A -. MỤC TIấU :
- Bước đầu biết được :Trẻ em có quyền có gia đỡnh, cú cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc.
- Nêu được những việc trẻ em cần làm để thề hiện sự kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ.
- Lễ phộp, võng lời ụng bà, cha mẹ.
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Một số trũ chơi
- Cỏc điều cụng ước 5,7,9,10,18,20,21,27 trong cụng ước quốc tế về quyền trẻ em
C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ:
- Kể tên và nghề của mỗi người trong gia đình em
- Hs trả lời – nhận xét đánh giá.
MễN : ĐẠO ĐỨC BÀI : Gia đình em ( tiết 2) Tiết :8 TGDK : 30’ A -. MỤC TIấU : - Bước đầu biết được :Trẻ em cú quyền cú gia đỡnh, cú cha mẹ, được cha mẹ yờu thương chăm súc. - Nờu được những việc trẻ em cần làm để thề hiện sự kớnh trọng, lễ phộp, võng lời ụng bà, cha mẹ. - Lễ phộp, võng lời ụng bà, cha mẹ. B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số trũ chơi - Cỏc điều cụng ước 5,7,9,10,18,20,21,27 trong cụng ước quốc tế về quyền trẻ em C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ: - Kể tên và nghề của mỗi người trong gia đình em - Hs trả lời – nhận xét đánh giá. 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài : b. Nội dung * Trũ chơi khởi động. “ Đổi nhà” - Gồm 3 người một nhúm - 1 người làm quản trũ - Cỏch chơi 2 em nắm tay nhau tạo mỏi nhà 1 em đứng trong nhà khi nghe tiếng hụ “ Đổi nhà” thỡ cỏc en đổi chỗ - Thảo luận trũ chơi - Em cú cảm giỏc ntn khi cú một mỏi nhà? - Em sẽ ra sao khi khụng cú 1 mỏi nhà ? * Hoạt động 1 : Liờn hệ qua “ chuyện của Long” - Long là một thanh niờn bộ nhất trong gia đỡnh -Long rất nghe lời mọi người trong gia đỡnh. - Mọi người cú thỏi độ ntn với Long? * Hoạt động 2 : Đúng vai - Bài tập 3 * Hoạt động 3: Hỏt cả nhà thương nhau 3. Củng cố , dặn dũ: - Nhận xét giờ học D – PHẦN BỔ SUNG :
Tài liệu đính kèm: