TUẦN 6
Thứ ba , ngày . tháng . năm .
ĐẠO ĐỨC
Tiết 11 : Đúng Giờ Trong Sinh Hoạt Chung ( tiết 2)
I/ Mục Tiêu:
? Kiến thức :Giúp học sinh thực hiện những điều đã học.
? Kỹ năng : Rèn cho học sinh phải biết đúng giờ trong sinh hoạt .
? Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức tôn trọng giờ giấc trong sinh hoạt chung
II/ Chuẩn bị :
? Giáo viên :Trò chơi , câu hỏi thảo luận .
? Học sinh : sách, các tình huống .
III/ Hoạt động dạy và học :
1/ Ổn định : (1’)
2/ Kiểm tra bài cũ: Đúng giờ trong sinh hoạt chung . (4’)
? Học sinh đọc ghi nhớ .
? Trong sinh hoạt chung chúng ta cần thực hiện đúng điều gì ?
? Giáo viên nhận xét.
3/ Bài mới : Đúng giờ trong sinh hoạt chung (1’)
Giáo viên giới thiệu bài
? Hoạt động 1 : Chơi trò chơi .Người đúng giờ nhất (15’)
? Mục tiêu : nêu gương để học sinh điều chỉnh hành vi của mình đúng
? Phương pháp : thực hành , đàm thoại
? Cách tiến hành
Mỗi bạn 1 tờ giấy ghi tên những bạn đúng giờ nhất trong sinh hoạt
Hãy tìm va ghi tên những bạn luôn luôn đúng giờ trong sinh hoạt chung .
Giáo viên nhận xét tuyên dương .
TUẦN 6 Thứ ba , ngày .. tháng.. năm. ĐẠO ĐỨC Tiết 11 : Đúng Giờ Trong Sinh Hoạt Chung ( tiết 2) Mục Tiêu: Kiến thức :Giúp học sinh thực hiện những điều đã học. Kỹ năng : Rèn cho học sinh phải biết đúng giờ trong sinh hoạt . Thái độ : Giáo dục học sinh ý thức tôn trọng giờ giấc trong sinh hoạt chung Chuẩn bị : Giáo viên :Trò chơi , câu hỏi thảo luận . Học sinh : sách, các tình huống . Hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ổn định : (1’) Kiểm tra bài cũ: Đúng giờ trong sinh hoạt chung . (4’) Học sinh đọc ghi nhớ . Trong sinh hoạt chung chúng ta cần thực hiện đúng điều gì ? Giáo viên nhận xét. Bài mới : Đúng giờ trong sinh hoạt chung (1’) Giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1 : Chơi trò chơi .Người đúng giờ nhất (15’) Mục tiêu : nêu gương để học sinh điều chỉnh hành vi của mình đúng Phương pháp : thực hành , đàm thoại Cách tiến hành Mỗi bạn 1 tờ giấy ghi tên những bạn đúng giờ nhất trong sinh hoạt Hãy tìm va øghi tên những bạn luôn luôn đúng giờ trong sinh hoạt chung . Giáo viên nhận xét tuyên dương . Xử lý tình huống : Ngày đầu tuần , hôm đó các em đang học bài bổng có một tiếng trống báo hiệu giờ chào cờ . Theo em phải làm gì ? Ngày mai , nhà trường có tổ chức đi sài Gòn nước , đúng 7 giờ xe khởi hành , em phải sắp xếp thời gian như thế nào ? Củng cố : (3’) Tuyên dương học sinh đi đúng giờ . Nhắc nhở 1 số học sinh đi trể . Dặn dò: (2’) Học và thực hiện các điều đã học . Nhận xét tiết dạy . Chuẩn bị : Không nói dối . 3 học sinh 3 học sinh . Hoạt động cả lớp. 1 học sinh điều khiển . Người điều khiển tuyên bố . Học sinh ghi , tổ trương , lớp trưởng thu . Học sinh suy xét đưa ra quyết định đúng và kịp thời . Chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng cần thiết từ ngày hôm trước , đến trường sớm hơn 10 , 15 phút .
Tài liệu đính kèm: