Giáo án bài dạy các môn khối 1 - Tuần thứ 13

tuần 13 
Ngày soạn: 14 / 11/ 2009
Ngày giảng: Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Tiết 1 chào cờ
tiết 2 Mỹ thuật 
Bài 13: Vẽ cá
I. Mục tiêu: 
- Nhận biết hình dáng chung và các và vẻ đẹp của một số loại cá .
- Biết cách vẽ cá .
- Vẽ được con cá và vẽ màu theo ý thích.
II. Đồ dùng : 
1. GV: Tranh ảnh về các loại cá, hình hướng dẫn cách vẽ con cá.
2. HS: Vở vẽ, bút chì, bút màu 
III. Các hoạt động dạy học 
1. ổn định: Hát
2. Kiểm tra: 
- Sự chuẩn bị của HS 
3. Bài mới:
a. Giới thiệu với HS về cá:
- GV giới thiệu tranh ảnh về các loại cá.
? Con cá có hình dạng gì 
? Con cá gồm những bộ phận nào?
? Màu sắc của nó như thế nào
? Em hãy kể thêm một số loại cá mà em biết.
b, Hướng dẫn cách vẽ cá
- GV chỉ vào hình ở vở tập vẽ 1 và vẽ mẫu lên bảng .
+ Vẽ mình cá trước ( Cá có nhiều loại nên mình cá cũng có nhiều hình dạng khác nhau, không nhất thiết phải vẽ giống nhau.
+ Vẽ đuôi cá ( Đuôi cá có thể vẽ khác nhau ) 
+ Vẽ các chi tiết : mang, mắt, vây, vẩy.
- Vẽ một màu ở con cá, vẽ màu theo ý thích.
c. Thực hành:
- GV giải thích yêu cầu của bài thực hành: Vẽ một con cá to vừa phải so với phần giấy còn lại ở vở tập vẽ 1
- Vẽ một đàn cá với nhiều loại con to con nhỏbơi theo tư thế khác nhau.
d. Trưng bầy sản phẩm 
- GV cho hs trưng bầy sản phẩm
- GV chấm điểm 
4. Củng cố - Dặn dò 
- Nhận xét giời học tuyên dương HS 
- Về quan sát các con vật xung quanh mình . 
- HS quan sát 
- Dạng gần tròn, dạng hình quả trứng, hoặc gần như hình thoi.
- Đầu, mình, đuôi , vây,...
- Có nhiều màu sắc khác nhau.
- HS kể.
- HS quan sát xem GV vẽ mẫu.
- HS lớp quan sát nhận xét về màu sắc , hình vẽ
tiết 3 + 4 học vần 
Bài 51: ôn tập
I. Mục đích yêu cầu : 
 - Đọc được các vần có kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51.
- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụngtừ bài 44 đến bài 51.
- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Chia phần.
- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS.
- Giáo dục HS yêu thích Tiếng Việt. 
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 1.GV: Baỷng oõn taọp caực vaànkeỏt thuực baống n (tr 104 SGK)Tranh minh hoaù cho caõu ửựng duùng truyeọn keồ chia phaàn.
 2. HS: SGK, bảng con, vở tập viết
- Hình thức tổ chức ( cá nhân, lớp, tổ, nhóm.) 
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ.
- Goùi 3 HS ủoùc baứi 50
- Cho HS vieỏt: con lửụn, vửụứn nhaỷn.
2. Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi: OÂn taọp
- Cho HS khai thaực khung ủaàu baứi vaứ tranh minh hoaù.
- Cho HS nhaộc laùi nhửừng vaàn vửứa hoùc trong tuaàn qua.
- Gaộn baỷng oõn leõn baỷng.
b.OÂn taọp :
* Caực vaàn vửứa hoùc:
- Cho HS leõn baỷng chổ caực vaàn ủaừ hoùc trong tuaàn qua
- GV ủoùc aõm cho HS chổ chửừ
* Gheựp aõm thaứnh vaàn
- Cho HS ủoùc caực vaàn gheựp ủửụùc tử ứaõm ụỷ coọt doùc vụựi aõm ụỷ haứng ngang- neõu caỏu taùo 1 soỏ vaàn 
* ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
- Cho HS ủoùc caực tửứ ửựng duùng: cuoàn cuoọn, con vửụùn, thoõn baỷn
- Thi tỡm tieõựng chửựa vaàn oõn
- neõu caỏu taùo
- Giaỷi thớch tửứ ửựng duùng:
+ Cuoàn cuoọn: taỷ sửù chuyeồn ủoọng cuoọn theo lụựp naứy tieỏp theo lụựp khaực VD nhử soựng cuoàn cuoọn.
+ Con vửụùn; laứ loaứi khổ coự hỡnh daùng gioỏng ngửụứi
+ Thoõn baỷn: laứ khu vửùc daõn cử ụỷ moọt soỏ ủoàng baứo daõn toọc.
- GV ủoùc maóu cho HS ủoùc
* Taọp vieỏt:
-GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh vieỏt
-Gheựp tửứ 
(Tieỏt 2)
3.Luyeọn taọp :
* Luyeọn ủoùc:
- Cho HS ủoùc laùi caực vaàn trong baỷn oõn . * ẹoùc caõu ửựng duùng:
- Cho HS quan saựt tranh vaứ thaỷo luaọn
- Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng dửụựi tranh
- GV chổnh sửỷa
? Tìm tiếng có vần ôn nêu cấu tạo
* Đọc sgk
- GV đọc mẫu
* Keồ chuyeọn: Chia phaàn
- Cho HS ủoùc teõn caõu chuyeọn
- GV keồ keứm theo tranh minh hoaù.
- Hửụựng daón HS keồ chuyeọn
- Cho HS thi nhau keồ chuyeọn.
- Neõu yự nghúa caõu chuyeọn
* Luyeọn vieỏt:
- Cho HS vieỏt tửứ: cuoàn cuoọn, con vửụùn vaứo vụỷ taọp vieỏt
4.Cuỷng coỏ – daởn doứ:
-Chổ baỷng cho HS ủoùc laùi toaứn baứi ụỷ SGK
- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc
- Veà ủoùc laùi baứi,chuaồn bũ baứi hoõm sau: Baứi 52
-3 em ủoùc baứi
- Hs vieỏt vaứo baỷng con.
- Vaàn: oõn, an, aõn, aờn, oõn, ụn, en, eõn, in, un, ieõn, yeõn, uoõn, ửụn.
- Chổ caực aõm ủaừ hoùc; a,aờ,aõ, o, oõ, ụ, u, e,eõ,i , ieõ, yeõ, uoõ, ửụ
- HS chổ chửừ
-Gheựp vaứ ủoùc: an, aờn, aõn, on, oõn, ụn, un, en, in, ieõn, yeõn, uoõn, ửụn
- Nhoựm, caự nhaõn, caỷ lụựp ủoùc.
- HS theo doừi - thửùc hieọn
- Laàn lửụùt caự nhaõn, toồ , lụựp ủoùc
- Vieỏt vaứo baỷng con 
cuồn cuộn con vượn 
- hs gheựp tửứ.
-Laàn lửụùt ủoùc caự nhaõn, toồ
-Thaỷo luaọn theo tranh
-Caự nhaõn, nhoựm laàn lửụùt ủoùc caõu ửựng duùng: Gaứ meù daón ủaứn gaứ con ra baỷi coỷ. Gaứ con vửứa chụi vửứa chụứ meù reừ coỷ, bụựi giun
- HS đọc cá nhân + đồng thanh
- ẹoùc: Chia phaàn.
- HS theo doừi
- HS caỷ lụựp thi nhau keồ laùi caõu chuyeọn
-HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt
-HS laộng nghe.
tiết 5 đạo đức 
Bài 6: Nghiêm trang khi chào cờ ( tiết 2 )
I.MUẽC TIEÂU : 
 - Biết được tên nước , nhận biết được Quốc kỳ , Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. 
- Nêu được: Khi chào cờ cần phải bỏ mũ nón , đứng nghiêm, mắt nhìn Quốc kì. 
- Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần.
- Tôn kính Quốc kỳ và yêu Tổ quốc Việt Nam . 
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY-HOẽC :	
1.GV: Vụỷ baứi taọp ủaùo ủửực.
 - Moọt laự cụứ Vieọt Nam ủuựng qui caựch .
 2. HS: Buựt maứu, giaỏy veừ.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ:
- Khi chaứo cụứ chuựng ta caàn phaỷi laứm gỡ?
- Vỡ sao khi chaứo cụứ caực em phaỷi nghieõm trang ?
2.Baứi mụựi :
a.Giụựi thieọu baứi : 
Nghieõm trang khi chaứo cụứ (Tieỏt 2)
b.Giaỷng baứi :
*Hoaùt ủoọng 1: HS taọp chaứo cụứ
- GV laứm maóu.
- Mụứi 4 HS ( moói toồ1 em) taọp chaứo cụứ treõn baỷng
- GV cho caỷ lụựp taọp ủửựng chaứo cụứ theo leọnh cuỷa GV hoaởc lụựp trửụỷng.
*Hoaùt ủoọng 2: Thi chaứo cụứ.
- Cho caực toồ leõn thi chaứo cụứ.
- GV phoồ bieỏn yeõu caàu cuoọc thi.
- GV cho caỷ lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt .
*Hoaùt ủoọng 3: veừ vaứ toõ maứu quoỏc kyứ.
- GV neõu yeõu caàu veừ vaứ toõ maứu quoỏc kyứ. Bieỏt veừ vaứ toõ maứu ủuựng ủeùp, khoõng quaự thụứi gian qui ủũnh.
- Caỷ lụựp cuứng GV nhaọn xeựt .
-GV cho HS ủoùc caõu thụ cuoỏi baứi.
3.Cuỷng coỏ - daởn doứ:
- GV keỏt luaọn: 
+ Treỷ em coự quyeàn coự quoỏc tũch, quoỏc tũch cuỷa chuựng ta laứ Vieọt Nam.
+ Phaỷi nghieõm trang khi chaứo cụứ ủeồ baứy toỷ toõn kớnh quoỏc kyứ theồ hieọn tỡnh yeõu ủoỏi vụựi toồ quoỏc Vieọt Nam.
- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc.
- Neõu gửụng nhửừng em hoùc toỏt , nhaộc nhụỷ HS yeỏu.
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau: ẹi hoùc ủeàu vaứ ủuựng giụứ
- 2 HS leõn traỷ lụứi theo noọi dung caõu hoỷi.
- HS theo doừi vaứ nhaọn xeựt sửỷa sai.
- Tửứng toồ ủửựng chaứo cụứ theo leọnh cuỷa toồ trửụỷng.
- HS thi nhau veừ vaứ toõ maứu quoỏc kyứ.
- HS tửù giụựi thieọu tranh veừ cuỷa mỡnh.
-HS ủoùc.
-HS laộng nghe.
 Ngaứy soaùn : 15 / 11 / 2009
 Ngaứy giaỷng : Thửự ba ngaứy 17 thaựng 11 naờm 2009
tiết 1 nhạc 
Giáo viên chuyên 
tiết 2 + 3 học vần
Bài 52: ong - ông
I.MUẽC đích yêu cầu :
- Đọc được: ong, ông, cái võmg, dòng sông,từ và đoạn thơ ứng dụng.
- Viết được ong, ông, cái võng, dòng sông.
- Luyện nói từ 2 - 3 câu theo chủ đề: ẹaự boựng
- Rèn kỹ năng đọc viết cho HS.
- Giáo dục HS yêu thích môn Tiếng Việt.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 1.GV: Tranh minh hoaù hoaởc vaọt thaọt cho caực tửứ ngửừ khoaự, caõu ửựng duùng, phaàn luyeọn noựi.
 2.HS: Boọ ủoà duứng daùy hoùc Tieỏng Vieọt 1
- Hình thức tổ chức ( cá nhân, nhóm, lớp, tổ,)
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ.
- Đọc bài trên bảng
- Cho HS vieỏt baỷng con: cuoàn cuoọn, con vửụùn
- Goùi 2 HS ủoùc baứi 51
2.Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi : Hoõm nay caực em hoùc 2 vaàn mụựi keỏt thuực baống aõm ng
-GV ghi baỷng
b.Daùy vaàn : 
* Vaàn ong .
- Cho HS lấy âm o, ng ghép
- Nêu cấu tạo của vần ong
- Đọc vần o - ng =>ong
- Giới thiệu tiếng võng
? Cấu tạo tiếng võng
? Tranh vẽ gì 
- Giới thiệu từ 
? Từ này gồm mấy tiếng, tiếng nào có vần vừa học 
* Đọc tổng hợp 
*. Dạy vần ông : ( Tương tự)
? So sánh vần ong - ông
- Đọc toàn bài 
* ẹoùc tửứ ửựng duùng :
- GV ghi baỷng : con ong, voứng troứn, 
 caõy thoõng, coõng vieõn
 - Goùi hoùc sinh ủoùc tửứ ửựng duùng , neõu tieỏng mụựi coự vaàn ong , oõng 
- GV giaỷi thớch tửứ :
+ Con ong laứ loaùi saõu boù caựnh maứng, coự ngoứi ủoỏt ụỷ ủuoõi thửụứng soỏng thaứnh ủaứn, coự moọt soỏ loaứi huựt maọt hoa ủeồ laứm maọt.
+ Voứng troứn : Gv duứng com pa veừ ủeồ giaỷi thớch 
+ Caõy thoõng , cho HS quan saựt tranh caõy thoõng
+ Coõng vieõn laứ nụi ủeồ cho moùi ngửụứi ủeỏn vui chụi giaỷi trớ 
- GV cho HS nêu cấu tạo tiếng có vần mới
- GV ủoùc maóu vaứ goùi HS ủoùc
* Luyeọn vieỏt : 
- GV vieỏt maóu vaứ hửụựng daón qui trỡnh
 - GV hửụựng daón vaứ chổnh sửỷa.
(Tieỏt 2)
3.Luyeọn taọp :
* Luyeọn ủoùc : 
+ Cho hoùc sinh ủoùc lại baứi ụỷ tieỏt 1 
+ GV chổnh sửừa loói cho HS 
- ẹoùc caõu ửựng duùng 
+ Cho HS quan saựt tranh minh hoaù caõu ửựng duùng ủeồ nhaọn xeựt . 
+ Tranh veừ gỡ ?
+ Cho HS ủoùc caõu ửựng duùng dửụựi tranh.
 Soựng noỏi soựng
 Maừi khoõng thoõi
 Soựng soựng soựng
 ẹeỏn chaõn trụứi
? Tìm tiếng có vần mới nêu cấu tạo
- Khi ủoùc baứi naứy , chuựng ta phaỷi lửu yự ủieàu gỡ ?
- GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng , goùi hoùc sinh ủoùc laùi , GV nhaọn xeựt 
* Đ ọc sgk 
* Luyeọn noựi theo chuỷ ủeà : ẹaự boựng
- GV treo tranh 
- Cho HS quan saựt tranh vaứ thaỷo luaọn theo tranh :
+Tranh veừ gỡ ?
+ Em coự thớch xem ủaự boựng khoõng ?
+ Con thửụứng xem ủaự boựng ụỷ ủaõu ?
+ Em thớch ủoọi boựngcaàu thuỷ naứo nhaỏt?
+ Trong ủoọi boựng ai laứ ngửụứi duứng tay baột boựng maứ vaón khoõng bũ phaùt ?
+ Em coự thớch trụỷ thaứnh caàu thuỷ boựng ủaự khoõng?
+ Em ủaừ bao giụứ ủaự boựng chửa ?
* Luyeọn vieỏt :
 - GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt : ong, oõng, caựi voừng, doứng soõng.
- GV theo doừi chổnh sửỷa nhửừng em vieỏt chửa ủuựng.
4.Cuừng coỏ -Daởn do:
- GV chổ baỷng , hoùc sinh ủoùc . 
- Tỡm tieỏng mụựi coự vaàn vửứa hoùc
- Tuyeõn dửụng nhửừng em hoùc toỏt , nhaộc nhụỷ nhửừng em hoùc chửa toỏt  ...  sắp xếp và trang trí góc học tập.
 - Yeõu lao ủoọng vaứ toõn troùng thaứnh quaỷ lao ủoọng cuỷa mọi ngửụứi trong gia ủỡnh.
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 1. GV: Caực hỡnh veừ trong baứi 13 SGK. Sửu taàm moọt soỏ tranh aỷnh coự noọi dung theo baứi hoùc.
 2. HS: SGK, Vở bài tập
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ :
- Goùi HS nhaộc laùi noọi dung baứi hoùc tuaàn trửụực.
2.Baứi mụựi :
a.Giụựi thieọu baứi : coõng vieọc gia ủỡnh.
b.Giaỷng baứi :
*Hoaùt ủoọng 1: Quan saựt hỡnh
-Muùc tieõu: keồ teõn moọt soỏ coõng vieọc ụỷ nhaứ cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh.
- Caựch tieỏn haứnh:
+ Bửụực1: 
- GV neõu yeõu caàu HS tỡm baứi 13 SGK
- Hửụựng daón HS laứm vieọc theo caởp.
- Cho HS quan saựt hỡnh 28 trong SGK noựi veà noọi dung cuỷa tửứng tranh 
+ Bửụực 2:
- Goùi moọt soỏ hs trỡnh baứy trửụực lụựp veàtửứng coõng vieọc theồ hieọn trong moói hỡnh vaứ taực duùng cuỷa tửứng vieọc laứm ủoỏi vụựi cuoọc soỏng trong gia ủỡnh .
ð Keỏt luaọn: Nhửừng coõng vieọc laứm ủoự ủeàu giuựp cho nhaứ cửỷa trong gia ủỡnh saùch seừ goùn gaứng, vửứa theồ hieọn sửù quan taõm gaộn boự cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh vụớ nhau.
*Hoaùt ủoọng 2: thaỷo luaọn nhoựm.
-Muùc tieõu: HS bieỏt keồ moọt soỏ coõng vieọc ụỷ nhaứ cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh mỡnh.
- Keồ ủửụùc coõng vieọc maứ caực em thửụứng laứm ủeồ giuựp ủụừ boỏ meù.
- Caựch tieỏn haứnh:
+ Bửụực 1: Hửụựng daón caực em laứm vieọc theo yeõu caàu. Caực em taọp neõu caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi trong SGK trang 28
+ Bửụực 2: 
- Goùi moõtvaứi emnoựi trửụực lụựp.
- Caõu hoỷi gụùi yự:
. trong nhaứ em ai ủi chụù , naỏu aờn, giaởt quaàn aựo, queựt doùn nhaứ cửỷa?
. Ai troõng em beự ? Chụi duứa vụựi em beự ?
. Ai giuựp ủụừ em hoùc taọp ?
. Ai chụi ủuứa noựi chuyeọn vụựi em ?
. Haống ngaứy em ủaừ laứm gỡ ? ẹeồ Giuựp ủụừ gia ủỡnh
ð GV keỏt luaọn: Moùi ngửụứi trong gia ủỡnh ủeàu phaỷi tham gia laứm vieọc tuyứ theo sửực cuỷa mỡnh.
*Hoaùt ủoọng 3: quan saựt hỡnh:
-Muùc tieõu: HS hieồy ủieàu gỡ seừ xaỷy ra khi trong nhaứ khoõng coự ai quan taõm doùn deùp.
+ Bửụực 1: 
- GV cho hS quan saựt caực hỡnh ụỷ trang 29 SGK vaứ traỷ lụứi caực caõu hoỷi cuỷa GV 
+ Bửụực 2: 
- Cho HS ủaùi dieọn trỡnh baứy.
ðKeỏt luaọn: Neỏu moói mgửụứi trong gia ủỡnh quan taõm ủeỏn vieọc doùn deùp nhaứ cửỷa nhaứ seừ goùn gaứn vaứ ngaờn naộp.
- Ngoaứi giụứ hoùc, ủeỷ coự ủửụùc nhaứ ụỷ goùn gaứng saùch seừ, moói hs neõn giuựp ủụừ boỏ meù tuyứ theo sửực cuỷa mỡnh.
? Em đã sắp xếp đồ dùng cá nhân , sắp xếp và trang trí góc học tập của em như thế nào để nhà ở luôn sạch sẽ gọn gàng .
4.Cuỷng co ỏ– daởn doứ :
- Nhaộc laùi noọi dung baứi
- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc
- Veà nhaứ xem laùi baứi
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau: 
- HS 2 em nhaộc laùi noọi dung baứi tuaàn trửụực.
- 2 laứm vieọc theo caởp.
- Trỡnh baứy theo yự thớch cuỷa mỡnh
- 2 em 1 nhoựm keồ cho nhau nghe veà coõng vieọc thửụứng ngaứy cuỷa nhửừng ngửụứi trong gia ủỡnh vaứ cuỷa baỷn thaõn mỡnh cho baùn nghe.
- HS thi nhau keồ.
-HS theo doừi.
- HS quan saựt ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi.
- ẹaùi dieọn HStrỡnh baứy theo yự thớch .
- HS trả lời 
-HS Nhaộc laùi noọi dung baứi.
-HSlaộng nghe.
Ngaứy soaùn : 18 / 11 / 2009
Ngaứy giaỷng : Thửự saựu ngaứy 20 thaựng 11naờm 2009
tiết 1 +2 tập viết 
 bài 11: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây
Bài 12: con ong, cây thông, vầng trăng, cây súng
I.MUẽC đích yêu cầu:
 - Viết đúng các chữ: nền nhà, nhà in, cá biển, yên ngựa, cuộn dây,..., con ong, cây thông, vầng trăng, cây súng, củ gừng, ..., kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập 1.
 - HS vieỏt ủuựng, ủeùp, nhanh .
 - Reứn luyeọn tớnh caồn thaọn , ngoài vieỏt ủuựng tử theỏ khi vieỏt baứi
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 1.GV: Chửừ maóu phoựng to : neàn nhaứ, nhaứ in, caự bieồn, con ong, caõy thoõng.vaàng traờng
 2.HS: chuaồn bũ baỷng con , phaỏn , khaờn baỷng , vieỏt, vụỷ taọp vieỏt.
III.CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ :	
- Goùi 4 HS leõn baỷng vieỏt : caựi keựo, saựo saọu, chuự cửứu, thụù haứn
- GV vaứ hs nhaọn xeựt chửừa loói.
2.Baứi mụựi.
a.Giụựi thieọu baứi vieỏt : neàn nhaứ, nhaứ in, caự bieồn, con ong, caõy thoõng, vaàng traờng.
-GV neõu nhieọm vuù yeõu caàu cuỷa baứi.b. 
b, Hướng dẫn viết 
GV treo bài vieỏt maóu
- Giải nghĩa từ , cho HS nêu cấu tạo 
- GV cho hs xaực ủũnh ủoọ cao cuỷa caực con chửừ. Keỏt hụùp hửụựng daón caực neựt taùo neõn con chửừ, chửừ.
 + Chửừ coự ủoọ cao 2 li.
 + Chửừ coự ủoọ cao 2,5 li
 + Chửừ coự ủoõù cao 3 li
 + Chửừ coự ủoọ cao 4 li 
 + Chửừ coự ủoọ cao 5 li
- GV viết mẫu hướng dẫn qui trình đặt bút và kết thúc.
 - GV cho hs vieỏt vaứo baỷng con.
- GV chửừa nhửừng loói sai.
c. Viết vở tập viết 
 - GV treo bài mẫu hướng dẫn khoảng cách giữa các tiếng các từ:
- GV cho HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt
d. Chấm chữa bài 
- Thu 1/2 bài chấm nhận xét tuyên dương.
3.Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- GV thu moọt soỏ vụỷ chaỏm vaứ chửừa loói
- Nhaọn xeựt - neõu gửụng.
- Cho HS veà nhaứ vieỏt caực doứng coứn laùi 
- Chuaồn bũ hoõm sau baứi. T 13, T 14.
- HS1: vieỏt caựi keựo
- HS2: vieỏt saựo saọu
- HS3: vieỏt chuự cửứu
- HS4: Vieỏt thụù haứn
- HS đọc cá nhân
nền nhà nhà in cỏ biển
yờn ngựa cuộn dõy con ong cõy thụng củ gừng 
vầng trăng cõy sung 
- HS theo doừi
- e, i ,aõ,u , a, n ,v 
- r, 
- t 
- ủ,d 
- h,b, g
- HS vieỏt vaứo baỷng con.
- HS vieỏt vaứo vụỷ taọp vieỏt.
-HS noọp vụỷ.
-HS laộng nghe.
Tiết 3 toán
Tiết 52: Phép cộng trong phạm vi 8
	I.MUẽC TIEÂU:
- Thuộc bảng cộng biết làm tính cộng trong pạm vi 8 ; viết đuợc phép cộng thích hợp với hình vẽ.
- Rèn kỹ năng tính và tính cẩn thận trong làm toán cho HS.
- Giáo dục HS yêu thích môn toán .
- Hỗ trợ ( que tính, bài toán, tranh bài tập. ) 
II.ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC :
 1.GV: 8 hỡnh tam giaực , 8 hỡnh vuoõng , 8 hỡnh troứn baống bỡa .phiếu bài tập
 2. HS: Moói HS 1 boọ ủoà duứng hoùc moõn toaựn 1.
 - Caực moõ hỡnh phuứ hụùp vụựi noọi dung baứi hoùc.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
1.Kieồm tra baứi cuừ.
- Goùi hoùc sinh ủoùc baỷng trửứ trong phaùm vi 7.
2.Baứi mụựi:
a.Giụựi thieọu baứi : Pheựp coọng trong phaùm vi 8
- Thaứnh laọp: 7 + 1 = 8 1 + 7 = 8
*Bửụực 1 : Hửụựng daón HS quan saựt hỡnh veừ trong SGK roài neõu baứi toaựn
*Bửụực 2 : 
-Hửụựng daón HS ủeỏm soỏ hỡnh vuoõng caỷ hai nhoựm roài neõu caõu traỷ lụứi ủaày ủuỷ.
- Gụùi yự: Baỷy coọng moọt baống maỏy ?
- Vieỏt coõng thửực : 7 + 1 = 8
*Bửụực 3: Giuựp Hs quan saựt hỡnh ruựt ra nhaọn xeựt.
- GV vieỏt coõng thửực: 1 + 7 = 8
b.Hửụựng daón thaứnh laọp coõng thửực:
 6 + 2 = 8 2 + 6 = 8
 5 + 3 = 8 3 + 5 = 8
 4 + 4 = 8 4 + 4 = 8
- Cho HS nhỡn tranh neõu baứi toaựn
+Neõu ủửụùc: 
 2 vaứ 6 laứ: ? 
 6 vaứ 2 laứ: ?
 5 vaứ 3 laứ: ?
 3 vaứ 5 laứ: ?
 4 vaứ 4 laứ: ?
- Gụùi yự HS vieỏt ủửụùc keỏt quaỷ vaứo choó chaỏm.
3.Thửùc haứnh:
- Cho HS ủoùc laùi baỷng coọng chaỳn haùn:
 7 coọng maỏy baống 8 ?
 8 baống maỏy coọng maỏy ?
* Baứi 1: Tớnh
- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ thửùc hieùõn bảng con.
* Baứi 2: Tớnh
- Cho HS neõu yeõu caàu baứi toaựn vaứ thửùc hieùõn.
- Cho HS tửù nhaồm vaứ neõu keỏt quaỷ.
* Baứi 3: Tớnh.
- GV cho HS neõu caựch laứm baứi:
* Baứi 4: 
- GV cho HS nhỡn tranh neõu baứi toaựn vaứ vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp.
4.Cuỷng coỏ - daởn doứ :
- Cho HS ủoùc laùi baỷng coọng trong phaùm vi 8 
- Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc.
- Veà nhaứ laứm baứi taọp vaứo vụỷ baứi taọp.
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau: pheựp trửứ trong phaùm vi 7
- 1 Hs ủoùc baỷng trửứ trong phaùm vi 7
- Neõu: Nhoựm beõn traựi coự 7 hỡnh vuoõng, nhoựm beõn phaỷi coự 1 hỡnh vuoõng. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu hỡnh vuoõng ?
- 7 hỡnh vuoõng vaứ 1 hỡnh vuoõng laứ 8 hỡnh vuoõng
+HS laàn lửụùt nhaộc laùi : caự nhaõn toồ.
- 7 coọng 1 laứ 8
- HS tửù vieỏt vaứo pheựp coọng
- HS ủoùc: baỷy coọng moọt baống taựm
- 1 Hỡnh vuoõng vaứ 7 hỡnh vuoõng laứ 8 hỡnh vuoõng
- 1 vaứ 7 laứ 8
-Tửù ủieàn vaứo choó chaỏm 7 + 1 = .8..
- Caự nhaõn, toồ ủoùc : 1 + 7 = 8
- HS nhỡn tranh neõu ủửụùc baứi toaựn.
+Hai nhoựm hỡnh vuoõng laứ 8
 2 +ứ 6 = ..8.. 
 6 + 2 = ..8..
 5 + 3 = ..8..
 3 + 5 = ..8..
 4 +ứ 4 = ..8..
- vieỏt ủửụùc keỏt quaỷ vaứo choó chaỏm.
- HS laàn lửụùt neõu.
- Tớnh keỏt quaỷ theo coọt doùc.
- Thửùc hieọn baứi toaựn vaứ vieỏt keỏt
quaỷ theo coọt doùc.
- Vieỏt soỏ thaỳng coọt
+
+
+
+
+
+
 5 1 5 4 2 3
 3 7 2 4 6 4
 8 8 8 8 8 8
- HS cuứng chửừa baứi
- Tớnh vaứ vieỏt keỏt quaỷ theo haứng ngang.
1 + 7 = 8 3 + 5 = 8 4 + 4 = 8
7 + 1 = 8 5 + 3 = 8 8 + 0 = 8
7 – 3 = 5 6 – 3 = 3 0 + 2 = 2
- Muoỏn tớnh 1+2+5= thỡ ta tớnh 1 coọng vụựi 2 ủửụùc bao nhieõu coọng tieỏp vụựi 5, roài ghi keỏt quaỷ sau daỏu baống.
+HS laứm baứi vaứ chửừa baứi.
1+2+5=8 3+2+2=7 
- Dành cho HS khá giỏi
2+3+3=8 2+2+4=8
a. Coự 6 con cua , 2 con nửừa chaùy vaứo. Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy con cua ?
- Thửùc hieọn pheựp coọng.
6
+
2
=
8
- HS ủoùc laùi baỷng coọng trong phaùm vi 8 
-HS laộng nghe.
HTĐB
Thaứnh laọp: Pheựp coọng trong phaùm vi 8
bài toán
các số thẳng hàng
tính
hàng ngang
từ trái sang phải
bài toán
Tiết 4 sinh hoạt
I. Mục tiêu :
- HS biết được những ưu nhược điểm đã mắc phải trong tuần và những biện pháp khắc phục.
- Biết phương hướng hoạt động tuần sau.
II. Nhận xét tuần 13:
1. Đạo đức:
 - Ngoan, lễ phép, biết giúp đỡ , đoàn kết với bạn.
 - Thực hiện tốt nội quy của trường, lớp đề ra.
 - Đi học đúng giờ
2. Học tập:
 - Giờ tự quản thực hiện tương đối tốt.
 - Chăm chỉ học bài. Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu như: Cu, Dùa, Lỳ, Hồng
 - Còn một số bạn quên sách vở: đi học hay muộn như Vảng, Khoa.
 3. Các hoạt động khác:
 - Có ý thức tự quản: thể dục giữa giờ, múa tập thể. Xong cần nhanh nhẹn, đều, đẹp hơn.
4. Nhận xét, đánh giá:
 - Nhận xét từng học sinh
 - HS phát biểu ý kiến: ưu, nhược điểm của các bạn trong tuần
 - Phát hoa cho hs
 - Xếp loại tổ: 
III. Phương hướng tuần 14:
 - Tiếp tục duy trì những mặt đã làm tốt. Khắc phục những thiếu sót còn tồn tại.
 - Thực hiện tốt bốn nhiệm vụ của người học sinh.
 - Thi đua học tốt
 - Luyện viết chữ đẹp 
 - Phù đạo HS yếu .