Giáo án điện tử Lớp 1 - Tuần 34

Thứ ngày tháng năm
MÔN : TẬP ĐỌC
	 Tiết 	: 1
BÀI 	: Anh hùng biển cả
A/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : Đọc trơn cả bài. Phát âm đúng tiếng, từ khó . Ôn các vần uân, ân. Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần uân, ân. Biết nghỉ hơi khi gặp dấu câu.
2/. Kỹ năng : Đọc thông, viết thạo.
3/. Thái độ : Yêu thích loài vật.Tích hợp GD ý thức bảo vệ môi trường : bảo vệ loài vật có ích.
B/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên :Tranh vẽ minh họa, SGK
2/. Học sinh : Sách giáo khoa, bộ thực hành, bảng con
C/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
I/.Ổn định (1’) 
II/. Kiểm tra bài cũ (5’)
Đọc bài “Người trồng na”
Cụ già đang làm gì ở ngoài vườn?
Người hàng xóm nói gì với cụ già?
Cụ già trả lời như thế nào?
Nhận xét – Tuyên dương
III/. Bài mới (25’)
1/.GIỚI THIỆU BÀI (3’)
Treo tranh. 
Tranh vẽ gì?
àHôm nay, chúng ta học bài : “Anh hùng biển cả” thuộc chủ điểm “Thiên nhiên, đất nước”à ghi tựa
2/.HOẠT ĐỘNG1: Hướng dẫn Hs luyện đọc (12’)
Mục tiêu : Luyện đọc, viết, nghe, nói
a. Gv đọc mẫu : giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
b. Luyện đọc
Luyện đọc tiếng, từ ngữ
Gạch chân những tiếng, từ khó?
Luyện đọc kết hợp phân tích tiếng
+ Nêu cấu tạo tiếng 
+ Đánh vần, đọc trơn
Giải nghĩa từ khó : săn lùng
Luyện đọc câu
Gv chỉ câu thứ nhất
+ Phát hiện cách đọc đúng, hay
+ Đọc trơn
Rèn đọc câu 2, 3, 4, 
Luyện đọc tiếp sức
Luyện đọc đoạn
Luyện đọc bài
Chia nhóm : 2 Hs/ 1 nhóm
Nhận xét. Tuyên dương
3/.HOẠT ĐỘNG2 : Ôn vần uân, ân (10’)
Mục tiêu : Tìm nhanh tiếng mới có vần uân, ân
 Bài 1
Nêu yêu cầu
Tiếng nào?
Phân tích
Bài 2
Nêu yêu cầu
Dùng bộ đồ dùng ghép tiếng mới có vần uân, ân
à Nhận xét, sửa sai
Bài 3
Nêu yêu cầu
Treo tranh. Tranh vẽ gì?
Thi đua điền vần uân, ân
à Nhận xét, tuyên dương
IV/. Củng cố (5’) : Trò chơi
Nội dung : Trò chơi “Tìm đôi”
Luật chơi :Thi đua tiếp sức tìm tiếng có vần “uân” và “ân”. Sau 1 bài hát, nhóm nào tìm được nhiều tiếng, đúng thì thắng.
Hỏi : Đọc lại các tiếng vừa tìm
Nhận xét. Tuyên dương
Dặn dò
Chuẩn bị tiết 2
- Hát
HS đọc
Hs trả lời
Hs quan sát
Hs nêu
Hs nhắc lại
Hs lắng nghe
Hs đọc thầm à gạch : thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
Hs phân tích
Cá nhân, ĐT đọc
Hs nêu
Hs đọc thầm
Hs nêu
- Cá nhân đọc
Hs tiếp nối nhau đọc trơn
Cá nhân, tổ, nhóm đọc
Hs ngồi theo nhóm phân công đọc
Cá nhân, tổ, ĐT đọc
Tìm tiếng trong bài có vần uân
huân
Hs phân tích
Tìm nhanh tiếng mới có vần uân, ân
Hs ghép tiếng mới
Hs làm vở bài tập TV
Điền vần uân, ân
Hs quan sát và nêu
Hs thi đua theo tổ
Hs thi đua theo nhóm(6 Hs)
Hs đọc
Kiểm tra
Quan sát
Đàm thoại
Trực quan
Thực hành
Thực hành
Đàm thoại
Thực hành
Thực hành
Trực quan
Thực hành
Trò chơi
Phần bổ sung : 
MÔN : TẬP ĐỌC
	Tiết 	: 2
BÀI 	: Anh hùng biển cả
A/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : Hiểu được các từ ngữ trong bài.
Hiểu được nội dung bài : “Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển.”
2/. Kỹ năng : Biết đọc đúng, trôi chảy
3/. Thái độ : Yêu loài vật. Tích hợp GD ý thức bảo vệ môi trường : bảo vệ loài vật có ích.
B/. CHUẨN BỊ 
1/. Giáo viên :Tranh vẽ minh họa
2/. Học sinh : Sách giáo khoa
C/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
I/. Ổn định (1’) 
II/. Kiểm tra bài cũ (5’)
Đọc bài “Anh hùng biển cả”
Tìm tiếng trong bài có vần uân?
Phân tích tiếng 
Nhận xét 
III/. Bài mới (25’)
1/.GIỚI THIỆU BÀI (1’)
Ở tiết này, các em tiếp tục luyện đọc và tìm hiểu bài “Anh hùng biển cả”
2/.HOẠT ĐỘNG 1 (12’) : Tìm hiểu bài đọc
Mục tiêu : Hiểu được nội dung bài .Tích hợp GD ý thức bảo vệ môi trường : bảo vệ loài vật có ích.
Đọc đoạn 1
Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
Đọc đoạn 2
Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
Em có thích con vật này không ? Vì sao?
Cá heo là động vật có ích hay có hại ? Vì sao em nói như vậy ?
Đối với loài vật có ích như cá heo chúng ta cần làm gì ?
Gv đọc mẫu
Gv hướng dẫn Hs đọc diễn cảm
à Nhận xét – tuyên dương
3/.HOẠT ĐỘNG 2 (12’) : Luyện nói
Mục tiêu : Nói tự nhiên, mạnh dạn, đủ ý
Treo tranh ảnh
Tranh vẽ gì?
à Chủ đề luyện nói là gì?
Giáo dục tư tưởng
à Nhận xét
IV/.Củng cố (5’)
Đọc lại bài
Cá heo có ích lợi như thế nào ?
Nhận xét. Tuyên dương
Dặn dò
Xem trước bài : “Ò  ó  o”
- Hát
HS đọc
Hs nêu
Hs phân tích
Hs nhắc lại
Cá nhân đọc
Cá heo bơi nhanh vun vút như tên bắn
Cá nhân đọc
Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.
Hs phát biểu
Hs phát biểu
Hs lắng nghe
Hs thi đua đọc diễn cảm
Hs quan sát
Hs nêu
Hỏi nhau về cá heo
Hs tập nói theo nhóm
Hs thi đua đọc diễn cảm
HS trả lời
Thực hành
Thực hành
Đàm thoại
Trực quan
Thực hành
Quan sát
Thực hành giao tiếp
Rút kinh nghiệm: 
Thứ , ngày tháng năm 20
MÔN : TẬP ĐỌC
	 Tiết 	: 5	
BÀI 	: Ò  ó  o
A/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : Đọc trơn cả bài. Phát âm đúng tiếng, từ khó . Ôn các vần oăt, oăc. Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần oăt, oăc. Biết cách đọc loại thơ tự do.
2/. Kỹ năng : Đọc thông, viết thạo.
3/. Thái độ : Yêu loài vật.Tích hợp Gd ý thức chăm sóc và bảo vệ các loài vật có ích .
B/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên :Tranh vẽ minh họa, SGK
2/. Học sinh : Sách giáo khoa, bộ thực hành, bảng con
C/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
I/.Ổn định (1’) 
II/. Kiểm tra bài cũ (5’)
Đọc bài “Anh hùng biển cả”
Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
Nhận xét. Tuyên dương
III/. Bài mới (25’)
1/.GIỚI THIỆU BÀI (3’)
Treo tranh. 
Tranh vẽ gì?
àHôm nay, chúng ta học bài thơ : “Ò  ó o” thuộc chủ điểm “Thiên nhiên, đất nước”à ghi tựa
2/.HOẠT ĐỘNG1: Hướng dẫn Hs luyện đọc (12’)
Mục tiêu : Luyện đọc, viết, nghe, nói
a. Gv đọc mẫu : giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm
b. Luyện đọc
Luyện đọc tiếng, từ ngữ
Gạch chân những tiếng, từ khó?
Luyện đọc kết hợp phân tích tiếng
+ Nêu cấu tạo tiếng 
+ Đánh vần, đọc trơn
Giải nghĩa từ khó : uốn câu
Luyện đọc dòng thơ
Gv chỉ dòng thứ nhất
+ Phát hiện cách đọc đúng, hay
+ Đọc trơn
Rèn đọc dòng 2, 3, 4, 
Luyện đọc tiếp sức
Luyện đọc khổ thơ
Luyện đọc bài
Chia nhóm: 4 Hs/ 1 nhóm
Nhận xét. Tuyên dương
3/.HOẠT ĐỘNG2 : Ôn vần oăt, oăc (10’)
Mục tiêu : Tìm nhanh tiếng mới có vần oăt, oăc
 Bài 1
Nêu yêu cầu
Tiếng nào?
Đọc tiếng
Phân tích
Bài 2
Nêu yêu cầu
Dùng bộ đồ dùng ghép tiếng mới có vần oăt, oăc
à Nhận xét, sửa sai
Bài 3
Nêu yêu cầu
Treo tranh. Tranh vẽ gì?
Thi đua nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc
à Nhận xét, tuyên dương
IV/. Củng cố (5’) : Trò chơi
Nội dung : Trò chơi “Tìm đôi”
Luật chơi :Thi đua tiếp sức tìm tiếng có vần “oăt”, tiếng có vần “oăc”. Sau 1 bài hát, nhóm nào tìm được nhiều tiếng, đúng thì thắng.
Hỏi : Đọc lại các tiếng vừa tìm
Nhận xét. Tuyên dương
Dặn dò
Chuẩn bị tiết 2
- Hát
HS đọc
Hs trả lời
Hs quan sát
Hs nêu
Hs nhắc lại
Hs lắng nghe
Hs đọc thầm à gạch : quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu
Hs phân tích
Cá nhân, ĐT đọc
Hs nêu
Hs đọc thầm
Hs nêu
- Cá nhân đọc
Hs tiếp nối nhau đọc trơn
Cá nhân, tổ, nhóm đọc
Hs ngồi theo nhóm phân công đọc
Cá nhân, tổ, ĐT đọc
Tìm tiếng trong bài có vần oăt
hoắt
Cá nhân, ĐT đọc
Hs phân tích
Tìm nhanh tiếng mới có vần oăt, oăc
Hs ghép tiếng mới
Hs làm vở bài tập TV
Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc
Hs quan sát và nêu
Hs thi đua theo tổ
Hs thi đua theo nhóm(6 Hs)
Hs đọc
Kiểm tra
Quan sát
Đàm thoại
Trực quan
Thực hành
Thực hành
Đàm thoại
Thực hành
Thực hành
Trực quan
Thực hành
Trò chơi
Rút kinh nghiệm: 
MÔN : TẬP ĐỌC
	Tiết 	: 6
BÀI 	: Ò  ó  o
A/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : Hiểu được các từ ngữ .
Hiểu được nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, kết quả, chín tới.
2/. Kỹ năng : Đọc và ghi nhớ bài thơ. 
3/. Thái độ : Biết yêu loài vật. Tích hợp Gd ý thức chăm sóc và bảo vệ các loài vật có ích .
B/. CHUẨN BỊ 
1/. Giáo viên :Tranh vẽ minh họa
2/. Học sinh : Sách giáo khoa
C/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
I/. Ổn định (1’) 
II/. Kiểm tra bài cũ (5’)
Đọc bài “Ò  ó  o”
Tìm tiếng có vần oăt trong bài?
Phân tích tiếng 
Nhận xét 
III/. Bài mới (25’)
1/.GIỚI THIỆU BÀI (1’)
Ở tiết này, các em tiếp tục luyện đọc và tìm hiểu bài “Ò  ó  o”
2/.HOẠT ĐỘNG 1 (12’) : Tìm hiểu bài đọc
Mục tiêu : Hiểu được nội dung bài.Tích hợp Gd ý thức chăm sóc và bảo vệ các loài vật có ích .
Đọc bài thơ 
Gà gáy vào lúc nào trong ngày?
Tiếng gà làm quả na, buồng chuối, hàng tre có gì thay đổi?
Tiếng gà làm mọi vật thay đổi ra sao?
Như vậy con gà ( gà trống ) là loài vật có ích hay có hại ?
Gv đọc mẫu
Gv hướng dẫn Hs đọc diễn cảm
à Nhận xét – tuyên dương
Hướng dẫn HS học thuộ ... Hs làm bảng con
Viết số thích hợp vào ô trống
Hs làm bài
Hs thực hiện
Viết số thích hợp vào ô trống
Hs làm bài và sửa bài
Hs nêu
Tròn chục
Tính 
Hs làm bài và sửa bài
Hs đọc
Hs nêu
Hs làm bài và sửa bài
Đo độ dài đoạn thẳng AB
Hs thực hành đo và nêu kết quả
Hs nêu
Ôn tập : các số đến 100
Hs chơi
Thực hành
Đàm thoại
Thực hành
Trò chơi
Đàm thoại
Thực hành
Đàm thoại
Thực hành
Trò chơi
Rút kinh nghiệm: 
MÔN 	: TOÁN
	 Tiết : 136
BÀI :	 Luyện tập chung
A/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : Nhận biết thứ tự của một số từ 0 đến 100.
Đọc, viết bảng các số trong phạm vi 100.
Phép cộng và trừ (không nhớ) trong phạm vi 100.
Đo độ dài đoạn thẳng.
Giải toán có lời văn
2/. Kỹ năng : Rèn đọc, viết, tính nhanh và đúng.
3/. Thái độ : Thích học toán.
B/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên : bảng phụ
2/. Học sinh : SGK, vở bài tập
C/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
I/. Ổn định (1’)
II/. Kiểm tra bài cũ (5’)
Tiết trước học bài gì?
Số 
 - 11 = 33 90 -  - 10 = 40
98 -  = 72 20 + 30 +  = 80
Nhận xét
III/. Bài mới (25’)
1/. GIỚI THIỆU BÀI (1’)
Gv giới thiệu ngắn gọn
2/.HOẠT ĐỘNG (24’) :Thực hành
Mục tiêu: Rèn kĩ năng thực hành 
Bài 1
Nêu yêu cầu
Trò chơi : “Ai nhanh, ai đúng” để sửa bài
Nhận xét 
Bài 2
Nêu yêu cầu
Nhận xét 
Bài 3
Nêu yêu cầu
Vì sao lại điền dấu như vậy?
Nhận xét 
Bài 4
Đọc bài toán
Nêu tóm tắt
Nhận xét
Bài 5
Nêu yêu cầu
Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng?
Nhận xét 
IV/.Củng cố (5’)
Học gì?
Trò chơi “Đố bạn” 
à Nhận xét. Tuyên dương
DẶN DÒ : 
Chuẩn bị bài “Luyện tập chung”
Hát
Oân tập : các số đến 100
Hs làm bảng con
Viết số 
Hs làm bài
Hs thực hiện
Tính 
Tính nhẩm rồi viết kết quả
Thực hiện phép tính rồi ghi kết quả
Hs làm bài và sửa bài
Điền dấu >, <, =
Hs làm bài và sửa bài
Hs nêu
Hs đọc
Hs nêu
Hs làm bài và sửa bài
Đo độ dài đoạn thẳng AB
Hs thực hành đo và nêu kết quả
Hs nêu
Ôn tập : các số đến 100
Hs chơi
Thực hành
Đàm thoại
Thực hành
Trò chơi
Đàm thoại
Thực hành
Đàm thoại
Thực hành
Trò chơi
Rút kinh nghiệm: 
MÔN : MỸ THUẬT
	 Tiết	: 34
BÀI : 	Vẽ tự do
A/. MỤC TIÊU : 
1/. Kiến thức : Hs tự chọn đề tài để vẽ.
2/. Kỹ năng : Vẽ theo cảm nhận, đúng đề tài.
3/. Thái độ : Giáo dục Hs yêu cái đẹp.
B/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên : một số bài vẽ, tranh.
2/. Học sinh :Vở tập vẽ, bút màu
C/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
I/. Ổn định (1’)
II/. Kiểm tra bài cũ:(5’)
Tiết trước học vẽ bài gì ?
Giới thiệu một số bài vẽ đẹp
Nhận xét
Kiểm tra đồ dùng học tập
III/. Bài mới
	1/. GIỚI THIỆU BÀI (3’)
Tiết học hôm nay , cô sẽ dạy các em bài :
“Vẽ tự do ”
2/.HOẠT ĐỘNG 1 : Giới thiệu một số tranh vẽ (5’)
Mục tiêu : Hs biết phân loại tranh đúng
Treo tranh
Phân loại tranh
Yêu cầu ?
è Gv gợi ý để Hs chọn :
Gia đình :
+ Chân dung?
+ Cảnh sinh hoạt gia đình?
Phong cảnh?
Con vật?
3/.HOẠT ĐỘNG 2 : Thực hành (17’)
Mục tiêu : Vẽ tranh theo ý thích.
Gv đưa ra yêu cầu của bài tập :
+ Vẽ cân đối vào vở
+ Vẽ màu theo ý thích.
Theo dõi gợi ý, uốn nắn khi các em vẽ
Thu bài chấm, nhận xét
IV/. Củng cố (5’) : Trò chơi
Nội dung : Thi vẽ tranh tiếp sức
Luật chơi : Mỗi nhóm thi đua vẽ, thời gian quy định là hết 1 bài hát .Nhóm nào vẽ đẹpà nhóm đó thắng.
Nhận xét. Tuyên dương
DẶN DÒ
Nhận xét tiết học
Xem bài tiếp theo
Hát
Vẽ tranh : Bé và hoa
 Hs nhận xét
Hs nhắc lại
Hs quan sát 
Phong cảnh, tĩnh vật, sinh hoạt, chân dung
Chọn đề tài theo ý thích.
Ông, bà, cha, mẹ, anh, chị, em
Bữa cơm, cho gà ăn, đi chơi công viên, lao động, trồng cây, nhảy dây.
Biển, nông thôn, miền núi
Gà, chó, mèo
Hs lắng nghe
Thực hành vẽ vào vở ( thư giãn bằng cách nghe nhạc , được ngồi đối diện nhau)
Mỗi nhóm 4 bạn thi đua .
Đàm thoại
Trực quan
Đàm thoại
Giảng giải
Thực hành
Trò chơi
Rút kinh nghiệm: 
MÔN 	: ÂM NHẠC
 Tiết	 : 34
BÀI : Ôn tập và tập biểu diễn
A/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : 
Hát đúng giai điệu, lời ca .
2/. Kỹ năng :
Hs hát đồng đều, rõ lời.
Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Nghe gõ tiết tấu nhận ra bài hát.
3/. Thái độ :
Yêu ca hát
B/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên : Băng nhạc, máy hát - thanh phách, song loan
2/. Học sinh : Nhạc cụ, SGK
C/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
I/. Ổn định :(1’)
II/.Kiểm tra bài cũ(5’):
Tiết trước học bài hát gì?
Gv tổ chức cho từng tổ vừa hát vừa gõ đệm, vừa hát vừa vận động phụ hoạ.
Nhận xét
III/. Bài mới (25’)
1/.GIỚI THIỆU BÀI (1’):
Gv giới thiệu ngắn gọn 
Gv ghi tựa 
2/.HOẠT ĐỘNG 1: Ôn tập các bài hát đã học(12’)
Mục tiêu : Hs hát đúng giai điệu, rõ lời
Mở máy cát-xét
Các em vừa nghe bài hát gì?
Đây là bài hát do nhạc sĩ nào sáng tác?
Ôn luyện bài hát
Hát cả bài
Hát và gõ đệm theo phách.
Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Nhận xét. 
3/.HOẠT ĐỘNG 2: Tập biểu diễn(12’)
Mục tiêu : Hs biểu diễn các bài hát đã học
Biểu diễn theo tổ
Các em thích bài hát gì?
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Biểu diễn theo nhóm
Các em thích bài hát gì?
Hát kết hợp vận động phụ hoạ
Nhận xét. 
IV/. Củng cố(5’) 
Học gì?
Biểu diễn
Nhận xét. Tuyên dương
DẶN DÒ 
Nhận xét tiết học
Về nhà tập hát
Hát
Ôn tập
Thi đua theo tổ
Hs nhắc lại
Hs lắng nghe
Hs nêu
Hs nêu
Hs hát
ĐT, tổ, cá nhân hát
ĐT, tổ, cá nhân hát
Hs nêu
Tổ biểu diễn
Hs nêu
Nhóm biểu diễn
Ôn tập
Hs biểu diễn
Thực hành
Trực quan
Đàm thoại
Thực hành
Đàm thoại 
Thực hành
Thực hành
Rút kinh nghiệm: 
MÔN 	: TỰ NHIÊN &XÃ HỘI
	 Tiết : 34
BÀI 	: Thời tiết
A/. MỤC TIÊU :
1/. Kiến thức : Hs hiểu rằng thời tiết luôn thay đổi.
2/. Kỹ năng : Hs biết nói lên sự thay đổi của thời tiết.
3/. Thái độ : Giáo dục HS có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ.
B/. CHUẨN BỊ :
1/. Giáo viên : tranh, ảnh 
2/. Học sinh : SGK, VBT
C/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
I/. Ổn định (1’)
II/. Kiểm tra bài cũ (5’) 
Tiết trước chúng ta học bài gì?
Trời nóng thì sao?
Trời rét thì sao?
à Nhận xét
III/. Bài mới (25’)
1/. GIỚI THIỆU BÀI (3’)
Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu bài “Thời tiết”
2/.HOẠT ĐỘNG 1 (12’) : Làm việc với tranh, ảnh trong SGK
Mục tiêu : Hs nhận biết nhanh sự thay đổi của thời tiết.
Bước 1: Chia nhóm (6Hs / nhóm). Nêu nhiệm vụ
Quan sát tranh
+ Sắp xếp tranh thể hiện sự thay đổi của thời tiết.
Bước 2: Nhóm trình bày
Bước 3: Gv giới thiệu tranh khác.
3/.HOẠT ĐỘNG2 (10’) : Thảo luận lớp
Mục tiêu : Hs biết ăn mặc phù hợp thời tiết
Vì sao em biết ngày mai trời nắng? Trời mưa?
Em mặc thế nào cho phù hợp?
à Aên mặc phù hợp bảo vệ cơ thể chống một số bệnh: cảm nắng, cảm lạnh, sổ mũi, nhức đầu, viêm phổi.
Nhận xét. Tuyên dương
IV/. Củng cố (5’)
Học gì?
Biểu diễn thời trang theo mùa
à Giáo dục tư tưởng. Nhận xét.
DẶN DÒ : Nhớ thực hiện những việc đã học.
Hát
Trời nóng, trời rét
Hs nêu
Học sinh nhắc lại .
Hs lắng nghe
Hs quan sát và xếp tranh theo nhóm
Đại diện nhóm trình bày
Ti vi, báo chí, máy cát-xét.
Hs lựa chọn hình phù hợp và nêu lý do.
Thời tiết
Hs biểu diễn
Đàm thoại
Kiểm tra
Thảo luận
Quan sát
Trò chơi
Giảng giải
Đàm thoại
Trò chơi
Giảng giải
SINH HOẠT LỚP
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
PHƯƠNG PHÁP
HOẠT ĐỘNG 1: Nhận xét tuần qua (10’)
Yêu cầu Hs báo cáo tình hình lớp trong tuần qua
Nhận xét
Bình chọn tổ xuất sắc, cá nhân xuất sắc.
Gắn hoa tuyên dương tổ và cá nhân xuất sắc.
Hát vui
HOẠT ĐỘNG 2 : Sinh hoạt lớp (15’)
Gv kiểm tra dụng cụ học tập và sách vở.
à Nhận xét 
Trong tuần qua các em được học tập những gì?
Em thích học môn nào nhất? Vì sao em thích?
Hát về Bác Hồ
Trò chơi tập thể
HOẠT ĐỘNG 3 : Phổ biến công tác tuần tới (10’)
Nhắc nhở Hs đi học đúng giờ, chuyên cần, đem đầy đủ dụng cụ học tập.
Tích cực mua báo Đội và tham gia giải Lê Quý Đôn trên báo Nhi đồng.
Thực hiện tốt việc xếp hàng nhanh, trật tự và không xả rác. 
Nhận xét.
Dặn dò
Hs báo cáo :Vệ sinh sạch sẽ, xếp hàng khá nhanh, trật tự, giờ ra chơi không còn chạy giỡn, đi học đúng giờ.
Tồn tại : Còn bạn nói chuyện trong giờ học (Nhật Hoà, Phúc )
Hs bổ sung ý kiến
Tổ 1, Như
Hát “ Những em bé ngoan”
Lớp, tổ, cá nhân hát
Hs trả lời
Hs phát biểu ý kiến
Hs thi hát giữa các tổ
Hs chơi
Hs lắng nghe
Đàm thoại
Nêu gương
Khen thưởng
Kiểm tra
Đàm thoại
Giảng giải
Thể dục
Gv chuyên trách dạy
MÔN: ĐẠO ĐỨC
	Tiết 	: 34
BÀI 	: Ôn tập và thực hành kĩ năng cuối HKII & cả năm
MÔN: THỦ CÔNG
	Tiết 	: 34
BÀI 	: Ôn tập chương III : Kỹ thuật cắt, dán giấy
Thứ hai, ngày 12 tháng 5 năm 2008
MÔN: TIẾNG VIỆT
	Tiết 	: 1, 2
BÀI 	: Kiểm tra định kì cuối HKII 
MÔN: TOÁN
	Tiết 	: 
BÀI 	: Kiểm tra định kì cuối HKII
Thứ ba, ngày 13 tháng 5 năm 2008
MÔN: TIẾNG VIỆT
	Tiết 	: 3
BÀI 	: Kiểm tra định kì cuối HKII