỷ cam
_ Hửụựng daón xeự hỡnh vuoõng coự caùnh daứi 8 oõ.
_ Gv hửụựng daón hs chổnh sửỷa thaứnh hỡnh quaỷ cam
* Xeự hỡnh laự
_ Hửụựng daón hs xeự hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh daứi 4 oõ, roọng 2 oõ. Tửứ ủoự, chổnh sửỷa thaứnh hỡnh caựi laự.
* Xeự hỡnh cuoỏng laự
_ Hửụựng daón hs xeự hỡnh chửừ nhaọt nhoỷ
* Haựt tửù do: Chuự thoỷ
* Daựn hỡnh: Queỏt ủeàu hoà daựn, ủaởt ngay ngaộn vaứ daựn.
_ Yeõu caàu hs laỏy giaỏy vaứ thửùc haứnh treõn nhaựp
_ GV quan saựt, nhaộc nhụỷ, hửụựng daón.
_ Tuyeõn dửụng nhửừng baứi ủeùp.
_ Daởn doứ, nhaọn xeựt tieỏt hoùc
_ OÅn ủũnh
_ Laỏy ủoà duứng hoùc taọp
_ Nhaộc laùi teõn baứi
_ Hs quan saựt maóu 
_ Hs tửù traỷ lụứi caõu hoỷi: hỡnh quaỷ boựng, quaỷ taựo, quaỷ trửựng
_ Nhaọn daùng, maứu saộc, ủaởc ủieồm quaỷ cam : maứu xanh hoaởc vaứng
_ Quan saựt
* Haựt , muựa taọp theồ
_ Veừ vaứ xeự treõn giaỏy nhaựp theo gv
_ Chuự yự 
_ Chuự yự
***************************************
Ngày giảng : Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009
Tập viết
I.Muùc tieõu
 _ Hs toõ ủuựng vaứ ủeùp :Cửỷ taù, thửù xeỷ, chửừ soỏ(T1)
 nho khoõ, chuự yự, ngheự où,(T2)
_ Reứn luyeọn tớnh caồn thaọn, giửừ gỡn saựch vụỷ saùch ủeùp.
II. Chuaồn bũ
 _ Gv: chửừ maóu
	_ Hs: vụỷ Taọp vieỏt, baỷng con
III. Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu
Noọi dung
Time
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.OÅn ủũnh toồ chửực
2. Kieồm tra baứi cuừ
3. Baứi mụựi
Giụựi thieọu baứi
Hủ1: Hửụựng daón hs quy trỡnh vieỏtõ
* Troứ chụi giửừa tieỏt
Hủ2: Thửùc haứnh
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ
1’
1’
10’
2’
15’
3-4’
_ OÅn ủũnh lụựp
_ Gv giụựi thieọu baứi, ghi baỷng.
_ Treo chửừ maóu , yeõu caàu hs quan saựt
_ Cho hs ủoùc ủoàng thanh moọt laàn caực chửừ caàn vieỏt.
_ Gv laàn lửụùt hửụựng daón quy trỡnh toõ caực chửừ 
_ Cho hs vieỏt baỷng con, gv chổnh sửỷa.
* Cho hs taọp baứi theồ duùc 1 phuựt choỏng meọt moỷi .
_ Gv nhaộc nhụỷ hs tử theỏ caàm buựt, tử theỏ ngoài, caựch vieỏt õ lieàn neựt
_ Cho hs thửùc haứnh vieỏtõ trong vụỷ Taọp vieỏt.
_ Gv quan saựt, nhaộc nhụỷ.
_ Chaỏm moọt soỏ baứi.
_ Tuyeõn dửụng moọt soỏ baứi ủeùp
_ Trửng baứy baứi vieỏt ủeùp.
_ Daởn doứ, nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
_ OÅn ủũnh choó ngoài
_ Nhaộc laùi teõn baứi
_ Quan saựt chửừ maóu, 
_ ẹoùc ủoàng thanh: nho khoõ, chuự yự, ngheự où,
_ Laộng nghe, quan saựt
_ Vieỏt baỷng con theo hửụựng daón cuỷa gv.
* Taọp theồ duùc 1 phuựt
_ Chổnh sửỷa tử theỏ ngoài, caàm buựt
_ Thửùc haứnh vieỏt trong vụỷ Taọp vieỏt.
_ Quan saựt, nhaọn xeựt.
_ Chuự yự
 ********************************
Toán
Phép cộng trong phạm vi 4 .
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về phép cộng trong phạm vi 4 .
- Biết so sánh các số trong phạm vi 4.
II.Chuẩn bị : 
1. GV: VBT toán 1
2. HS : VBT toán 1 
III. Các hoạt đông dạy học;
 Hoat động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh 
1 ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ : 
- GV cho 2 hs làm bảng lớn - Hs khác thực hiện vào bảng con : 
 4 = 4 + 
 4 = 3 + 
 4 = 2 + 
 1 + 3 = 
 3 + 1 =
- GV nhận xét 
3. Bài mới : 
a. Hoạt động 1 : 
- GV cho hs viết vào vở.
 2 + 2 =
 2 + 0 + 1 =
 3 + 0 + 1 = 
 3 + 1 + 0 = ...
 - GV cho HS thực hiện trên thanh cài 
 1 + 2  4
 4 + 0  3 + 1 
 1 + 3 + 0 =  
 1 + 2 + 1 =
b. Hoạt động 2 : 
* Bài 4 ( VBT ) - 32
- Cho HS nêu yêu cầu bài toán 
- Cho HS làm bài vào VBT 
- Nhận xét .
4 ,Củng cố dặn dò
a. Trò chơi : Thi đọc phép cộng trong phạm vi 4 .
b. GV nhận xét giờ 
c. Dặn dò : về nhà ôn lại bài .
-Chuẩn bị bài :Phép cộng trong phạm vi 5
- HS hát 1 bài 
- HS thực hiện - nhận xét 
4 = 4 + 0
4 = 3 + 1
4 = 2 + 2
1 + 3 = 4
3 + 1 = 4
- HS thực hiện vào vở. 
2 + 2 = 4
2 + 0 + 1 = 3
3 + 0 + 1 = 4
3 + 1 + 0 = 4
- HS thực hiện vào thanh cài .
1 + 2 < 4
4 + 0 = 3 + 1
1 + 3 + 0 = 4
1 + 2 + 1 = 4
- Nêu yêu cầu .
- Làm bài vào VBT
Nêu kết quả : 3 + 1= 4
*************************************************