Ôn tập Tiếng Việt
Tiết 1: Luyện đọc, viết l, b
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố về đọc viết các âm e, b đã học.
- Đọc đợc các tiếng có l,b.
II. Đồ dùng:
- Vở bài tập Tiếng Việt.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
1. Ôn đọc:
- GV ghi bảng.
e,b,be, be be
- GV nhận xét, sửa phát âm.
2. Viết:
- Hớng dẫn viết vào vở ô ly.
e,b, be. Mỗi chữ 3 dòng.
- Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng.
3. Chấm bài:
- GV chấm vở của HS.
- Nhận xét, sửa lỗi cho HS.
4. Củng cố - dặn dò:
- GV hệ thống kiến thức đã học.
- Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà.
Tuần 1 Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011 - ổn định tổ chức lớp. - Làm quen với cách học tập môn Toán. - Làm quen với cách học tập môn Tiếng Việt. ============================= Thứ năm ngày 8 tháng 9 năm 2011 Ôn tập Tiếng Việt Tiết 1: Luyện đọc, viết l, b I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố về đọc viết các âm e, b đã học. - Đọc được các tiếng có l,b. II. Đồ dùng: - Vở bài tập Tiếng Việt. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn đọc: - GV ghi bảng. e,b,be, be be - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly. e,b, be. Mỗi chữ 3 dòng. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Chấm bài: - GV chấm vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã học. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - Dãy bàn 1 nộp vở. ================================= Toán Tiết 2: Hình vuông, tròn, tam giác I. Mục tiêu: - HS nhận biết được các hình vuông, tròn, tam giác. - Biết gọi tên, nhận ra các hình đó qua các đồ vật. II. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Nhận biết hình tròn, hình tam giác, hình vuông. - Yêu cầu lấy các hình và đọc tên các hình. - Kể tên các đồ vật xung quanh có hình tam giác, hình vuông, hình tròn. b. Hướng dẫn cách tô hình: - HS tô hình vở bài tập toán. - Quan sát, nhắc nhở HS tô dẹp, đúng yêu cầu. 3. Dặn dò: - Nhận xét tiết học, khen HS tốt. - Tìm thêm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn, hình tam giác. ===================================== Tuần 2 Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011 Tiếng Việt Ôn các dấu thanh và các tiếng ghép từ e, b I. Mục tiêu: - Đọc: + Dấu huyền, hỏi, sắc, nặng, ngã. + bé, bè, bẻ, bẹ, bẽ. + be bé. - Viết: bé, bẻ, bẹ, bè. II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn đọc: - GV ghi bảng. bé, bè, bẻ, bẹ, bẽ, be bé - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly. bé, bẻ, bẹ, bè. Mỗi chữ 3 dòng. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Chấm bài: - GV chấm vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã học. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - Dãy bàn 1 nộp vở. =================================== Toán Ôn các số 1,2,3 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố thứ tự các số 1,2,3 và 3,2,1. - HS tự làm 1 số bài tập trong vở bài tập Toán ( trang 8). II. Đồ dùng: - Vở bài tập Toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Ôn tập: a. GV ghi bảng các số 1,2,3 3,2,1 - GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh. b. Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: GV nêu viết số : - Hướng dẫn viết đúng theo mẫu đầu dòng: số 1,2,3 - Quan sát, giúp học sinh yếu viết đúng. * Bài tập 2: - GV nêu yêu cầu bài. - Hướng dẫn cách làm: yêu cầu HS đếm các hình và ghi số... - Quan sát, nhắc nhở HS làm bài. * Bài 3: - GV nêu yêu cầu: Viết số hoặc vẽ số chấm tròn thích hợp. - GV hướng dẫn làm bài: - Yêu cầu đếm số chấm tròn và điền số tương ứng với số chấm tròn. - Yêu cầu xem số trong ô vuông và vẽ số chấm tròn tương ứng. - GV quan sát giúp HS yếu làm bài. c. Chấm bài: - GV chấm 1 số bài. - Nhận xét, sửa sai cho HS. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS xem lại bài. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS nhắc lại yêu cầu của bài. - HS viết bài - 2 HS nhắc lại tên bài. - HS xem hình vẽ, đếm và ghi số vào ô trống. - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS làm bài: điền số: 1,2,3 - HS làm bài: Vẽ chấm tròn. - HS dãy 2 nộp bài - HS nghe và ghi nhớ. ======================================= Thứ năm ngày 15 tháng 9 năm 2011 Tiếng việt Ôn: ê, v I. Mục tiêu: - Đọc: Âm ê,v Tiếng: vẽ, bế, về, bê, ve, vé. Từ: bé vẽ bê - Viết: bê, ve, vẻ ( mỗi dòng 3 dòng) II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn đọc: - GV ghi bảng. vẽ, bế, về, bê, ve, vé. - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly. bê, ve, vẻ. Mỗi chữ 3 dòng. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Chấm bài: - GV chấm vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã học. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - Dãy bàn 1 nộp vở. =========================== Hướng dẫn tự học toán Ôn tập về 1,2,3,4,5 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố thứ tự các số 1,2,3,4,5. - HS tự làm 1 số bài tập trong vở bài tập Toán II. Đồ dùng: - Vở bài tập Toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Ôn tập: a. GV ghi bảng các số 1,2,3,4,5 - GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh. b. Hướng dẫn làm bài tập * Bài 1: GV nêu viết số : - Hướng dẫn viết đúng theo mẫu đầu dòng: số 1,2,3,4,5 ( mỗi số một dòng) - Quan sát, giúp học sinh yếu viết đúng. * Bài tập 2: - GV nêu yêu cầu bài. - Hướng dẫn cách làm: yêu cầu HS viết số vào ô trống. - Quan sát, nhắc nhở HS làm bài. * Bài 3: - GV nêu yêu cầu: Viết số ô trống - GV hướng dẫn làm bài: xem hình vẽ, đếm số đồ vật có trong mỗi hình, điền số tương ứng với số lượng - Yêu cầu xem số trong ô vuông và vẽ số chấm tròn tương ứng. - GV quan sát giúp HS yếu làm bài. c. Chấm bài: - GV chấm 1 số bài. - Nhận xét, sửa sai cho HS. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét tiết học. - Dặn HS xem lại bài. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS nhắc lại yêu cầu của bài. - HS viết bài - 2 HS nhắc lại tên bài. - HS làm: dòng 1: điền 2, 4 dòng 2: điền 3, 1 dòng 3: điền 2,4,5. dòng 4: điền 4, 3, 1 dòng 5: điền 1, 3, 4 dòng 6: điền 5, 2 - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS đếm và điền số. - HS dãy 2 nộp bài - HS nghe và ghi nhớ. ================================ Tuần 3 Thứ ba ngày 20 tháng 9 năm 2011 Tiếng việt Luyện đọc, viết o, c I. Mục tiêu - Đọc: + o, c + cỏ, lọ, cò, vỏ, bò. + bò bê có bó cỏ. - Viết: bó, cọ, cỏ ( mỗi chữ 3 dòng) II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn đọc: - GV ghi bảng. + o, c + cỏ, lọ, cò, vỏ, bò. + bò bê có bó cỏ. - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly. bó, cọ, cỏ . Mỗi chữ 3 dòng. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Chấm bài: - GV chấm vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã học. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - Dãy bàn 1 nộp vở. ================================== Hướng dẫn tự học Toán Luyện tập về dãy số từ 1 - 5 I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố thứ tự các số 1,2,3,4,5. - HS tự làm 1 số bài tập trong vở bài tập Toán II. Đồ dùng: - Vở bài tập Toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Ôn tập: a. Ôn đọc số 1,2,3,4,5 đ 5,4,3,2,1 - GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh. b. Hướng dẫn làm bài tập ( trang 11) * Bài 1: Điền số : - Hướng dẫn xem hình vẽ, đếm số đồ vật. Trong mỗi hình điền số: 4,5,5,3,2,4. - Quan sát, giúp học sinh yếu viết đúng. * Bài tập 2: Điền số - GV nêu yêu cầu bài. - Hướng dẫn cách làm: yêu cầu HS đếm số chấm tròn điền số. - Hình vuông thứ nhất có mấy chấm ? - Hình vuông thứ 2 có mấy chấm ? - Cả 2 hình có mấy chấm ? - Vậy cần điền những số nào vào ô trống - Tương tự : cho HS làm tiếp - GV quan sát giúp HS yếu. * Bài 3: - GV nêu yêu cầu: Điền số theo thứ tự vào ô trống. - Gv cho HS tự làm. - GV quan sát giúp HS yếu làm bài. * Bài 4: Viết số: - Dòng 1: viết theo thứ tự 1,2,3,4,5 - Dòng 2: Viết theo thứ tự 5,4,3,2,1 c. Chấm bài: - GV chấm 1 số bài của HS. - Nhận xét, sửa sai cho HS. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét, tuyên dương bài làm tốt. - Dặn HS xem lại bài. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS nhắc lại yêu cầu của bài. - HS viết bài - 2 HS nhắc lại tên bài. - HS làm: - 3 chấm tròn. - 1 chấm tròn. - 4 chấm tròn. - Số 3, 1 và 4 - HS làm bài - HS tự làm bài - HS viết số. - HS dãy bàn 3 nộp vở. - HS nghe và ghi nhớ. =============================== Thứ năm ngày 22 tháng 9 năm 2011 Tiếng việt Luyện đọc, viết o, c I. Mục tiêu: - Đọc: + ô, ơ + hổ, vở, vỡ, cổ, cờ, hồ. + bé vẽ cô, bé vẽ cờ. - Viết: hổ, bơ, cô ( mỗi chữ 1 dòng) II. Các hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ôn đọc: - GV ghi bảng: + ô, ơ + hổ, vở, vỡ, cổ, cờ, hồ. + bé vẽ cô, bé vẽ cờ - GV nhận xét, sửa phát âm. 2. Viết: - Hướng dẫn viết vào vở ô ly. hổ, bơ, cô . Mỗi chữ 1 dòng. - Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng. 3. Chấm bài: - GV chấm vở của HS. - Nhận xét, sửa lỗi cho HS. 4. Củng cố - dặn dò: - GV hệ thống kiến thức đã học. - Dặn HS luyện viết lại bài ở nhà. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS viết vở ô ly. - Dãy bàn 1 nộp vở. =============================== Hướng dẫn tự học Toán ÔN: dấu > , < I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết được dấu > , <. - Làm đúng bài tập trang 14. II. Đồ dùng: - Vở bài tập Toán. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2. Ôn tập: a. Ôn đọc - GV nhận xét, sửa đọc số cho học sinh. b. Hướng dẫn làm bài tập ( trang 14) * Bài 1: -Đọc, viết > , < - 3 < 4 4 > 3 1 < 3 3 > 1 5 > 2 2 < 5 2 < 4 4 > 2 - Quan sát, giúp học sinh yếu viết đúng. * Bài tập 2: Viết theo mẫu - Hướng dẫn xem mẫu và làm bài. - Có mấy con thỏ ? - Có mấy củ cà rốt ? - So sánh số thỏ và số củ cà rốt ? - Vậy điền vào ô trống như thế nào ? - Tương tự cho HS làm bài tiếp. - Quan sát, giúp HS yếu. 3. Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét, tuyên dương bài làm tốt. - Dặn HS xem lại bài. - HS đọc cá nhân, nhóm, lớp. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS viết bài - 2 HS nhắc lại tên bài. - 4 con thỏ. - 3 củ - Số thỏ nhiều hơn số cà rốt , số cà rốt ít hơn ... iền dấu > < = - Bài yêu cầu gì? - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm II- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc đầu bài. - HS làm bài vào vở BT - HS xem hình vẽ. - HS làm bài và đọc dãy số - 1HS đọc đầu bài - HS làm bài tập vào vở - HS lắng nghe. ============================== Hướng dẫn tự học Tiếng việt đọc viết : uê, uy I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần uê, uy , đọc, viết được các tiếng, từ có vần uê, uy - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. Đồ dùng: - Vở bài tập . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Ôn tập: uê, uy - GV ghi bảng: uê, uy, bông huệ, xum xuê, huy hiệu, tàu thủy, khuy áo... Cỏ mọc xanh chân đê Dâu xum xuê nương bãi cây cam vàng thêm trái... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: bông huệ ( 1 dòng) huy hiệu ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tuần 24 Thứ ba ngày 21 tháng 2 năm 2012 Hướng dẫn tự học Toán luyện tập cộng các số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục. Cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90. Giải được bài toán có phép cộng. - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: Tính nhẩm - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải đúng Bài 4: Điền dấu ><= - Gọi HS nêu yêu cầu? - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: Tính - HS làm và lên bảng chữa bài. - HS làm bài và chữa bài - HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng. - 1 HS nêu: Điền dấu... - HS làm bài tập vào vở BT - 2 HS làm trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Hướng dẫn tự học Tiếng việt đọc viết : uât, uyêt I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần uât, uyêt đọc, viết được các tiếng, từ có vần uât, uyêt - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. Đồ dùng: - Vở bài tập . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Ôn tập: uât, uyêt - GV ghi bảng: uât, uyêt, sản xuất, nghệ thuật, duyệt binh, tuyệt đẹp, ... Những đêm nào trăng khuyết Trông giống con thuyền trôi Em đi trăng theo bước... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: sản xuất( 1 dòng) duyệt binh (1 dòng ) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Thứ năm ngày 23 tháng 2 năm 2012 Hướng dẫn tự học Toán luyện tập trừ các số tròn chục A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết đặt tính, làm tính trừ các số tròn chục. Trừ nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90. Giải được bài toán có phép cộng - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Tính - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: Tính nhẩm - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu lời giải đúng Bài 4: Nối ô trống với số thích hợp - Gọi HS nêu yêu cầu? - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc: Tính - HS làm và lên bảng chữa bài. - HS làm bài và chữa bài - HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng. - 1 HS nêu: Nối ô trống ... - HS làm bài tập vào vở BT - 2 HS làm trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Hướng dẫn tự học Tiếng việt ôn tập chung I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần, từ ngữ, câu ứng dụng đã học. Viết được các vần từ ứng dụng. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. Đồ dùng: - Vở bài tập . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Ôn tập: - GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên, uyết, uynh, uych, bông huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập... Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: hòa thuận ( 1 dòng) luyện tập ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ. ============================== Tuần 25 Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012 Hướng dẫn tự học Toán ôn điểm đoạn thẳng A- Mục tiêu: HS biết: - HS nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình. Biết cộng trừ các số tròn chục, giải toán có phép cộng - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: Tính - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết quả đúng Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét, nêu lời giải đúng. 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc. - HS làm và nêu miệng kết quả - HS làm bài: a, vẽ hai điểm ở trong hình tam giác, vẽ 3 điểm ở ngoài. - HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng. - 1 HS đọc. - HS làm bài tập vào vở BT - 1 HS làm trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Hướng dẫn tự học Tiếng việt đọc viết : trường em I. Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết được bài tập đọc trường em. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. Đồ dùng: - Vở bài tập . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Ôn tập: - GV ghi bảng: bài tập đọc trường em - GV nhận xét, sửa sai cho HS - GV đọc cho HS viết vở ôly. - GV chấm vở một số HS 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần ai, ay. - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ai, ay. - GV cho HS tìm và viết vào vở BT - GV theo dõi Hs làm bài. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - HS nghe đọc và viết vở - HS đọc yêu cầu. - Làm bài vào vở. - HS làm bài. - HS nghe và ghi nhớ. =================== Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012 Hướng dẫn tự học Toán ôn luyện tập chung A- Mục tiêu: HS biết: - HS biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục, biết giải toán có một phép cộng. - Làm đúng vở bài tập. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán 1. C- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh I- Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Đúng ghi đ, sai ghi s: - GV gọi HS đọc đầu bài - Cho HS làm bài. - GV nhận xét và cho điểm Bài 2: - GV cho HS tự làm bài. - GV nhận xét. Bài 3: Đặt tính rồi tính: - Cho HS làm bài tập. - GV theo dõi và hướng dẫn thêm - GV nhận xét, nêu kết quả đúng Bài 4: - Gọi HS đọc bài toán - Cho HS tự làm bài vào vở BT - Gọi HS chữa bài - GV nhận xét 5- Củng cố và dặn dò - NX giờ học và giao bài về nhà - 1 HS đọc. - HS làm và nêu kết quả - HS làm bài và chữa bài - HS làm bài tập vào vở. HS chữa bài trên bảng. - 1 HS đọc - HS làm bài tập vào vở BT - 2 HS làm trên bảng. - HS lắng nghe. ============================== Hướng dẫn tự học Tiếng việt ôn tập chung I. Mục tiêu: - Giúp HS nắm chắc vần, từ ngữ, câu ứng dụng đã học. Viết được các vần từ ứng dụng. - Làm đúng các bài tập trong vở bài tập. II. Đồ dùng: - Vở bài tập . II. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên 1. Ôn tập: - GV ghi bảng: uê, uy, uân, uya, uyên, uyết, uynh, uych, bông huệ, xum xuê, ủy ban, hòa thuận, luyện tập... Sóng nâng thuyền Lao hối hả Lưới tung tròn... - GV nhận xét. 2. Hướng dẫn làm bài tập: a. Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - Cho HS tự làm bài. - GV nhận xét bài làm của HS. b. Bài 2: - Cho HS xem tranh vẽ. - Gọi 3 HS làm bài trên bảng. - GV nhận xét. c. Bài 3: - Lưu ý HS viết đúng theo chữ mẫu đầu dòng. - GV quan sát, nhắc HS viết đúng. 3. Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét chung tiết học. - Dặn: luyện đọc, viết bài - HS luyện đọc: cá nhân, nhóm, lớp. - 1 HS nêu: nối chữ. - HS nêu miệng kết quả đ nhận xét. - HS xem tranh BT. - 1 HS làm bài → chữa bài → nhận xét. - HS viết bài: hòa thuận ( 1 dòng) luyện tập ( 1 dòng) - HS nghe và ghi nhớ. ======================
Tài liệu đính kèm: