Giáo án dạy các môn khối 1 - Tuần 9 năm 2012

 	Tuần học 9
Ngày soan:21/10/2012
Ngày day: Thứ hai 22/10/2012
Tiết 1: Chào cờ: Tập chung toàn trường
Tiết 2+3 Học vần: bài 35: UễI- ƯƠI 
A. Mục tiêu:2 tiết
1. Kiến thức .
 -Đọc được vần uôi, ươi , từ nải chuối , múi bưởi. Đọc được từ và câu ứng dụng ; Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
- Viết được vần uôi , ươi, từ nải chuối , múi bưởi ở bảng con ,trong vở tv1/1
 -Trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk
* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết được đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng:
- Viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng , nói rõ ràng 
3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học, chăm sóc bảo vệ cây ăn quả.
*TCTV: Học sinh đọc được cỏc từ khú, tiếng khú. Hiểu nghĩa một số từ: tuổi thơ, tỳi lưới, buổi tối.
B. Đồ dùng :bộ chữ học vần 
C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:
TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
HTĐB
5,
14’
1’
7’
8’
14’
10’
1’
6’
5’
I. Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bài 34: ui,ưi , viết bảng con từ đồi núi, gửi thư. 
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài .bằng lời 
2. Dạy âm mới
* uôi
a. nhận diện vần 
- Gv ghi lên bảng vần uôi 
- hướng dẫn ghép tiếngvần uôi 
- ghi lên bảng tiếng chuối
- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ nải chuối )
- so sánh uôi- ôi 
 - gọi hs đọc cả bài
 Giải lao
b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :
 tuổi thơ túi lưới 
 buổi tối tươi cười
- GV đọc mẫu ,
* TCTV: giảng từ tuổi thơ, buổi tối, tỳi lưới
3. Dạy viết uôi, ươi, nải chuối , múi bưởi
- nêu cấu tạo của vần ua,ưa,từ cua bể khoảng cách độ cao của từng con chữ .
- Gv viết mẫu và nêu quy trình , ( cho hs viết vào không trung ) 
- Gv hướng dẫn viết vào bảng con
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
 ( Tiết 2)
a. luyện đọc 
- luyện đọc lại bài ở tiết 1
- đọc câu : Buổi tối chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ.
( gv giới thiệu tranh cho hs 
quan sát , nhận xét tranh , ghi câu ứng dụng lên bảng )
- hướng dẫn tìm tiếng có vần mới học .
- trong câu tiếng nào có chứa chữ viết hoa ?
=> GV hướng dẫn cách đọc 
b, luyện viết ở VTV1/1
- gọi hs đọc lại bài viết
- Gv hướng dẫn viết ở vở mẫu 
- nêu nội dung bài viết ,nhắc tư thế ngồi viết
- hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai uốn nắn .
- nhận xét , đánh giá
Giải lao
c. Luyện nói : Chuối , bưởi, vú sữa. 
- GV hướng dẫn quan sát bức tranh , thảo luận ,trả lời câu hỏi
- Trong tranh vẽ gì ?
- Muốn có nhiều quả ăn con cần làm gì? 
4. Củng cố - dặn dò
- GV hướng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà học bài 
2 hs đọc 
Hs viết vào bảng con 
Chú ý
Hs đọc nối tiếp âm ua
Hs ghép uôi 
Hs ghép tiếng chuối
Hs đọc vần tiếng chuối, phân tích tiếng
Hs quan sát
- đọc cá nhân , đồng thanh
- hs đọc cá nhân , tổ , lớp
Hs gạch chân tiếng có vần mới 
Hs đánhvần , phân tích tiếng có vần mới , đọc trơn từ
Hs chú ý
Hs viết vào bảng con
Hs đọc cá nhân , tổ , lớp 
Hs đọc bài , cá nhân , tổ ,lớp
Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới , đánh vần , đọc trơn cả câu 
Hs trả lời
Hs viết bài
Hát múa tập thể 
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lời
- hs đọc bài cá nhân , đồng thanh
- lắng nghe
Hs khá đọc lại
Gvhd
Hs khá đọc lại
Gvhd
Gv gợi ý
gvhd
 TiẾT 4: Âm nhạc( GVBM)
 Tiết 5: Đạo đức: : LỄ PHẫP ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
I. Mục tiêu:( Tiết 1)
1. Kiến thức: Học sinh hiểu:
- Đối với anh chị cần lễ phép, đối với em nhỏ cần nhường nhịn. Yêu quý anh chị em trong gia đình có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng.
2. Kĩ năng :
-Rèn kĩ năng lễ phép với người lớn ,nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày.
3.Thái độ :GD HS ngoan ngoãn , lễ phép biết vâng lời ngườ lớn.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Bài thơ : Làm anh ( TV1/2), các câu tục ngữ ca dao sưu tầm được
HS: Vở bài tập đạo đức
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
4’
1’
12’
 2’
13’
3’
I. Kiểm tra bài cũ
- Em phải có bổn phận như thế nào đối với ông bà cha mẹ.
- Cần làm gì để ông bà cha mẹ vui lòng?
- Nhận xét đánh giá
II. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Dạy bài mới
 Hoạt động 1 : Xem tranh và nhận 
xét việc làm của các bạn nhỏ trong bài tập 1
Xem tranh và nhận xét những việc của các bạn trong bức tranh.
KL: Tranh 1 : Anh đưa cam cho em ăn em nói lời cảm ơn.
Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh.
Tranh 2: Hai chị em đang cùng chơi đồ hàng, chị giúp em mặc quần áo cho búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hoà thuận chị biết giúp đỡ em trong khi chơi.
=> Anh chị em trong gia đình phải thương yêu , hoà thuận với nhau.
* Gv liên hệ tại lớp đọc các câu tục ngữ ca dao
* Giải lao
Hoạt động 2: Thảo luận phân tích tình huống( bài tập 2)
- Bức tranh 1 vẽ gì ?
- Bức tranh 2 vẽ gì ?
Bức tranh 1
- Theo em bạn Lan ở T1 có thể có những cách giải quyết nào trong tình huống đó ?
- Nếu em là bạn Lan em sẽ chọn cách giải quyết nào ?
Gv chia hs thành các nhóm cùng có sự lựa chọn yêu cầu thảo luận vì sao em lại muốn chọ cách giải quyết đó 
KL: Cách ứng xử cuối cùng là đáng khen nhất thể hiện chị yêu em nhất biết nhường nhịn em nhỏ .
Bức tranh 2: 
Theo em bạn Hùng có thể có những cách giải quyết trong tình huống đó.
Nếu là bạn Hùng em sẽ chọn cách giải quyết nào ?
KL: Cách ứng xử cuối cùng là đáng yêu em nhỏ.
* Gv liên hệ ở lớp và đọc bài thơ Làm anh 
C. Củng cố- dặn dò:
- Cần phải thương yêu, nhường nhịn em nhỏ
- Nhận xét chung tiết học.
Vâng lời, kính trọng, lễ phép với ông bà cha mẹ 
- Ngoan ngoãn học giỏi , chăm chỉ .
- Thảo luận cặp đôi trao đổi về nội dung bức tranh ( việc làm cuả các bạn trong tranh).
Học sinh làm bài tập 2
- bạn Lan đang chơi với em thì được cô cho quà
- bạn Hùng có 1 chiếc ô tô đồ chơi. Nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn đồ chơi.
+ Lan nhận quà và giữ tất cả lại cho mình
+ Lan chia cho em bé quả bé còn Lan quả to.
+ Lan chia em quả to phần mình quả bé.
+ Mỗi người một nửa quả bé một nửa quả to
+ Nhường cho em chọn trước
Hs thảo luận nhóm 
Đại diện các nhóm trình bày 
+ Hùng không cho em mượn ô tô.
+ Đưa cho em mượn và mặc kệ em tự chơi.
+ Cho em mượn hướng dẫn em cách chơi, cách giữ đồ chơi khỏi hỏng.
Hs thảo luận chung 
- Học sinh nghe
Hướng dẫn hs thảo luận
Nhắc lại
Nhắc lại
Ngày soạn: 22/10/2012
Ngày dạy: Thứ ba 23/10/2012
Tiết 1+ 2 Học vần: bài 36: AY-ÂY 
A. Mục tiêu:2 tiết
1. Kiến thức:
 -Đọc được vần ay, â, ây từ máy bay , nhảy dây. Đọc được từ và câu ứng dụng ; Giờ ra chơi bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây.
- Viết được vần ay,ây, từ máy bay, nhảy dây ở bảng con ,trong vở tv1/1
 -Trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk
* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết được đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng:
- Viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng , nói rõ ràng 
3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học,
*TCTV: Học sinh đọc được cỏc từ khú, tiếng khú. Hiểu nghĩa cối xay, ngày hội,võy cỏ. 
B. Đồ dùng :bộ chữ học vần:
C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:
TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
HTĐB
5’
14’
1’
7’
8’
14’
10’
1’
6’
5’
I. Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bài 35: uôi, ươi viết bảng con từ nải chuối, múi bưởi.
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài .bằng lời 
2. Dạy âm mới
* ay
a. nhận diện vần 
- Gv ghi lên bảng vần ay 
- hướng dẫn ghép tiếngvần ay 
- ghi lên bảng tiếng bay
- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ máy bay )
 - gọi hs đọc cả bài
 Giải lao
b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :
 cối xay vây cá
 ngày hội cây cối 
- GV đọc mẫu.
 giảng từ
* TCTV: giảng từ, cối xay, võy cỏ, ngày hội
3. Dạy viết ay, ây, máy bay , nhảy dây.
- nêu cấu tạo của vần ua,ưa,từ cua bể khoảng cách độ cao của từng con chữ .
- Gv viết mẫu và nêu quy trình , 
- Gv hướng dẫn viết vào bảng con
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
 ( Tiết 2)
a. luyện đọc 
- luyện đọc lại bài ở tiết 1
- đọc câu : Giờ ra chơi bé trai thi chạy, bé gái chơi nhảy dây.
( gv giới thiệu tranh cho hs 
quan sát , nhận xét tranh , ghi câu ứng dụng lên bảng )
- hướng dẫn tìm tiếng có vần mới học .
- trong câu tiếng nào có chứa chữ viết hoa ?
=> GV hướng dẫn cách đọc 
b, luyện viết ở VTV1/1
- gọi hs đọc lại bài viết
- Gv hướng dẫn viết ở vở mẫu 
- nêu nội dung bài viết ,nhắc tư thế ngồi viết
- hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai uốn nắn 
- nhận xét , đánh giá
Giải lao
c. Luyện nói : chạy, bay, đi bộ, đi xe.
- GV hướng dẫn quan sát bức tranh , thảo luận ,trả lời câu hỏi
- Trong tranh vẽ gì ?
- khi đi bộ con cần chú ý điều gì?... 
4. Củng cố - dặn dò
- GV hướng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà học bài 
2 hs đọc 
Hs viết vào bảng con 
Chú ý
Hs đọc nối tiếp âm ay
Hs ghép ay 
Hs ghép tiếng bay
Hs đọc vần tiếng bay, phân tích tiếng
Hs quan sát
- đọc cá nhân , đồng thanh
- hs đọc cá nhân , tổ , lớp
Hs gạch chân tiếng có vần mới 
Hs đánhvần , phân tích tiếng có vần mới , đọc trơn từ
Hs chú ý
Hs viết vào bảng con
Hs đọc cá nhân , tổ , lớp 
Hs đọc bài , cá nhân , tổ ,lớp
Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới , đánh vần , đọc trơn cả câu 
Hs trả lời
Hs viết bài
Hát múa tập thể 
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lời
- hs đọc bài cá nhân , đồng thanh
- lắng nghe
Hs khá đọc lại
Gvhd
Hs khá đọc lại
Gvhd
Gv gợi ý
gvhd
Tiết 3. Toán bài 33: luyện tập
I. Mục tiờu :
1. Kiến thức :
-Biết phộp cộng với số 0 , thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi cỏc số đó học.
- Làm các bài tập 1, 2,3,4
 - HS khá giỏi làm bài 1 , 2 ,3 4 .
2. Kỹ năng:
 - Rèn kĩ năng cộng 1 số với 0 và bảng cộng phạm vi 3, 4, 5
 - HS làm được các bài tập1, 2, 3
 - HS khá giỏi làm được bài 12 , 2 ,3 , 4
3. Thái độ: Giáo dục học sinh có ý thức học tốt môn Toán
II.. Đồ dùng dạy học:
- SGK, bộ đồ dùng toán
III. Các hoạt động dạy học
TG
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HTĐB
4’
7’
7’
2’
5’
7’
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu 2 học sinh lên bảng ghi kết quả
Gv nhận xét cho điểm
B. Luyện tập
Bài 1. ( 52 ) Tính
GV ghi ngay kết quả 
Đây là bảng cộng trong phạm vi 5
Bài 2. Tính
- Nhận xét, Củng cố bảng cộng trong phạm vi 3 ,4, 5 
*Giải lao
Bài 3. ; < ; = 
GV nhận xét đánh giá
Củng cố về cỏch cộng và so sánh hai số
Bài 4.Viết kết quả phép cộng(  ... .
Lớp trưởng báo cáo kết quả thực hiện 
Gv nhận xét chung, tổng kết điểm thi đua.
a. Ưu điểm : 
- Vệ sinh lớp học sạch sẽ , xếp hàng vào lớp , hoạt động học tập có tiến bộ 
b. Nhược điểm :
- Quên đồ dùng: 
- Trong lớp còn hay nói chuyện 
- Một số em còn lười học. 
III. phương hướng tuần 10:
Thực hiện tốt nội quy đã đề ra
Phát huy ưu điểm đã đạt được 
Khắc phục những khuyết điểm còn tồn tại 
Hoàn thành các khoản thu theo quy định. 
IV.Sinh hoạt theo chủ điểm: 
- Gv cho học sinh hỏt những bài hỏt về tỡnh bạn.
Giỳp học sinh cú kĩ năng thực hiện tốt việc đối xử với bạn trong khi học và khi chơi. 
 Tiết 4. Tiết 4: Toỏn.( TC) ễn : Phộp cộng trong phạm vi 5
 A. Mục tiêu:
1. Kiến thức .
- thuộc bảng cộng trong phạm vi 5
- biết biết làm tính cộng trong phạm vi 5
-làm các bài tập 1, 2, 3 . 
* Khuyến khích học sinh khá, giỏi làm hết các bài tập .
2.Kĩ năng. rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 3
3. Thái dộ . yêu môn học 
B. Chuẩn bị .
- Gv. Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1. phiếu bài tập 2;
- Hs.Vở ụ li toỏn
C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 
tg
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs
HTĐB
5
25
5
I . Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 5 
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài . bằng lời 
2. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1. tính : 
 1 2 3 4
+ + + +
 4 3 2 1
- củng cố cách tính theo hàng dọc
Bài 2. Tính : (dòng 1)
 - củng cố bảng cộng trong phạm vi 3
Bài 3 . >,<,=
1+ 45 2+ 35
2+ 13 4+ 15
 Bài 4 : Viết phép tính thích hợp 
Cú : 4 con chim
Thờm : 1 con chim
Cú tất cả :con chim?
- bài toán cho biết gì ?
- bài toán hỏi gì ?
- muốn biết tất cả có mấy con phải làm NTN?
3.Củng cố , dặn dò ;
đọc lại bảng cộng trong phạm vi 5
Nhận xét tiết học
 - dặn dò . làm bài Cb bài sau
1,2 đọc , 
Lắng nghe
-hs làm ở bảng con 
-hs làm trong sgk toán 
- hs đọc 
- hs làm bài trong sgk
- chữa bài , đọc bài
quan sát tranh nhận xét 
hs trả lời
hs viết 1+3 = 4 
-hs trả lời
- viết phộp tớnh vào vở ụ li
 4 + 1= 5
- 1, 2 em đọc
Hs khá đọc lại
Hskhá đọc lại
Gvhd
 Thứ năm: 18-10-2012
Tiết 1+ 2 : học vần . bài 32: ôi - ơi
A. Mục tiêu:2 tiết
1. Kiến thức .
 -đọc được vần ôi,ơi từ trái ổi, bơi lội.Đọc được từ và câu ứng dụng ; Bé trai , bé gái đi chơi phố với bố mẹ.
- viết được vần ôi, ơi, bơi lội, trái ổi ở bảng con ,trong vở tv1/1
 -trả lời 2,3 câu hỏi ở Sgk theo chủ đề : lễ hội
* HS khá , giỏi luyện nói từ 4,5 câu , viết được đủ số dòng quy định
2. Kĩ năng:
- viết đúng quy trình mẫu chữ ở trên bảng ở trong vở TV1/1
- Đọc đúng , nói rõ ràng 
3. Thái độ . giáo dục hs yêu môn học ,bảo vệ cảnh quan thiên nhiên đất nước. 
B. Đồ dùng :bộ chữ học vần 
C. Các hoạt động dạy học- chủ yếu:
TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của hs
HTĐB
5
14
1
b
8
14
10
1
6
5
I. Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bài 32 , viết bảng con từ bé gái , ngựa tía
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài .bằng lời 
2. Dạy âm mới
* ôi
a. nhận diện vần 
- Gv ghi lên bảng vần ôi 
- ghi lên bảng tiếng ổi 
- giới thiệu tranh vẽ ( ghi lên bảng từ : trái ổi )
 * Vần ơi ( quy trình dạy tương tự vàn ôi)
 - so sánh ôi- ơi
 - gọi hs đọc cả bài
 Giải lao
b.. đọc tiếng :
- Gv ghi bảng :
 cái chổi ngói mới 
 thổi còi đồ chơi
- GV đọc mẫu , giảng từ
3. Dạy viết vần ôi, ơi , trái ổi , thổi còi
- nêu cấu tạo của vần vần , khoảng cách độ cao của từng con chữ .
- Gv viết mẫu và nêu quy trình.
- Gv hướng dẫn viết vào bảng con vần mới và từ mới
* củng cố . gọi hs đọc lại bài
 ( Tiết 2)
a. luyện đọc 
- luyện đọc lại bài ở tiết 1
đọc câu : 
Bé trai, bé gái đi chơi phố với bố mẹ.
( gv giới thiệu tranh cho hs 
quan sát , nhận xét tranh , ghi câu ứng dụng lên bảng )
- trong câu tiếng nào có chứa chữ viết hoa ?
=> GV hướng dẫn cách đọc 
+con đã được đi chơi phố với bố mẹ chưa?
+ khi ăn quà bánh con cần chú ý điều gì ?...
b, luyện viết ở VTV1/1
- Gv hướng dẫn viết ở vở mẫu 
- nêu nội dung bài viết ,nhắc tư thế ngồi viết
- hs viết bài vào vở, quan sát sửa sai uốn nắn 
- nhận xét , đánh giá
Giải lao
c. Luyện nói : lễ hội 
- GV hướng dẫn quan sát bức tranh , thảo luận ,trả lời câu hỏi
- Trong tranh vẽ gì ?
- lễ hội trong tranh là lễ hội gì ?
- quê em có những lễ hội nào?...
4. Củng cố - dặn dò
- GV hướng dẫn đọc bài ở sgk
- nhận xét tiết học 
- Dặn dò về nhà học bài 
2 hs đọc 
Hs viết vào bảng con 
Chú ý
Hs đọc nối tiếp âm ôi
Hs ghép ôi 
Hs ghép tiếng ổi
 phân tích tiếng
Hs quan sát
- đọc cá nhân , đồng thanh
-
 Hs so sánh
Hs gạch chân tiếng có vần mới 
Hs đánhvần , phân tích tiếng có vần mới , đọc trơn từ
Hs chú ý
Hs viết vào bảng con
Hs đọc cá nhân , tổ , lớp 
Hs đọc bài , cá nhân , tổ ,lớp
Hs quan sát tranh .
- tìm tiếng có vần mới , đánh vần , đọc trơn cả câu 
Hs trả lời
Hs đọc lại bài viết
Hs viết bài
Hát múa tập thể 
Hs thảo luận theo cặp
Hs trả lời
- hs đọc bài cá nhân , đồng thanh
- lắng nghe
Hs khá đọc lại
Gvhd
Hs khá đọc lại
Gvhd
Gv gợi ý
gvhd
: 	Tiết 4. Toán . bài 28: Luyện tập 
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức .
 - Biết làm tính cộng trong phạm vi 5
- Tập biểu thị tình huống bằng hai phép tính cộng 
-làm các bài tập 1, 2, 3(dòng 1) . bài 4
* Khuyến khích học sinh khá, giỏi làm hết các bài tập 4.
2.Kĩ năng. rèn kĩ năng thực hiện phép tính cộng trong phạm vi 5
3. Thái dộ . yêu môn học 
B. Chuẩn bị . bộ đồ dùng học toán 1
C. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 
tg
Hoạt động của gv 
Hoạt động của hs
HTĐB
5
25
5
I . Kiểm tra bài cũ :
- gọi hs đọc bảng cộng trong phạm vi 5 
II. Bài mới :
1. Giới thiệu bài . bằng lời 
2. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1. tính 2 + 3=
- củng cố 2 + 3 = 4+2=
 3+ 2 = 1+4 = 
Bài 2. Tính : 2
 + 
 3
 - củng cố cách tính theo hàng dọc 
Bài 3 . tính (dòng 1 )
- củng cố cách thực hiện
 Bài 5 : Viết phép tính thích hợp 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ bài toán hỏi gì ?
+ muốn biết tất cả có mấy con chim con phải làm NTN?
3.Củng cố , dặn dò ;
đọc lại bài 1
Nhận xét tiết học
 - dặn dò . làm bài Cb bài sau
1,2 đọc , 
Lắng nghe
-hs làm ở bảng con 
-hs làm trong sgk toán 
- hs đọc 
- hs làm bài trong sgk
- chữa bài , đọc bài
- làm vào bảng phụ
quan sát tranh nhận xét 
học sinh trả lời
hs viết a, 3+ 2= 5
 b, 4+ 1= 5
-hs đọc 
Hs khá đọc lại
Hskhá đọc lại
Gvhd
Tiết 4 . mĩ thuật ( đ/c Hoa ) 
Tiết 2 : Thủ công 
 Bài 4. xé , dán hình vuông 
A. Mục tiêu : 
1. Kiến thức .
- biết cách xé , dán hình vuông 
2. kĩ năng.
xé , dán hình tam giác . Đường xé có thể bị răng cưa , hình dán có thể chưa phẳng 
* HS khá, giỏi . xé , dán được hính tam giác ,đường xé ít răng cưa, hình dán tương đối phẳng ,có thể xé được hình tam giác có kích thước khác .
2. Thái độ . yêu môn học , giữ gìn vệ sinh lớp học .
B. Chẩn bi :
- Gv giấy màu, vật mẫu 
- HS giấy màu, bút chì , thước kẻ, hồ dán 
C. Các hoạt động – dạy học chủ yếu 
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
5
1
9
15
3
2
I. Kiểm tra bài cũ :
- GV giờ trước con học bài gì?
- kiểm tra bài làm ở nhà của hs
- nhận xét và đánh giá
II. Bài mới:
1. giới thiệu bài . bằng lời 
* HĐ 1 . Quan sát và nhận xét vật mẫu 
- Gv đưa vật mẫu có dạng hình tam giác lên bảng , hướng dẫn hs nhận xét 
- xung quanh con những đồ vật nào có dạng hình vuông
=> Gv . xungquanh con có rất nhiều đồ vật có dạng hình vuông, các con hãy ghi nhớ đặc điểm các hình đó để tập xé , dán cho đúng hình
* HĐ 2. vẽ , xé hình tam giác 
- Đếm, đánh dấu cạnh 8 ô , 
- dùng ngón cái , ngón trỏ để xé , xé xong lật mặt màu cho hs quan sát ( H1)
- cho hs thực hành ở giấy nháp , hs thực hành trên giấy màu 
- Dán hình vuông .( GVHD ) dán vào vở thủ công
+ khuyến khích hs giỏi xé hình tam giác có kích thước khác 
* HĐ 3. Trưng bày sản phẩm:
- gv kết luận , nhận xét , tuyên dương
III. Củng cố – dặn dò
nhắc lại cách xé , dán hình vuông 
Chuẩn bị bài sau : xé , dán hình tròn
Hs trả lời 
Lắng nghe
Quan sát , nhận xét 
Hs kể : gạch hoa , khăn mùi xoa 
Hs quan sát .
thực hiện trên nháp 
hs thực hành vào giấy màu
hs nhận xét bài của bạn
1, 2 hs trả lời
hs chú ý
Hvhd
gvhd
Tiết 4. tự nhiên và xã hội 
 Bài 4 . bảo vệ mắt và tai
A. Mục tiêu : 
1. Kiến thức .
- nêu được các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai 
* hs khá ,giỏi đưa ra được một só cách xử lí đúng khi gặp tình huống có hại cho mắt và tai : VD . bi bui bay vào mắt , bị kiến bò vào tai  
2. kĩ năng: có kĩ năng giữ gìn , vệ sinh cá nhân 
2. Thái độ . yêu môn học , giữ gìn vệ sinh cá nhân
B. Chuẩn bi :
- Gv vơ bài tập tự nhiên xã hội 1
- HS VBT -TNVXH1
C. Các hoạt động – dạy học chủ yếu 
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HTĐB
5
10
1
9
4
5
I. Kiểm tra bài cũ :
- mắt để làm gì ?
- muốn cơ thể khỏe mạnh chóng lớn con cần phải làm gì ?
II. Bài mới:
1. giới thiệu bài . bằng lời 
* HĐ 1 . Quan sát tranh ở sgk 
+ Mục đích : biết việc nên làm và không nên làm để bảo vệ mắt và tai
quan sát thảo luận theo cặp , đặt câu hỏi , trả lời câu hỏi 
con làm bạn nào ? vì sao ?
màu sắc của chúng như thé nào ?
= > kết luận ; mắt giúp ta nhìn thấy được , vậy cần phải giữ vệ sinh cho mắt ,  
Giải lao
* HĐ 2 : quan sát tranh ở sgk
+ Mục đích . biết việc nên làm và không nên làm để bảo vệ tai .
B1. nêu yêu cầu của hoạt động , chia nhóm ,giao nhiệm vụ 
B2. yêu cầu thảo luận 1 phút , gọi hs trình bày 
Gv kết luận tranh
B3 . Kết luận không ngoáy tai bằng vật nhọn , không nghe nhạc quá gần ,cần đi khám bác sĩ khi tai bị viêm  
HS khá , giỏi : nêu cách xử lí khi mắt bị bụi , khi tai bị kiến bò vào 
* HĐ 3 . Liên hệ :
- hàng ngày con vệ sinh tai bằng cách nào ?
- khi đau mắt con thấy như thế nào ?
III. Củng cố – dặn dò
Kể một số cách để bảo vệ mắt và tai 
Muốn cơ thể khỏe mạnh con cần làm gì ?
nhận xét tiết học
dặn dò thực hiên tốt theo bài học , chuẩn bị bài sau 
Hs chuẩn bị đồ dùng 
Lắng nghe
Quan sát , nhận xét , thảo luận theo cặp
Hs trình bày trước lớp
Hs nhắc lại
hs chú ý
hs thảo luận , trình bày , hs khác nhận xét bổ sung
hs nhắc lại
hs nêu 
hs kể 
hs trả lời
hs trả lời 
hs lắng nghe
Hvhd
Hs khá nhắc lại
Gvhd
Hs khá nhắc lại 
.