Giáo án đầy đủ các môn - Tuần 8 - 2 buổi - Lớp 1

TUẦN 8
--------------b&a------------
Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009
Môn : Toán
BÀI : LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu : SGK trang 64
II Yêêu cầu cần đạt : SCKT - KN trang 48
III.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, SGK, tranh vẽ.
 - Bộ đồ dùng toán 1.
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC: Gọi học sinh để KT miệng các phép cọâng trong phạm vi 4.
Nhận xét KTBC.
2.Bài mới :GT trực tiếp : Ghi tựa 
3.HD làm các bài tập :
Bài 1 : HS nêu yêu cầu của bài.
chú ý cách đặt tính của học sinh 
Bài 2 : HS nêu yêu cầu của bài.
GV hướng dẫn mẫu 1 bài:
Yêu cầu các em làm và nêu kết quả.
Bài 3 : HS nêu yêu cầu của bài.
GV hướng dẫn từ trái qua phải ta lấy 2 số đầu cộng với nhau được bao nhiêu ta cộng với số còn lại.
Bài 4: HS nêu yêu cầu của bài.
GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu bài toán 
4.Củng cố: 
Hỏi tên bài.
Đọc bảng cộng trong PV 4.
5.Nhận xét, tuyên dương, dặn dò:
Làm lại bài ở VBT, xem bài mới.
5 em nêu miệng.
Thực hiện bảng con
HS nêu cách làm: Tính và ghi kết quả vào ô trống.
HS làm vở
Tính.
Nhắc lại.
HS làm bài ở bảng từ thi đua giữa 2 nhóm.
Nêu lại bài toán.
HS nêu viết phép tính thích hợp vào bảng con.
Học sinh đọc 4 em.
Thực hiện ở nhà
Môn : Học vần
BÀI : UA - ƯA
I.Mục tiêu : SGK trang 105
II Yêêu cầu cần đạt : SCKT - KN trang 12
III.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa 
 - Câu ứng dụng, chủ đề luyện nói 
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
2.Bài mới:GV giới thiệu tranh rút ra vần ua, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần ua, cài vần ua.
HD đánh vần 1 lần.
- Muốn có tiếng cua ta làm thế nào?
Cài tiếng cua.
GV nhận xét và ghi bảng tiếng cua.
Gọi phân tích tiếng cua. 
GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
Dùng tranh giới thiệu từ “cua bể”. Trong từ ,tiếng nào mang vần mới học.
Gọi đánh vần : cua. Đọc trơnø: cua bể.
Gọi đọc sơ đồ 1 trên bảng.
Vần 2 : vần ưa (dạy tương tự )
So sánh 2 vần.
Đọc lại 2 cột vần
HD viết bảng con :
 ua, cua bể, ưa, ngựa gỗ.
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng:
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ.
Gọi đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.Tìm tiếng mang vần mới học.
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé.
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện nói :Chủ đề “Giữa trưa”
GV treo tranh, gợi ý bằng hệ thống câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
GV Nhận xét cho điểm.
Luyện viết vở TV (3 phút).
Nhận xét cách viết .
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Tìm tiếng mới mang vần mới học.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà.
HS cá nhân 6 -> 8 em
N1 : Chia quà . N2 : lá mía
HS phân tích. Cài bảng cài.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm c đứng trước vần ua.
Toàn lớp.
CN 1 em
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tiếng cua.
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 2 em
Giống nhau : a cuối vần.
Khác nhau : u và ư đầu vần.
3 em
Nghỉ giữa tiết 
Toàn lớp viết.
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em 
CN 2 em, đồng thanh.
Vần ua, ưa.
CN 2 em.Đại diện 2 nhóm.
CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh
HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu: mua, dừa.
HS đánh vần tiếng có vần mới học
HS đọc trơn
Luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.
Toàn lớp.
CN 1 em.
Đại diện 2 nhóm tìm, HS khác nhận xét, HS bổ sung.
Môn : Đạo đức:
BÀI : GIA ĐÌNH EM (TIẾT 2)
I.Mục tiêu :	SGK trang 22
II Yêêu cầu cần đạt : SCKT - KN trang 65
III.Chuẩn bị : 
-Tranh minh họa câu chuyện của bạn Long.
IV. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC : Hỏi bài trước : Gia đình em
GV nêu câu hỏi : Em hãy kể về gia đình của mình?
2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa
Hoạt động 1 : 
Kể chuyện có tranh minh hoạ
Em có nhận xét gì về việc làm của bạn Long?
Điều gì sẻ xảy ra khi Long không vâng lời mẹ?
Hoạt động 2 : Yêu cầu HS tự liên hệ thực tế.Sống trong gia đình em được quan tâm như thế nào?
Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng?
Gọi nhóm lên trình bày trước lớp
GV nhận xét bổ sung ý kiến của các em.
Kết luận: Gia đình là nơi em được yêu thương, chăm sóc nuôi dưỡng, dạy bảo, các em cần chia sẻ với bạn không được sống cùng gia đình, các em phải yêu quý gia đình, kính trọng, lẽ phép, vâng lời ônh bà cha mẹ.
3.Củng cố : Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương. 
4.Dặn dò : Học bài, xem bài mới.
HS nêu tên bài hocï.
1 HS kể: 
Vài HS nhắc lại.
Bạn Long chưa vâng lời mẹ.
Không thuộc bài, bị ốm khi đi nắng.
Trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi của GV
Yêu thương kính trọng vâng lời ông bà cha mẹ.
Lần lượt các nhóm lên phát biểu.
Lắng nghe.
Lắng nghe cô tóm nội dung bài học.
1 em nêu : Gia đình em.
Thực hiện ở nhà.
 Thứ ba ngày tháng 10 năm 2009
Môn : Học vần
BÀI : ÔN TẬP
I.Mục tiêu : SGK trang 108
II Yêêu cầu cần đạt : SCKT - KN trang 12	
III.Đồ dùng dạy học: - Bảng ôn như SGK.
	 - Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng, ïtruyện kể.
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
2.Bài mới: Giới thiệu bài
GV treo bảng ôn như SGK.
Gọi đọc âm, vần.
Ghép chữ và đánh vần tiếng.
Gọi ghép tiếng, GV ghi bảng.
Gọi đọc bảng vừa ghép.
HD viết bảng con : Mùa dưa, ngựa tía.
Gọi đọc từ, GV giảng từ “Mua mía”
Gọi nêu tiếng mang vần vừa ôn.
GV đánh vần tiếng và đọc trơn từ.
Các từ còn lại tiến hành dạy như từ mua mía.
Gọi đọc các từ ứng dụng.
Gọi đọc bài ở bảng lớp.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi tên bài.
Gọi đọc bài.
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp:
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn.
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng.
Hỏi tiếng mang vần vừa ôn trong câu.
CN đánh vần tiếng 4 em.
Đọc trơn tiếng.
Gọi đọc trơn toàn câu:
Luyện nói : Chủ đề “Khỉ và Rùa”
GV treo tranh, gợi ý bằng hệ thống câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.
GV giáo dục TTTcảm.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
Luyện viết vở TV (3 phút)
Nhận xét cách viết .
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Tìm tiếng mới mang vần mới học.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà.
HS nêu ua, ưa.
HS cá nhân 6 -> 8 em
N1 : nô đùa. N2 : xưa kia.
Vần ia, ua, ưa.
Quan sát âm vần.
Học sinh đọc.
Lớp quan sát ghép thành tiếng.
Tru, trua, trưa, 
6 em
Nghỉ giữa tiết
Toàn lớp
CN 1 em
CN 2 em, nêu tiếng mang vần ia.
Mía, đọc trơn mua mía.
Quan sát làm theo yêu cầu của GV.
CN 4 em, nhóm.
CN 2 em, ĐT
Ôn tập
2 em.
CN 6 em.
Tiếng lùa, đưa, vừa, trưa.
CN đánh vần tiếng 4 em.
Đọc trơn tiếng 7 em
Đọc trơn câu 7 em.
Nhắc lại chủ đề.
Học sinh luyện nói theo hướng dẫn của GV.
CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh
Toàn lớp
CN 1 em
Đại diện 2 nhóm tìm
 Thực hiện ở nhà.
Môn : Luyện giải Toán
 BÀI : LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG
 TRONG PHẠM VI 4
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh củng cố về:
	- Thực hiện các phép tính cộng trog phạm vi 4
II .Yêu cầu cần đđạt :thực hiện đươc các BT trong vở bài tập
III Đồ dùng dạy học: -Mô hình và vở BT
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1 KTBC: 
Đọc bảng cộng trong phạm vi 4 
Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng con một số phép tính cộng trong bảng PV 4 
2.Bài mới:
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (PHần VBT trang 33)
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 2 HS nêu yêu cầu bài tập
GV hướng dẫn HS quan sát hình và ghi kết quả vào ô trống 
Bài 3 HS nêu yêu cầu bài tập
Muốn thực hiện các phép tính này ta làm thế nào?
Bài 4 Muốn thực hiện các phép tính này ta làm thế nào?
Baiø 5 HS nêu bài toán
Ghi phép tính và kết quả vào VBT
 4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh làm bảng lớp.
HS làm vở bài tập và nêu kết quả theo cột 
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả 
3 HS làm bảng lớp
Lấy 2 số đầu cộng lại với nhau được bao nhiêu cộng với số thứ 3 
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả
Cộng 2 vế rồi so sánh điền dấu thích hợp
Có 2 bạn đang chơi, thêm 2 bạn nữa chạy đến . Hỏi có tất cả bao nhiêu bạn?
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nhà.
Chiều nghỉ chế độ
Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2009
MÔN : THỂ DỤC
BÀI : ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ 
 	I.Mục tiêu : SGV trang 39
II Yêu cầu cần đạt: SCKT-KN trang	97
III.Chuẩn bị : Còi, sân bãi 
IV. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.Phần mỡ đầu:Tập trung học sinh.
Phổ biến nội dung yêu cầu bài học.
Lớp hát.giậm chân tại chỗ.
Ôn trò chơi “Diệt các con vật có hại”.
2.Phần cơ bản:
Thi tập họp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái.
Thi tập họp hàng dọc, dóng hàng.
Cho ôn dàn hàng, dồn hàng, ôn 2 lần.
Làm mẫu tư thế đứng cơ bản
 tập 2, 3 lần.
Làm mẫu  ... o điểm các HS đọc tốt, tiến bộ 
3.Củng cố : Gọi đọc bài trên bảng
Thi tìm tiếng có vần ia, ua, ưa, oi,ai
4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà.
Học sinh nêu tên bài trước.
HS đọc bài, viết bài.
Học sinh đọc.
Học sinh đọc. Đồng thanh, cá nhân ( chú ý đối tượng HS trung bình) 
Học sinh đọc.
Học sinh đọc bài SGK .
HS TB cho các em đánh vần. HS khá giỏi khuyến khích đọc trơn
Đại diện mỗi nhóm 3 em thi tìm tiếng 
Thứ 6 ngày 15 tháng 10 năm 2009
	Sinh hoạt
SINH HOẠT LỚP
I.Mục tiêu : HS thấy vui ,yêu trường mến lớp
II Yêu cầu cần đạt :
HS triển khai được vòng tròn và thực hiện được các yêu cầu
Múa hát theo phụ trách sao
Qua tiết sinh hoạt HS tham gia tốt trong cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
IV.Các hoạt động :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1Ổn định tổ chức
2Triển khai đội hình vòng tròn
GV cho HS thực hiện nhiều lần
A. Đánh giá hoạt động tuần qua:
1. Nề nếp: Thực hiện tốt nềø nếp
Đi học đúng giờ và đầy đủ
Trang phục gọn gàng, vệ sinh cá nhân sạch sẽ
2. Học tập: Có nhiều tiến bộ trong học tập
Một số bạn hăng say phát biểu như Xu, Hải Nhi, Quảng, Thanh , Hoàng.
Tồn tại: Dũng, Thắng, Tân ,Na chưa chú ý trong giờ học 
3 Kể chuyện Bác Hồ:
 kể chuyện “ chia quà ”
4. Nhận xét dặn dò: 
Giữ gìn vệ sinh
Liên hệ bản thân đã làm được việc tốt gì?
Học sinh thực hiện
Học sinh lắng nghe
Thực hiện ở nhà. Trường lớp
Môn : Học vần
BÀI : UI - ƯI
I.Mục tiêu : SGK trang 118
II Yêu cầu cần đạt : SCKT – KN trang 12
IIIĐồ dùng dạy học:
	-Tranh minh hoạ từ khoá, câu ứng dụng, luyện nói.
IVCác hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Gọi đọc đoạn thơ ứng dụng.
Viết bảng con.
2.Bài mới:GV giới thiệu tranh rút ra vần ui, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần ui.
Lớp cài vần ui.
HD đánh vần 1 lần.
Có ui, muốn có tiếng núi ta làm thế nào?
Cài tiếng núi.
GV nhận xét và ghi bảng tiếng núi.
Gọi phân tích tiếng núi. 
GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
Dùng tranh giới thiệu từ “đồi núi”.
Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới học.
Gọi đánh vần tiếng núi, đọc trơn từ đồi núi.
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
Vần 2 : vần ưi (dạy tương tự )
So sánh 2 vần.
Đọc lại 2 cột vần.
HD viết bảng con: ui, đồi núi, ưi, gửi thư.
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng.
Cái túi, vui vẽ, gửi quà, ngửi mùi.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ Cái túi, vui vẽ, gửi quà, ngửi mùi.
Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó.
Đọc sơ đồ 2.
Gọi đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng
Dì Na vừa gửi thư về. Cả nhà vui quá.
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện nói : Chủ đề “Đồi núi”
GV treo tranh, gợi ý bằng hệ thống câu hỏi giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.
GV giáo dục TTTcảm.
Đọc sách kết hợp bảng con.
GV đọc mẫu 1 lần.
Luyện viết vở TV (3 phút).
Nhận xét cách viết .
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Tìm tiếng mới mang vần mới học.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà
HS nêu 
HS cá nhân 6 -> 8 em.
3 em.
N1 : cái chổi . N2 : ngói mới.
HS phân tích, cá nhân 1 em.
Cài bảng cài
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Thêm âm n đứng trước vần ui và thanh sắc trên đầu âm u.
Toàn lớp
CN 1 em
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
Tiếng núi
CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm.
CN 2 em
Giống nhau : i cuối vần
Khác nhau : u và ư đầu vần
3 em
Nghỉ giữa tiết
Toàn lớp viết.
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em 
túi, vui, gửi, ngửi.
4 em, ĐT nhóm.
CN 2 em.
CN 2 em, đồng thanh.
Vần ui, ưi.
CN 2 em.
Đại diện 2 nhóm.
CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh.
HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu.
4 em đánh vần tiếng gửi, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.
Nghỉ giữa tiết
HS luyện nói theo học sinh của GV.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.
Toàn lớp.
CN 1 em
Đại diện 2 nhóm tìm, HS khác nhận xét bổ sung.
Thực hiện ở nhà.
Môn : Toán
BÀI : SỐ 0 TRONG PHÉP CỘNG 
I.Mục tiêu : SGK trang 68
II Yêêu cầu cần đạt : SCKT – KN 48 
g SGK trang	
III.Đồ dùng dạy học:
-Bộ đồ dùng toán 1, VBT, SGK, bảng  .
-Các mô hình phù hợp.
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh 
1.KTBC : Gọi 3 HS làm bảng lớp.
Bảng con :	N1: 2 + 3 = ?
	N2: 4 + 1 = ?
2.Bài mới : GT bài ghi tựa bài học.
GT phép cộng một số với 0, có mô hình.
Nêu bài toán : Lồng thứ nhất có 3 con chim, lồng thứ hai có 0 con chim. Hỏi cả hai lồng có mấy con chim?
GV viết lên bảng : 3 + 0 = 3
Gọi học sinh đọc.
0 + 3 = 3 tiến hành tương tự như trên.
Cô đính mô hình nêu câu hỏi 
 2 + 0 =?	 0 + 2 =?
Chốt ý : 
Một số cộng với 0 bằng chính số đó.
0 cộng với một số bằng chính số đó.
3. Thực hành :
Hướng dẫn HS làm bài:
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
GV theo dõi nhận xét.
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
Bài 3: gọi Học sinh nêu YC bài toán. 
GV nhận xét, sưả sai.
4.Củng cố: Hỏi tên bài.
- Một số cộng với 0 thì như thế nào?
- 0 cộng với một số thì như thế nào?
Nêu miệng 5 + 0 = ? , 0 + 8 = ?
Nhận xét, tuyên dương
5.Dặn dò : Về nhà học bài, xem bài mới.
2 + 1 = ? , 	2 + 2 = ? ,	 3 + 1 = ?
Thực hiện bài tập theo yêu cầu.
HS nhắc tựa.
Học sinh QS trả lời câu hỏi.
Học sinh nêu : 3 con chim thêm 0 con chim là 3 con chim.
3 em đọc, lớp ĐT.
Lớp QS trả lời.
2 + 0 = 2	, 	0 + 2 = 2
Vài em nhắc lại.
Nghỉ 5 phút.
Tính và ghi KQ sau dấu =
Thực hiện bảng con.
Cộng theo hàng dọc.
Thực hiện bảng con.
Viết số thích hợp vào ô trống.
Thực hiện và nêu kết quả.
Học sinh nêu tên bài
Một số cộng với 0 bằng chính số đó.
0 cộng với một số bằng chính số đó.
Thực hiện ở nhà.
CHIỀU	
Môn: Tiếng Việt
TỰ HỌC
I Mục tiêu : 
- Đọc viết thành thạo ui,ưi ù,tiếng được tạo bởi vần và cac âm đã học 
II Yêu cầu cần đạt: Viết đúng các nội dung trên
- Viết chính xác và tiến bộ
III Chuẩn bị:
- Vở rèn chữ viết, bảng
IV Các hoạt động dạy học
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC: HS viết bảng âm ia và các tiếng mía, bìa, tía.
 2.Bài mới : Giới thiệu bài, ghi tựa.
Hoạt động 1 : Luyện đọc
Chú ý các em đọc chậm
HS đọc SGK và một số tiếng bài 34
Tổ chức cho HS đọc theo nhóm
Hoạt động 2: Luyện viết
HS viết bảng con vần ia, tiếng GV đọc. GV sửa sai 
HS viết vào vở Rèn chữ viết bài 34.
 GV tập cho HS khoảng cách, chú ý các nét đúng mẫu ,nhắc nhở tư thế ngồi viết
Chấm chữa 
3Nhận xét tiết học, tuyên dương.
4.Dặn dò :
Tập viết ở bảng,xem bài mới.
Học sinh viết bảng con.
Nhắc lại
6 học sinh.(Hương,Đạt, P.Hoàng,Toàn Hiếu, Hoài)
HS đọc theo nhóm
Chú ý Hoài, Nhã,Tân, Thương 
Thực hiện theo hướng dẫn của GV.
Thực hiện ở vở Rèn chữ viết
Thực hiện ở nhà. 
Môn : Luyện giải Toán
 BÀI : LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG
 TRONG PHẠM VI 5 VÀ SỐ 0
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh củng cố về:
	- Thực hiện các phép tính cộng trog phạm vi 5 vàsố 0
II .Yêu cầu cần đđạt :thực hiện đươc các BT GV đưa ra
III Đồ dùng dạy học:
-Mô hình bài tập biên soạn
IV.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1. KTBC: Đọc bảng cộng trong phạm vi 5
Yêu cầu HS làm bài tập vào bảng con BT1 bài sô0 .3 HS làm bảng lớp.
2.Bài mới: 
3.Hướng dẫn học sinh luyện tập (Phần VBT trang 36 )
Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tập
Bài 2: HS nêu YC bài tập
Bài 3 HS nêu yêu cầu bài tập
GV hướng dẫn HS quan sát hình và ghi kết quả vào ô trống 
Bài 4 nêu yêu cầu bài tập
Muốn thực hiện các phép tính này ta làm thế nào?
4.Củng cố – dặn dò: Hỏi tên bài.
Nhận xét, tuyên dương
4.Dặn dò : học bài, xem bài mới.
3 HS
Thực hiện trên bảng con, 3 học sinh làm bảng lớp.
HS làm vở bài tập và nêu kết quả theo cột 
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả 
3 HS làm bảng lớp
Thực hiện vơ ûbài tập và nêu kết quả
Cộng rồi so sánh nối số thích hợp
Học sinh lắng nghe, thực hiện ở nha
Ho¹t ®éng tËp thĨ
SINH HOẠT SAO 
I. Mục tiêu:
- HS tiếp tục lµm quen m« h×nh sinh ho¹t sao. HS m¹nh d¹n, tù tin.
- Biết nhiệm vụ của tuần 9
II Yêu cầu cần đạt: HS m¹nh d¹n, tù tin.Yêu trường mêùn lớp
II. Lªn líp:
GV tỉ chøc cho HS sinh ho¹t ë ngoµi s©n tr­êng
GV chän ®Þa ®iĨm s¹ch sÏ.
Nhận xét đánh giá tuần qua:
- Hướng dẫn các trưởng sao lần lượt lên nhận xét về các sao viên của mình
- Các sao viên cĩ ý kiến
* Giáo viên nhận xét lại:
-Tuyên dương: Sao Đồn kết : Ngọc Nhi, Xu, Hiếu có nhiều tiến bọ trong học tập
 Sao chăm chỉ : Hải Nhi, Thanh Hoàng, Quãng, Lệ 
 Sao ngoan ngỗn: Lan Nhi, Yến Nhi , Thanh thúy 
(Nhắc nhở: Cần luyện đọc bài nhiều ( Thương, Tân, Đạt, Thúy Toàn, Hoài. )
Sinh hoạt ca múa hát tập thể
 H¸t vç tay bµi : Nh­ cã B¸c Hå t¹o thµnh vßng trßn lín.§øng nghiªm ®äc 5 ®iỊu B¸c Hå d¹y.
H¸t bµi sao cđa em t¹o thµnh vßng trßn nhá, c¸c sao tr­ëng ®iỊu khiĨn. §äc ghi nhí nhi ®ång.
 H¸t n¨m c¸nh sao vui, tõ vßng trßn nhá t¹o thµnh vßng trßn lín.
Múa hát các bài hát về Bác Hồ
GV nêu nhiệm vụ tuần 9 cho các trưởng sao
.......... b&a ..........
.