ĐẠO ĐỨC
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( T.1)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Giúp HS hiểu được cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay
2. Kĩ năng : Biết cách chào hỏi, tạm biệt không gây ảnh hưởng đến người xung quanh
3. Thái độ : Có thái độ tôn trọng mọi người
II. CHUẨN BỊ
Vở BT Đạo đức
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
1. Khởi động : Hát ( 1)
2. Bài cũ : ( 5) Xin lỗi và cảm ơn
Em cảm ơn khi nào?
Em xin lỗi khi nào?
Cảm ơn và xin lỗi giúp ích gì cho ta?
Thứngàythángnăm.. ĐẠO ĐỨC CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT ( T.1) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức : Giúp HS hiểu được cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay 2. Kĩ năng : Biết cách chào hỏi, tạm biệt không gây ảnh hưởng đến người xung quanh 3. Thái độ : Có thái độ tôn trọng mọi người II. CHUẨN BỊ Vở BT Đạo đức III. CÁC HOẠT ĐỘNG 1. Khởi động : Hát ( 1’) 2. Bài cũ : ( 5’) Xin lỗi và cảm ơn Em cảm ơn khi nào? Em xin lỗi khi nào? Cảm ơn và xin lỗi giúp ích gì cho ta? Nhận xét 3.Bài mới : (1’) Tiết này các em học bài : Chào hỏi và tạm biệt (T.1) Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1 : Thảo luận BT1 theo cặp đôi (10’) PP : Trực quan, đàm thoại Yêu cầu Hs quan sát tranh BT1 Thảo luận nội dung sau : - Trong từng tranh có những ai? - Chuyện gì xảy ra với các bạn nhỏ? - Các bạn làm gì khi đó ? - Noi theo các bạn em cần làm gì ? * GV chốt theo từng tranh - Tranh1 : Bạn nhỏ gặp bà cụ trên đường và khoanh tay chào bà cụ. - Tranh 2 : Các bạn HS đi học về, các bạn giơ tay chào nhau. - Nói lời chào hỏi, tạm biệt có ích lợi gì? * Chào hỏi, tạm biệt để thể hiện là một trò ngoan, biết lễ phép NGHỈ GIẢI LAO (3’) Hoạt động 2 : Trò chơi sắm vai (15’) PP : Trực quan, đàm thoại, sắm vai Gv chia nhóm giao cho các nhóm thể hiện việc chào hỏi, tạm biệt Từng cặp Hs lên trình bày Nhận xét * Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay * Cần chào hỏi, tạm biệt bằng lời nói sao cho phù hợp, nhẹ nhàng không gây ồn ào nhất là ở nơi công cộng như trường học, bệnh viện. Hoạt động 3 : Củng cố (5’) Em vào trường chào hỏi bạn, thầy cô lúc nào? Tạm biệt lúc nào? Hs quan sát, 2 Hs một nhóm Hs nêu ý kiến Hs nêu 4 nhóm mỗi nhóm cùng thảo luận Đề cử 2 Hs thực hiện Hs nêu + thực hiện 5. Tổng kết – Dặn dò : (1’) Chuẩn bị : Chào hỏi và tạm biệt ( T.2 ) Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: