Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Bài 11: Đi bộ đúng quy định - Lưu Ngọc Lan

Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Bài 11: Đi bộ đúng quy định - Lưu Ngọc Lan

 ĐẠO ĐỨC

ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 1)

I. MỤC TIÊU:

- HS hiểu đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông (đèn, vạch sơn ), đi sát lề đường bên phải.

- Có thái độ tôn trọng quy định về đi bộ theo luật định.

- HS thực hiện việc đi bộ đúng quy định trong cuộc sống hàng ngày.

* Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:

- Kĩ năng an toàn khi đi bộ.

- Kĩ năng phê phán,đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.

II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

 - Tranh bài 1, vở BT Đạo đức.

 

docx 6 trang Người đăng hungdq21 Ngày đăng 04/06/2022 Lượt xem 529Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đạo đức Lớp 1 - Bài 11: Đi bộ đúng quy định - Lưu Ngọc Lan", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Người soạn: Lưu Ngọc Lan
Tổ chuyên môn: Tổ 1
Trường: Tiểu học Trần quốc Toản
 ĐẠO ĐỨC
ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- HS hiểu đi bộ đúng quy định là đi trên vỉa hè, theo tín hiệu giao thông (đèn, vạch sơn ), đi sát lề đường bên phải.
- Có thái độ tôn trọng quy định về đi bộ theo luật định.
- HS thực hiện việc đi bộ đúng quy định trong cuộc sống hàng ngày.
* Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng an toàn khi đi bộ.
- Kĩ năng phê phán,đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.
II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: 
 - Tranh bài 1, vở BT Đạo đức.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
A. Kiểm tra bài cũ.	
- Tuần trước chúng ta đã học đạo đức bài em và các bạn. Vậy bạn nào cho cô biết:
+ Đối xử tốt với bạn là như thế nào?
? Em đã làm những việc gì để giúp các bạn?
- GV nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài
- Cô có 1 bài hát rất hay, cả lớp mình có muốn nghe không?
- Bài hát có hay không các con. Bài hát này nói về các quy định khi đi bộ đấy các em ạ.
Hằng ngày các em được bố mẹ đưa đi học bằng rất nhiều phương tiện như ô tô, xe máy, xe đạp còn đối với các bạn nhà gần thì chúng ta thường đi bộ đến trường. Vậy các em phải đi bộ như thế nào cho đúng quy định thì chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH.
- GV viết tên bài. 3, 4 HS nhắc lại tên bài. Đồng thanh.
- Cả lớp mở vở bài tập đạo đức tr39.
2. Tiến hành các hoạt động.
* Hoạt động 1: Phân tích tranh bài 1.
- GV đưa tranh, 2 HS nêu nội dung bài tập 1.
- Cả lớp hãy quan sát kĩ 2 bức tranh và cho cô biết:
? Bức tranh 1 và bức tranh 2 vẽ cảnh ở đâu?
? Ở thành phố và nông thôn người đi bộ phải đi ở phần đường nào?
- Đúng rồi các em ạ. Vậy đâu là phần đường dành cho người đi bộ của từng bức tranh trên, cô mời cả lớp tô màu vào phần đường được phép đi bộ trong 2 tranh trong tời gian 3p.
- HS làm cá nhân, GV quan sát, hướng dẫn HS.
- Trên bảng cô có 2 bức tranh của bài tập 1. Bạn nào giúp cô lên tô màu phần đường được phép đi bộ của 2 bức tranh?
- 2 HS lên tô. Mỗi HS tô 1 tranh.
- Lớp nhận xét đ/s.
- GV nhận xét HS trên bảng và dưới lớp.
* Tranh 1: 
- Cả lớp cùng quan sát vào bức tranh 1:
? Chị dắt tay em bé đi bộ đang đi ở phần đường nào?
? Khi đó đèn tín hiệu giao thông có màu gì?
? Tại sao bạn nữ lại đứng lại trên vỉa hè mà không sang đường?
? Vậy ở thành phố người đi bộ phải theo quy định gì?
? Bạn tô màu vào phần đường nào?
? Vậy bạn tô đúng hay sai?
? Dưới lớp ai đồng ý với các bạn?
- GV tuyên dương HS.
GV: Ở thành phố cần đi bộ trên vỉa hè. Khi qua đường, cần đi theo tín hiệu đèn GT,và đi vào vạch sơn trắng quy định. Với lứa tuổi các em, khi qua đường cần phải có người lớn dắt .
- HS qs tranh 2.
? Đường đi ở nông thôn có gì khác so với đường đi ở thành phố?
? Các bạn đi theo phần đường nào?
? Vậy bạn tô màu ở 2 bên mép đường đúng hay sai?
- Cô cũng đồng ý với các bạn.
- Qua quan sát dưới lớp cô thấy các bạn cũng làm rất đúng. Cô tuyên dương cả lớp nào?
GV kết luận: Ở nông thôn không có vỉa hè cần phải đi sát lề đường phía tay phải. 
- Qua bài tập 1bạn nào cho cô biết:
? Khi đi bộ em phải đi như thế nào cho đúng quy định?
- Qua BT1 các con đã biết cách đi bộ đúng quy định. Vậy đi bộ đúng quy định có lợi gì và đi bộ không đúng sẽ gây ra hậu quả gì thì chúng ta cùng chuyển sang bt2.
* Hoạt động 2: Làm bài theo cặp.
- 2 HS nêu yêu cầu của BT2.
- GV đưa 3 tranh.
- Các em hãy quan sát vào 3 bức tranh của BT2 để trả lời câu hỏi theo nhóm đôi trong thời gian 3p, 1 bạn hỏi, 1 bạn trả lời.
- 2 HS nhắc lại câu hỏi.
- HS hoạt động theo nhóm 2.
- GV quan sát, hướng dẫn HS.
- GV gọi 3 nhóm lên trình bày.
- Lần lượt nhóm 1 lên trình bày tranh 1:
- 2 HS 1 nhóm lên trình bày:
? Tranh 1 vẽ cảnh ở đâu? 
? Bức tranh có những ai? 
 ? Theo bạn trong tranh này ai là người đi bộ đúng quy định? 
? Vì sao bạn biết? 
- Tớ cũng đồng ý với bạn.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
? Vì sao các em lại cho rằng 2 bạn nhỏ đi đúng quy định?
? Còn cô nông dân thì sao?
- GVKL: Tranh 1: Đường nông thôn, 2 bạn HS và một người nông dân đi bộ đúng vì họ đều đi vào phần đường của mình, sát lề đường bên phải. Như thế là an toàn.
- Tranh 2: Đại diện 2 nhóm, mỗi nhóm 1 HS.
? Bạn cho biết tranh 2 vẽ cảnh đường ở đâu? 
? Ở ngã 4 đường phố bạn thấy có gì? 
? Theo bạn ai trong tranh này đi bộ đúng quy định? 
? Vậy bạn nào đi bộ sai? 
? Vì sao? 
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- GVchốt:
? Vì sao 2 bạn đứng trên vỉa hè này em cho là đúng?
? Bạn đang đi trên vỉa hè và chị đang dắt em sang đường thì sao?
? Tại sao em lại cho rằng bạn chạy ngang đường là sai?
? Theo em điều gì sẽ sảy ra với bạn ấy?
- Gv kết luận: Tranh 2: ở thành phố 3 bạn đi theo tín hiệu đèn xanh, theo vạch đúng quy định là đúng, 2 bạn dừng lại trên vỉa hè vì có đèn đỏ là đúng. Những bạn này đi như vậy mới an toàn.
 Một bạn chạy ngang đường là sai, rất nguy hiểm cho bản thân vì tai nạn có thể xảy ra.
- Đại diện 1 bạn lên trình bày tranh 3:
? Tranh 3 bạn thấy có những ai?
? Theo bạn ai trong bức tranh này đi bộ đúng quy định?
? Vì sao bạn lại cho rằng mọi người trong bức tranh này đều đi đúng?
- Nhóm khác bổ sung.
- GV kết luận: Tranh 3: ở đường phố, 2 bạn đi bộ trên vạch sơn khi có tín hiệu đèn xanh là đúng. 2 bạn dừng lại khi có đèn đỏ là đúng. Một cô gái đi trên vỉa hè là đúng . Những người này đi bộ đúng quy định là đảm bảo an toàn. 
- Qua 3 bức tranh trên các em thấy khi ta đi bộ đúng quy định sẽ đảm bảo an toàn cho chính mình và mọi người xung quanh. Còn khi ta đi đường không đúng quy định sẽ gây ra những hậu quả rất đáng tiếc cho chính mình và những người tham gia giao thông. 
* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.
+ Hằng ngày các em thường đi bộ theo đường nào? 
+ Đường đó có vỉa hè không ? 
+ Em đi như thế nào ?
- Ở gần trương chúng ta có đoạn chỗ ngã 3, em có thấy đèn tín hiệu không?
? Khi các em đi bộ hay được bố mẹ chở trên xe gặp đèn tín hiệu em phải đi như thế nào?
* Giáo dục kĩ năng sống: kĩ năng an toàn khi đi bộ.
 - GV kết luận: 
- Các em lưu ý không phải chỉ ở nông thôn mói không có vỉa hè mà ở thành phố, đường đi vào các ngõ cũng không có vỉa hè. Giống như đoạn đường đi từ quốc lộ 18 vào trường chúng ta cũng không có vỉa hè. Vậy các em cũng phải chú ý đi sát vào lề đường phía tay phải. .(Gv cho HS QS tranh)
- Với lứa tuổi các em, khi qua đường cần phải có người lớn dắt qua đường và phải đi theo tín hiệu của đèn giao thông.(Gv cho HS QS tranh) Khen ngợi những bạn đã biết đi bộ đúng quy định, lưu ý các bạn đi bộ vào cổng trường phải đi sát vào lề đường phía bên phải. Khi được bố mẹ chở bằng xe gắn máy chúng ta phải đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an oàn cho chính mình.
- Ngoài đường bộ ra còn có đường dành riêng cho người đi bộ đó là hầm dành cho người đi bộ và cầu vượt dành cho người đi bộ.
* Trò chơi đ/s
- Cô có 1 số câu hỏi sau. Xen các con có nhận biết được hành động nào đi đúng quy định, hành động nào đi sai quy định không nhé.
- Các em ạ.Ở Việt Nam của chúng ta trung bình mỗi ngày có hơn 23 người chết vì tai nạn giao thông. Trong đó số người chết vì đi bộ không đúng quy định chiếm tỉ lệ rất lớn, chính vì vậy để đảm bảo an toàn cho chính mình, ccs em cần phải thực hiện và chấp hành tốt luật ATGT nhé!
- Vừa rồi cô thấy các con đã biết kĩ năng an toàn khi đi bộ. cô sẽ thưởng cho các con chơi 1 trò chơi: đèn xanh đèn đỏ. Cả lớp cùng lắng nghe cô phổ biến luật chơi: 
+ Khi cô hô đèn xanh cả lớp sẽ quay tay, khi cô hô đèn đỏ các em phải dừng lại.
+ Các em phải làm theo lời cô nói, không làm theo lời cô làm.
- HS tiến hành chơi.
- Cho các bạn thua lên hát bài chúng em với an toàn giao thông.
3. Củng cố, dặn dò.
- GV chốt kiến thức.
? Hôm nay các con được học bài gì?
- Nhắc nhở HS đi đúng quy định .
- Nhận xét giờ học.
- Đối xử tốt với bạn là phải biết giúp đỡ bạn khi khó khăn.
- Bài hát: Chúng em với an toàn giao thông.
Bài tập 1: Em hãy tô màu vào phần đường được phép đi bộ.
- Tranh 1: đường ở thành phố.
- Tranh 2: đường ở nông thôn.
- Đi vào vạch sơn trắng dành cho người đi bộ.
- Màu xanh.
- Đèn đỏ.
- Ở thành phố cần đi bộ trên vỉa hè, khi qua đường đi theo tín hiệu đèn
- Vỉa hè và vạch sơn trắng dành cho người đi bộ.
- Đường ở nông thôn không có vỉa hè, không có tín hiêu đèn giao thông.
- đi theo lề đường phía tay phải..
Bài tập 2: Trong các tranh dưới đây, em thấy bạn nào đi bộ đúng quy định?
- nông thôn.
- 2 bạn nhỏ đang đi học, 1 bác nông dân đi bộ, có 1 bác đang đi xe đạp.
- 2 bạn nhỏ và bác nông dân đi đúng.
- vì mọi người đều đi về phía tay phải.
- đường ở ngã tư thành phố.
- rất nhiều xe cộ và người đi lại, có cả đèn tín hiệu giao thông.
- Có chị dắt em, 1 bạn nhỏ đang sang đường khi đèn xanh, 2 bạn nhỏ dừng lại trên vỉa hè vì có tín hiệu đèn đỏ là đúng.
- 1 bạn chạy ngang đường.
- rất nguy hiểm vì sẽ sảy ra tai nạn.
- Vì 2 bạn đang dừng lại trên vỉa hè vì có đèn đỏ.
- Đúng vì 3 bạn đi theo tín hiệu đèn xanh, đi trên vạch sơn trắng.
- Bạn chạy giữa lòng đường khi có xe cộ đi lại rất đông.
- Sẽ bị xe cộ đâm.
- 2 bạn nam đi bộ, 2 bạn đang dừng đèn đỏ trên vỉa hè, 1 cô đang đi bộ trên vỉa hè.
- Tất cả mọi người trong bức tranh này đều đúng.
- 2 bạn nam đi bộ trên vạch sơn khi có tín hiệu đèn xanh, cô đi bộ trên vỉa hè, 2 bạn dừng lại khi có tín hiệu đèn đỏ là đúng.
- Gặp đèn đỏ : dừng lại, đèn xanh : được phép đi.

Tài liệu đính kèm:

  • docxgiao_an_dao_duc_lop_1_bai_11_di_bo_dung_quy_dinh_luu_ngoc_la.docx