BÀI 1:
TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI
I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU.
1. Mục tiêu:
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 1.
- Trò chơi Diệt các con vật có hại
2. Yêu cầu:
- HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục 1. Nắm được tác dụng của môn thể dục. Bước đầu biết cách chơi, luật chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu
* Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn
- Giới thiệu chương trình thể dục lớp 1.
* Kiểm tra trang phục sức khỏe HS
* Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai.
TUẦN 1 Ngày soạn : 4 / 9 / 2016 Ngày giảng : 6 / 9 (1A), 9 / 9 (1B) BÀI 1: TỔ CHỨC LỚP – TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU. 1. Mục tiêu: - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 1. - Trò chơi Diệt các con vật có hại 2. Yêu cầu: - HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục 1. Nắm được tác dụng của môn thể dục. Bước đầu biết cách chơi, luật chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG Đ.LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn - Giới thiệu chương trình thể dục lớp 1. * Kiểm tra trang phục sức khỏe HS * Khởi động - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai. 8-10 Phút 2-3 Phút 4-6 Phút GV tập hợp lớp ( Gv) 2. Phần cơ bản: * Phổ biến nội quy tập luyện - Quần áo gọn gàng, đi giầy hoặc dép 4 quai - Khi ra sân chấp hành nghiêm túc yêu cầu của GV và cán sự lớp. - Khi ra vào lớp phải được sự đồng ý của GV .... * Biên chế tổ tập luyện * Giới thiệu chương trình thể dục lớp1: - Gồm 35 tiết, mỗi tiết 35 phút - Gồm 4 nội dung chính: + ĐHĐN + Bài thể dục phát triển chung 8 động tác + Bài tập rèn luyện TTCB + Trò chơi vận động. * Trò chơi Diệt các con vật có hại 18-20 Phút 2-3 Phút 6-7 Phút - GV giới thiệu, phổ biến nội quy tập luyện đến đâu, HS thực hiện, chỉnh sửa trang phục - HS đứng trật tự chú ý lắng nghe (GV) - GV cùng cả lớp lựa chọn cán sự bộ môn do cả lớp bình chọn, theo yêu cầu của GV - GV chia tổ tập luyện. Và cho các tổ bầu cán sự tổ GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét ( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà 4-6 Phút GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học ( Gv) TUẦN 2 Ngày soạn: 11 / 9 / 2016 Ngàygiảng: 13 / 9 (1A), 16 / 9 (1B) BÀI 2: TRÒ CHƠI - ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Trò chơi Diệt các con vật có hại 2. Yêu cầu: - Bước đầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm đúng số của mình. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG ĐỊNHLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Làm quen với tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Chơi trò chơi diệt các con vật có hại * Kiểm tra trang phục, sức khỏe hs * Khởi động: - xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai. 8-10 Phút 2-3 Phút 4-6 Phút GV tập hợp lớp ( Gv) HS khởi động theo nhịp hô của GV 2. Phần cơ bản: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng * Trò chơi Diệt các con vật có hại 18-20 Phút 8- 10 phút 8- 10 phút - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng (GV) - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét ( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài về nhà 4-6 Phút GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học ( Gv) TUẦN 3 Ngày soạn: 20 / 9 / 2015 Ngày giảng: 22 / 9 (1B), 23 / 9 (1A) BÀI 3: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ - Trò chơi Diệt các con vật có hại 2. Yêu cầu: - Bước đầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm đúng số của mình, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu lệnh. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG ĐỊNHLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ - Chơi trò chơi diệt các con vật có hại * Kiểm tra tang phục, sức khỏe hs * Khởi động: - xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai. 8-10 Phút 2-3 Phút 4-6 Phút GV tập hợp lớp ( Gv) 2. Phần cơ bản: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng * Làm quen với đứng nghiêm đứng nghỉ * Trò chơi Diệt các con vật có hại 18-20 Phút 4-6 phút 3-4 Phút 8- 10 phút - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng (GV) - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện (GV) Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét ( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà - BTVN: Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số 4-6 Phút GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học ( Gv) TUẦN 4 Ngày soạn: 27 / 9 / 2015 Ngày giảng: 29 / 9 (1B), 30 / 9 (1A) BÀI 4: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Trò chơi Diệt các con vật có hại 2. Yêu cầu: - Bước đầu biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng, điểm đúng số của mình, đứng nghiêm nghỉ theo khẩu lệnh. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG ĐỊNHLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng - Làm quen với đứng nghiêm, đứng nghỉ - Chơi trò chơi diệt các con vật có hại * Kiểm tra tang phục, sức khỏe hs * Khởi động: - xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai. 8-10 Phút 2-3 Phút 4-6 Phút GV tập hợp lớp ( Gv) 2. Phần cơ bản: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng * Ôn đứng nghiêm đứng nghỉ * Trò chơi Diệt các con vật có hại 18-20 Phút 4-6 phút 3-4 Phút 8- 10 phút - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng (GV) - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét GV Nêu tên động tác, làm mẫu động tác và phân tích kỹ thuật, sau đó hô nhịp cho HS thực hiện (GV) Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét ( Gv) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học và giao bài về nhà - BTVN: Ôn tập hợp hàng dọc dóng hàng, điểm số 4-6 Phút GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học ( Gv) TUẦN 5 Ngày soạn: 4 / 10 / 2015 Ngày giảng: 6 / 10 (1B), 7 / 10 (1A) BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Trò chơi Qua đường lội 2. Yêu cầu: - Biết cách tập hợp hàng dọc dóng thẳng hàng dọc. Biết cách đứng nghiêm đứng nghỉ. Bước đầu làm quen với trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG ĐỊNHLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ - Ôn quay phải, quay trái - Chơi trò chơi Qua đường lội * Kiểm tra tang phục, sức khỏe hs * Khởi động: - xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai. 8-10 Phút 2-3 Phút 4-6 Phút GV tập hợp lớp 2. Phần cơ bản: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, dứng nghỉ * Trò chơi Qua đường lội 18-20 Phút 4-6 phút 8- 10 phút - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng (GV) - Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử GV nhận xét thêm sau đó cho HS chơi chính thức GV quan sát nhận xét ¼ ¼ ¼ ¼ O ¼ ¼ ¼ ¼ O ¼ ¼ ¼ ¼ O (GV) Trong quá trình chơi GV quan sát nhận xét nhắc nhở, tuyên dương 3. Phần kết thúc. - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học v ... ờ học - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người - Ôn trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ” * Kiểm tra trang phục sức khỏe HS * Khởi động: - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai * Kiểm tra bài cũ : 1 hs lên thực hiện động tác tâng cầu bằng vợt gỗ. 8-10 Phút 2-3 Phút 5-6 Phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ” ( Gv) 2. Phần cơ bản *Ôn chuyền cầu * Chia tổ tập luyện * Thi tâng cầu * Chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ ” Vần điệu: “ Kéo cưa lừa xẻ Kéo cho thật khoẻ Cho thật nhịp nhàng Cho ngực nở nang Chân tay cứng cáp Hò dô...Hò dô ” 18-22 Phút 10-12 phút - GV nêu tên động tác cung một học sinh làm mẫu kỹ thuật thực hiện tâng cầu, sau đó cho 3-4 HS tâng thử GV nhận xét thêm sau đó cho lớp thực hiện thử GV nhận xét (GV) Các tổ về vị trí tập luyện theo cặp 2 người 1 người tâng 1 người đếm GV đi lại quan sát nhận xét uốn nắn (GV) - Mỗi tổ cử 2 người lên thi tâng cầu GV cùng HS quan sát nhận xét (GV) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử GV nhận xét thêm, sau đó cho HS chơi kết hợp vần điệu GV làm trọng tài và nhận xét đánh giá (GV) 3. Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn chuyền cầu, ôn tâng cầu 3-5 Phút - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học TUẦN 32 Ngày soạn: 24 / 4 / 2016 Ngày giảng: 26 / 4 (1B), 27 / 4 (1A) BÀI 32 BÀI TD PHÁT TRIỂN CHUNG – TÂNG CẦU I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người - Ôn trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ” 2. Yêu cầu: - Thực hiện cơ bản đúng các động tác của bài TD phát triển chung - Thực hiện đúng động tác và nâng cao thành tích. Biết cách chơi và tham gia chơi dduocj trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, các dụng cụ cho trò chơi III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG Đ.LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu * Nhận lớp : Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người - Ôn trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ” * Kiểm tra trang phục sức khỏe HS * Khởi động: - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai * Kiểm tra bài cũ : 1 hs lên thực hiện động tác tâng cầu bằng vợt gỗ. 8-10 Phút 2-3 Phút 5-6 Phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số và chúc GV “ Khoẻ” ( Gv) 2. Phần cơ bản *Ôn chuyền cầu * Chia tổ tập luyện * Thi tâng cầu * Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ” Vần điệu: “Kéo cưa lừa xẻ Kéo cho thật khoẻ Cho thật nhịp nhàng Cho ngực nở nang Chân tay cứng cáp Hò dô...Hò dô ” 18-22 Phút 10-12 phút - GV nêu tên động tác cung một học sinh làm mẫu kỹ thuật thực hiện tâng cầu, sau đó cho 3-4 HS tâng thử GV nhận xét thêm sau đó cho lớp thực hiện thử GV nhận xét (GV) Các tổ về vị trí tập luyện theo cặp 2 người 1 người tâng 1 người đếm GV đi lại quan sát nhận xét uốn nắn (GV) - Mỗi tổ cử 2 người lên thi tâng cầu GV cùng HS quan sát nhận xét (GV) - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử GV nhận xét thêm, sau đó cho HS chơi kết hợp vần điệu GV làm trọng tài và nhận xét đánh giá (GV) 3. Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn chuyền cầu, ôn tâng cầu 3-5 Phút - Cán sự điều khiển và cùng GV hệ thống bài học TUẦN 33 Ngày Soạn: 1 / 5 / 2016 Ngày Giảng: 3 / 5 (1B), 4 / 5 (1A) BÀI 33 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Ôn trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ” 2. Yêu cầu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG Đ.LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng dồn hàng - Ôn trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ” * Kiểm tra tang phục, sức khỏe hs * Khởi động: - xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai. 8-10 Phút 2-3 Phút 4-6 Phút GV tập hợp lớp ( Gv) HS khởi đọng theo nhịp hô của GV 2. Phần cơ bản: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, dứng nghỉ quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng * Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ” Vần điệu: “Kéo cưa lừa xẻ Kéo cho thật khoẻ Cho thật nhịp nhàng Cho ngực nở nang Chân tay cứng cáp Hò dô...Hò dô ” 18-20 Phút 10-12 phút 8- 10 phút - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng (GV) - GV cùng cán sự điều khiển. Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét (GV) Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử GV nhận xét thêm, sau đó cho HS chơi kết hợp vần điệu GV làm trọng tài và nhận xét đánh giá (GV) 3. Phần kết thúc. - HS cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn Tập hợp hàng dọc dóng hàng, diểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng 4-6 Phút GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học ( Gv) TUẦN 34 Ngày Soạn: 8 / 5 / 2016 Ngày Giảng: 10 / 5 (1B), 11 / 5 (1A) BÀI 34 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ - TRÒ CHƠI I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng. điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Ôn trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ” 2. Yêu cầu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng. Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho trò chơi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG Đ.LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu * Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng dồn hàng - Ôn trò chơi“Kéo cưa lừa xẻ” * Kiểm tra tang phục, sức khỏe hs * Khởi động: - xoay các khớp cổ tay, cổ chân, gối, hông, vai. 8-10 Phút 2-3 Phút 4-6 Phút GV tập hợp lớp ( Gv) HS khởi đọng theo nhịp hô của GV 2. Phần cơ bản: * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, dứng nghỉ quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng * Chơi trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ ” Vần điệu: “Kéo cưa lừa xẻ Kéo cho thật khoẻ Cho thật nhịp nhàng Cho ngực nở nang Chân tay cứng cáp Hò dô...Hò dô ” 18-20 Phút 10-12 phút 8- 10 phút - GV nêu tên động tác, sau đó hướng dẫn một nhóm HS thực hiện GV phân tích kỹ thuật động tác, sau đó gọi lần lượt từng tổ ra tập hợp và hô khẩu lệnh dóng hàng (GV) - GV cùng cán sự điều khiển. Sau mỗi lần tập hợp GV nhắc nhở, nhận xét (GV) Sau mỗi lần tập GV nhắc nhở uốn nắn - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi, cho HS chơi thử GV nhận xét thêm, sau đó cho HS chơi kết hợp vần điệu GV làm trọng tài và nhận xét đánh giá (GV) 3. Phần kết thúc. - HS cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Ôn Tập hợp hàng dọc dóng hàng, diểm số, quay phải, quay trái, dàn hàng dồn hàng 4-6 Phút GV cùng HS hệ thống và nhận xét giờ học ( Gv) TUẦN 35 Ngày Soạn: 15 / 5 / 2016 Ngày Giảng: 17 / 5 (1B), 18 / 5 (1A) BÀI 35 :TỔNG KẾT NĂM HỌC I. MỤC TIÊU, YÊU CẦU 1. Mục tiêu: - Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục 2. Yêu cầu: - Biết được khái quát những kiến thức, kĩ năng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp. Biết cách chơi và và tham gia chơi được. II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN 1. Địa điểm: Trên sân thể dục của trường, dọn vệ sinh nơi tập 2. Phương tiện: GV chuẩn bị 1 còi. III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC NỘI DUNG ĐỊNHLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. Phần mở đầu - Nhận lớp: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học + Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục * Kiểm tra trang phục sức khỏe HS * Khởi động: - Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai * Kiểm tra bài cũ: gọi 1 HS lên nhắc lại nội dung bài cũ. 7-9 phút 2-3 phút 5-6 phút Cán sự tập hợp báo cáo sĩ số, chúc GV Khoẻ ( Gv) - HS nhận xét, Gv đánh giá 2. Phần cơ bản * Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn thể dục * Nhận xét , đánh giá kết quả học tập * Công bố kết quả học tập * Biểu dương tinh thần học tập 18-22 phút 12-15 phút -GV cùng HS tóm tắt những kiến thức , kỹ năng đã học trong các phần: +Đội hình đội ngũ +Thể dục rèn kuyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản + Bài thể dục phát triển chung +Trò chơi vận động. - Sau mỗi phần GV gọi 1tổ lên trình diễn - GV nhân xét đánh giá kết quả học tập của học sinh, những ưu khuyết điểm trong năm học và những phần cần cố gắng trong những năm học tiếp theo - GV công bố kết quả học tập của HS - GV nêu gương những HS có tinh thần tập luyện tốt, đạt kết quả cao, đồng thời nhắc nhở những HS chưa hoàn thành cần cố gắng để hoàn thành bài học 3. Phần kết thúc - HS cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - BTVN: Tung và bắt bóng 3-5 phút (GV)
Tài liệu đính kèm: