I MỤC TIÊU: Sau bài học
· HS hiểu được cấu tạo của vần eo, ao. Đọc và viết được :eo, ao, chú mèo, ngôi sao
· Nhận ra “eo, ao” trong các tiếng, từ trong sgk hoặc trong sách báo bất kì
· Đọc được từ ứng dụng và câu ứng dụng trong sgk
· Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gió, mây, mưa, bão, lũ
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
· GV: Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng và phần luyện nói : gió, mây, mưa, bão, lũ
· HS: bộ ghép chữ tiếng việt, sgk , vở bài tập tiếng việt
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Baứi soaùn lụựp1 TUAÀN 9 Thửự hai ngaứy 31 thaựng 10 naờm 2005 Moõn :Tieỏng vieọt: Baứi: EO, AO I MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc HS hieồu ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn eo, ao. ẹoùc vaứ vieỏt ủửụùc :eo, ao, chuự meứo, ngoõi sao Nhaọn ra “eo, ao” trong caực tieỏng, tửứ trong sgk hoaởc trong saựch baựo baỏt kỡ ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng vaứ caõu ửựng duùng trong sgk Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: gioự, maõy, mửa, baừo, luừ II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: GV: Tranh minh hoaù tửứ khoaự, caõu ửựng duùng vaứù phaàn luyeọn noựi : gioự, maõy, mửa, baừo, luừ HS: boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt, sgk , vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU: Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Baứi cuừ 4 HS leõn vieỏt baỷng : ủoõi duừa, tuoồi thụ, maõy bay Goùi vaứi HS ủoùc tửứ ửựng duùng treõn 2 HS ủoùc caõu ửựng duùng sgk GV vaứ HS nhaọn xeựt caực baùn, cho ủieồm HS dửụựi lụựp vieỏt baỷng con HS ủoùc, lụựp nhaọn xeựt Baứi mụựi Giụựi thieọu baứi Nhaọn dieọn chửừ ẹaựnh vaàn Tieỏng khoaự, tửứ khoaự Vieỏt vaàn ẹoùc tieỏng ửựng duùng Troứ chụi Tieỏt 1 * GV noựi: Hoõm nay chuựng ta hoùc tieỏp tuùc hoùc 2 vaàn mụựi ủoự laứ: eo, ao Vaàn eo Vaàn eo caỏu taùo bụỷi nhửừng aõm naứo? Cho HS gheựp vaàn eo Haừy so saựnh eo vụựi e ? ( hoaởc vụựi e) Cho HS phaựt aõm vaàn eo GV gaộn baỷng caứi * GV chổ baỷng cho HS phaựt aõm laùi vaàn eo - Vaàn eo ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo? Cho HS ủaựnh vaàn vaàn eo GV uoỏn naộn, sửỷa sai cho HS Haừy gheựp cho coõ tieỏng meứo? Haừy nhaọn xeựt veà vũ trớ cuỷa aõm vaứ vaàn trong tieỏng meứo? Tieỏng “meứo” ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo? Cho HS ủaựnh vaàn tieỏng meứo GV sửỷa loói cho HS, Giụựi thieọu tranh minh hoaù tửứ :chuự meứo Cho HS ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tửứ : chuự meứo GV ủoùc maóu, chổnh sửỷa nhũp ủoùc cho HS * Vieỏt vaàn oõi GV vieỏt maóu, vửứa vieỏt vửứa noựi caựch vieỏt ( lửu yự neựt noỏi giửừa e vaứ o) Cho HS vieỏt baỷng con GV hửụựng daón HS vieỏt chửừ : chuự meứo GV nhaọn xeựt, chửừa loói cho HS Vaàn ao - Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử vaàn eo - So saựnh ao vụựi eo? * GV giụựi thieọu caực tửứ ửựng duùng leõn baỷng Cho HS ủoùc tửứ ửựng duùng vaứ giaỷng tửứ GV nhaọn xeựt vaứ chổnh sửỷa phaựt aõm cho HS GV ủoùc maóu. Vaứi em ủoùc laùi Cho HS chụi troứ chụi chuyeồn tieỏt Vaàn eo taùo bụỷi e vaứ o HS gheựp vaàn “eo” HS phaựt aõm eo HS ủaựng vaàn : e – o - eo HS ủaựnh vaàn caự nhaõn HS gheựp tieỏng meứo HS ủaựnh vaàn caự nhaõn HS ủoùc tửứ : chuự meứo HS quan saựt vaứ laộng nghe HS vieỏt leõn khoõng trung HS vieỏt baỷng con: eo HS vieỏt baỷng chuự meứo HS ủoùc thaàm HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, ẹT Hoùc sinh chụi troứ chụi Luyeọn taọp a.Luyeọn ủoùc b.Luyeọn vieỏt c.Luyeọn noựi Cuỷng coỏ daởn doứ Tieỏt 2 * GV cho HS ủoùc laùi vaàn ụỷ tieỏt 1 GV uoỏn naộn sửỷa sai cho Giụựi thieọu tranh minh hoaù caõu ửựng duùng Tranh veừ gỡ? Em coự nhaọn xeựt gỡ veà khung caỷnh trong bửực tranh? Haừy ủoùc ủoaùn thụ dửụựi tranh cho coõ? GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cho HS GV ủoùc maóu baứi thụ ửựng duùng. HS ủoùc laùi * Cho hoùc sinh laỏy vụỷ taọp vieỏt ra 1 HS ủoùc noọi dung vieỏt trong vụỷ taọp vieỏt. Khi vieỏt vaàn vaứ tieỏng, chuựng ta phaỷi lửu yự ủieàu gỡ? HS vieỏt baứi vaứo vụỷ .Chuự yự quy trỡnh vieỏt * Treo tranh ủeồ HS quan saựt vaứ hoỷi: - Chuỷ ủeà luyeọn noựi cuỷa hoõm nay laứ gỡ? Trong tranh veừ nhửừng caỷnh gỡ? Em ủaừ bao giụứ ủửụùc thaỷ dieàu chửa? Neỏu muoỏn thaỷ dieàu phaỷi caàn coự dieàu vaứ nhửừng ủieàu gỡ nửừa? ( gioự) Trửụực khi coự mửa, em thaỏy treõn baàu trụứi thửụứng xuaỏt hieọn nhửừng gỡ? Neỏu ủi ủaõu ủoự gaởp trụứi mửa thỡ em phaỷi laứm gỡ? Neỏu trụứi coự baừo thỡ seừ coự haọu quaỷ gỡ xaỷy ra? Em coự bieỏt gỡ veà luừ khoõng? Baừo vaứ luừ coự toỏt cho cuoọc soỏng cuỷa chuựng ta khoõng? Vỡ sao? Em coự bieỏt chuựng ta neõn laứm gỡ ủeồ traựnh baừo , luừ? * GV chổ baỷng cho HS ủoùc laùi baứi Tỡm tieỏng coự chửựa vaàn vửứa hoùc Nhaọn xeựt tieỏt hoùc – Tuyeõn dửụng Xem trửụực baứi 40 HS ủoùc CN nhoựm ủoàng thanh 1 HS ủoùc caõu HS ủoùc caự nhaõn 2 HS ủoùc laùi caõu HS mụỷ vụỷ taọp vieỏt Lửu yự neựt noỏi caực con chửừ vụựi nhau HS vieỏt baứi vaứo vụỷ HS ủoùc teõn baứi luyeọn noựi Hoùc sinh quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Caực baùn khaực laộng nghe ủeồ boồ sung Hoùc sinh ủoùc laùi baứi HS laộng nghe Thửự ba ngaứy 2 thaựng 11 naờm 2004 Moõn :Tieỏng vieọt: Baứi: AU, AÂU I MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc HS hieồu ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn au, aõu. ẹoùc vaứ vieỏt au, aõu, caõy cau, caựi caàu Nhaọn ra “au, aõu” trong caực tieỏng, tửứ trong sgk hoaởc trong saựch baựo baỏt kỡ ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng vaứ caõu ửựng duùng trong sgk Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Baứ chaựu II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC GV: Tranh minh hoaù tửứ khoaự, caõu ửựng duùng vaứù phaàn luyeọn noựi : Baứ chaựu HS: boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt, sgk , vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Baứi cuừ 4 HS leõn vieỏt baỷng : caựi keựo, leo treứo, traựi ủaứo, chaứo cụứ Goùi vaứi HS ủoùc tửứ ửựng duùng treõn 2 HS ủoùc caõu ửựng duùng sgk GV vaứ HS nhaọn xeựt caực baùn, cho ủieồm HS dửụựi lụựp ủoùc baứi HS ủoùc, lụựp nhaọn xeựt Baứi mụựi Giụựi thieọu baứi Nhaọn dieọn chửừ ẹaựnh vaàn Tieỏng khoaự, tửứ khoaự Vieỏt vaàn ẹoùc tieỏng ửựng duùng Troứ chụi Tieỏt 1 * GV noựi: Hoõm nay chuựng ta hoùc tieỏp tuùc hoùc 2 vaàn mụựi ủoự laứ: au, aõu Vaàn au Vaàn au caỏu taùo bụỷi nhửừng aõm naứo? Cho HS gheựp vaàn au Haừy so saựnh au vụựi ai? Cho HS phaựt aõm vaàn au GV gaộn baỷng caứi * GV chổ baỷng cho HS phaựt aõm laùi vaàn au - Vaàn au ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo? Cho HS ủaựnh vaàn vaàn au GV uoỏn naộn, sửỷa sai cho HS Haừy gheựp cho coõ tieỏng cau? Haừy nhaọn xeựt veà vũ trớ cuỷa aõm vaứ vaàn trong tieỏng cau? Tieỏng “cau” ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo? Cho HS ủaựnh vaàn tieỏng cau GV sửỷa loói cho HS, Giụựi thieọu tranh minh hoaù tửứ :caõy cau Cho HS ủaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tửứ : caõy cau GV ủoùc maóu, chổnh sửỷa nhũp ủoùc cho HS * Vieỏt vaàn au GV vieỏt maóu, vửứa vieỏt vửứa noựi caựch vieỏt ( lửu yự neựt noỏi giửừa a vaứ u) Cho HS vieỏt baỷng con GV hửụựng daón HS vieỏt chửừ : au, caõy cau GV nhaọn xeựt, chửừa loói cho HS Vaàn aõu - Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử vaàn au - So saựnh aõu vụựi au? * GV giụựi thieọu caực tửứ ửựng duùng leõn baỷng Cho HS ủoùc tửứ ửựng duùng vaứ giaỷng tửứ GV nhaọn xeựt vaứ chổnh sửỷa phaựt aõm cho HS GV ủoùc maóu. Vaứi em ủoùc laùi Cho HS chụi troứ chụi chuyeồn tieỏt Vaàn au taùo bụỷi a vaứ u HS gheựp vaàn “au” HS phaựt aõm au HS ủaựng vaàn : a – u – au HS ủaựnh vaàn caự nhaõn HS gheựp tieỏng cau HS ủaựnh vaàn caự nhaõn HS ủoùc tửứ : caõy cau HS quan saựt vaứ laộng nghe HS vieỏt leõn khoõng trung HS vieỏt baỷng con: au HS vieỏt baỷng caõy cau HS ủoùc thaàm HS ủoùc caự nhaõn, nhoựm, ẹT Hoùc sinh chụi troứ chụi Luyeọn taọp a.Luyeọn ủoùc b.Luyeọn vieỏt c.Luyeọn noựi Cuỷng coỏ daởn doứ Tieỏt 2 * GV cho HS ủoùc laùi vaàn ụỷ tieỏt 1 GV uoỏn naộn sửỷa sai cho Giụựi thieọu tranh minh hoaù caõu ửựng duùng Tranh veừ gỡ? Haừy ủoùc caõu dửụựi tranh cho coõ? GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cho HS GV ủoùc maóu caõu ửựng duùng. HS ủoùc laùi * Cho hoùc sinh laỏy vụỷ taọp vieỏt ra 1 HS ủoùc noọi dung vieỏt trong vụỷ taọp vieỏt. Khi vieỏt vaàn vaứ tieỏng, chuựng ta phaỷi lửu yự ủieàu gỡ? Nhửừng chửừ naứo cao 2 doứng li? Chửừ naứo cao 5 doứng li? HS vieỏt baứi vaứo vụỷ .Chuự yự quy trỡnh vieỏt * Treo tranh ủeồ HS quan saựt vaứ hoỷi: - Chuỷ ủeà luyeọn noựi cuỷa hoõm nay laứ gỡ? Trong tranh veừ nhửừng ai? Em thửỷ ủoaựn xem ngửụứi baứ ủang noựi gỡ vụựi hai baùn nhoỷ? Baứ em thửụứng daùy em nhửừng ủieàu gỡ? Khi laứm theo lụứi baứ khuyeõn, em caỷm thaỏy theỏ naứo? Em haừy keồ veà moọt kổ nieọm vụựi baứ? Coự bao giụứ baứ daột em ủi chụi khoõng? Em coự thớch ủi chụi cuứng baứ khoõng? Em ủaừ laứm gỡ ủeồ giuựp baứ Muoỏn baứ vui khoeỷ, soỏng laõu em phaỷi laứm gỡ? * GV chổ baỷng cho HS ủoùc laùi baứi Tỡm tieỏng coự chửựa vaàn vửứa hoùc Nhaọn xeựt tieỏt hoùc – Tuyeõn dửụng Xem trửụực baứi 40 HS ủoùc CN nhoựm ủoàng thanh 1 HS ủoùc caõu HS ủoùc caự nhaõn 2 HS ủoùc laùi caõu HS mụỷ vụỷ taọp vieỏt Lửu yự neựt noỏi caực con chửừ vụựi nhau HS vieỏt baứi vaứo vụỷ HS ủoùc teõn baứi luyeọn noựi Hoùc sinh quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Caực baùn khaực laộng nghe ủeồ boồ sung Hoùc sinh ủoùc laùi baứi HS laộng nghe Baứi soaùn lụựp1 Thửự tử ngaứy 3 thaựng 11 naờm 2004 Tieỏng vieọt: tieỏt 85, 86 Baứi: 40 IU, EÂU I MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc HS hieồu ủửụùc caỏu taùo cuỷa vaàn iu, eõu. ẹoùc vaứ vieỏt iu, eõu, lửụừi ruứi, caựi pheóu Nhaọn ra “iu, eõu” trong caực tieỏng, tửứ trong sgk hoaởc trong saựch baựo baỏt kỡ ẹoùc ủửụùc tửứ ửựng duùng vaứ caõu ửựng duùng trong sgk Phaựt trieồn lụứi noựi tửù nhieõn theo chuỷ ủeà: Ai chuùi khoự II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC GV: Tranh minh hoaù tửứ khoaự, caõu ửựng duùng vaứù phaàn luyeọn noựi : Ai chũu khoự HS: boọ gheựp chửừ tieỏng vieọt, sgk , vụỷ baứi taọp tieỏng vieọt III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh Baứi cuừ 4 HS leõn vieỏt baỷng : rau caỷi, lau saọy, chaõu chaỏu, saựo saọu Goùi vaứi HS ủoùc tửứ ửựng duùng treõn 2 HS ủoùc caõu ửựng duùng sgk GV vaứ HS nhaọn xeựt caực baùn, cho ủieồm HS dửụựi lụựp ủoùc baứi HS ủoùc, lụựp nhaọn xeựt Baứi mụựi Giụựi thieọu baứi Nhaọn dieọn vaàn ẹaựnh vaàn Tieỏng khoaự, tửứ khoaự Vieỏt vaàn ẹoùc tửứ ửựng duùng Troứ chụi Tieỏt 1 * GV noựi: Hoõm nay chuựng ta hoùc tieỏp tuùc hoùc 2 vaàn mụựi ủoự laứ: iu, eõu Vaàn iu Vaàn iu caỏu taùo bụỷi nhửừng aõm naứo? Cho HS gheựp vaàn iu Haừy so saựnh iu vụựi au? Cho HS phaựt aõm vaàn iu GV gaộn baỷng caứi * GV chổ baỷng cho HS phaựt aõm laùi vaàn iu - Vaàn iu ủaựnh vaàn nhử theỏ naứo? Cho HS ủaựnh vaàn vaàn iu GV uoỏn naộn, sửỷa sai c ... t teõn tranh laứ “chieàu veà”? (vỡ maứu saộc trụứi veà chieàu, ủaứn traõu ủang lửừng thửừng veà chuoàng) Maứu saộc cuỷa tranh nhử theỏ naứo? ( maứu vui tửụi) => Tranh cuỷa baùn laứ bửực tranh ủeùp, coự nhửừng hỡnh aỷnh quen thuoọc. Maứu saộc rửùc rụừ gụùi ủeỏn buoồi chieàu heứ ụỷ noõng thoõn HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi Tranh veừ ban ủeõm Nhieàu maứu saộc... HS xem tranh thửự 2 HS quan saựt tranh ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi HS laộng nghe Hoaùt ủoọng 3 Keỏt luaọn chung Cuỷng coỏ daởn doứ GV noựi: Tranh phong caỷnh laứ tranh veừ veà caỷnh, coự nhieàu loaùi caỷnh khaực nhau. Caỷnh noõng thoõn : coự ủửụứng laứng, caựnh ủoàng, nhaứ, ao, vửụứn, caõy ủa, gieỏng nửụực. Caỷnh thaứnh phoỏ: coự nhaứ saựt nhau, caõy, ủửụứng phoỏ, coự xe chaùy treõn ủửụứng vv Caỷnh nuựi rửứng: coự nuựi ủoài, rửứng caõy, suoỏi, thaực Caỷnh bieồn: coự maởt bieồn, taứu thuyeàn ủaựnh caự vv.. Coự theồ duứng maứu thớch hụùp ủeồ veừ veà buoồi saựng, buoồi trửa, hay chieàu toỏi Hai bửực tranh vửỷa xem laứ 2 bửực tranh phong caỷnh ủeùp * GV cho HS xem moọt soỏ tranh phong caỷnh nửừa Hoõm nay hoùc baứi gỡ? Tranh phong caỷnh veừ nhửừng gỡ? Nhaọn xeựt tieỏt hoùc Daởn caực em veà nhaứ quan saựt caực con vaọt vaứ chuaồn bũ cho baứi sau Taọp veừ caực vaọt ủoự vaứo vụỷ HS laộng nghe Baứi soaùn lụựp1 Tửù nhieõn xaừ hoọi:Tieỏt 9 Baứi HOAẽT ẹOÄNG VAỉ NGHặ NGễI I MUẽC TIEÂU: Sau baứi hoùc hoùc sinh bieỏt Keồ veà nhửừng hoaùt ủoọng maứ em thớch Bieỏt nghổ ngụi vaứ giaỷi trớ ủuựng caựch. Bieỏt ủi ủửựng vaứ ngoài hoùc ủuựng caựch, ủuựng tử theỏ Tửù giaực thửùc hieọn nhửừng ủieàu ủaừ hoùc vaứo cuoọc soỏng haứng ngaứy II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC GV : hỡnh veừ ụỷ baứi 9 sgk HS: sgk tửù nhieõn xaừ hoọi, vụỷ baứi taọp tửù nhieõn xaừ hoọi III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa HS Kieồm tra baứi cuừ GV goùi HS traỷ lụứi caõu hoỷi Muoỏn cụ theồ khoeỷ maùnh, mau lụựn ta phaỷi aờn uoỏng nhử theỏ naứo? Keồ teõn nhửừng thửực aờn maứ em thửụứng aờn uoỏng haứng ngaứy? GV nhaọn xeựt ủaựnh giaự baứi cuừ Hoùc sinh traỷ lụứi caõu hoỷi, lụựp nhaọn xeựt Khụỷi ủoọng Cho HS chụi troứ chụi: “Maựy bay ủeỏn, maựy bay ủi” * GV hửụựng daón caựch chụi, vửứa noựi vửứa laứm maóu: Khi quaỷn troứ hoõ: “Maựy bay ủeỏn” ngửụứi chụi phaỷi ngoài xuoỏng Khi quaỷn troứ hoõ “Maựy bay ủi” ngửụứi chụi phaỷi ủửựng leõn Ai laứm sai seừ bũ thua GV cho HS chụi troứ chụi * Keỏt luaọn: Ngoaứi nhửừng luực hoùc taọp, chuựng ta caàn nghổ ngụi baống caực hỡnh thửực giaỷi trớ. Baứi hoùc hoõm nay giuựp caực em bieỏt caựch nghổ ngụiủuựng caựch GV ghi baỷng vaứ cho HS nhaộc laùi ủeà baứi HS chụi troứ chụi HS laộng nghe Hoaùt ủoọng 1 Thaỷo luaọn theo nhoựm Mẹ: nhaọn bieỏt caực hoaùt ủoọng, troứ chụi coự lụùi cho sửực khoeỷ * Bửụực 1: Giao nhieọm vuù vaứ thửùc hieọn hoaùt ủoọng Haứng ngaứy caực em chụi troứ gỡ? HS trao ủoồi vaứ phaựt bieồu GV ghi teõn caực troứ chụi leõn baỷng Theo em hoaùt ủoọng naứo coự lụùi, hoaùt ủoọng naứo coự haùi cho sửực khoeỷ? * HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi * Bửụực 2:Kieồm tra keỏt quaỷ thaỷo luaọn Theo em ta neõn chụi nhửừng troứ chụi gỡ ủeồ coự lụùi cho sửực khoeỷ? Khi chụi chuựng ta phaỷi chuự yự ủieàu gỡ? ( an toaứn trong khi chụi) HS hoùc theo nhoựm HS laộng nghe Hoaùt ủoọng 2 Laứm vieọc vụựi sgk Mẹ: HS hieồu ủửụùc nghổ ngụi laứ raỏt caàn thieỏt cho sửực khoeỷ Bửụực 1: giao nhieọm vuù vaứ thửùc hieọn hoaùt ủoọng GV hửụựng daón HS quan saựt caực hỡnh 20, 21 trong sgk. Moói nhoựm 1 hỡnh vaứ traỷ lụứi Baùn nhoỷ ủang laứm gỡ? Neõu taực duùng cuỷa vieọc laứm ủoự? HS trao ủoồi vaứ thaỷo luaọn Bửụực 2: kieồm tra keỏt quaỷ hoaùt ủoọng. GV goùi moọt soỏ HS trong caực nhoựm phaựt bieồu. Caực baùn khaực boồ sung, nhaọn xeựt => Khi laứm vieọc nhieàu vaứ hoùc haứnh quaự sửực chuựng ta caàn nghổ ngụi. Nhửng neỏu nghổ ngụi khoõng ủuựng luực, ủuựng caựch seừ coự haùi cho sửực khoeỷ. Vaọy theỏ naứo laứ nghổ ngụi hụùp lớ? (ủi chụi, giaỷi trớ, thử giaừn, taộm bieồn ) HS thaỷo luaọn theo nhoựm HS laộng nghe Hoaùt ủoọng Cuỷng coỏ daởn doứ Hoõm nay hoùc baứi gỡ? Chuựng ta neõn nghổ ngụi khi naứo? (khi laứm vieọc meọt hoaởc hoaùt ủoọng quaự sửực) Cho HS chụi troứ chụi 3- 5 phuựt Hửụựng daón HS thửùc haứnh ụỷ nhaứ, nghổ ngụi ủuựng caựch Chuaồn bũ cho tieỏt hoùc sau HS traỷ lụứi caõu hoỷi THEÅ DUẽC:tieỏt 9 Baứi: ẹHẹN – TD REỉN LUYEÄN Tệ THEÁ Cễ BAÛN Theồ duùc : ẹHẹN – TD REỉN LUYEÂN Tệ THEÁ COÙ BAÛN I. MUẽC TIEÂU OÂn moọt soỏ kú naờng veà ủoọi hỡnh ủoọi nguừ ủaừ hoùc. Yeõu caàu thửùc hieọn ụỷ mửực ủoọ tửụng ủoỏi chớnh xaực, nhanh, traọt tửù OÂn tử theỏ ủửựng cụ baỷn vaứ ủửựng hai tay veà trửụực. Hoùc ủửựng ủửa hai tay dang ngang vaứ ủửựng ủửa hai tay leõn cao cheỏch chửừ v.Yeõu caàu thửùc hieọn ụỷ mửực cụ baỷn ủuựng II. ẹềA ẹIEÅM - PHệễNG TIEÄN Doùn veọ sinh trửụứng, nụi taọp. Keỷ saõn chuaồn bũ cho troứ chụi III. NOÄI DUNG VAỉ PHệễNG PHAÙP LEÂN LễÙP Noọi dung ẹũnh lửụùng Vẹ Phửụng phaựp toồ chửực Phaàn mụỷ ủaàu GV nhaọn lụựp, phoồ bieỏn noọi dung yeõu caàu ẹửựng taùi choó voó tay vaứ haựt Giaọm chaõn taùi choó ủeỏm theo nhũp 1 – 2, 1 – 2 . ẹi voứng troứn vaứ hớt thụỷ saõu OÂn troứ chụi: “Dieọt caực con vaọt coự haùi” 1 => 2 phuựt 1 phuựt 1 phuựt 2 phuựt Taọp hụùp 4 haứng doùc sau ủoự chuyeồn thaứnh haứng ngang Phaàn cụ baỷn * Õn tử theỏ ủửựng cụ baỷn, ủửựng ủửa 2 tay ra trửụực - Tửứng toồ laứm, GV vaứ caỷ lụựp nhaọn xeựt, xeỏp loaùi - GV nhaọn xeựt chung * Hoùc ủửựng ủửa hai tay dang ngang - GV vửứa laứm maóu vửứa giaỷi thớch ủoọng taực. - Tửứ TTẹCB ủửa hai tay sang hai beõn, leõn cao ngang vai, hai baứn tay saỏp. Caực ngoựn tay kheựp laùi, thaõn ngửụứi thaỳng, maởt hửụựng veà trửụực - Cho HS taọp 3 laàn - Taọp phoỏi hụùp tay ra trửụực vaứ tay dang ngang - GV laứm maóu, HS laứm sau * Hoùc ủửựng ủửa hai tay leõn cao cheỏch chửừ V. - GV laứm maóu, HS quan saựt - ẹoọng taực: tửứ TTẹCB ủửa hai tay leõn cao cheỏch chửừ V, loứng baứn tay hửụựng vaứo nhau. Caực ngoựn tay kheựp, thaõn vaứ chaõn thaỳng, maởt hụi ngửỷa, maột nhỡn leõn cao - Cho HS taọp vaứi laàn - Taọp ủửa tay ra trửụực vaứ ủửa tay leõn cao cheỏch chửừ V. vaứi laàn * OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủửựng nghieõm nghổ, quay phaỷi traựi 8 phuựt 15 phuựt 5 phuựt 1- 2 laàn x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x x x x x Phaàn keỏt thuực ẹi thửụứng theo nhũp vaứ haựt. Chuự yự ủi theo haứng, khoõng ủuứa nghũch vaứ khoõng ủeồ ủửựt haứng Chụi troứ chụi hoài túnh GV vaứ HS cuứng heọ thoỏng laùi baứi hoùc Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Tuyeõn dửụng HS hoùc toỏt, Giao baứi taọp veà nhaứ 1 phuựt 1 => 2 phuựt 1 phuựt 1 phuựt X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x Thuỷ coõng : tieỏt 9 XEÙ - DAÙN HèNH CON MEỉO (tieỏt 1) I. MUẽC TIEÂU HS bieỏt caựch xeự daựn hỡnh con meứo Xeự ủửụùc hỡnh con meứo vaứ daựn caõn ủoỏi phaỳng Coự yự thửực laứm vieọc theo ủuựng quy trỡnh thửùc haứnh, reứn luyeọn ủoõi tay kheựo leựo Bieỏt doùn veọ sinh lụựp hoùc sau khi laứm xong II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC GV : giaỏy maứu, baứi xeự maóu, khaờn tay HS : Giaỏy maứu, hoà daựn, buựt, thửụực, khaờn tay III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC Noọi dung Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa HS Baứi cuừ Kieồm tra duùng cuù hoùc taọp cuỷa HS Neõu quy trỡnh xeự , daựn con gaứ Neõu ửu, khuyeỏt ủeồ HS tửù sửỷa chửừa GV nhaọn xeựt, cho ủieồm HS mụỷ duùng cuù ra ủeồ kieồm tra 1 HS neõu quy trỡnh Hoaùt ủoọng 1 Quan saựt vaứ nhaọn xeựt maóu * GV giụựi thieọu baứi maóu cho HS quan saựt vaứ hoỷi: ẹaõy laứ con gỡ? Thaõn meứo nhử theỏ naứo? ẹaàu meứo hỡnh gỡ? Tai meứo ra sao? Maột meứo theỏ naứo? Meứo coự maỏy chaõn? Chaõn meứo nhử theỏ naứo? Meứo thửụứng coự maứu gỡ? => GV nhaọn xeựt chung veà hỡnh daựng, maứu saộc vaứ caực ủaởc tớnh cuỷa con meứo? HS quan saựt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi Caực baùn khaực laộng nghe, boồ sung HS laộng nghe Hoaùt ủoọng 2 Hửụựng daón thao taực kú thuaọt * GV laứm maóu Bửụực 1: Xeự hỡnh thaõn meứo Veừ hỡnh chửừ nhaọt coự caùnh laứ 8 oõ, caùnh laứ 4 oõ Xeự hỡnh chửừ nhaọt ra khoỷi tụứ giaỏy Xeự lửụùn 4 goực ủeồ taùo hỡnh thaõn meứo Tieỏp tuùc xeự chổnh cho gioỏng hỡnh thaõn meứo Bửụực 2: Xeự hỡnh ủaàu meứo vaứ tai meứo Veừ hỡnh vuoõng coự caùnh laứ 3 oõ Xeự hỡnh ra khoỷi tụứ giaỏy Xeự 4 goực cuỷa hỡnh vuoõng ủeồ taùo ủaàu meứo Xeự chổnh sửỷa cho gaàn troứn gioỏng ủaàu meứo Bửụực 3: xeự hỡnh tai meứo Veừ 2 hỡnh vuoõng coự caùnh 2 oõ Tửứ 2 hỡnh vuoõng naứy veừ hai hỡnh tam giaực Xeự hỡnh tam giaực ra ta ủửụùc tai meứo Bửụực 4: xeự ủuoõi, chaõn vaứ maột meứo Veừ hai hỡnh caùnh 2 oõ. Moọt hỡnh chửừ nhaọt daứi 6 oõ, roọng 1 oõ Xeự rụứi caực hỡnh ủoự ra khoỷi tụứ giaỏy Moói hỡnh vuoõng ta xeự laứm ủoõi, ta ủửụùc chaõn meứo Duứng giaỏy maứu ủen veừ 2 hỡnh vuoõng caùnh 1 oõ. Tửứ ủoự xeự troứn taùo maột meứo Bửụực 5: hửụựng daón caựch daựn hỡnh Sau khi xeự ủuỷ caực boọ phaọn cuỷa con meứo, ta ửụựm hỡnh vaứo vaứo vũ trớ caàn daựn, boõi hoà vaứ daựn theo thửự tửù : thaõn, ủaàu, tai, maột, chaõn vaứ ủuoõi Chuự yự : caàn saộp xeỏp cho caõn ủoỏi trửụực khi daựn Cho HS xem con meứo ủaừ hoaứn chổnh HS quan saựt HS laộng nghe HS thửùc haứnh ra nhaựp Hoaùt ủoọng 3 Thửùc haứnh Cuỷng coỏ daởn doứ * GV cho HS thửùc haứnh laứm vaứ daựn vaứo vụỷ theo caực bửụực Xeự hỡnh thaõn meứo Xeự hỡnh ủaàu meứo Xeự hỡnh tai meứo Xeự ủuoõi, chaõn vaứ maột meứo Daựn hỡnh vaứo vụỷ GV uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng HS yeỏu Cho HS daựn hỡnh vaứo vụỷ. Chuự yự daựn cho caõn ủoỏi * Hoõm nay ta hoùc xeự daựn gỡ naứo? Con meứo coự nhửừng boọ phaọn naứo? Thaõn meứo xeự daựn ra sao? Trỡnh baứy caựch xeự daựn ủaàu meứo? Trỡnh baứy caựch xeự daựn ủuoõi ủuoõi meứo? Neõu caựch xeự maột, chaõn vaứ ủuoõi meứo? * Nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc Thaựi ủoọ hoùc taọp Sửù chuaồn bũ cuỷa HS Tinh thaàn giửừ veọ sinh HD HS chuaồn bũ giaỏy maứu, hoà daựn ủeồ chuaồn bũ tieỏt sau hoùc HS thửùc haứnh xeự theo caực bửụực HS laộng nghe vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi HS laộng nghe ủeồ chuaồn bũ cho baứi sau
Tài liệu đính kèm: