Giáo án Đạo đức 1 - Đi bộ đúng quy định (tiết 2)

Tuần 24
Thứ hai ngày 24 tháng 01 năm 2011
	 Chào cờ
 Đạo đức 
Đi bộ đúng quy định (tiết 2)
 I- Mục tiêu
 - HS hiểu: . Phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè phải đi sát lề đường.
 . Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định.
 . Đi bộ đúnh quy định là đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người.
 - HS biết thực hiện đi bộ đúnh quy định.
 II- Tài liệu và phương tiện
 - Vở bài tập Đạo đức 1, 3 chiếc đèn hiệu bằng bìa cứng: màu đỏ, vàng, màu xanh.
 III- Các hoạt động dạy học
 1- Khởi động ( 1 - 2 phút )
H: Khi đi bộ trên đường phải tuân theo những quy định gì?
H: Em đã thực hiện tốt điều đó chưa?
 - Nhận xét
 2- Các hoạt động chính
 a/ Hoạt động 1 ( 8 - 10 phút): Làm bài tập 3
 * Mục tiêu: Biết đi dưới lòng đường là sai quy định.
 * Tiến hành:
 - Chia nhóm và giao nhiệm vụ: quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
 . Các bạn nhỏ trong tranh đi như thế nào?
 . Điều gì sẽ xảy ra? Vì sao?
 . Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình như thế? 
 - GV nhận xét
Kết luận: Đi dưới lòng đường là sai quy định, có thể gây ra nguy hiểm đến tính mạng và gây nguy hiểm cho người khác.
 b/ Hoạt động 2 (10 - 12 phút): Làm bài tập 4
 * Mục tiêu: Biết đi bộ đúng quy định.
 * Tiến hành:
 - Cho HS quan sát tranh và tô màu vào bức tranh chỉ hành động đúng.
 - GV quan sát và hướng dẫn thêm.
Kết luận: Hành động đúng. Đi bộ đúng quy định là tự bảo vệ mình và người khác.
 c/ Hoạt động 3 (10 - 12 phút):Trò chơi qua đường.
 * Mục tiêu: HS đi đúng phần đường.
 * Tiến hành:
 - GV vẽ sơ đồ ngã tư có vạch quy định cho người đi bộ.
 - Chia nhóm, mỗi nhóm có đủ: người đi bộ, người đi ôtô, người đi xe máy, xe đạp. 
 - GV phổ biến luật chơi:
 . Mỗi nhóm chia thành 4 nhóm nhỏ đứng 4 phần đường.
 . Khi người điều khiển giơ đèn đỏ cho tuyến đường nào thì người, xe dừng lại trước vạch còn tuyến đường xanh vẫn đi.
 . Ai vi phạm sẽ bị phạt 
 - Nhận xét, khen bạn đi đúng.
 3- Củng cố, dặn dò ( 2 - 3 phút )
H: Khi đi bộ trên đường em đi như thế nào?
 Khi qua ngã ba, ngã tư em chú ý gì?
 - Nhận xét giờ học
 - Dặn dò.
4 Tiếng Việt
Bài 100 : uân - uyên
 I - Mục đích yêu cầu
 - HS đọc, viết được uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền.
- Đọc được từ và câu ứng dụng.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Em thích đọc truyện. 	II- Đồ dùng
- Tranh sách giáo khoa.
- Bộ chữ thực hành tiếng Việt.
 III - Các hoạt động dạy học
Tiết 1
 1- Kiểm tra ( 3 - 5 phút)
 - Viết bảng con: huơ vòi, đêm khuya.
 - Nhận xét 
 2- Bài mới (30 - 32 phút)
 a / Dạy vần mới (15 - 17 phút)
 * Vần uân	
 - Viết bảng uân
 - Phát âm mẫu
 - Đánh vần mẫu: u – â – n - uân
H: Phân tích vần uân?
 - Đọc trơn mẫu: uân
 - Lấy âm ghép vần uân 
 - Có vần uân lấy âm x ghép trước vần uân tạo tiếng mới. 
 - Đánh vần mẫu: x - uân - xuân
H: Phân tích tiếng xuân?
 - Đọc trơn mẫu: xuân
 - Quan sát tranh / 36
H:Tranh vẽ gì?
 - Giới thiệu từ: mùa xuân
H: Trong từ mùa xuân có tiếng nào có vần em vừa học?
 - Chỉ toàn bảng 
 uân
 xuân
 mùa xuân
 * Vần uyên (tương tự)
 - Chỉ bảng 
 uân uyên
 xuân chuyền
 mùa xuân bóng chuyền
H: Cô vừa dạy vần nào? So sánh 2 vần?
 Giới thiệu bài: Bài 100: uân – uyên
 b/ Đọc từ ứng dụng (5 - 7 phút)
 - Viết bảng 
 huân chương chim khuyên
 tuần lễ kể chuyện
 - HD đọc - GV đọc mẫu
 - Chỉ toàn bảng
 c/ Hướng dẫn viết bảng (10 - 12 phút)
 * Chữ uân
 - Đưa chữ mẫu
H: Chữ uân viết bằng mấy con chữ? Độ cao các con chữ? 
 - Hướng dẫn quy trình viết: đặt bút ở dưới ĐK3 viết nét xiên lên bi xát nhẹđược con chữ n và được chữ uân. 
Lưu ý: nét nối từ â - n.
 * Chữ uyên (tương tự)
 - Nhận xét, sửa sai
 * Từ mùa xuân 
 - Đưa chữ mẫu
H: Từ mùa xuân gồm mấy chữ? Độ cao các con chữ?
 - Hướng dẫn quy trình viết: đặt bút ở dưới ĐK3 viết con chữ m nhấc bút bi xát nhẹđược từ mùa xuân. 
 * Từ bóng chuyền (tương tự)
Lưu ý: khoảng cách giữa các chữ , viết 2 chữ, từ giơ bảng 1 lần. 
 - Nhận xét, sửa sai
 Tiết 2 
 3- Luyện tập
 a/ Luyện đọc (10 - 12 phút)
 * Đọc bảng (4 - 6 phút) 
 - GV chỉ bảng (bất kỳ)
 - GV nhận xét, sửa sai
 - Quan sát tranh / 37
 - Giới thiệu câu: 
 Chim én bận đi đâu
 Hôm nay về mở hội
 Lượn bay như dẫn lối
 Rủ mùa xuân cùng về.
 - HD đọc : đọc đúng tiếng có vần vừa học; tiếng nay, lượn, lối; đọc liền tiếng trong các từ. 
 - GV đọc mẫu
 - Chỉ toàn bảng
 * Đọc sgk (6 - 8 phút) 
 - GV đọc mẫu toàn bài
 - Gọi HS đọc
 - Nhận xét, cho điểm
 b/ Luyện viết vở (15 - 17 phút)
 - Mở vở quan sát bài viết
H: Bài viết mấy dòng?
H: Dòng 1 viết gì? 
 - Lưu ý: độ rộng 2 ô, cách 1 ĐK dọc viết 1 chữ. 
 - Cho HS quan sát vở mẫu.
 - Kiểm tra tư thế ngồi, để vở, cầm bút. 
 * Các dòng khác (tương tự) 
 - Nhắc nhở HS quan sát mẫu, GV cầm bút đi theo dõi và gạch lỗi sai của từng em.
 - GV chấm chữa, nhận xét bài viết.
 c/ Luyện nói (5 - 7 phút)
 - GV yêu cầu HS mở sgk/ 37 quan sát tranh.
H: Nêu chủ đề luyện nói?
 - Các em hãy quan sát tranh và nói thành câu về những gì em quan sát được ở trong tranh theo gợi ý sau:
 . Tranh vẽ gì?
 . Các bạn đọc truyện vào lúc nào?
 . Em đã đọc và nghe những truyện gì? Vào lúc nào?.
 - GV tổng kết, tuyên dương.
 4- Củng cố, dặn dò (3 - 4 phút)
H: Cô vừa dạy vần gì?
 Tìm tiếng có vần uân, uyên?
 - Dặn dò: Chuẩn bị bài 101: uât – uyêt
- Viết bảng con, đọc lại sgk.
- Quan sát
- Phát âm lại uân
- Đánh vần lại
-âm uâ đứng trước, âm n đứng sau
- Đọc lại
- Ghép uân - đọc lại
- Ghép xuân - đọc lại
- Đánh vần lại
-âm x đứng trước, vần uân
- Đọc lại
- Quan sát
- mùa xuân 
- Đọc lại từ dưới tranh
- .. xuân
- Đọc lại kết hợp PT, ĐV
- Đọc lại kết hợp PT, ĐV
- uân – uyên
- Nhắc lại
- Ghép: tuần, khuyên, chuyện.
- Đọc trơn + phân tích + đánh vần.
- Đọc lại
- Quan sát
-3 con chữ: u, â, n; cao 2 dòng li.
- Quan sát
- Viết bảng con: uân
- Viết bảng con: uyên
- Quan sát
-2 chữ: mùa, xuân; caodòng li.
- Quan sát
- Viết bảng con: mùa xuân
- Viết bảng con: bóng chuyền
- Đọc cá nhân
- Quan sát
- Theo dõi.
- HS đọc + PT, ĐV tiếng mới.
- Đọc lại
- Chỉ, nhẩm theo
- Đọc từng phần, cả bài
- Quan sát
- 6 dòng
-uân
- Quan sát
- Làm theo lệnh GV
- Viết vở dòng 1
- Quan sát
- Em thích đọc truyện.
- Từng nhóm đôi thảo luận, sau đó trình bày trước lớp.