Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 28

 LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 28
Thứ 
Môn
PPCT
 TÊN BÀI DẠY
 HAI 
21/3
Chào cờ 
Tiếng việt
Tiếng việt
Thủ công
28
1
2
28
Chào cờ 
 Nguyên âm 
Nguyên âm
 Cắt dán HTG ( tiết 1) 
Quy trình
TNXH
Rèn TV 
Rèn TNXH
28
1
28
Con muỗi GDKNS
 Nguyên âm 
Con muỗi 
ĐC
Tranh 
BA 
 22/3
Tiếng việt 
Tiếng việt 
Toán 
Mĩ thuật 
3
4
109
28
 Quan hệ âm – chữ 
Quan hệ âm – chữ 
 Giải toán có lời văn (tiếp) 
 Vẽ tiếp hình &øvẽ màu vào HV đường diềm 
Rèn Toán
Rèn TV
Rèn Mĩ th
109
4
28
 Giải toán có lời văn (tiếp) 
 Quan hệ âm – chữ 
Vẽ cây đơn giản 
VBT
TƯ 
23/3
Thể dục 
Tiếng việt 
Tiếng việt 
Toán 
28
5
6 
110
 Bài thể dục - TCVĐ
 Vần 
Vần 
 Luyện tập 
ĐDHT
Rèn TV 
Rèn AN
Rèn Toán 
6
28
110
Vần 
Học hát : Bài “ quả “ 
Luyện tập 
VBT
NĂM
24/3
Toán 
Tiếng việt 
Tiếng việt 
Đạo đức
111
7
8 
28
Luyện tập 
 Luật chính tả về phiên âm
Luật chính tả về phiên âm
 Chào hỏi và tạm biệt ( tiết 1)
Tranh 
Rèn TV 
 Rèn Toán RènThedục
8
111
28
Luật chính tả về phiên âm
Luyện tập 
Bài thể dục - ĐHĐN
VBT
SÁU 
25/3
Toán 
Tiếng việt 
Tiếng việt 
Âm nhạc
112
9
10
28
 Luyện tập chung 
 Tên thủ đơ các nước 
Tên thủ đơ các nước
 Oân bài: Hòa bình cho bé , Quả 
Rèn Toán 
NGLL
SHCN
112
28
28
 Luyện tập chung 
TC Đổi nhà 
SHCN lớp 
VBT
NGÀY SOẠN 20/3
NGÀY DẠY 21/3 
 	 Thứ hai ngày 21 tháng 3 năm 2011
 TIẾT 1 CHÀO CỜ 
 TIẾT 2- 3 TIẾNG VIỆT PPCT T 1-2
 Nguyên âm 
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 THỦ CÔNG PPCT T28
 CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC ( t1)
 I/ MỤC TIÊU :
 Biết cách kẻ , cắt, dán HTG 
 Kẻ , cắt, dán được HTG .
 Đường cắt tương đối thẳng . Hình dán tương đối phẳng
 * HS khéo tay : Kẻ và cắt dán được HTG. đường cắt thẳng, hình dán phẳng . Có thể kẻ cắt dán được HTG có kích thước khác
 NX:7 CC: 1,2,3 HS : theo dõi chung 
 II. CHUẨN BỊ 
 _ GV : mẫu và quy trình .
 _ HS : giấy màu + vở .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Oån định tổ chức :
2. KTBC :
 KTĐD của HS 
 GVNX tuyên dương
3.Bài mới :
Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
_GV hướng dẫn HS quan sát
Giáo viên hướng dẫn mẫu
a) GV hướng dẫn cách kẻ hình tam giác 
_GV ghim tờ giấy kẻ mẫu lên bảng và gợi ý cách kẻ:
_Từ nhận xét trên, hình tam giác là một phần của hình chữ nhật có độ dài 1 cạnh 8 ô. Muốn vẽ hình tam giác cần xác định 3 đỉnh, trong đó có 2 đỉnh là 2 điểm đầu của canh hình chữ nhật có độ dài 8 ô, sau đó lấy điểm giữa của cạnh đối diện là đỉnh thứ 3. Nối 3 đỉnh với nhau ta được hình tam giác 
_Để tiết kiệm thời gian và nguyên vật liệu, chúng ta có thể dựa vào cách kẻ hình chữ nhật đơn giản để kẻ hình tam giác .
b) GV hướng dẫn cắt rời hình tam giác và dán thành sản phẩm
_Cắt rời hình chữ nhật, sau đó cắt theo đường kẻ AB, AC, ta sẽ được hình tam giác ABC 
_Dán hình tam giác thành sản phẩm.
_Khi HS đã hiểu 2 cách kẻ, cắt hình tam giác, GV cho HS tập kẻ, cắt hình tam giác
 Nghỉ giữa tiết 
_ Cho hs thực hành trên giấy nháp .
_ GV giúp đỡ hs yếu kém .
_GV nhân xét về tinh thần học tập, sự chuẩn bị cho bài học và kĩ năng, kẻ, cắt, dán của HS.
4. Củng cố :
 GV hệ thống ND bài 
 GV liên hệ GD
5. Dặn dò
_Chuẩn bị bài: “Cắt, dán hành rào đơn giản”.
_Quan sát 
Cho HS thực hành trên tờ giấy vở có kẻ ô để chuẩn bị cho tiết 2 thực hành trên giấy màu. 
 ===================================================
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PPCT T28 
 CON MUỖI	GDKNS
 I.MỤC TIÊU :
 _ Nêu một số tác hại của muỗi . Chỉ được các bộ phận bên ngoài của muỗi trên hình vẽ 
 * HS khá giỏi : Biết cách phòng trừ muỗi 
 * GDKNS : HS biết các phòng trừ muỗi và những tác hại do muỗi gây ra đối với sức khẻo con người .
 NX :7 CC1,2,3 HS : Theo dõi chung 
II. CHUẨN BỊ 
 _ GV : G . án + sgk .
 _ HS : SGK .
III . CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC .
_ Trị chơi .
_ Động não 
_ Quan sát và thảo luận nhĩm .
IV .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 / Ổn định : 
2/ Kiểm tra bài cũ :
3/ Bài mới : Giới thiệu bài:
Giới thiệu bài:
_GV cho cả lớp đứng lên và hô “Muỗi bay, muỗi bay”
_GV hô: “Muỗi đậu vào má em. Đập cho nó một cái” 
Hoạt động 1: Quan sát con muỗi
_Mục tiêu: +HS biết đặt câu hỏi và trả lời dựa trên việc quan sát con muỗi.
+Biết các bộ phận bên ngoài của con muỗi.
_Cách tiến hành: 
Bước 1: _Từng nhóm quan sát con muỗi thật hoặc hình ảnh của con muỗi và trả lời các câu hỏi sau:
+Con muỗi to hay nhỏ (có thể so sánh với con ruồi)?
+Khi đập muỗi em thấy cơ thể muỗi cứng hay mềm?
+Hãy chỉ vào đầu, thân, chân, cánh của con muỗi.
+Con muỗi dùng vòi để làm gì?
+Con muỗi di chuyển như thế nào?
Bước 2:_GV yêu cầu một vài cặp lên hỏi và trả lời .
Kết luận: Muỗi là một loài sâu bọ nhỏ bé hơn rồi. Muỗi có đầu, mình, chân và cánh. Muỗi bay bằng cánh, đậu bằng chân. Nó dùng vòi để hút máu người và động vật để sống.
 Nghỉ giữa tiết 
Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm
_Mục tiêu: 
+HS biết nơi sống của muỗi và tập tính của con muỗi.
+Nêu một số tác hại của con muỗi, cách diệt trừ muỗi và cách phòng chống muỗi đốt.
_Cách tiến hành: 
Bước 1:_GV chia nhóm và giao nhiệm vụ cho các nhóm như sau:
+Nhóm 1 và nhóm 2:
+Nhóm 3 và nhóm 4: 
+Nhóm 5 và nhóm 6:
Bước 2:
_GV yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày 
GV kết luận:
“Muỗi thường sống ở nơi tối tăm, ẩm thấp. Muỗi cái hút máu người và động vật để sống (muỗi đực hút dịch hoa quả)”
 GV giảng thêm: “Muỗi cái đẻ trứng ở nơi nước đọng như chum, bể nước, cống, rãnh Trứng muỗi nở thành bọ gậy (cung quăng). Bọ gậy sống dưới nước một thời gian rồi trở thành muỗi”
_GV yêu cầu HS quan sát con bọ gậy do các em mang đến lớp.
GV kết luận:
 Muỗi đốt không những hút máu của chúng ta mà nó còn là vật trung gian để truyền nhiều bệnh nguy hiểm từ người này sang người khác. Ví dụ: bệnh sốt rét, bệnh sốt xuất huyết 
GV kết luận:
 Muốn không bị muỗi đốt ta phải mắc màn khi đi ngủ (ở vùng núi thường hay có muỗi truyền bệnh sốt rét, người ta còn tẩm thuốc chống muỗi vào màn để muỗi tránh xa). Có nhiều cách diệt muỗi như dùng thuốc trừ muỗi, dùng hương diệt muỗi, giữ nhà cửa sạch sẽ, thông thoáng và có ánh sáng chiếu vào, khơi thông cống rãnh, đậy kín bể, chum đựng nước không cho muỗi đẽ trứng. Nhiều nơi còn thả cá con vào bể hoặc chum đựng nước để nó ăn bọ gậy.
_GV yêu cầu HS thả bọ gậy vào lọ cá và quan sát xem điều gì xảy ra.
 * GDKNS : HS biết các phòng trừ muỗi và những tác hại do muỗi gây ra đối với sức khẻo con người .
4. Củng cố:GV cùng HS hệ thống lãi bài .
 GD TT cho hs . 
5/ Dặn dị
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị bài 29 “Nhận biết cây cối và con vật”
_ Trò chơi 
_HS hô “Vo ve, vo ve”.
_HS thực hiện theo lời GV
_ Quan sát 
_Mỗi nhóm 2 em
_ Thảo luận nhóm 
_Chia lớp thành 6 nhóm và thảo luận: 
+Muỗi thường sống ở đâu?
+Vào lúc nào em thường nghe thấy tiếng muỗi vo ve và hay bị muỗi đốt nhất?
+Bị muỗi đốt có hại gì? 
+Kể tên một số bệnh do muỗi truyền mà em biết.
+Trong SGK trang 59 đã vẽ những cách diệt muỗi nào? Em còn biết cách nào khác?
+Em cần làm gì để không bị muỗi đốt?
_Các nhĩm lên trình bày 
+Các nhóm khác bổ sung. 
 _Động não 
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 1
 Nguyên âm 
 I, MỤC TIÊU.
_ HS đ đọc thuộc lịng được bài Mùa xuân.
_GV đọc 1 đoạn cho hs viết bài vào vở .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
GV cho hs đđọc bài ở trong SGK .
Cho hs đđọc cá nhân , gv sửa lỗi cho hs .
Cho hs đọc ĐT , 
Cho hs đọc nhĩm .
Gọi một số hs lên đọc thuộc lịng tại lớp 
Gv nhận xét tuyên dương .
Kèm hs yếu kém đọc .
 - Cho hs rèn viết chữ hoa ch 3 dịng 
Cho hs viết 1 đoạn bài trong sách Thực hành 
GV đọc cho hs viết 
Cho hs đọc lại bài đã viết.
Gv thu vở chấm bài , nhận xét .
 4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò ; Về chuẩn bị bài sau .
_ GVNX tiết học
_ HS đọc 
_HS đọc ĐT
_ HS viết chữ hoa .
_ HS viết bài .
 TIẾT 1 RÈN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI PPCT T28 
 CON MUỖI	
 I.MỤC TIÊU :
 _ Nêu một số tác hại của muỗi . Chỉ được các bộ phận bên ngoài của muỗi trên hình vẽ 
II. CHUẨN BỊ 
 _ GV : G . án + sgk .
 _ HS : SGK .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 / Ổn định : 
2/ Kiểm tra bài cũ :
3/ Bài mới : Giới thiệu bài:
Hoạt động 1: Cho hs nhắc lại 
+Hãy chỉ vào đầu, thân, chân, cánh của con muỗi.
+Con muỗi dùng vòi để làm gì?
+Con muỗi di chuyển như thế nào?
+HS biết nơi sống của muỗi và tập tính của con muỗi.
+Nêu một số tác hại của con muỗi, cách diệt trừ muỗi và cách phòng chống muỗi đốt.
Hoạt động 2 : Cho hs làm vào vở bài tập .
_ Cho hs điền vào trong SGK .
_ Cho hs nhận xét lẫn nhau .
_ GV chốt ý đúng .
4. Củng cố:GV cùng HS hệ thống lãi bài .
 GD TT cho hs . 
5/ Dặn dị
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị bài 29 “Nhận biết cây cối và con vật”
_Các nhĩm lên trình bày 
+Các nhóm khác bổ sung. 
 =================================================
NGÀY SOẠN 13/3
N ...  “Vòng tròn chào hỏi” (Bài tập 4).
_Cách tiến hành:
_Người điều khiển trò chơi đúng ở tâm hai vòng tròn và nêu các tình huống để học sinh đóng vai chào hỏi. Ví dụ:
+ Hai người bạn gặp nhau.
+HS gặp thầy giáo, cô giáo ở ngoài đường.
+Em đến nhà bạn chơi gặp bố mẹ bạn
+Hai người bạn gặp nhau ở nhà hát khi giờ biểu diễn đã bắt đầu.
_Sau khi HS thực hiện đóng vai chào hỏi trong mỗi tình huống xong, người điều khiển hô: “đổi chỗ!” (khi đó, vòng tròn trong đứng im, còn tất cả những người ở vòng tròn ngoài bước sang bên phải một bước, làm thành những đôi mới, học sinh lại đóng vai chào hỏi trong tình huống mới Cứ như thế trò chơi tiếp tục.
 Nghỉ giữa tiết 
Hoạt động 2: Thảo luận lớp
_Học sinh thảo luận theo các câu hỏi:
+Cách chào hỏi trong mỗi tình huống giống hay khác nhau? Khác nhau như thế nào?
+Em cảm thấy như thế nào khi:
 -Được người khác chào hỏi?
 -Em chào họ và được đáp lại?
 -Em gặp một người bạn, em chào nhưng bạn cố tình không đáp lại?
GV kết luận:
_Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay..
* GDKNS : HS biết thể hiện cách cào hỏi cho phù hợp . Chào hỏi và tạm biệt là thể hiện sự lễ phép và tôn trọng người khác .
4 Củng cố : GV hệ thống lại bài 
5 . Dặn dò 
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bị tiết 2 bài 13: “Chào hỏi và tạm biệt”
_ Trò chơi
_HS đứng thành hai vòng tròn đồng tâm có số người bằng nhau, quay mặt vào nhau làm thành từng đôi một.
_ Thảo luận nhóm 
_Học sinh đọc câu tục ngữ:
“Lời chào cao hơn mâm cỗ”.
 ===============================================
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PCTT TIẾT111
 LUYỆN TẬP
 I/ MỤC TIÊU:
 Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có 1 phép trừ 
 - Bài 1, bài 2, bài 3 , bài 4 
II CHUẨN BỊ .
_ GV : G. án + SGK .
_ HS : SGK + vở 
III . HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ơn định 
2. KTBC : 
3.Bài mới : 
Thực hành:
Bài 1: 
_Cho HS đọc bài toán
_Cho HS tự làm và chữa bài
_ Cho hs làm vào vở 
Bài 2: 
_Cho HS tự đọc và giải bài toán
_ Cho hs làm vào vở
Bài 3:
_Thực hiện tương tự bài 2 
_ Cho hs làm vào vở
Bài 4: Giải toán
_Cho HS dựa vào tóm tắt rồi nêu bài toán
_Cho HS tự giải rồi chữa bài
_ GV thu bài chấm điểm .
4 Củng cố : GV hệ thống lại bài 
5 . Dặn dò 
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 108: Luyện tập
_Đọc đề bài toán
_Tự hoàn chỉnh phần tóm tắt
Bài giải
_Đọc đề bài toán
_Tự hoàn chỉnh phần tóm tắt
_Tự giải và trình bày bài giải
_Đọc đề bài toán
_Tự giải và trình bày bài giải
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 3
 Luật chính tả về phiên âm 
 I, MỤC TIÊU.
_ HS đ đọc thuộc được bài Tôi cũng không biết chữ .
_GV đọc 1 đoạn cho hs viết bài vào vở .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
GV cho hs đđọc bài ở trong SGK .
Cho hs đđọc cá nhân , gv sửa lỗi cho hs .
Cho hs đọc ĐT , 
Cho hs đọc nhĩm .
Kèm hs yếu kém đọc .
 - Cho hs rèn viết chữ hoa E 3 dịng 
Cho hs viết 1 đoạn trong bài Tôi cũng không biết chữ 
GV đọc cho hs viết 
Cho hs đọc lại bài đã viết.
Gv thu vở chấm bài , nhận xét .
 4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài .
5. Dặn dò ; Về chuẩn bị bài sau .
_ GVNX tiết học
_ HS đọc 
_HS đọc ĐT
_ HS viết chữ hoa .
_ HS viết bài .
 TIẾT 3 RÈN THỂ DỤC PPCT T28
 BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG 
I. MỤC TIÊU:
 Yêu cầu thuộc và thực hiện được động tác tương đối chính xác.
_ HS chơi được trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: 
_ Trên sân trường.Dọn vệ sinh nơi tập.
III. NỘI DUNG: 
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1/ Phần mở đầu: 
-GV nhận lớp.
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
-Khởi động:
 +Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
- Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu gối và hông.
- Ôn bài thể dục.
2/ Phần cơ bản: 
 a) Ôn bài thể dục: 
_ Lần 1-2: Cho HS ôn tập bình thường.
_ Lần 3-4: GV cho từng tổ lên kiểm tra thử. 
b) Ôn tổng hợp: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số; đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
c) Trò chơi: “Tâng cầu”
 _ Dành 4-5 phút tập cá nhân (theo tổ).
 _ Cho từng tổ thi xem trong mỗi tổ ai là người có số lần tâng cầu cao nhất.
 GV hô: “ Chuẩn bị  bắt đầu!”
 HS bắt đầu tâng cầu. Ai để rơi cầu thì đứng lại, ai tâng cầu đến cuối cùng là nhất. 
 3/ Phần kết thúc:
_ Thả lỏng.
 + Đi thường theo nhịp và hát.
_ Tập động tác điều hòa của bài thể dục.
_ Nhận xét giờ học. 
_ Giao việc về nhà.
1-2 phút
1 phút
1-2 phút
50-60m
1 phút
2 phút
1 lần
1-2 phút
2-3 lần
10-12 phút
1-2 phút
 ==================================================
NGÀY SOẠN 23/3
NGÀY DẠY 25/3 
 Thứ sáu ngày 25 tháng 3 năm 2011
 TIẾT 1 TOÁN PPCT T112
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I/ MỤC TIÊU :
 _ Biết lập đề toán theo hình vẽ , tóm tắt đề toán 
 _ Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán 
 _ Bài 1,2 
 II/ CHUẨN BỊ : 
 GV:Phiếu – giáo án 
 HS:SGK- bảng con 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định 
 2. KTBC GV kiểm tra bài cũ .
_ GV NX ghi điểm . . 
 3 Bài mới 
Thực hành:
Bài 1:
_Cho HS nêu nhiệm vụ
_Cho HS quan sát tranh vẽ, dựa vào bài toán (chưa hoàn chỉnh) trong SGK để viết phần còn thiếu
_Cho HS đọc bài toán hoàn chỉnh
_Cho HS tự giải
Bài 2: 
_Cho HS quan sát hình vẽ và tự nêu tóm tắt bài toán
 4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài . GDTT _ LHTT
 5 Dặn do
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 109: Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)
_Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán, rồi giải bài toán đó
a) Hỏi có tất cả bao nhiêu ô tô?
b) Hỏi trên cành còn bao nhiêu con chim?
_Đọc đề bài toán
_Tự giải và trình bày bài giải
a) 
 Số ô tô có tất cả là:
5 + 2 = 7 (ô tô)
Đáp số: 7 ô tô
b) 
 Số con chim còn lại trên cành là
 6 – 2 = 4 (con chim)
 Đáp số: 4 con chim
_Tự giải và trình bày bài giải
Bài giải
Số con thỏ còn lại là:
8 – 3 = 5 (con thỏ)
 Đáp số: 5 con thỏ
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T9-10
 Tên thủ đô các nước 
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 ÂM NHẠC PPCT 26
 Oân bài Hòa bình cho bé . Quả 
 GV CHUYÊN TRÁCH DẠY
 BUỔI CHIỀU
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PPCT T 112
 LUYỆN TẬP CHUNG
 I/ MỤC TIÊU :
 _ Biết lập đề toán theo hình vẽ , tóm tắt đề toán 
 _ Biết cách giải và trình bày bài giải bài toán 
 II/ CHUẨN BỊ : 
 GV:Phiếu – giáo án 
 HS:SGK- VBT 
 III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
Thực hành:
Bài 1:
_Cho HS nêu nhiệm vụ
_Cho HS quan sát tranh vẽ, dựa vào bài toán (chưa hoàn chỉnh) trong SGK để viết phần còn thiếu
_Cho HS đọc bài toán hoàn chỉnh
_Cho HS tự giải vào VBT 
Bài 2: 
_Cho HS quan sát hình vẽ và tự nêu tóm tắt bài toán.
_ Cho hs tự giải vào VBT 
4 . Củng cố : GV hệ thống lại bài . GDTT _ LHTT
 5 Dặn do
_Nhận xét tiết học
_Chuẩn bị bài 109: Phép cộng trong phạm vi 100 (cộng không nhớ)
_Nhìn tranh vẽ, viết tiếp vào chỗ chấm để có bài toán, rồi giải bài toán đó
_Đọc đề bài toán
_Tự giải và trình bày bài giải
a) 
b) 
_Tự giải và trình bày bài giải
 _________________________________________________________
 TIẾT 2 NGOÀI GIỜ LÊN LỚP PPCT T28
 TRÒ CHƠI : ĐỔI NHÀ .
I . MỤC TIÊU
_ HS biết chơi trò chơi , biết đoàn kết chơi với bạn . 
 _ HS được hoạt động thư giãn vui vẻ .
_ HS yêu thích môn học .
II. CHUẨN BỊ .
_ GV : G.A + trò chơi .
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 
 HĐGV
	HĐHS
1. Ổn định 
2 . KTBC 
 3. Bài mới ‘
Giới thiệu bài:
GV nêu tên trò chơi trò chơi và phổ biến luật chơi .
GV HD HS cách chơi . Cho hs xếp thành vòng tròn và đếm từ 1 đến 3 . các số 1 và 3 chụm 2 tay lại tạo thành mái nhà . Bạn mang số 2 ở trong nhà , khi quản trò hô đổi nà hì chạy đi tìm cho mình một nhà mới .
 GV cho hs chơi .
 GV NX , sửa sai .
GV yêu cầu hs chơi trò chơi .
GV cho hs chơi .
 Cho cả lớp cùng chơi .
GV nhận xét , tuyên dương .
4 Củng cố .
_ GV hệ thống lại bài .
.5 Dặn dò .
Về ôn lại trò chơi . GV nhận xét tiết học .
_ HS nghe .
_ HS chơi .
_ HS chơi .
_ Cả lớp cùng chơi .
 TIẾT 3 SINH HOẠT CHỦ NHIỆM PPCT T2 8
 I.NHẬN ĐỊNH 
 - GV nhận xét trong tuần ,qua .
 - HS đi học đều .
- GV tuyên dương 1 số hs có tiến bộ trong tuần .
+ Nêu những ưu điểm và khuyết điểm trong tuần qua .
Nề nếp vào lớp đúng giờ .
Vệ sinh cá nhận sạch sẽ .
Một số bạn chưa đi học đúng giờ .
Một sồ bạn còn quên đồ dùng sách vở .
Bài cũ còn một số bạn chưa thuộc 
Vệ sinh cá nhân chưa đúng đồng phục .
 II. PHƯƠNG HƯỚNG 
 - Tiếp tục duy trì sỉ số lớp .
 _ Chuẩn bị đồ dùng nay đủ khi đến lớp .
 _ Học và làm bài khi đến lớp .
 _ Vệ sinh cá nhận sạch sẽ .
 _ Tiếp tục kèm hs yếu kém của lớp ..
 _ Nhắc hs mang nay đủ đồ dùng học tập .
 _ Phát huy phong trào nề nếp tự quản trong lớp 
 _ Nhắc hs ăn mặc quần áo , đầu tĩc gọn gang .
 _ Đi học đúng giờ .
 III. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 
 _ GV tổ chức một số trò chơi . 
 _ Cho hs lên hát các bài hát đã học .
 _ GV nhận xét , tuyên dương .
 KHỐI TRƯỞNG DUYỆT
 CHUYÊN MÔN DUYỆT
 NGHUYỄN THỊ HÀ