CHÍNH TẢ
Trường em
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức : Viết đúng đẹp đoạn từ “ Trường em như anh em ”
2.Kĩ năng : Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. Điền đúng vần ai, ay, chữ c, k
3.Thái độ : Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên : Bảng phụ
2.Học sinh : Vở
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1.Khởi động : Hát (1)
2.Bài cũ: (2) Giới thiệu phân môn chính tả
Thu ngay thang nam CHÍNH TẢ Trường em I. MỤC TIÊU 1.Kiến thức : Viết đúng đẹp đoạn từ “ Trường em như anh em ” 2.Kĩ năng : Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp. Điền đúng vần ai, ay, chữ c, k 3.Thái độ : Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở II. CHUẨN BỊ 1.Giáo viên : Bảng phụ 2.Học sinh : Vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1.Khởi động : Hát (1’) 2.Bài cũ: (2’) Giới thiệu phân môn chính tả 3.Giới thiệu và nêu vấn đề(1’)Tiết này các em viết chính tả bài “ Trường em ” đoạn từ “ Trường học là như anh em” Hoạt động thầy Hoạt động trò a/Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS tập chép PP : Quan sát, thực hành - Gv giới thiệu đoạn văn . - Yêu cầu HS đọc. - Tìm tiếng khó viết ? - Phân tích tiếng khó viết ? - Viết B từ khó. - Nhận xét. - Cho HS chép bài vào vở. - Gv đọc đoạn văn. - Thu vở chấm – Nhận xét. NGHỈ GIỮA TIẾT (3’) b/Hoạt động 2 : Làm BT chính tả PP : Thực hành, luyện tập + Bài 2 :Điền ai hoặc ay - Nêu yêu cầu đề bài. - Gv giới thiệu tranh : Tranh vẽ gì? Điền vần theo nội dung tranh. + Bài 3 : Điền c hay k á vàng, thước ẻ, láọ, - Nhận xét. 3-5 HS đọc Hs nêu Đường : đ – ương – thanh huyền HS viết B con Hs viết bài vào vở Trao đổi vở để sửa lỗi HS đánh vần từ khó, viết số lỗi HS làm VBT HS nêu Gà mái, máy ảnh Hs tu lam 5.Tổng kết – Dặn dò - Chuẩn bị : Tặng cháu. - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: