Giáo án các môn lớp 1 - Tuần 33 đến tuần 35

Tuần 33
 ĐẠO ĐỨC 	 	 Thứ hai ngày 3 tháng 5 năm 2010
 BÀI: THỰC HÀNH CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY XANH 
Mục tiêu: Giúp HS nắm chắc các kiến thức đã học trong các bài đạo đức 
 -Thực hiện đúng các kỹ năng cần thiết qua các bài học .-Thực hành chăm sóc và bảo vệ cây
 - HS thực hiện tốt bài học để áp dụng vào cuộc sống.
Chuẩn bị: GV : Nội dung ôn tập
Nội dung –hình thức tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ:
2.Bài mới:a.GT
b.Vào bài:
*HĐ1:HD ôn tập 
*HĐ2: Thực hành
3.Củng cố
4.Dặn dò
5’
1’
10’
20’
3’
1’
Gọi HS trả lời câu hỏi:
?Ở trường em có trồng các loại cây hoa gì? 
?Em cần làm gì để bảo vệ cây và hoa?
-Nhận xét tuyên dương- đánh giá
*Giới thiệu trực tiếp ghi đề bài.
*HDHS: ôn tập qua các câu hỏi:
?Hoa và cây xanh có ích lợi gì?
?Muốn cho vườn trường xanh ,sạch ,đẹp em cần làm gì?
*GV đưa ra các tình huống cho HS thảo luận:
-Trong giờ ra chơi em nhìn thấy có 1 bạn giẫm đạp lên bồn hoa trước lớp học .Khi đó em làm gì ?
*Khi nhìn thấy bạn hái hoa em phải nhắc nhở ,ngăn chặn bạn .Các bạn làm như vậy là sai.Vì làm hỏng hoa.
-Yêu cầu HS kể về một việc em đã trồng hoa ,trồng cây hoặc chăm sóc cây ,hoa.
*HDHS nhổ cỏ ,bắt sâu ,tưới cho cây xanh trong lớp ,ngoài sân
-GV phân công theo tổ –Quan sát giúp đỡ ,nhắc nhở.
-Nhận xét tuyên dương
-Chốt nội dung bài ôn-Giáo dục HS 
-Nhận xét tiết học
-2-3 em
-Làm đẹp và cho bóng mát .
-Trồng và chăm sóc
-Lắng nghe thảo luận theo cặp
-Từng nhóm trình bày ý kiến
-CN kể
-Làm theo tổ.
TOÁN 	 	 Thứ ba ngày 4 tháng 5 năm 2010
 BÀI : ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 10
Mục tiêu: -Giúp HS : Củng cố về bảng cộng với các số trong phạm vi 10
 -Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng ,phép trừ bằng cách bảng cộng ,trừ ,quan hệ giữa cộng và trừ. 
 -Kỹ năng về hình vuông,hình tam giác bằng cách nối các điểm cho sẵn.
Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ luyện tập.
Nội dung –hình thức tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ:
2.Bài mới:a.GT:
 b.Vào bài: 
*HĐ1:Thực hành
Cá nhân-bảng con
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
5’
1’
26’
5’
3’
-Yêu cầu HS viết các số :6,4,8,2 theo thứ tự từ bé -> lớn ; lớn -> bé
Nhận xét tuyên dương
*Giới thiệu ghi đề bài: 
*HDHS làm các bài tập trong SGK
*Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
-Gợi ý HS nhớ lại bảng cộng –ghi kết quả–GV làm mẫu- HD cách làm
 Nhận xét sửa sai
*Bài 2,:Gọi HS nêu yêu cầu
-Ghi các cặp tính :6+2=
 2+6=
-?Nhận xét về cặp tính?
-HDHS làm phần B
-Quan sát sửa sai
*Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
HD HS dựa vào bài 1 để làm bài 3
-Nhận xét sửa sai
*Bài 4:Gọi HS đọc bài toán
-HD cách làm: Dùng bút và thước nối 2 điểm để có : 1 HV ;1 HTG
*HD HS làm bài tập vào vở-chấm bài
-Trò chơi “ AI cộng giỏi hơn”
-HD cách chơi
 -Về ôn lại dạng bài đã học.
-Nhận xét tiết học .
2 em 
 Lớp làm vào bảng con
-Lắng nghe
-Tính
1 em lên bảng làm –lớp làm vào bảng con
-Tính
-Quan sát nhận biết
-Các số đổi chỗ cho nhau –kết quả không đổi 
-Viết số thích hợp vào chỗ trống
-2 em làm bảng lớp –lớp làm bảng con
2 em làm bảng lớp
-Làm bài vào vở
-Tham gia trò chơi
TOÁN 	Thứ tư ngày 5 tháng 5 năm 2010
 BÀI : ÔN TẬP :CÁC SỐ ĐẾN 10
Mục tiêu: -Giúp HS : Củng cố về cấu tạo các số trong phạm vi 10 
 -Làm tính cộng trừ các số trong phạm vi 10 –giải toán có lời văn
 –Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước
Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ luyện tập.
Nội dung –hình thức tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ:
2.Bài mới:a.GT:
 b.Vào bài: 
*HĐ1:Thực hành
Cá nhân-bảng con
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
5’
1’
26’
5’
3’
-Yêu cầu HS đọc thuộc bảng cộng trong phạm vi 10
Nhận xét tuyên dương
*Giới thiệu ghi đề bài: 
*HDHS làm các bài tập trong SGK
*Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
-HD HS dựa vào bảng cộng để làm
–GV làm mẫu- HD cách làm
 Nhận xét sửa sai
*Bài 2, Gọi HS đọc bài toán
-HDHS cách làm –làm mẫu
-Quan sát sửa sai
*Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
HD HS giải bài toán theo tóm tắt
có : 10 cái thuyền 
Cho: 4 cái thuyền 
Còn :cái thuyền?
-Nhận xét sửa sai
*Bài 4:Gọi HS nêu yêu cầu
-Yêu cầu HS nhắc lịa cách vẽ đoạn thẳng
-Quan sát kiểm tra kết quả
*HD HS làm bài tập vào vở-chấm bài
 -Về ôn lại dạng bài đã học.
-Nhận xét tiết học .
4em 
-Lắng nghe
-Viết số thích hợp vào chỗ chấm
2 em lên bảng làm –lớp làm vào bảng con
-Viết số thích hợp vào chỗ chấm
-2 em -lớp làm bảng con
-1 em lên trình bày bài giải
-Vẽ đoạn thẳng có độ dài 10 cm 
1 em vẽ trên bảng –Lớp vẽ vào bảng con
-Làm bài vào vở
TOÁN 	Thứ năm ngày 6 tháng 5 năm 2010
 BÀI :ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
Mục tiêu: HS được củng cố về: 
 -Các bảng trừ từ 1->100-làm tính trừ ( trừ nhẩm) trong phạm vi các số đến 100
 -Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ –giải toán có lời văn.
Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vu luyện tập
Nội dung –hình thức tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ:
2.Bài mới:a.GT:
 b.Vào bài:
HĐ1 : Thực hành
( CN –Bảng con)
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
5’
1’
28’
5’
1’
GV nêu bầt kì 1 số phép tính cộng trừ,yêu cầu HS trả lời.
-Nhận xét tuyên dương-ghi điểm
*Giới thiệu và ghi đề bài 
HDHS ôn tập qua các bài tập:
*Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu
-Gọi HS nhắc lại cách tính –GV làm mẫu 
-Quan sát sửa sai
*Bài 2:Gọi HS nêu yêu cầu
HDHS dựa vào bài tập 1 để làm bài 2
-YCHS nhận xét các số trong phép tính: 25+35=60
 100-25=75
 75+25=100
*Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu :
HDHS thực hiện liên tiếp các phép tính rồi ghi kết quả cuối cùng.
-Gọi HS đọc từng cột phép tính và kết quả.
*Bài 4:Gọi HS đọc bài toán :
HDHS tìm hiểu và tóm tắt bài toán 
Tất cả có : 10 con 
 Gà có :3 con 
 Vịt có : ? con
-Quan sát sửa sai ghi điểm
*HDHS làm bài tập vào vở
-Chấm bài nhận xét 
*Tóm tắt lại nội dung bài ôn
-Nhận xét tiết học
-4-5 em
-Lắng nghe
-Quan sát 
-Tính
2 em làm bảng lớp –lớp làm bảng con
-Các số giống nhau –thay đổi vị trí 
3 em
2-1 em lên bảng trình bày bài toán 
-Lớp ghi phép tính vào bảng con
--Làm bài vào vở
 TOÁN 	 	 Thứ sáu ngày 7 tháng 5 năm 2010
 BÀI : ÔN TẬP : CÁC SỐ ĐẾN 100
Mục tiêu: -Giúp HS : Đếm ,đọc ,viết các số trong phạm vi 100
 Cấu tạo của các dố có 2 chữ số 
 -Làm tính cộng trừ trong phạm vi 100
Chuẩn bị: - GV: Đồ dùng phục vụ luyện tập
Nội dung –hình thức tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.Bài cũ:
2.Bài mới:a.GT:
 b.Vào bài: 
HĐ2:Thực hành
Cá nhân-bảng con
3.Củng cố:
4.Dặn dò:
5’
1’
25’
6’
3’
Gọi HS lên đọc thuộc bảng trư
Nhận xét tuyên dương
*Giới thiệu ghi đề bài
*HDHS làm các bài tập trong SGK
*Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu
-HD đếm và viết các số còn thiếu vào ô trống –Gọi HS khác đọc lần lượt các số vừa viết
Nhận xét sửa sai 
*Bài 2, Gọi HS nêu yêu cầu
- HD cáh làm:Phần a viết các số từ bé đến lớn
-Phần b viết các số từ lớn đến bé.
-Quan sát sửa sai
*Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu
-Gọi HS đọc bài mẫu 
HDHS cách làm
-Quan sát sửa sai –ghi điểm
*Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu
Yêu cầu HS nhắc lại cách tính và thực hiện phép cộng với số có 2 chữ số
-Nhận xét tuyên dương ghi điểm.
*HD HS làm bài tập vào vở-chấm bài
-Tóm tắt nội dung bài học
-Về ôn lại dạng bài đã học.
-Nhận xét tiết học .
4-5 em 
-Lắng nghe
-Viết các số 
-2 em làm bảng lớp
3 em
-Viết số thích hợp vào từng vạch của tia số 
2 em làm bảng lớp –lớp làm bảng con
-Viết theo mẫu
1 em
 3 em làm bảng lớp 
-Tính
1 em làm bảng lớp –Lớp làm bảng con
-Làm bài vào vở
 SINH HOẠT- TÌM HIỂU VỀ BÁC HỒ
Mục tiêu:-Đánh giá kết quả tuần học trước- xây dựng kế hoạch tuần tới 
 -Tìm hiểu về Bác Hồ
 -Giáo dục HS có ý thức thực hiện tốt vào thực tế
Chuẩn bị: -Nội dung sinh hoạt
Nội dung –hình thức tổ chức
Thời gian
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
*HĐ1: sinh hoạt
*HĐ2: Tìm hiểu về Bác Hồ
10’
10’
20’
*Đánh giá tuần :33
-Sĩ số : Trong tuần các em đi học đầy đủ
-Học tập: có tiến bộ .Bên cạnh đó còn có 1 số em yếu cố gắng chậm
-Vệ sinh cá nhân trường lớp sạch .
-Giư gìn sách vở và trình bày vở chưa đẹp .Đồ dùng học tập ,bút mực đầyđủ
*Kế hoạch tuần 34:
-Đi học đầy đủ đúng giờ.
-Thường xuyên ôn bài,làm bài trước khi đến lớp,chuẩn bị thi định kỳ lần 4
-Kèm HS yếu (HS khá và GV )
Kèm vào15’ đầu giờ và buổi chiều
-Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đi học
-Vệ sinh cá nhân trường lớp sạch sẽ 
*Tìm hiểu về Bác :
Yêu cầu HS đọc tên chủ điểm của tháng.
?Trong tháng 5 có những ngày lễ nào
?Ngày sinh nhật Bác là vào ngày nào
GV cho HS biết 1 số thông tin về Bác (ngày sinh ,các tên thường gọi của Bác , quê quán ) 
-Kể cho HS nghe câu chuyện “ Bác nhớ các cháu thiếu niên dũng sĩ Miền Nam” Giáo dục HS qua câu chuyện 
*Văn nghệ: “Hát các bài hát về Bác” 
-Nhận xét tuyên dương
-Lắng nghe nhận biết
-Quét và nhặt rác
-Lắng nghe nhận biết
-CN xung phong trả lời.
-Lắng nghe –nhận biết
-Hát CN –Tập thể
-CN –Tập thể
TUẦN 34
Đạo đức 	 	Thứ hai ngày 10 tháng 5 năm 2010
 Nội dung tự chọn ở địa phương bảo vệ hoa và cây ở trường em 
I. Mục tiêu 
* hs hiểu :
 - Tiếp tục cho HS hiểu được ích lợi của cây và hoa ở nơi công cộng 
* Học sinh có thái độ:
- Biết bảo vệ và chăm sóc cây và hoa trong nhà trường và nơi công cộng 
- Rèn cho các em có ý thức tốt 
II. Các họat động dạy và học 
Hoạt động 1 : 
- HS quan sát thảo luận 
? ở sân trường có những cây và hoa gì ? 
? Những cây nào cho bóng mát nhất ? 
? Trồng hoa ở sân trường để làm gì ? 
Kết luận : Muốn làm cho môi trường trong lành các em cần phải trồng cây và chăm sóc cây , không bẻ cành , hái hoa ) 
Hoạt động 2 : 
? Khi các em nhìn thấy 1 bạn đang bẻ cành cây em phải làm gì ? 
? Em thấy bạn trèo lên cây em phải làm gì ? 
Kết luận : Không bẻ cành , hái hoa , không được trèo cây để bảo vệ môi trường cũng như bảo vệ chính bản thân .
Hoạt động 4 : Củng cố dặn dò 
- Hệ thống lại nội dung bài 
- Nhận xét giờ 
- Về nhà thực hành tốt những điều các em vừa học . 
- Cho HS quan sát trong sân trường 
- HS thảo luận , trả lời câu hỏi 
( Cây bàng , cây phượng , cây hoa sữa , và có các loại hoa khác  ) 
( Cây bàng , cây phượng ) 
 ( Làm cho phong cả ...  5 = 3
19 + 0 = 19
2 + 8 = 10
18 – 5 =13
Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm
35  42
90  100
87  85
69  60
46  40 + 5
94  90 + 5
- GV nhận xét, đánh giá
- HS làm vào phiếu học tập
- Đại diện các nhóm thi dán phiếu nhanh lên bảng
 35 < 42
90 < 100
87 > 85
69 = 60
46 > 40 + 5
94 < 90 + 5
Bài 4: Giải bài toán
- GV thu vở nhận xét
- HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán trên bảng
- Dưới lớp làm vào vở bài tập
Bài 5: Đo độ dài từng đoạn thẳng
- GV thu vở chấm, chữa
- HS dùng thước đo độ dài đoạn thẳng
- Viết kết quả vào vở bài tập
4. Củng cố dặn dò 
- Hệ thống nội dung bài 
- Nhận xét giờ 
Sinh hoạt lớp
I. Mục tiêu
- Học sinh nắm được ưu nhược điểm của mình trong tuần
- Nắm chắc phương hướng tuần tới
II. Chuẩn bị: - Nội dung sinh hoạt
III. Hoạt động
I. Giáo viên nhận xét ưu nhược điểm trong tuần
a. ưu điểm: 
- Nêu một số những ưu điểm của các em trong tuần, động viên khuyến khích các em để các tuần sau phát huy.
- Các em ngoan, chấp hành tốt các nội quy của trường của lớp
- Dụng cụ học tập tương đối đầy đủ
- Chữ viết có nhiều tiến bộ
- Lớp sôi nổi
b) Nhược điểm: 
- GV nêu một số những nhược điểm mà HS còn mắc phải trong tuần, nhắc nhở để các em không vi phạm trong những lần sau.
II. Phương hướng tuần tới
- Phát huy những ưu điểm và khắc phục những nhược điểm
- Luôn có ý thức rèn chữ, giữ vở sạch chữ đẹp
 - Tích cực phát biểu xây dựng bài.
TuÇn 35
ÑAÏO ÑÖÙC OÂN TAÄP HK II 	 Thöù hai ngaøy 17 thaùng 5 naêm 2010
I . MUÏC TIEÂU :
- Heä thoáng laïi caùc kieán thöùc ñaïo ñöùc ñaõ hoïc trong HK II ( B 10.11.12 )
Nhaän bieát phaân bieät ñöôïc nhöõng haønh vi ñuùng , haønh vi sai . Bieát caùch xöû lyù caùc tình huoáng theo höôùng toát nhaát .
- Vaän duïng toát vaøo thöïc teá ñôøi soáng .
II ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
Tranh baøi 10.11.12 
Heä thoáng caâu hoûi oân taäp .
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU :
1.OÅn Ñònh : haùt , chuaån bò ñoà duøng HT .
2.Kieåm tra baøi cuõ :
Caây xanh coù ích lôïi nhö theá naøo ?
Em phaûi laøm gì ñeå baûo veä caây xanh ?
Thaáy baïn beû caønh haùi hoa nôi coâng coäng , em phaûi laøm gì ?
- Nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM.
 3.Baøi môùi :
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
TIEÁT :
Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi 
Mt :Hoïc sinh naém ñöôïc teân baøi hoïc , noäi dung caàn hoïc oân.
Trong HKII em ñaõ hoïc ñöôïc bao nhieâu baøi , goàm nhöõng baøi gì ?
Giaùo vieân giôùi thieäu 3 baøi caàn oân .(Baøi 10, 11.12 )
Giaùo vieân ghi ñaàu baøi 
Hoaït ñoäng 2 : 
Mt :Giuùp Hoïc sinh heä thoáng laïi caùc kieán thöùc ñaïo ñöùc ñaõ hoïc ôû 3 baøi 10,11,12.
Giaùo vieân ñaët caâu hoûi :
+ Khi gaëp thaày coâ giaùo treân ñöôøng em phaûi laøm gì ?
+ Khi ñöa hay nhaän vaät gì töø tay thaày coâ giaùo , em phaûi coù thaùi ñoä nhö theá naøo ?
+ Noùi naêng vôùi thaày coâ nhö theá naøo ?
+ Khi thaày coâ daïy baûo hay giao vieäc .. em phaûi laøm gì ?
+ Vì sao em caàn coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi ?
+ Em phaûi cö xöû nhö theá naøo vôùi baïn khi cuøng hoïc cuøng chôi ?
+ Khi ñi boä treân ñöôøng em phaûi ñi ôû phaàn ñöôøng naøo ? Vì sao ?
+ ÔÛ ñöôøng noâng thoân khoâng coù leà ñöôøng em ñi ôû ñaâu ?
+ Khi qua ngaõ 3 ,ngaõ 4 em caàn nhôù ñieàu gì ?
+ Ñi boä ñuùng quy ñònh coù lôïi gì ?
Hoaït ñoäng 3: Luyeän taäp 
Mt : Hoïc sinh luyeän taäp phaân bieät ñuùng sai qua caùc hoaït ñoäng cuûa caùc baïn trong tranh .
Giaùo vieân söû duïng moät soá tranh trong caùc baøi taäp tröôùc ñeå cho Hoïc sinh thi ñua theo nhoùm, leân xeáp nhöõng tranh coù haønh vi ñaïo ñöùc ñuùng qua 1 nhoùm , tranh coù haønh vi ñaïo ñöùc sai qua 1 nhoùm .
Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông ñoäi xeáp ñuùng xeáp nhanh .
Hoaït ñoâïng 4 : Ñoùng vai 
Mt:Bieát caùch xöû lyù phuø hôïp vôùi caùc tình huoáng . 
Giaùo vieân ñöa ra 2 tình huoáng yeâu caàu Hoïc sinh chia nhoùm thaûo luaän , ñoùng vai .
1/ Treân ñöôøng ñi chôi vôùi boá meï , em gaëp coâ giaùo ôû coâng vieân .
2/ Baïn em chaïy chôi bò vaáp ngaõ , em ñöùng gaàn ñoù seõ laøm gì ?
- Giaùo vieân keát luaän töøng tình huoáng .
- Hs nhôù laïi 6 baøi ñaõ hoïc : Leã pheùp vaâng lôøi thaày coâ giaùo , Em vaø caùc baïn , Ñi boä ñuùng quy ñònh , Caûm ôn vaø xin loãi , Chaøo hoûi vaø taïm bieät , Baûo veä hoa vaø caây nôi coâng coäng .
Hoïc sinh suy nghó traû lôøi 
Ñöùng nghieâm trang ngaû muõ noùn chaøo thaày coâ .
Em ñöa vaø nhaän baèng 2 tay vôùi thaùi ñoä leã pheùp 
Noùi naêng nheï nhaøng , leã pheùp .
Vaâng lôøi vaø laøm theo nhöõng ñieàu thaày coâ daïy baûo .
Coù baïn cuøng hoïc cuøng chôi thì vui hôn.
Thöông yeâu nhöôøng nhòn giuùp ñôõ baïn 
Ñi saùt leà beân phaûi 
Saùt leà ñöôøng beân phaûi 
Chuù yù ñeøn hieäu vaø ñi vaøo vaïch daønh cho ngöôøi ñi boä .
An toaøn cho baûn thaân vaø cho ngöôøi khaùc .
Moãi nhoùm 3 em leân thi ñua phaân bieät caùc tranh vaø gaén theo nhoùm ñuùng sai 
Caû lôùp nhaän xeùt boå sung .
Hs thaûo luaän nhoùm .
Cöû ñaïi dieän leân ñoùng vai 
Caû lôùp nhaän xeùt boå sung .
 4.Cuûng coá daën doø : 
Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Hoïc sinh hoaït ñoäng toát .
Daën Hoïc sinh thöïc hieän toát nhöõng ñieàu ñaõ hoïc , oân laïi caùc baøi ñaõ hoïc .
Toaùn	 Thöù ba ngaøy 18 thaùng 5 naêm 2010
Luyện tập chung
A/Mục đích yêu cầu:giúp học sinh củng cố: 
 - Đọc, viết số liền trước hoặc liền sau của số cho trước.
Thực hiện phép tính cộng trừ nhẫm và viết.
Củng cố kĩ năng giải toáncó lời văn.
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
B/ Đồ dùng dạy học:
-Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời.
 C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2/ Thực hành:
-Bài 1/Cho HS lược Viết các số liền trước của 35 là 34 .
-Sửa bài 
-Nhận xét.
.
-Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và chữa bài.
Hướng dẫn HS thực hiện đặt tính rồi tính.
- 
-Bài 3/HS đọc đề toán, 
Làm tương tự các bài trước.
-Bài 4/ Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu làm bài và sửa bài.
 Tóm tắt; Có : 24 bi đỏ
 Có ; 20 bi xanh
 Tất cả có..?
 Đáp số : 44 viên bi
-Dặn dò : chuẩn bị bài : luyện tập chung.
-2 HS lên làm trên bảng.
-Lớp làm vào vở.
-Chú ý đặt đúng cột.
-HS Nêu yêu cầu của đề bài.
-2 HS làm bảng.
- Lớp làm vào vở.
-HS đọc đề nêu yêu cầu, 
-Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm..
- Làm bài vào vở.
Toaùn	 Thöù tö ngaøy 19 thaùng 5 naêm 2010
Luyện tập chung
A/Mục đích yêu cầu:giúp học sinh củng cố: 
Đọc, viết và nhận biết thứ tự các số có hai chữ số trong một dãy số.
So sánh các số có hai chữ số.
Thực hiện phép tính cộng trừ nhẫm và viết.
Củng cố kĩ năng giải toáncó lời văn.
Đọc gìơ đúng trên mặt đồng hồ.
B/ Đồ dùng dạy học:
-Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời.
 C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2/ Thực hành:
-Bài 1/Cho HS lược Viết các số vào vạch tia số.
-Sửa bài 
-Nhận xét.
.
-Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và chữa bài.
Hướng dẫn HS nêu số lớn nhất trong các số là
- 
-Bài 3/HS đọc đề toán, 
Làm tương tự các bài trước.
-Bài 4/ Cho HS đọc đề bài, nêu yêu cầu làm bài và sửa bài.
 Tóm tắt; Có : 48 trang
 Đã viết ; 22 trang
 Còn lại?
 Đáp số : 26 trang
-Dặn dò : chuẩn bị bài : luyện tập chung.
-2 HS lên làm trên bảng.
-Lớp làm vào vở.
-Chú ý đặt đúng cột.
-HS Nêu yêu cầu của đề bài.
-2 HS làm bảng.
- Lớp làm vào vở.
-HS đọc đề nêu yêu cầu, 
-Cho HS phan tích đề rồi nêu cách làm..
- Làm bài vào vở.
Toaùn	Thöù naêm ngaøy 20 thaùng 5 naêm 2010
¤n TËp	
I. Môc ®Ých, yªu cÇu
Cñng cè vÒ ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè tronh ph¹m vi 100
ViÕt sè liÒn tr­íc, sè liÒn sau cña mét sè ®· cho.
Céng trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè: kh«ng nhí.
Gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
1.Bài cũ:
2.Bài mới:
Tæ chøc häc sinh lµm bµi råi ch÷a
Bµi 1: ViÕt c¸c sè
GV ®äc sè
Bµi 2: ViÕt sè liÒn tr­íc, liÒn sau
HS ®äc l¹i mét lÇn
Bµi 3:
a. Khoanh vµo sè bÐ nhÊt
b. Khoanh vµo sè lín nhÊt
Bµi 4: §Æt tÝnh råi tÝnh
HS lµm b¶ng con
Bµi 5: Lµm vµo vë
§äc bµi, ph©n tÝch ®Ò
Tãm t¾t
Thµnh: 12 m¸y bay
T©m: 14 m¸y bay
C¶ hai b¹n:  m¸y bay
GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm mét sè bµi.
4.Cñng cè, dÆn dß
 NhËn xÐt giê häc.
HS viÕt vµo b¶ng con råi ®äc l¹i
HS lµm vµo s¸ch
Sè liÒn tr­íc
Sè ®· cho
Sè liÒn sau
19
55
30
78
44
99
59, 34, 76, 28
66, 39, 54, 48
68 – 31 52 + 37
98 – 51 26 + 63
75 – 42 35 + 42
2 em
Bµi gi¶i
C¶ hai b¹n gÊp ®­îc sè m¸y bay lµ:
12 + 14 = 26 (m¸y bay)
§/s: 26 m¸y bay
To¸n 	Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2010
¤n TËp
I. Môc tiªu
1. KiÕn thøc: Gióp häc sinh cñng cè vÒ c¸c sè trong ph¹m vi 100. CÊu t¹o cña sè cã hai ch÷ sè, phÐp céng, trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 100.
2. Kü n¨ng: HS biÕt ®Õm, ®äc, viÕt c¸c sè trong ph¹m vi 100. Thùc hµnh phÐp tÝnh céng, trõ b»ng c¸ch ®Æt tÝnh.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Bµi 1: ViÕt c¸c sè
Cñng cè vÒ c¸c sè cã hai ch÷ sè
Bµi 2: ViÕt sè d­íi mçi v¹ch cña tia sè
Bµi 3: ViÕt theo mÉu
Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè
Bµi 4: TÝnh
Nªu c¸ch tÝnh
GV chÊm mét sè bµi
Ch÷a bµi
4.Củng cè,dÆn dß
Khi tính cột dọc ta ghi kết quả như thế nào?
NhËn xÐt giê häc.
 H­íng dÉn tù häc
HS nªu yªu cÇu, viÕt theo tõng dßng
a. 11, 12, 13, 14, , 20
b. 21, 22, 23, 24,., 30
c, d,đ, e.
HS ®äc, viÕt c¸c sè
35 = 30 + 5
27 = 20 + 7,...
Thi ®ua viÕt nhanh cÊu t¹o sè
TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i
 a. 24 45 36
 31 33 52
 55 78 88 
b. 68 74 96
 32 11 35
 36 63 61
Sinh ho¹t líp
I. Môc tiªu
- Häc sinh n¾m ®­îc ­u nh­îc ®iÓm cña m×nh trong tuÇn
- N¾m ch¾c ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
II. ChuÈn bÞ: - Néi dung sinh ho¹t
III. Ho¹t ®éng
I. Gi¸o viªn nhËn xÐt ­u nh­îc ®iÓm trong tuÇn
a. ­u ®iÓm: 
- Nªu mét sè nh÷ng ­u ®iÓm cña c¸c em trong tuÇn, ®éng viªn khuyÕn khÝch c¸c em ®Ó c¸c tuÇn sau ph¸t huy.
- C¸c em ngoan, chÊp hµnh tèt c¸c néi quy cña tr­êng cña líp
- Dông cô häc tËp t­¬ng ®èi ®Çy ®ñ
- Ch÷ viÕt cã nhiÒu tiÕn bé
- Líp s«i næi
b) Nh­îc ®iÓm: 
- GV nªu mét sè nh÷ng nh­îc ®iÓm mµ HS cßn m¾c ph¶i trong tuÇn, nh¾c nhë ®Ó c¸c em kh«ng vi ph¹m trong nh÷ng lÇn sau.
II. Ph­¬ng h­íng tuÇn tíi
- Ph¸t huy nh÷ng ­u ®iÓm vµ kh¾c phôc nh÷ng nh­îc ®iÓm
- Lu«n cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ch÷ ®Ñp
 - TÝch cùc ph¸t biÓu x©y dùng bµi.