Giáo án các môn Tuần 35 Lớp 1

TẬP ĐỌC:
ANH HÙNG BIỂN CẢ
 I.Mục tiêu:
 -§äc tr¬n c¶ bµi .§äc ®óng c¸c tõ ng÷ : nhanh vun vót ,s¨n lïng ,bê biÓn ,nh¶y dï .B­íc ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u .
 - HiÓu néi dung bµi : C¸ heo lµ con vËt th«ng minh ,lµ b¹n cña ng­êi . C¸c heo ®· nhiÒu lÇn gióp ng­êi tho¸t n¹n trªn biÓn .
 II.Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK. 
-Sưu tầm một số tranh ảnh cá heo.
 III.Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Người trồng na” và trả lời câu hỏi: Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người hàng xóm đã can ngăn ?
Nhận xét KTBC.
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc thông thả, rõ ràng, rành mạch). Tóm tắt nội dung bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Luyện đọc câu:
Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
Đọc cả bài.
Luyện tập:
Ôn các vần ân, uân.
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1:
Tìm tiếng trong bài có vần uân?
Bài tập 2:
Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân?
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài và luyện nói:
Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
Luyện nói:
Đề tài: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
Giáo viên tổ chức cho từng nhóm 2, 3 học sinh cùng trao đổi với nhau theo các câu hỏi trong SGK. Gọi học sinh nói trước lớp cho cả lớp cùng nghe.
Tuyên dương nhóm hoạt động tốt.
5.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Sưu tầm một số tranh ảnh cá heo.
2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi:
Lắng nghe.
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
Học sinh lần lượt đọc các câu nối tiếp theo yêu cầu của giáo viên.
Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.
Luyện đọc diễn cảm các câu: 2, 5, 6 và câu 7, luyện ngắt nghỉ hơi khi gặp các dấu câu.
Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa
-Học sinh đọc câu mẫu trong SGK.
Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy 
-Bơi nhanh vun vút như tên bắn.
Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.
Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 2, 3 em, tả lời các câu hỏi trong SGK.
Nhắc tên bài và nội dung bài học.
1 học sinh đọc lại bài.
Thực hành ở nhà.
ĐẠO ĐỨC
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
 I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về:
	-Đọc, viết, xác định vị trí của mỗi số trong một dãy các số ®Õn 100;
	BiÕt céng trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè ; biÕt ®Æc ®iÓm sè 0 trong phÐp céng ,phÐp trõ ;gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n .
 - Lµm c¸c bµi tËp : Bµi1 , bµi 2 , bµi 3 , bµi 4 , bµi 5 .
 II.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC: 
Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi đề.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện VBT.
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Cho học sinh thực hành VBT và chữa bài trên bảng lớp.
Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải.
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Giáo viên cho học sinh thực hiện rồi gợi ý để học sinh nhận thấy số nào cộng hoặc trừ đi số 0 cũng bằng chính số đó.
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
Giải
Băng giấy còn lại có độ dài là:
75 – 25 = 50 (cm)
Đáp số: 50 cm
-H/S nh¾c l¹i 
25, 26, 27
33, 34, 35, 36
70, 71, 72, 73, 74, 75, 76
Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái.
	00Các số được viết từ lớn đến bé :
 -Các số được viết từ bé đến lớn:
	76, 74, 54, 28
Tóm tắt:
Có: 34 con gà
Bán đi: 22 con gà
Còn lại: ? con gà
Giải:
Nhà em còn lại số gà là:
34 – 12 = 22 (con)
	Đáp số : 22 con gà
-H/S Nhắc tên bài.
Thực hành ở nhà.
KEÅ CHUYEÄN
 OÂN TAÄP
A. Muïc tieâu:
	- Hoïc sinh ñoïc trôn caû baøi Laêng Baùc hoaëc gôûi lôøi chaøo lôùp 1. Böôùc ñaàu bieát nghæ hôi ôû cuoái moãi doøng thô, khoå thô .Luyeän ñoïc löu loaùt caùc doøng thô vaø khoå thô cuûa baøi Laêng Baùc.
	- Hieåu noäi dung baøi thô.
+ Ñi treân Quaûng tröôøng Ba Ñình ñeïp naéng muøa thu, baïn nhoû baâng khuaâng nhôù Baùc Hoà trong ngaøy Tuyeân ngoân Ñoäc laäp . ( Baøi Laêng Baùc )
+ Chia tay lôùp 1, baïn nhoû löu luyeán vôùi bao kyû nieäm thaân yeâu vaø coâ giaùo kính meán. ( Baøi Gôûi lôøi chaøo lôùp Moät )
	- Taäp cheùp vaø trình baøy ñuùng baøi chính taû Quaû Soài , tìm tieáng trong baøi coù vaàn aên, aêng ñieàn chöõ r, d hay gi vaøo choã troáng .
B. Ñoà duøng: 
	- Baûng chính : cheùp baøi Laêng Baùc vaø caâu hoûi.
	- Baûng phuï : cheùp baøi Quaû Soài vaø 2 baøi taäp.
	- Aûnh laêng Baùc treân Quaûng tröôøng Ba Ñình.
C. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
	I. Kieåm tra baøi cuõ:
	II. Baøi môùi:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS 
* Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh ñoïc baøi thô Laêng Baùc.
- Baøi thô chia laøm 2 ñoaïn. 
+ Ñoaïn 1 goàm 6 doøng thô ñaàu taû caûnh thieân nhieân xung quanh laêng Baùc. 
+ Ñoaïn 2 goàm 4 doøng thô cuoái taû caûm töôûng cuûa em thieáu nieân khi ñi treân Quaûng tröôøng Ba Ñình, tröôùc laêng Baùc.
+ Nhöõng caâu thô naøo taû naéng vaøng treân Quaûng tröôøng Ba Ñình ?
+ Nhöõng caâu thô naøo taû baàu trôøi trong treân Quaûng tröôøng Ba Ñình ?
* Höôùng daãn hoïc sinh cheùp baøi Quaû Soài:
 Giaùo vieân treo baûng phuï, höôùng daãn hoïc sinh cheùp baøi Quaû Soài.
- Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi taäp.
a) Tìm tieáng trong baøi :
+ Coù vaàn aêm : naèm, ngaém.
+ Coù vaàn aêng : traêng.
b) Ñieàn chöõ : r, d hoaëc gi .
 Lôøi giaûi:
 Ruøa con ñi chôï
 Ruøa con ñi chôï muøa xuaân
 Môùi ñeán coång chôï böôùc chaân sang heø
 Mua xong chôï ñaõ vaõn chieàu
 Heo heo gioù thoåi caùnh dieàu muøa thu.
 Mai Vaên Hai
- Hoïc sinh ñoïc baøi thô Laêng Baùc.
 Hoïc sinh ñoïc caù nhaân, ñoàng thanh theo nhoùm, toå, caû lôùp. 
- Hoïc sinh ñoïc baøi thô Laêng Baùc vaø traû lôøi caâu hoûi :
+ Nhöõng caâu thô taû naéng vaøng treân Quaûng tröôøng Ba Ñình :
 Naéng Ba Ñình muøa thu
 Thaém vaøng treân laêng Baùc
+ Nhöõng caâu thô taû baàu trôøi trong treân Quaûng tröôøng Ba Ñình :
 Vaãn trong vaét baàu trôøi
 Ngaøy Tuyeân ngoân Ñoäc laäp
+ Caûm töôûng cuûa baïn thieáu nieân khi ñi treân Quaûng tröôøng Ba Ñình :
 Baâng khuaân nhö vaãn thaáy
 Naéng reo treân leã ñaøi
 Coù baøn tay Baùc vaãy. 
- Hoïc sinh nhìn baûng phuï , cheùp baøi Quaû Soài vaøo vôû .
- 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp , caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
- 2 hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp , caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
 Hoïc sinh chöõa baøi theo lôøi giaûi ñuùng.
	III . Cuûng coá , daën doø: Giaùo vieân tuyeân döông nhöõng em vieát ñuùng, ñeïp.
 Daën hoïc sinh chuaån bò Baøi luyeän taäp 3.
MYÕ THUAÄT
TRÖNG BAØY SAÛN PHAÅM
I. Muïc tieâu :
 - Tröng baøy caùc saûn phaåm thuû coâng ñaõ laøm ñöôïc.
 - Khuyeán khích tröng baøy nhöõng saûn phaåm môùi coù tính saùng taïo
II. Chuaån bò :
 Chuaån bò moät soá vaät lieäu ñeå caét daùn giaáy 
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Giôùi thieäu baøi : Ghi ñeà baøi leân baûng 
2. Hoaït ñoäng 1 : Daïy baøi môùi
 - GV cho HS trình baøy caùc vaät lieäu ñeå caét daùn giaáy 
 - GV toå chöùc cho HS thi kheùo tay ñeå caét daùn giaáy maø caùc em ñaõ hoïc
 - Yeâu caàu caùc em caàn phaûi saùng taïo laøm nhanh ñeû coù moät saûn phaåm ñeïp
3. Hoaït ñoäng 2 : Tröng baøy saûn phaåm
 - GV choïn 5 HS leân laøm ban giaùm khaûo
 - HS noäp baøi laøm leân baøn, GV cuøng ban giaùm khaûo choïn ra nhöõng ñoà chôi ñeïp coù chaát löôïng ñeå chaám ñieåm
4. Hoaït ñoäng noái tieáp ;
- GV nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp, kó naêng caét daùn giaáy - Chuaån bò baøi sau
- HS tröng baøy ñoà duøng
-HS thi laøm 
- HS thöïc haønh
MYÕ THUAÄT 
TRÖNG BAØY KEÁT QUAÛ HOÏC TAÄP
 I. Muïc ñích : 
 _ Hoïc sinh thaáy ñöôïc keát quaû hoïc taäp trong naêm .
 _ Nhaø tröôøng toång keát vaø thaáy ñöôïc keát quaû daïy – hoïc mó thuaät .
II. Hình thöùc toå chöùc : 
 _Choïn baøi veõ ñeïp ( veõ theo maãu , veõ trangtrí , veõ tranh ñeà taøi ) 
 - Tröng baøy ôû nôi thuaän tieän cho nhieàu ngöôøi xem 
 _ Chuù yù : + Daùn theo loaiï baøi hoïc 
 + Coù ñaàu ñeà . Ví duï ( Veõ trang trí ) – Lôùp 1 , naêm hoïc 
III. Ñaùnh giaù: 
 - Toå chöùc cho hs xem vaø gôïi yù ñeå caùc em nhaän xeùt caùc baøi veõ .
 - Tuyeân döông hs coù baøi veõ ñeïp .
TẬP VIẾT
VIẾT CÁC CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4 ,5 ,7 ,8,9
I.Mục tiêu:-Giúp HS biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4 ,5 , 6, 7 , 8 ,9 
-Viết đúng các vần ân, uân, các từ ngữ: thân thiết, huân chương chữ thường, cỡ ch÷ theo vë tËp viÕt 1 , tËp hai ( mçi tõ ng÷ viÕt Ýt nhÊt 1 lÇn )
 II.Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ viết sẵn các chữ số 0, 1, 2, 3, 4.
-Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ).
 III.Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạtđộng của HS
1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh. 
Nhận xét bài cũ.
2.Bài mới :
Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đề bài.
GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. 
Hướng dẫn viết chữ số:
Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung các chữ số.
Nhận xét học sinh viết bảng con.
Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng:
Đọc các vần và từ ngữ cần viết.
Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh.
Viết bảng con.
3.Thực hành :
Cho HS viết bài vào tập.
4.Củng cố :
Gọi HS đọc lại nội dung bài viết Thu vở chấm một số em.
Nhận xét tuyên dương.
Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra.
Nhắc lại.
Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học.
Học sinh quan sát các chữ số trên bảng phụ và trong vở tập viết.
Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu.
Viết bảng con.
Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết.
Viết bảng con.
Thực hành bài viết theo yêu cầu của giáo viên và vở tập viết.
-Nêu nội dung và quy trình viết các chữ số, viết các vần và từ ngữ.
-1 H/S
CHÍNH TẢ (Tập chép):
LOÀI CÁ THÔNG MINH
 I.Mục tiêu:
	-Nh×n s¸ch hoÆc b¶ng ,chÐp l¹i vµ tr×nh bµy ®óng bµi Loµi c¸ th«ng minh : 40 ch÷ trong kho¶ng 15 - 20 phót .
 - §iÒn ®óng vÇn ©n ,u©n ; ch÷ g, gh vµo chç trèng .
 -Bµi tËp 2 ,3 ( SGK )
 II.Đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3.
-Học sinh cần có VBT.
 III.Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.KTBC : 
Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
Nhận xét chung về bài cũ của học sinh.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài ghi đề bài.
3.Hướng dẫn học sinh tập chép:
Gọi học sinh đọc bài văn giáo viên đã viết sẵn trên bảng từ.
-Thực hành bài viết (tập chép).
Giáo viên cho học sinh nhìn bảng và chép.
Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
Thu bài chấm 1 số em.
4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở BT Tiếng Việt.
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
5.Nhận xét, dặn dò:
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
Học sinh nhắc lại.
-1 học sinh đọc lại 
Học sinh nhìn bảng từ viết bài chính tả vào vở chính tả.
Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau.
-Điền vần ân hoặc uân:
Điền chữ g hoặc gh
Học sinh làm VBT.
Giải 
Khuân vác, phấn trắng, ghép
cây, gói bánh.
,