Giáo án dạy Lớp 1 - Tuần 35 - Cả ngày

TUẦN 35
Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012
TẬP ĐỌC
Anh hùng biển cả
 I.Yêu cầu cần đạt:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chổ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của người, Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.
- Trả lời câu hỏi 1, 2 ( SGK )
 II.Đồ dùng dạy- học: 
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK. 
-Sưu tầm một số tranh ảnh cá heo.
III.Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KTBC : Gọi học sinh đọc bài tập đọc “Người trồng na” và trả lời câu hỏi: Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người hàng xóm đã can ngăn ?
Nhận xét KTBC.
2.Bài mới:
-GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng.
-Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng đọc thông thả, rõ ràng, rành mạch). 
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: nhanh vun vót, săn lùng,bờ biển, nhảy dù.
Học sinh luyện đọc từ ngữ GV kết hợp giải nghĩa từ.
-s¨n lïng: T×m b¾t, s¨n b¾t thñ ph¹m
-nh¶y dï:nh¶y b»ng thø dï riªng tõ trªn m¸y bay xuèng
+Luyện đọc câu:
+Yªu cµu t×m sè c©u trong bµi?
GV ®¸nh sè c©u vµo bµi
-LÇn 1:Gọi học sinh đọc trơn câu theo cách đọc nối tiếp cø hai em mét c©u ®Õn hÕt bµi.
-Cần luyện đọc kĩ các câu: 2, 5, 6 và câu 7, chú ý cách ngắt giọng, nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm.
LÇn 2: §äc nèi tiÕp mçi em mét c©u ®Õn hÕt bµi.
Luyện đọc đoạn và bài: (theo 2 đoạn)
Cho học sinh đọc từng đoạn nối tiếp nhau.
+Đọc cả bài.
Luyện tập:
Ôn các vần ân, uân.
Giáo viên nêu yêu cầu bài tập1:
Tìm tiếng trong bài có vần uân?
Bài tập 2:
Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân?
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.
3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài và luyện nói:
-Hỏi bài mới học.
Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
 GVgi¶ng:Nhanh vun vót( rÊt nhanh)
Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
Luyện nói:
Đề tài: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.
-Giáo viên tổ chức cho từng nhóm 2, 3 học sinh cùng trao đổi với nhau theo các câu hỏi trong SGK. 
-Gọi học sinh nói trước lớp cho cả lớp cùng nghe.
Tuyên dương nhóm hoạt động tốt.
5.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Sưu tầm một số tranh ảnh cá heo.
-2 học sinh đọc bài và trả lời các câu hỏi:
-Trồng na để con cháu ăn, con cháu nhớ công người trồng.
-Nhắc lại.
-Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
-Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ khó trên bảng.§ång thanh
Häc sinh t×m, nªu
-Học sinh lần lượt đọc các câu nối tiếp theo yêu cầu của giáo viên.
-Các học sinh khác theo dõi và nhận xét bạn đọc.
-Luyện đọc diễn cảm các câu: 2, 5, 6 và câu 7, luyện ngắt nghỉ hơi khi gặp các dấu câu.
Đọc nối tiếp 2 em, thi đọc đoạn giữa các nhóm.
2-3 em, lớp đồng thanh.
Huân. 
Học sinh đọc câu mẫu trong SGK.
-Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu có chứa tiếng mang vần uân, vần ân, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng.
Uân: Giáo viên thể dục huấn luyện các cầu thủ tương lai. Tất cả học sinh đều tuân theo nội quy của nhà trường.
Ân: Bà em mua 5 cân thịt. Sân nhà em sạch sẽ.
- 2 em.
-Bơi nhanh vun vút như tên bắn.
-Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.
-Học sinh quan sát tranh SGK và luyện nói theo nhóm nhỏ 2 em, trả lời các câu hỏi trong SGK.
-Häc sinh thÓ hiÖn bµi nãi tr­íc líp.
Nhắc tên bài và nội dung bài học.
1 học sinh đọc lại bài.
Thực hành ở nhà.
CHIỀU:
TOÁN
Luyện tập chung
 I.Yêu cầu cần đạt : 
Giúp học sinh củng cố về:
- Biết đọc , viết , xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100 ; biết cộng , trừ các số có hai chữ số ; biết đặc điểm số 0 trong phép cộng , phép trừ ; giải được bài toán có lời văn 
- Bài tập cần làm: Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4, Bài 5.
 II.Các hoạt động dạy- học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KTBC: 
Gọi học sinh chữa bài tập số 4 trên bảng lớp
GV: NhËn xÐt, Cho ®iÓm
2.Bài mới :
Giới thiệu trực tiếp, ghi đề.
Hướng dẫn học sinh luyện tập
Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài.
-Giáo viên yêu cầu học sinh căn cứ vào thứ tự của các số trong dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào từng ô trống.
GV kÕt luËn ®óng, ch­a ®óng
-KiÓm tra kÕt qu¶ cña c¶ líp
Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
Yªu cÇu häc sinh yÕu, TB nêu cách đặt tính, cách tính và thực hiện ë b¶ng con.
Khi ®Æt tÝnh vµ thùc hiÖn phÐp tÝnh cÇn l­u ý ®iÒu g×?
Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
-Cho học sinh thực hành SGK và chữa bài trên bảng lớp.
H: Muèn viÕt ®­îc c¸c sè tõ lín ®Õn bÐ, hay tõ bÐ ®Õn lín ta ph¶i lµm g×?
Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải.
H?HSKG: Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái gi?
Gi¸o viªn ghi b¶ng tãm t¾t
Tóm tắt:
	Có	: 34 con gà
	Bán đi	: 22 con gà
	Còn lại	:.... con gà?
GV theo dâi, nh¾c nhë häc sinh yÕu.
Thu bµi, chÊm - NhËn xÐt
Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài:
H:HSK,G:V× sao em ®iÒn sè 0?
4.Củng cố, dặn dò:
Hỏi tên bài.
Nhận xét tiết học, tuyên dương.
Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau.
Giải
Băng giấy còn lại có độ dài là:
75 – 25 = 50 (cm)
	Đáp số: 50 cm
NhËn xÐt bµi b¹n lµm
Nhắc lại.
Häc sinh ®äc yªu cÇu, ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng.C¶ líp lµm vµo vë, 1 em lµm vµo b¶ng phô
25
26
27
33, 34, 35, 36.
70, 71, 72, 73, 74, 75, 76
- NhËn xÐt bµi b¹n lµm
-Häc sinh nªu, Lµm b¶ng con lÇn l­ît.
-Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện từ phải sang trái.
	36	84	46
	12	11	23
	48	95	69
	97	63	65
	45	33	65
	52	30	00
-Häc sinh tr¶ lêi
-Häc sinh nªu, lµm bµi vµo vë, 1em lªn b¶ng líp.
-Các số được viết từ lớn đến bé :
76, 74, 54, 28
-Các số được viết từ bé đến lớn:
28, 54, 74, 76
-NhËn xÐt bµi b¹n lµm	
-Häc sinh nªu
Gi¶i bµi vµo vë « ly
Giải:
Nhà em còn lại số gà là:
34 – 12 = 22 (con)
	Đáp số : 22 con gà
Häc sinh nªu yªu cÇu råi lµm bµi, mét em lªn b¶ng ®iÒn sè.
0
0
25 + 	 = 25,	25 – = 25
- Häc sinh nªu
Nhắc tên bài.
Thực hành ở nhà.
ĐẠO ĐỨC
Thực hành kỹ năng học kỳ II - cả năm
I. Yêu cầu cần đạt: 
- HS biết thực hiện và nêu được các hành vi trong các bài đạo đức ở HKII.
- Biết ứng xử và đưa ra cách giải quyết trong một số tình huống .
- GD HS: Có thái độ lễ phép, nói lời cảm ơn, xin phép đối với mọi người.
 II.Chuẩn bị:
Giáo viên:
- Chuẩn bị nội dung một số tình huống.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên 
 Hoạt động của học sinh
1.Ổn định tổ chức 
2.Kiểm tra bài cũ 
 - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
3.Bài mới :
 a) giới thiệu bài 
 b) giảng bài mới
* Hoạt động 1 : Ôn 2 bài 
GV nêu câu hỏi cho HS cả lớp suy nghỉ trả lời.
- Khi gặp thầy cô giáo em cần phải làm gì ?
- Vì sao chúng ta lại phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo ?
- Ở nhà em có nhiều người bạn thân không ?
- Khi chơi với bạn bè ta cần không nên làm gì?
- Làm gì để bạn luôn coi mình là bạn thân? 
- Hãy nói một số tình huống chúng ta phải chào hỏi ? 
- Khi chào, cần chào như thế nào cho lịch sự ở những nơi công cộng ?
+ Khi gặp thầy cô giáo trên đường em phải làm gì ?
GV cùng HS nhận xét bổ sung.
GV hỏi tiếp
- Khi nào thì nói lời cảm ơn ?
- Em sẽ nói lời xin lỗi khi nào ?
GV nhận xét và tóm ý lại.
* Hoạt động 2:Thảo luận tình huống
GV đưa ra một số tình huống cho HS thảo luận:
- Tình huống 1: Trên đường đi học về Lan đi bộ, em cứ đi ở giữa đường.
 Nếu là em thì em sẽ khuyên bạn như thế nào?
- Bạn đi như vậy có đúng quy định không ? Vì sao ?
- Tình huống 2: Hôm qua cả lớp cùng trồng hoa trong các bồn hoa. Hôm nay, Lan thấy có một bông hoa đẹp em liền ngắt để chơi. Em sẽ nói gì với bạn trong tình huống trên.
GV gọi nhiều HS tham gia đưa ra ý kiến để giải quyết tình huống.
 GV nhận xét tóm ý.
* Hoạt động 3: Trò chơi 
 GV chia HS thành nhiều nhóm nhỏ, nêu tình huống cho HS các nhóm phân vai lên đóng vai tình huống đó.
Tình huống: Lan bị ốm hai ngày.Bài vở không viết được. Lan lại không muốn bị mất bài nên đã nhờ Hồng viết bài giùm.
GV cùng HS nhận xét.
4.Củng cố dặn dò : 
- Muốn là một người bạn tốt, em cần làm gì ? 
GV nêu ý GD HS và nhận xét tiết học.
Dặn hs thực hiện tốt các hành vi đã học.
- Cần đứng ngay ngắn, lễ phép chào hỏi.
- Vì thầy giáo cô giáo là người dạy dỗ em thành người.
- Có ạ
- Không được đánh lộn,chửi nhau
- Cùng chơi, cùng học và giúp đỡ, chia sẻ với nhau niềm vui nổi buồn.
- Chào hỏi khi gặp người quen biết, lớn tuổi
- Chào nhỏ nhẹ, không gây ồn ào, ảnh hưởng tới mọi người xung quanh
- Khi ai đó quan tâm, giúp đỡ mình.
- Khi làm phiền, hoặc mắc lỗi với ai đó.
- HS lắng nghe tình huống và đưa ra hướng giải quyết.
- Em sẽ khuyên bạn đi vào lề đường bên phải 
- Đi như vậy không đúng quy định, sẽ bị tai nạn giao thông.
HS : Bạn ngắt hoa là sai, Vì đây là cây và hoa ở trong trường . Bạn nên chăm sóc và bảo vệ nó.
HS các nhóm thảo luận và đóng vai.
- Luôn chơi vui vẻ, đoàn kết với bạn bè, chia sẻ mọi vui buồn cùng bạn,
LUYỆN TIẾNG VIỆT
Luyện đọc: “anh hùng biển cả “
I.Yêu cầu cần đạt:
- Học sinh đọc được bài tập đọc: Anh hùng biển cả 
 - Học sinh đọc trơn cả bài, đọc ngắt, nghỉ đúng câu.
- Học sinh hoàn thành bài tập ở vở bài tập
II- Các hoạt động dạy- học: 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
A- Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài tập đọc: Anh hùng biển cả 
- GV nªu c©u hái trong SGK.
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm 
B- Bµi míi:
1- Giíi thiÖu bµi:
2- LuyÖn ®äc: 
* LuyÖn ®äc ®o¹n:
- GV theo dâi häc sinh ®äc, uèn n¾n kÞp thêi nÕu häc sinh ®äc sai.
- Gióp häc sinh yÕu ®äc ®óng.
* LuyÖn ®äc c¶ bµi:
- GV h­íng dÉn ng¾t, nghØ h¬i sau dÊu c©u.
* §äc trong nhãm:
* Thi ®äc: GV ghi ®iÓm
* LuyÖn viÕt :Gv g¾n b¶ng phô viÕt s½n näi dung bµi viÕt lªn b¶ng
 GV ®äc bµi viÕt;
- Yªu cÇu häc sinh t×m tõ khã .
Gv ghi b¶ng
-H·y t×m sè c©u tong bµi?
-C¸c ch÷ ®Çu c©u ®­îc viÕt thÕ nµo?
Gv ®äc bµi cho häc sinh viÕt
§äc ®Ó häc sinh kh¶o bµi. 
GV thu bµi chÊm, nhËn xÐt.
Ch÷a lçi.
 ... i.
4. Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs đọc bài và trả lời câu hỏi: 
-Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai, bạn chào những đồ vật nào trong lớp?
-Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa điều gì?
-GV nêu nội dung bài học?
-Yªu cÇu ®äc c¸ nh©n, ®ång thanh
5. Củng cố, dặn dò:
Đọc bài
Về nhà đọc và viết lại bài.
Häc sinh ®äc, Tr¶ lêi c©u hái
- HS theo doõi
Nh¾c l¹i ®Ò
Häc sinh l¾ng nghe
- Häc sinh ®äc c¸ nh©n,®ång thanh
- NhËn xÐt, söa lçi khi b¹n ®äc
- HSK, G tr¶ lêi
-HS đọc: CN-N-Đt
-Đọc nối tiếp câu 1 .HS theo dâi, nhËn xÐt, söa lçi khi b¹n ®äc
-Đọc cá nhân, đồng thanh.
-®äc nèi tiÕp mçi em mét ®o¹n( lÇn 1 c¸ nh©n, lÇn 2 nhãm)
- Đọc và trả lời câu hỏi ( häc sinh 1 em ®äc bµi, c¶ líp ®äc thÇm, tr¶ lêi c©u hái)
- NhËn xÐt, bæ sung
- Häc sinh nªu
2 hs- Đt
TOÁN
Luyện tập chung
I.Yêu cầu cần đạt: HS được củng cố về:
- Biết đọc , viết đúng số dưới mội vạch của tia số ; thực hiện được cộng , trừ ( không nhớ ) các số trong phạm vi 100 ; đọc giờ đúng trên đồng hồ ; giải được bài toán có lời văn 
- Bài tập cần làm: Bài 1,Bài 2,Bài 3 ,Bài 4 ,Bài 5.
II.Các hoạt động dạy học:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
1.Tính: 54 + 33 =	 97 - 66 =
-Nhận xét, cho diểm.
Hoạt động 2: Giới thiệu bài: 
Ghi đầu bài
Hoạt động 3: Luyện tập:
Bài 1: Yêu cầu hs đọc yêu cầu và và làm SGK. Viết số dưới mỗi vạch của tia số.
-1 hs lên bảng điền số vào tia số.
-Chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp
a, Khoanh vµo sè lín nhÊt:
 72, 69, 85, 47
b, Khoanh vµo sè bÐ nhÊt
 50, 48, 61, 58
- V× sao sè ®ã (85) lµ lín nhÊt ?
- V× sao sè ®ã (48) lµ bÐ nhÊt ?
Bài 3: Đặt tính rồi tính:
35+40, 86-52, 73-53, 5+62, 88-6, 33+55
-GV lưu ý hs 2 phép tính:5 + 62 và 88 - 6.
GV nhËn xÐt
Bài 4: HS đọc bài toán.
-Gv hái hs ®Ó tóm tắt bài toán.
H: Bµi to¸n cho biÕt g×?
 Bµi to¸n hái g×?
-Lớp trình bày bài giải vào vở ô ly.
-Chữa bài, GV chấm điểm 1 số bài.
H: Ai cã c¸ch ®Æt c©u lêi gi¶i kh¸c?
GV nhËn xÐt
Bài 5: HS nêu yêu cầu.
-HS nối đồng hồ với câu thích hợp.
-Nhận xét.
Hoạt động 4: Củng cố- Dặn dò:
-Hôm nay toán học bài gì?
-Đếm các số từ 23 đến 47.
-Nhận xét tiết học.
-2 hs làm b¶ng líp, c¶ líp lµm b¶ng con
HS nhắc lại.
-Häc sinh nªu yªu cÇu
-HS làm bài vào SGK.
-1 HS làm.
-Nhận xét, chữa bài.
- Häc sinh nªu
Lµm bµi vµo s¸ch gi¸o khoa, 1 em lªn b¶ng khoanh.
NhËn xÐt bµi b¹n lµm
- Häc sinh kh¸, giái tr¶ lêi
-HS làm b¶ng con lÇn l­ît
-HS làm, chữa.
1 HS trả lời.
 Tóm tắt:
Có : 48 trang
Đã viết: 22 trang
Còn lại:... trang?
 Bài giải
 Số trang chưa viết của quyển vở là:
 48-22=26 ( trang)
 Đáp số: 26 trang.
HS nªu
1 HS đọc
Häc sinh lµm vµo s¸ch gi¸o khoa, mét em lµm vµo phiÕu
-NhËn xÐt b¹n lµm
-----------------------------------------------------
Thứ 6 ngày 11 tháng 5 năm 2012
TOÁN
Kiểm tra
( Kiểm tra theo đề của trường)
--------------------------------------------
TIẾNG VIẾT
Ôn tập : Bài luyện tập 2
I.Yêu cầu cần đạt: 
 Học sinh đọc trơn cả bài “ Hai cậu bé và hai người bố” . Chú ý đọc lời đối thoại để người nghe nhận ra lời từng nhân vật. Hiểu nội dung bài : Bố mẹ các em làm nhiều nghề khác nhau (như bác sĩ , bộ đội , trồng lúa , .) nhưng nghề nào cũng đáng quí vì đều cần cho mọi người. Tập chép bài chính tả “Xỉa cá mè” và làm bài tập điền vần iên hay uyên 
II. CHUẨN BỊ:
Tranh minh họa , bảng phụ ghi sẵn nội dung. SGK , vở bài tập 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ: 
2. Bài mới : Giới thiệu bài Hôm nay chúng ta tiếp tục ôn tập bài luyện tập số 3b. Luyện đọc
- Giáo viên đọc mẫu
- Giáo viên cho học sinh đọc 1 đoạn trong bài “Hai cậu bé và hai người bố” 
* Đoạn 1 : Từ đầu đến “Việt đáp”
* Đoạn 2 : Từ “Sơn bảo đến chữa bệnh cho người ốm” 
- Đọc cả bài 
c. Giáo viên cho học sinh luyện đọc để kiểm tra và ghi điểm 
d. Tập chép bài “Xỉa cá mè” và làm bài 
e. Học sinh thực hiện các công việc được giao 
- Giáo viên theo dõi các hoạt động của học sinh nhắc nhở học sinh làm bài nghiêm túc không nhìn bài của các bạn, không bảo bạn 
- Giáo viên thu bài 
- Gợi ý trả lời câu hỏi 
- Tiếng trong bài có vần iêt , iêc 
- Công việc của bố hai bạn là : Bố Việt là nông dân , bố Sơn là bác sĩ 
- Bài chính tả 
3. Củng cố - dặn dò: Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà tiếp tục luyện đọc 
- Học sinh đọc và tìm tiếng khó đọc 
- Học sinh đọc nối tiếp 
- Học sinh đọc cá nhân , lớp , kết hợp trả lời câu hỏi 
- iêt : Việt 
- iêc : việc 
- Học sinh làm bài 
- Thuyền ngủ bãi Bác thuyền  phía biển
-----------------------------------------------
TIẾNG VIỆT 
kiểm tra
( Kiểm tra theo đề của trường)
----------------------------------------------------
SINH HOẠT LỚP
Tổng kết tuần 35
Nhận xét hoạt động tuần 35: 
Nhận xột bài thi, ưu khuyết điểm lớn trong năm học.
Kết quả học tập chung, tuyờn dương và gúp ý một số HS.
Kế hoạch sắp tới:
Sinh hoạt tập thể và rèn luyện trong tuần cũn lại ở một số điều HS cả lớp cần bổ sung, chỳ ý về KT KN Toỏn, Tiếng Việt, hoạt động ngoài giờ, nền nếp học tập- vui chơi.
TẬP ĐỌC:
Gửi lời chào lớp Một
I: Yêu cầu cần đạt: Giúp HS:
-Luyện đọc bài “Gửi lời chào lớp Một ” một cách lưu loát.
- Hiểu nội dung bài và trả lời 2 câu hỏi trong SGk.
II.Đồ dùng dạy học;
Tranh SGK.
IIICác hoạt động dạy học:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Kiểm tra bài cũ:
-Đọc thuộc lòng 1 khổ thơ bài: Lăng Bác”
-Nhận xét, cho điểm.
2. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài
3. Luyện đọc
-Gv đọc mẫu
-1 HS đọc bài.
* Luyện đọc từ ngữ: năm trước, lên, thân quen, lời cô dạy.
-GV hd đọc, đọc mẫu
*Luyện đọc câu: Đọc nối tiếp mỗi bạn 1 dòng thơ.
*Luyện đọc cả bài.
4. Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu hs đọc bài và trả lời câu hỏi: 
Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai, bạn chào những đồ vật nào trong lớp?
Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa điều gì?
-GV nêu nội dung bài học
5. Củng cố, dặn dò:
Đọc bài
Về nhà đọc và viết lại bài.
2 hs
HS đọc: CN-N-Đt
Đọc nối tiếp câu 2 lượt
-Đọc cá nhân, đồng thanh.
- Đọc và trả lời câu hỏi
2 hs- Đt
CHÍNH TẢ( Tập chép)
Quả Sồi
 I.Yêu cầu cần đạt:
	-HS tập chép bài “ Quả Sồi”.
	-Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ: r, d hay gi.
 II.Đồ dùng dạy học: 
-Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung bài viết chính tả, và các bài tập 2 và 3.
 III.Các hoạt động dạy học :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1.KTBC : 
Chấm vở những học sinh giáo viên cho về nhà chép lại bài lần trước.
2.Bài mới:
GV giới thiệu bài ghi đề bài “Quả Sồi”.
3.Hướng dẫn học sinh viết:
Học sinh đọc bài đã được giáo viên chép trên bảng phụ.
Cho học sinh phát hiện những tiếng viết sai, viết vào bảng con.
Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết sao cho đẹp.
Giáo cho học sinh viết vở .
Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả:
Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, viết vào bên lề vở.
Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết.
Thu bài chấm 1 số em.
4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Học sinh nêu yêu cầu của các bài tập trong SGK.
-HS làm miệng
Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập 3.
Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua giữa các nhóm. 
Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
5.Nhận xét, dặn dò:
Yêu cầu học sinh về nhà chép lại bài cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập.
Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai đã cho về nhà viết lại bài.
Học sinh nhắc lại.
Học sinh đọc trên bảng phụ. 
Học sinh phát hiện và viết tiếng khó vào bảng con: trên cao, sông núi, rễ.
Học sinh viết chính tả theo yêu cầu của giáo viên.
Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi vở và sữa lỗi cho nhau.
Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của giáo viên.
Bài tập 2: Tìm tiếng trong bài:
- Có vần ăm
- Có vần ăng.Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh.
Các em làm bài vào SGK và cử đại diện của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại diện 3 học sinh
Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau.
Đề bài
 Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống:
23
28
35
89
84
78
Bài 2: Tính
 34 56 62 70 7 41 86 90
+ + + + + - - -
 5 32 13 20 42 31 5 90
Bài 3: Tính:
 a. 13+5= 56-4= 43+55= 
 78-62= 7+82= 96-76=
 b. 32+4+2= 57-5-1=
 45+3-6= 87-6+6=
Bài 4: >, <, =
26...21 	99...77
 43...54+2 80...70-10
 76-34...21+20 54+23...44+33
Bài 5: Nhà em có 48 con gà, mẹ đem bán 25 con gà. Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu con gà?
Bài 6: Hình bên có : 
 ... đoạn thẳng.
 ... hình tam giác. 
Biểu điểm:
Bài 1: 1 điểm
Bài 2: 2 điểm
Bài 3: 2 điểm
 Bài 4: 2 điểm
 Bài 5: 2 điểm
 Bài 6: 1điểm
--------------------------------------------------------------------
Sinh hoạt lớp
 I. Yêu cầu cần đạt :
 Học sinh biết được những ưu ,khuyết điểm của mình trong tuần để từ đó có hướng sữa chữa hoặc khắc phục.
 Đề ra được phương hướng,kế hoạch cho tuần tới.
 II. Các hoạt động chủ yếu :
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
1 .Đánh giá hoạt động của thời gian qua. 
 +Nề nếp: Các em thực hiện nghiêm túc, có chất lượng các hoạt động của lớp, trường, hiện tượng nghỉ học không có giấy xin phép đã không còn nữa. Các em đã có ý thức giữ vệ sinh trường lớp và vệ sinh cá nhân.
 +Học tập: Nhìn chung các em đã có ý thức học tập tốt, ngồi trong lớp chú ý nghe cô giảng bài,về nhà chăm học bài và luyện viết nên trong học tập có rất nhiều tiến bộ. 
 +Các em hưởng ứng tích cực phong trào thi đua của liên đôi đề ra.
 +Hạn chế: Một số ít em chưa có ý thức trong học tập, ngồi trong lớp hay nói chuyện và làm việc riêng, không chú ý nghe cô giảng bài
 2 . Phương hướng hoạt động của thời gian tới:
 - Ổn định và duy trì tốt các nề nếp học tập.
 - Phát huy những ưu điểm đã đạt được, khắc phục thiếu sót của tuần qua.
 - Tiếp tục duy trì nề nếp hoạt động tập thể ngoài giờ lên lớp,duy trì công tác vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp sạch sẽ.
 - Chuẩn bị ôn kiểm tra cuối kỳ II.
--
- Chuẩn bị cho tổng kết năm học và nghi hè 
Tiêu biể các em sau: Hà Trang, Ngọc Linh, Quân, Hoài, Phương Thảo 
Các em: Quý , Thảo Nhi, Ninh