Giáo án dạy và học Tuần 12 - Khối 1

Tuần 12 Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: Chào cờ
Tiết 3 + 4 : Học vần
Bài 46 : ôn - ơn
A- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết được: ôn, ơn, con chồn, sơn ca. 
- Đọc được các từ và câu ứng dụng .
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Mai sau khôn lớn.
B- Đồ dùng dạy - học.
- Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ của từ khoá .
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói (SGK)
C- các hoạt động dạy - học:
hoạt động dạy
hoạt động học
1.Kiểm Tra Bài Cũ:
Cho hs đọc bài tiết trước. 
2.Dạy học bài mới
a, Dạy vần on - an:
* Vần ôn:
- Cho hs xem tranh trong SGK
- Rút từ con chồn.
 ? Tiếngchồn có âm và dấu gì đã học
 Rút vần ôn - Ghi bảng
 Hdẫn hs đọc
- Hdẫn ghép tiếng chồn.
Cho HS đọc bài theo sơ đồ vần
* Vần ơn( Tương tự)
- Cho hs đọc ĐT bài CN- nối tiếp
- Cho hs so sánh : ôn, ơn
b, Hdẫn hs viết
- GV viết mẫu- hdẫn hs viết
- Ycầu hs viết bảng con
- GV nhận xét
- Cho hs đọc lại bài
c, Luyện đọc từ ứng dụng
- Hdẫn hs đọc bài
GV nhận xét
Gọi hs đọc bài CN nối tiếp
* Hdẫn hs đọc lại bài trong SGK
- Cho hs đọc bài trên bảng lớp
 Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hdẫn hs luyện đọc bài ở tiết 1
* Luyện đọc câu ứng dụng
- Hdẫn hs luyện đọc bài
b. Hdẫn hs luyện viết vở
- Cho hs xem bài viết mẫu
- Hdẫn hs viết vào vở tập viết
- GV hdẫn, uốn nắn
- Chấm điểm – nhận xét
c. Luyện nói
- Cho hs xem tranh và trả lời câu hỏi
- Cho hs đọc tên chủ đề bài luyện nói
- Hdẫn hs trả lời câu hỏi
- Ycầu luyện nói trong cặp
- GV gọi các nhóm lên thực hành
- GV nhận xét – Khen ngợi
Cho hs đọc bài trên bảng- trong SGK
IV. Củng cố – Dặn dò
* Tổ chức cho hs thi tìm từ có vần vừa học
Nhận xét tiết học
Dặn dò hs.
3,4 HS đọc nối tiếp
- HS trả lời
HS đọc ĐT – CN nối tiếp
HS ghép vần ưu
HS ghép tiếng lựu- Đọc
Phân tích tiếng CN - ĐT
HS đọc ĐT- CN nối tiếp
- HS đọc CN nối tiếp 6 hs
- HS đọc bài CN + ptích
- HS so sánh điểm giống và khác nhau giữa 2 vần
- HS viết bảng con lần lượt
HS đọc bài ĐT 1 lần
HS luyện đọc bài ĐT- CN + phân tích
HS đọc nối tiếp nhau
- Đọc bài trong SGK
- Đọc bài trên bảng lớp ĐT – CN 2 HS
- HS luyện đọc bài ở tiết 1 ĐT – CN – Tổ + p.tích
- HS đọc ĐT- CN + ptích
- Đọc bài trong SGK
- HS viết vở
- HS xem tranh và trả lời câu hỏi
- Đọc tên bài bài luyện nói
- HS trả lời câu hỏi
HS luyện trong cặp
Từng cặp lên thực hành
- Gài bảng - đọc, tìm đọc nối tiếp tiếng chứa vần on, ôn ngoài bài.
Tiết 4 Toán 
Đ 45: luyện tập chung	
A. Mục tiêu: 
Giúp HS thực hiện được phép cộng ,phép trừ các số đã học; Phép cộng với số 0 , phép trừ một số cho số 0.
Biết viết phép tính thích hoẹp với tình huống trong hình vẽ.
B. Đồ dùng dạy - học: 	 
hoạt động dạy
hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:ƯƠ
- Cho hs làm bảng con
II. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài – ghi đầu bài
Bài 1
Hdẫn hs làm bài
GV chữa bài
Bài 2
Hdẫn hs làm bài
Ycầu hs lên bảng làm bài
Ycầu hs nêu cách tính
Bài 3 Hdẫn hs làm bài
Cho hs điền số:
GV nhận xét
Bài 4 Cho hs xem tranh và nêu bài toán
GV nhận xét
Hdẫn hs viết phép tính vào ô trống
GV nhận xét gọi hs đọc phép tính
3. Củng cố dặn dò
-2 HS lên bảng, lớp làm bảng con
 5 = 4 + 1 4 < 5 + 1
 5 > 4 + 0 4 < 4 + 1
- HS làm bảng con, hs lên bảng làm bài tập
- HS làm, 2 học sinh lên bảng chữa 
HS làm bài, chữa bài
 3 + 1 +1 = 2 + 2 + 0 = 
 5 - 2 - 2 = 4 - 1 - 2 =
- HS thi tiếp sức.
HS xem tranh
Nêu bài toán lần lượt
HS viết phép tính vào ô trống( 2 HS lên bảng) Lớp làm bảng con
a) 2 + 2 = 4
b) 4 - 1 = 3
 Tiết 5: Luyện Tiếng viêt:
Luyện đọc , viết : ôn, ơn
A. Mục tiêu:
 Giúp HS luyện đọc, viết bài thành thạo. Viết đúng cỡ và mẫu chữ.
B. Đồ dùng dạy học: 
SGK
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I. Luỵên đọc :
+) HS đọc bài trong SGK : đồng thanh, cá nhân, tổ , nhóm.
- HD HS thi đọc bài: 
+) Tìm các tiếng từ chứa vần mới vừa học.
II. Luyện viết:
HS qs chữ mẫu, nêu lại cấu tạo và cách viết các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ, các từ.
HD HS viết lại bảng con cho chính xác.
HD HS viết trong vở có mẫu chữ.
( GV quan sát, uốn nắn tư thế ngồi viết và bài viết của HS.).
Chấm bài, nhận xét, đánh giá từng bài của HS.
III. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về tìm những vần vừa học trong các văn bản bất kì tìm được .
———————————————————
 Tiết 6: Luyện Toán
Củng cố về công , trừ trong phạm vi 5
I. Mục tiêu:
 Giúp HS củng cố về thực hiện phép trừ.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
hoạt động dạy
hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS lên bảng.
- Lớp làm bảng con
B. Hd HS làm bài tập: 
Bài 1: 3 HS lên bảng , lớp làm bảng con theo tổ:
- GV nhận xét chỉnh sửa.
Bài 2: tổ chức chơi trò chơi tiếp sức:
- Chia 2 đội, mỗi đội 2 người.
Nhận xét , khen tổ thắng cuộc.
Bài 3 : 
bài toán:
Nga có 2 hòn bi.Đức cho nga thêm 2 hòn bi. Sau đó nga cho toàn 1 hòn bi.Hỏi nga còn bao nhiêu hòn bi?
C. Nhận xét giờ học.
1 - 1 = 2 - 2 = 2 + 1 =
0 = 1 .-  5 - = 2 3 = 2+
5-3 =  5- 0 =  0 - 0 =
 1 +3 5-1 5-2 = 4-
 2+3 4-1 4-35-2
Tóm tắt:
 - Có : 2 hòn bi
- Thêm : 2 hòn bi.
 - bớt : 1 hòn bi .
- Còn : . hòn bi?
Giải:
2 + 2 - 1 = 3
Thứ ba ngày 27 tháng 10 năm 2009
 Tiết 1 +2: : Học vần
Bài47 : en - ên
A- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết được: en, ên, lá sen, con nhện.
- Đọc được các từ và câu ứng dụng .
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên dưới.
B- Đồ dùng dạy - học.
- Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ của từ khoá .
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói (SGK)
C- các hoạt động dạy - học:
hoạt động dạy
hoạt động học
1.Kiểm Tra Bài Cũ:
Cho hs đọc bài tiết trước. 
2.Dạy học bài mới
a, Dạy vần on - an:
* Vần en:
- Cho hs xem tranh trong SGK
- Rút từ lá sen
 ? Tiếng sen có âm và dấu gì đã học
 Rút vần ên - Ghi bảng
 Hdẫn hs đọc
- Hdẫn ghép tiếng sen.
Cho HS đọc bài theo sơ đồ vần
* Vần ên( Tương tự)
- Cho hs đọc ĐT bài CN- nối tiếp
- Cho hs so sánh : en , ên
b, Hdẫn hs viết
- GV viết mẫu- hdẫn hs viết
- Ycầu hs viết bảng con
- GV nhận xét
- Cho hs đọc lại bài
c, Luyện đọc từ ứng dụng
- Hdẫn hs đọc bài
GV nhận xét
Gọi hs đọc bài CN nối tiếp
* Hdẫn hs đọc lại bài trong SGK
- Cho hs đọc bài trên bảng lớp
 Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hdẫn hs luyện đọc bài ở tiết 1
* Luyện đọc câu ứng dụng
- Hdẫn hs luyện đọc bài
b. Hdẫn hs luyện viết vở
- Cho hs xem bài viết mẫu
- Hdẫn hs viết vào vở tập viết
- GV hdẫn, uốn nắn
- Chấm điểm – nhận xét
c. Luyện nói
- Cho hs xem tranh và trả lời câu hỏi
- Cho hs đọc tên chủ đề bài luyện nói
- Hdẫn hs trả lời câu hỏi
- Ycầu luyện nói trong cặp
- GV gọi các nhóm lên thực hành
- GV nhận xét – Khen ngợi
Cho hs đọc bài trên bảng- trong SGK
IV. Củng cố – Dặn dò
* Tổ chức cho hs thi tìm từ có vần vừa học
Nhận xét tiết học
Dặn dò hs
3,4 HS đọc nối tiếp
- HS trả lời
HS đọc ĐT – CN nối tiếp
HS ghép vần ưu
HS ghép tiếng lựu- Đọc
Phân tích tiếng CN - ĐT
HS đọc ĐT- CN nối tiếp
- HS đọc CN nối tiếp 6 hs
- HS đọc bài CN + ptích
- HS so sánh điểm giống và khác nhau giữa 2 vần
- HS viết bảng con lần lượt
HS đọc bài ĐT 1 lần
HS luyện đọc bài ĐT- CN + phân tích
HS đọc nối tiếp nhau
- Đọc bài trong SGK
- Đọc bài trên bảng lớp ĐT – CN 2 HS
- HS luyện đọc bài ở tiết 1 ĐT – CN – Tổ + ptích
- HS đọc ĐT- CN + ptích
- Đọc bài trong SGK
- HS viết vở
- HS xem tranh và trả lời câu hỏi
- Đọc tên bài bài luyện nói
- HS trả lời câu hỏi
HS luyện trong cặp
Từng cặp lên thực hành
- Gài bảng - đọc, tìm đọc nối tiếp tiếng chứa vần on, ôn ngoài bài.
 Tiết 5: Luyện Tiếng viêt:
Luyện đọc , viết : en, ên
A. Mục tiêu:
 Giúp HS luyện đọc, viết bài thành thạo. Viết đúng cỡ và mẫu chữ.
B. Đồ dùng dạy học: 
SGK
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I. Luỵên đọc :
+) HS đọc bài trong SGK : đồng thanh, cá nhân, tổ , nhóm.
- HD HS thi đọc bài: 
+) Tìm các tiếng từ chứa vần mới vừa học.
II. Luyện viết:
HS qs chữ mẫu, nêu lại cấu tạo và cách viết các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ, các từ.
HD HS viết lại bảng con cho chính xác.
HD HS viết trong vở có mẫu chữ.
( GV quan sát, uốn nắn tư thế ngồi viết và bài viết của HS.).
Chấm bài, nhận xét, đánh giá từng bài của HS.
III. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về tìm những vần vừa học trong các văn bản bất kì tìm được .
———————————————————
 Tiết 6: Luyện Toán
Củng cố về phép cộng trong phạm vi 6
I. Mục tiêu:
 Giúp HS củng cố về thực hiện phép cộng trong phạm vi 6.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
hoạt động dạy
hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS lên bảng.
- Lớp làm bảng con
B. Hd HS làm bài tập: 
Bài 1: 3 HS lên bảng , lớp làm bảng con theo tổ:
- GV nhận xét chỉnh sửa.
Bài 2: tổ chức chơi trò chơi tiếp sức:
- Chia 2 đội, mỗi đội 2 người.
Nhận xét , khen tổ thắng cuộc.
Bài 3 : 
bài toán:
Nam có 5 quả cam.Mẹ cho Nam thêm 1 quả. Hỏi Nam có tất cả bao nhiêu quả cam?
C. Nhận xét giờ học.
2+1=...... 3+3=........ 4+2= 
2+3= 2+4= 1+5=
4+2= 0+6= 5+0=
 2+3 5+1 5+1= 4-
 2+3 4+1 4-35-2
Tóm tắt:
 - Có : 5 quả.
 - Thêm : 1 quả.
- Tất cả có : .. quả cam 
Giải:
5 + 1 = 6 (quả)
Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2009
 Tiết 1 +2: : Học vần
Bài 35 : in - un
A- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết được: in, un, đèn pipn, con giun. 
- Đọc được các từ và câu ứng dụng .
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới.
B- Đồ dùng dạy - học.
- Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ của từ khoá .
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói (SGK)
C- các hoạt động dạy - học:
hoạt động dạy
hoạt động học
1.Kiểm Tra Bài Cũ:
Cho hs đọc bài tiết trước. 
2.Dạy học bài mới
a, Dạy vần on - an:
* Vần in:
- Cho hs xem tranh trong SGK
- Rút từ đèn pin
 ? Tiếng pin có âm và dấu gì đã học
 Rút vần in - Ghi bảng
 Hdẫn hs đọc
- Hdẫn ghép tiếng pin.
Cho HS đọc bài theo sơ đồ vần
* Vần un: ( Tương tự)
- Cho hs đọc ĐT bài CN- nối tiếp
- Cho hs so sánh: in - un.
b, Hdẫn hs viết
- GV viết mẫu- hdẫn hs viết
- Ycầu hs viết bảng con
- GV nhận xét
- Cho hs đọc lại bài
c, Luyện đọ ... gợi
Cho hs đọc bài trên bảng- trong SGK
IV. Củng cố – Dặn dò
* Tổ chức cho hs thi tìm từ có vần vừa học
Nhận xét tiết học
Dặn dò hs
3,4 HS đọc nối tiếp
- HS trả lời
HS đọc ĐT – CN nối tiếp
HS ghép vần ưu
HS ghép tiếng lựu- Đọc
Phân tích tiếng CN - ĐT
HS đọc ĐT- CN nối tiếp
- HS đọc CN nối tiếp 6 hs
- HS đọc bài CN + ptích
- HS so sánh điểm giống và khác nhau giữa 2 vần
- HS viết bảng con lần lượt
HS đọc bài ĐT 1 lần
HS luyện đọc bài ĐT- CN + phân tích
HS đọc nối tiếp nhau
- Đọc bài trong SGK
- Đọc bài trên bảng lớp ĐT – CN 2 HS
- HS luyện đọc bài ở tiết 1 ĐT – CN – Tổ + p.tích
- HS đọc ĐT- CN + ptích
- Đọc bài trong SGK
- HS viết vở
- HS xem tranh và trả lời câu hỏi
- Đọc tên bài bài luyện nói
- HS trả lời câu hỏi
HS luyện trong cặp
Từng cặp lên thực hành
- Gài bảng - đọc, tìm đọc nối tiếp tiếng chứa vần on, ôn ngoài bài.
Tiết 4: Toán 
( Hội giảng cấp huyện)
Tiết 5: Luyện Tiếng viêt:
Luyện đọc , viết : in, un
A. Mục tiêu:
 Giúp HS luyện đọc, viết bài thành thạo. Viết đúng cỡ và mẫu chữ.
B. Đồ dùng dạy học: 
SGK
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I. Luỵên đọc :
+) HS đọc bài trong SGK : đồng thanh, cá nhân, tổ , nhóm.
- HD HS thi đọc bài: 
+) Tìm các tiếng từ chứa vần mới vừa học.
II. Luyện viết:
HS qs chữ mẫu, nêu lại cấu tạo và cách viết các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ, các từ.
HD HS viết lại bảng con cho chính xác.
HD HS viết trong vở có mẫu chữ.
( GV quan sát, uốn nắn tư thế ngồi viết và bài viết của HS.).
Chấm bài, nhận xét, đánh giá từng bài của HS.
III. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về tìm những vần vừa học trong các văn bản bất kì tìm được .
———————————————————
 Tiết 6: Luyện Toán
Củng cố về thực hiện phép trừ trong phạm vi 6
I. Mục tiêu:
 Giúp HS củng cố về thực hiện phép trừ.
 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
hoạt động dạy
hoạt động học
A. Kiểm tra bài cũ: 
- 2 HS lên bảng.
- Lớp làm bảng con
B. Hd HS làm bài tập: 
Bài 1: 3 HS lên bảng , lớp làm bảng con theo tổ:
- GV nhận xét chỉnh sửa.
Bài 2: tổ chức chơi trò chơi tiếp sức:
- Chia 2 đội, mỗi đội 2 người.
Nhận xét , khen tổ thắng cuộc.
Bài 3 : 
bài toán:
Mẹ có 6 quả cam.Mẹ cho Nam1 quả, cho Hoa 2. Hỏi mẹ còn bao nhiêu quả cam?
C. Nhận xét giờ học.
6 - 1 = 6 - 2 = 5 + 1 =
0 = 4 -  5 - = 2 3 = 2+
6 - 3 =  5 - 0 =  6 - 0 =
 2 +3 5-1 5-2 = 4-
3+3 3 + 4 4-3 = 6 - ...
Tóm tắt:
- Có : 5 quả.
- Cho: 1 quả.
- Cho : 2 quả.
- Còn : ... quả?
Giải:
6 - 1 - 2 =3 (quả)
Thứ năm, ngày 28 tháng 10 năm 2009
Tiết 1 + 2: Học vần
Bài 49: iên - yên
A- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết được: iên, yên, đèn điện, con yến. 
- Đọc được các từ và câu ứng dụng .
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Bé và bè bạn.
B- Đồ dùng dạy - học.
- Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ của từ khoá .
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói (SGK)
C- các hoạt động dạy - học:
hoạt động dạy
hoạt động học
1.Kiểm Tra Bài Cũ:
Cho hs đọc bài tiết trước. 
2.Dạy học bài mới
a, Dạy vần on - an:
* Vần iên:
- Cho hs xem tranh trong SGK
- Rút từ con kiến.
 ? Tiếng kiến có âm và dấu gì đã học
 Rút vần on - Ghi bảng
 Hdẫn hs đọc
- Hdẫn ghép tiếng kiến.
Cho HS đọc bài theo sơ đồ vần
* Vần yên : ( Tương tự)
- Cho hs đọc ĐT bài CN- nối tiếp
- Cho hs so sánh : iên - yên
b, Hdẫn hs viết
- GV viết mẫu- hdẫn hs viết
- Ycầu hs viết bảng con
- GV nhận xét
- Cho hs đọc lại bài
c, Luyện đọc từ ứng dụng
- Hdẫn hs đọc bài
GV nhận xét
Gọi hs đọc bài CN nối tiếp
* Hdẫn hs đọc lại bài trong SGK
- Cho hs đọc bài trên bảng lớp
 Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hdẫn hs luyện đọc bài ở tiết 1
* Luyện đọc câu ứng dụng
- Hdẫn hs luyện đọc bài
b. Hdẫn hs luyện viết vở
- Cho hs xem bài viết mẫu
- Hdẫn hs viết vào vở tập viết
- GV hdẫn, uốn nắn
- Chấm điểm – nhận xét
c. Luyện nói
- Cho hs xem tranh và trả lời câu hỏi
- Cho hs đọc tên chủ đề bài luyện nói
- Hdẫn hs trả lời câu hỏi
- Ycầu luyện nói trong cặp
- GV gọi các nhóm lên thực hành
- GV nhận xét – Khen ngợi
Cho hs đọc bài trên bảng- trong SGK
IV. Củng cố – Dặn dò
* Tổ chức cho hs thi tìm từ có vần vừa học
Nhận xét tiết học
Dặn dò hs
3,4 HS đọc nối tiếp
- HS trả lời
HS đọc ĐT – CN nối tiếp
HS ghép vần ưu
HS ghép tiếng lựu- Đọc
Phân tích tiếng CN - ĐT
HS đọc ĐT- CN nối tiếp
- HS đọc CN nối tiếp 6 hs
- HS đọc bài CN + ptích
- HS so sánh điểm giống và khác nhau giữa 2 vần
- HS viết bảng con lần lượt
HS đọc bài ĐT 1 lần
HS luyện đọc bài ĐT- CN + phân tích
HS đọc nối tiếp nhau
- Đọc bài trong SGK
- Đọc bài trên bảng lớp ĐT – CN 2 HS
- HS luyện đọc bài ở tiết 1 ĐT – CN – Tổ + ptích
- HS đọc ĐT- CN + ptích
- Đọc bài trong SGK
- HS viết vở
- HS xem tranh và trả lời câu hỏi
- Đọc tên bài bài luyện nói
- HS trả lời câu hỏi
HS luyện trong cặp
Từng cặp lên thực hành
- Gài bảng - đọc, tìm đọc nối tiếp tiếng chứa vần on, ôn ngoài bài.
Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2009
Tiết 1: Toán
Đ 48: Luyện tập ( trang 67 )
A. Mục tiêu:
- Củng cố về phép cộng trừ phạm vi 6
- Bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi các số đã học
- Rèn KN làm tính so sánh và điền dấu
B. Đồ dùng dạy - học: 	 
hoạt động dạy
hoạt động học
1.KTBC
- Cho hs làm bảng con
II. Dạy bài mới
* Giới thiệu bài – ghi đầu bài
Bài 1: Tính
Hdẫn hs làm bài
GV chữa bài
Bài 2: Tính:
Hdẫn hs làm bài
Ycầu hs lên bảng làm bài
Ycầu hs nêu cách tính
Bài 3: > < = 
Hdẫn hs làm bài
Cho hs điền dấu
GV nhận xét
Bài 4 : Số ?
Bài 5: Viết phép tính thich hợp:
Cho hs xem tranh và nêu bài toán
GV nhận xét
Hdẫn hs viết phép tính vào ô trống
GV nhận xét gọi hs đọc phép tính
Gọi hs đọc kết quả
3. Củng cố dặn dò
-2 HS lên bảng, lớp làm bảng con
 5 4 + 1 6  5 + 1
 5  4 + 0 4 4 + 1
- HS làm bảng con, hs lên bảng làm bài tập
- HS làm, 2 học sinh lên bảng chữa 
1 + 3 + 2 = 6 - 3 - 2 =
3 + 1 + 2 = 6 - 1 - 2 =
6 - 3 - 1 = 6 - 1 - 3 = 
HS làm bài, chữa bài
2 + 3  6 3 + 3 6
2 + 4 ... 6 3 + 2 6 
 4 + 2  5 4 - 2 5
- HS thi tiếp sức.
 + 2 = 5 3 + = 4
+ 5 = 6 + 5 = 6
3 +  6 6 +  = 6
HS xem tranh
Nêu bài toán lần lượt
HS viết phép tính vào ô trống (2 HS lên bảng) Lớp làm bảng con
- HS đọc nối tiếp kết quả
Tiết 2: Thủ công
Bài 10: Ôn tập chủ đề "xé , dán giấy"
A. Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức năng xé dán giấy.
- Xé dán được ít nhất một hình trong các hình đã học.
- Đường xé ít rănng cưa, hình dán tương đối phẳng.
B. Chuẩn bị:
- Giấy mầu, keo, vở thủ công.
- Mẫu sản phẩm.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. KTBC : KT đồ dùng dụng cụ của HS.
2. Ôn luyện :
- Hs nhắc lại kĩ thuật xé dán , giấy.
- HS nhắc lại kĩ thuật xé dán các hình đã học .
- HS chọn 1 -> 2 hình để xé dán vào vở.
3. Trưng bày , đánh giá sản phẩm:
* Tiêu chí đánh giá:
- Chọn màu phù hợp.
 - Đường xé đều.
Cách ghép dán, trình bay.
-Bài làm sạch sẽ, màu sắc đẹp.
4. Củng cố dặn dò:
Tiết 3 + 4: Học vần
Bài 35 : uôn , ươn
A- Mục tiêu:
Sau bài học, học sinh có thể:
- Đọc và viết được: uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai.. 
- Đọc được các từ và câu ứng dụng .
- Luyện nói từ 2 đến 4 câu theo chủ đề: Bé và bè bạn.
B- Đồ dùng dạy - học.
- Bộ ghép chữ tiếng việt
- Tranh minh hoạ của từ khoá .
- Tranh minh hoạ câu ứng dụng và phần luyện nói (SGK)
C- các hoạt động dạy - học:
hoạt động dạy
hoạt động học
1.Kiểm Tra Bài Cũ:
Cho hs đọc bài tiết trước. 
2.Dạy học bài mới
a, Dạy vần on - an:
* Vần uôn :
- Cho hs xem tranh trong SGK
- Rút từ chuồn chuồn.
 ? Tiếngcon có âm và dấu gì đã học
 Rút vần on - Ghi bảng
 Hdẫn hs đọc
- Hdẫn ghép tiếng chuồn.
Cho HS đọc bài theo sơ đồ vần
* Vần ươn : ( Tương tự)
- Cho hs đọc ĐT bài CN- nối tiếp
- Cho hs so sánh : on, ôn
b, Hdẫn hs viết
- GV viết mẫu- hdẫn hs viết
- Ycầu hs viết bảng con
- GV nhận xét
- Cho hs đọc lại bài
c, Luyện đọc từ ứng dụng
- Hdẫn hs đọc bài
GV nhận xét
Gọi hs đọc bài CN nối tiếp
* Hdẫn hs đọc lại bài trong SGK
- Cho hs đọc bài trên bảng lớp
 Tiết 2
3. Luyện tập
a. Luyện đọc
- Hdẫn hs luyện đọc bài ở tiết 1
* Luyện đọc câu ứng dụng
- Hdẫn hs luyện đọc bài
b. Hdẫn hs luyện viết vở
- Cho hs xem bài viết mẫu
- Hdẫn hs viết vào vở tập viết
- GV hdẫn, uốn nắn
- Chấm điểm – nhận xét
c. Luyện nói
- Cho hs xem tranh và trả lời câu hỏi
- Cho hs đọc tên chủ đề bài luyện nói
- Hdẫn hs trả lời câu hỏi
- Ycầu luyện nói trong cặp
- GV gọi các nhóm lên thực hành
- GV nhận xét – Khen ngợi
Cho hs đọc bài trên bảng- trong SGK
IV. Củng cố – Dặn dò
* Tổ chức cho hs thi tìm từ có vần vừa học
Nhận xét tiết học
Dặn dò hs
3,4 HS đọc nối tiếp
- HS trả lời
HS đọc ĐT – CN nối tiếp
HS ghép vần ưu
HS ghép tiếng lựu- Đọc
Phân tích tiếng CN - ĐT
HS đọc ĐT- CN nối tiếp
- HS đọc CN nối tiếp 6 hs
- HS đọc bài CN + ptích
- HS so sánh điểm giống và khác nhau giữa 2 vần
- HS viết bảng con lần lượt
HS đọc bài ĐT 1 lần
HS luyện đọc bài ĐT- CN + phân tích
HS đọc nối tiếp nhau
- Đọc bài trong SGK
- Đọc bài trên bảng lớp ĐT – CN 2 HS
- HS luyện đọc bài ở tiết 1 ĐT – CN – Tổ + ptích
- HS đọc ĐT- CN + ptích
- Đọc bài trong SGK
- HS viết vở
- HS xem tranh và trả lời câu hỏi
- Đọc tên bài bài luyện nói
- HS trả lời câu hỏi
HS luyện trong cặp
Từng cặp lên thực hành
- Gài bảng - đọc, tìm đọc nối tiếp tiếng chứa vần on, ôn ngoài bài.
 Tiết 5: Luyện Tiếng viêt:
Luyện đọc , viết : uôn , ươn.
A. Mục tiêu:
 Giúp HS luyện đọc, viết bài thành thạo. Viết đúng cỡ và mẫu chữ.
B. Đồ dùng dạy học: 
SGK
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I. Luỵên đọc :
+) HS đọc bài trong SGK : đồng thanh, cá nhân, tổ , nhóm.
- HD HS thi đọc bài: 
+) Tìm các tiếng từ chứa vần mới vừa học.
II. Luyện viết:
HS qs chữ mẫu, nêu lại cấu tạo và cách viết các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ, các từ.
HD HS viết lại bảng con cho chính xác.
HD HS viết trong vở có mẫu chữ.
( GV quan sát, uốn nắn tư thế ngồi viết và bài viết của HS.).
Chấm bài, nhận xét, đánh giá từng bài của HS.
III. Củng cố - dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS về tìm những vần vừa học trong các văn bản bất kì tìm được .
Tiết 6: Sinh hoạt lớp
( Nhận xét cuối tuần )