Giáo án điện tử Lớp 1 - Tuần 9

TUẦN 9
Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2018
 Toán
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
- HS được củng cố về: Phép cộng một số với 0.
- Bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5.
- So sánh các số và tính chất của phép cộng
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Bảng phụ.
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức 
2. Bài cũ: 
- Giáo viên nhận xét 
- HS hát.
- Học sinh làm bảng lớn:
3 + 2 = 5 1 + 3 = 4
3. Bài mới: GT- GB
Bài 1: Tính
- Nhận xét.
Bài 2: Tính.
- Giáo viên kết luận
Bài 3: >,<,=
- HD Học sinh làm bài .
Bài 4: GV nêu yêu cầu. 
- Nhận xét. 
4. Củng cố dặn dò: 
- Giáo viên khắc sâu nội dung ôn tập
- HS nhắc lại yêu cầu.
- Lớp làm bảng con.
0+1=1
1+1=2
2+1=3 
0+2=2
1+2=3
2+2=4 
0+3=3
1+3=4
2+3=5 
0+4=4
1+4=5
- Học sinh lên bảng
- Lớp làm SGK.
1+2=3
2+1=3
1+3=4
3+1=4
- HS nhắc lại.
- Học sinh làm vở.
- HS lên bảng làm bài.
Tiếng Việt 
TIẾT 1+ 2 : TỰ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ I
Đạo đức
LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (TIẾT1)
I. Mục tiêu
- Giúp HS hiểu:Lễ phép với anh chi, nhường nhịn em nhỏ, giúp cho anh chị em hoà thuận, đoàn kết, cha mẹ vui lòng.
- HS có thái độ yêu quý anh chị em của mình.
- HS biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong CS hằng ngày ở gia đình.
II. Đồ dùng day hoc
- Vở bài tập đạo đức, bút chì màu
III. Các hoạt động day hoc
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức: 
2.Bài cũ: 
- Gia đình em gồm mấy người , đó là những ai?
- Hát.
- HS kể.
3. Bài mới: GT- GB
- Học sinh xem tranh và nhận xét bài tập 1
- Giáo viên kết luận
- Học sinh thảo luận theo cặp
- Đại diện nhóm lên trình bày
- Học sinh thảo luận phân tích tình huống bài tập 2
- Giáo viên nhận xét và kết luận: SGV.
- Học sinh thảo theo luận nhóm
- Đại diện nhóm lên trả lời
* Thực hành
- Giáo viên cho học sinh thực hành, 
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét chung tiết học
- Đánh giá sản phẩm
- Học sinh thực hành theo sự chỉ đạo của Giáo viên 
Tiếng Việt
 CHỮA BÀI KIỂM TRA
Hoạt động tập thể
 CHƠI TRÒ CHƠI
I- Mục tiêu
- Biết cách chơi trò chơi: Chơi ô ăn quan
- Rèn khả năng nhanh nhẹn cho học sinh
- Giáo dục tinh thầnđoàn kết trong khi chơi
II- Địa điểm, phương tiện
- Sân trường
III- Nội dung và phương pháp
Phần mở đầu
- Giáo viên phổ biến nội dung giờ học
Phần cơ bản
- Giới thiệu trò chơi: Chơi ô ăn quan
- Phổ biến luật chơi
- HD cách chơi.
- GV theo dõi, HD .
Phần kết thúc
Nhận xét giờ học
Tuyên bố đội thắng cuộc
- HS tập hợp vòng tròn
- HS chơi thử
- Chơi theo nhóm 
Thứ ba ngày 30 tháng 10 năm 2018
Tiếng Việt 
TIẾT 3 + 4 : KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Âm nhạc
( GV chuyên soạn, giảng)
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
- Giúp hs củng cố về: Bảng cộng và phép tính cộng trong Pvi 5. Phép cộng một số với 0.
- So sánh các số.
- Nhìn tranh, viết phép tính thích hợp.
II. Đồ dùng day hoc
- SGK ,bảng phụ.
III. Các hoạt động day hoc
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
- Giáo viên nhận xét sửa sai
2. Bài mới: GT- GB
Bài 1: Tính
- HDHS làm bảng 
- GVNX
Bài2 : Tính
- HDHS làm bảng con
- GVNX
Bài 3: >,<.=
- HSHS làm nhóm
- GVNX
- Giáo viên kết luận: Muốn so sánh được ta phải thực hiện các phép cộng
Bài 4 Viết phép tính thích hợp
- Có hai cách viết:
- Giáo viên thu vở nhận xét..
4. Củng cố dặn dò
- Giáo viên nhắc lại nội dung
- Nhận xét giờ học.
- Học sinh luyện bảng lớn:
 5 + 0 = 5 4 + 1 = 5
- Học sinh làm bảng:
 2
+ 3
 5
 4
+ 0
 4
 1
+2 
 3
 3
+2
 5
- HS làm bảng con.
2+1+2= 5
3+1+1 =5
2+0+2 =4
- Học sinh thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trả lời
N1: 3+25
 2+25
 2+21+2
N2: 2+11+2
 1+44+1
 5+02+3
- HS làm vở:
 2+1=3 4+1=5
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu
-HS làm đúng yêu cầu VBT
- Phép cộng một số với 0.
- Giáo dục các em ham học toán
II. Đồ dùng day hoc
 - GV + HS : VBT toán. 
III. Các hoạt động day hoc 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Bài cũ
- Cho học sinh làm bảng
- Học sinh luyện bảng:
 2+1+2= 5
2. Bài mới: GT- GB
Bài 1:HDHS làm bảng 
- Nhận xét.
Bài 2: Tính.
- HDHS làm bài. 
- GV nhận xét chốt kết quả đúng.
Bài 3:Điền dấu.
- HD làm bài.
Bài 4:Viết phép tính thích hợp.
 - GV cho hs quan sát tranh vẽ
- Nhận xét.
4 .Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại bảng cộng trong PV 5
-HS làm bài vào bảng con.
-HS làm bài cá nhân.
-2 hs lên bảng làm bài.
2+1+1=4
1+3+1=5
3+1+1=5
4+1+0=5
- HS làm VBTT.
2+2<5
2+3=5
5+0=5
2+1=1+2
2+2>1+2
2+0<1+2
- HS quan sát tranh vẽ và viết phép tính thích hợp:
a. 1+3=4
b. 1+3=4
c. 2+2=4
d. 2+3=5
- HS chữa bài.
Tiếng Việt ( 2 tiết)
CHỮA BÀI KIỂM TRA
 Thứ tư ngày 31 tháng 10 năm 2018
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ (GIỮA HỌC KỲ I )
I. Mục tiêu
- HS nắm đượcbảng cộng trong phạm vi 5,làm được các phép cộng trong PV5.
- HS có ý thức tự giác trong làm bài.
- GDHS yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng day hoc
- Đề kiểm tra
III. Các hoạt động day hoc 
1, ổn định t/c : HS hát 
2, Bài mới : GT- GB
- GV phát đề cho HS.
Đề bài: 
Bài 1: Tính
+
+
+
+
+
+
2 1 3 2 0 2
2 4 2 3 1 1
Bài 2: Tính
2 + 1 + 1 = 1 + 3 + 1 = 
1 + 2 + 1 =	 1 + 0 + 2 = 
3 + 1+ 1 = 2 + 2 + 1 = 
Bài 3: Nối với số thích hợp 
2+3 
 
3+1 
0+5 
1+2
5 
4 
3 
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Bài 5: >, < ,= ?
2 + 00 4 + 1 5
3 + 15 2 + 0.2
- Giáo viên nhắc nhở các em tự giác làm bài 
- Học sinh luyện tập làm bài
4. Củng cố dặn dò 
- Thu bài và nhận xét giờ.
Tiếng Việt 
TIẾT 5 : VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH. MẪU : BA 
Sách thiết kế Tiếng Việt tập 2, trang 11
Tiếng Việt 
TIẾT 6 : VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH. MẪU : BA 
Sách thiết kế Tiếng Việt tập 2, trang 13
SGK Tiếng Việt tập 2, trang 4
Ho¹t ®éng tËp thÓ
CHỦ ĐỀ 2: TỰ PHỤC VỤ Ở NHÀ
Toán
CHỮA BÀI KIỂM TRA. 
I. Mục tiêu
- HS chữa bài kiểm tra đã làm buổi sáng.
- HS có ý thức tự giác trong giờ học..
- GDHS yêu thích môn toán.
II. Đồ dùng day hoc
- Đề kiểm tra
III. Các hoạt động day hoc 
1, ổn địnht/c : HS hát 
2, Bài mới : GT- GB
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ.
Tiếng Việt 
LUYỆN : VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH. MẪU : BA 
Sách thiết kế Tiếng Việt tập 2 
SGK Tiếng Việt tập 2 
Thể dục
( GV chuyên)
Thứ năm ngày 1 tháng 11 năm 2018
Tự nhiên – xã hội
HOẠT ĐỘNG VÀ NGHỈ NGƠI
I. Mục tiêu
	- HS biết: Kể về những hoạt động mà em biết và em thích.
	- Rèn kỹ năng nghỉ ngơi và giải trí đúng cách.
	- Tự giác thực hiện những điều đã học vào cuộc sống hằng ngày.
II. Đồ dùng day hoc
- Hình vẽ SGK.
III. Hoạt động day hoc
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định t/c : hát
2. KTBC : Để có SK tốt em phải ăn uống như thế nào ?
3. Dạy bài mới : GT- GB
* HĐ 1:Thảo luận cặp
- Nêu tên các hoạt động trò chơi
- Nêu tác dụng của nó
Giáo viên kết luận: SGV
- HS trả lời.
- Học sinh thảo luận rồi trả lời câu hỏi
*HĐ2: Làm việc với SGK
- Quan sát hình vẽ nói tên các hoạt động
- Nêu tác dụng của từng hoạt động
- Giáo viên kết luận
- Học sinh thảo luận theo cặp
- Đại diện nhóm lên trình bày
HĐ3: Quan sát theo nhóm nhỏ
- Giáo viên hướng dẫn quan sát tư thế
- Giáo viên kết luận
- Học sinh thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
3. Củng cố dặn dò
 - Về thực hành tốt bài
- Xem trước bài 10
- Vài HS trả lời và liên hệ thực tế nơi các em đang ở
Toán
PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I. Mục tiêu
- Có khái niệm ban đầu về phép trừ, hiểu mối quan hệ giữa phép trừ và phép cộng.
- Biết làm tính trừ trong phạm vi 3.
- Giải được các bài toán đơn giản trong thực tế có liên quan đến phép trừ trong phạm vi 3.
II. Đồ dùng dạy học
- Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1, SGK.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức: 
2. Bài cũ
- GVNX
- HS hát
- Học sinh luyện bảng:
 3 + 0 = 3 2 + 2 = 4
3. Bài mới: GT- GB
a) Giới thiệu khái niệm ban đầu về phép trừ
- Cho học sinh quan sát tranh nêu bài toán
- Hướng dẫn học sinh phép trừ: 
2 -1 = 1
3 - 1 = 2
3 - 2 = 1
- Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi
* Luyện tập
Bài 1: Tính
- HD HS làm bài.
Bài 2: Tính
- HDHS làm bảng
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- Nhắc lại yêu cầu.
- 2HS lên bảng , lớp làm bảng con.
2 - 1= 1 
3- 1 = 2 
3 - 2 =1 
3- 1=2
3- 2=1
2 -1=1
- Nhắc lại yêu cầu.
- Lớp làm bảng con.
- Học sinh nêu bài toán
- Viết phép tính thích hợp vào vở.
4.Củng cố dặn dò
- Giáo viên khắc sâu nội dung
- Nhận xét giờ. 
Tiếng Việt 
TIẾT 7 : QUY TẮC CHÍNH TẢ 
Sách thiết kế Tiếng Việt tập 2, trang 14
Tiếng Việt 
TIẾT 8 : QUY TẮC CHÍNH TẢ 
Sách thiết kế Tiếng Việt tập 2, trang 16
SGK Tiếng Việt tập 2, trang 5
Toán
LUYỆN : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I. Mục tiêu
 - Củng cố cho hs về phép trừ trong phạm vi 3, 
- Rèn kỹ năng làm thành thạo tính trừ trong phạm vi 3
- GD HS có ý thức học môn học.
II. Đồ dùng day hoc
-VBT toán. 
III. Các hoạt động day hoc
1. ổn định tổ chức: 
2. Bài cũ
- GVNX
3. Bài mới
Bài 1: Tính 
- GV nhận xét chốt kết quả đúng.
Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 4: Đọc yêu cầu.
- GV cho hs quan sát tranh vẽ
 4 . củng cố, dặn dò
- Hệ thống ND bài.
- HS hát
- HS làm bài vào bảng con.
1 + 2 = 3 1 + 1 = 2 3 - 2 = 1 2 - 1 = 1
- HS làm bài cá nhân.
- 2 hs lên bảng làm bài.
1+2=3
3-2=1
3-1=2
3-1=2
3-2=1
2-1=1
- Nhắc lại yêu cầu.
- HS làm VBTT.
 2 2 3 3 
 - 1 - 2 - 2 - 1 
 1 0 1 2 
- HS làm bài cá nhân.
- Quan sát tranh viết phép tính vào VBTT.
3 - 1 = 2
Tiếng Việt ( 2 TIẾT)
LUYỆN : LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê, I 
Sách thiết kế Tiếng Việt tập 2
SGK Tiếng Việt tập 2
Thứ sáu ngày 2 tháng 11 năm 2018
Tiếng Việt 
TIẾT 9+ 10 : LUYỆN TẬP CHUNG
Sách thiết kế Tiếng Việt tập 2, trang 16
Thủ công
XÉ DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN 
I. Mục tiêu
	- HS Biết cách xé dán hình cây đơn giản.
	- Xé được hình tán cây, thân cây.
	- Dán cân đối, phẳng.
II. Đồ dùng day hoc
	- Bài mẫu xé dán hình cây đơn giản. Giấy thủ công các màu
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.ổn định tổ chức : 
2.Bài cũ : GV KT sự chuẩn bị của HS.
3.Dạy bài mới : GT- GB
- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét
- Đặc điểm hình dáng, màu sắc của cây
- HS hát
- Học sinh quan sát và trả lời câu hỏi.
- HS nêu quy trình xé hình cây đơn giản.
- Hướng dẫn học sinh xé, dán.
- Giáo viên làm mẫu, vừa làm vừa nói quy trình
- Xé tán cây: Hình tròn hoặc hình dài
- Xé thân cây: Dài 4 ô, cạnh ngắn 1 ô
- Giáo viên hướng dẫn cách dán
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ.l
- Học sinh quan sát 
Mĩ thuật
( GV chuyên soạn, giảng)
Toán
 LUYỆN TẬP 
I. Mục tiêu
- Củng cố về: Phép cộng một số với 0.
- HS thành thuộc bảng cộng và làm tính cộng trong phạm vi 5.
- Rèn KN so sánh các số và tính chất của phép cộng.
II. Đồ dùng day hoc
- VBTT
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. ổn định tổ chức 
2. Bài cũ: 
- Giáo viên nhận xét 
- HS hát.
- Học sinh làm bảng con
0 + 1 = 1 0 + 3 = 3
3. Bài mới: GT- GB
Bài 1: Tính
- Nhận xét.
Bài 2: Tính.
- Giáo viên kết luận
Bài 3: >,<,=
- HD Học sinh làm bài .- Thu vở.
- Gọi HS chữa bài.
Bài 4: GV nêu yêu cầu. 
- Nhận xét. 
4. Củng cố dặn dò: 
- Giáo viên khắc sâu nội dung ôn tập
- HS nhắc lại yêu cầu.
- Lớp làm VBTT.
0+1=1
1+1=2
2+1=3 
0+2=2
1+2=3
2+2=4 
0+3=3
1+3=4
2+3=5 
0+4=4
1+4=5
- 3 Học sinh lên bảng
- Lớp làm VBTT.
3+2=5
2+3=5
1+4=5
4+1=5
1+2=3
2+1=3
- HS nhắc lại.
- Học sinh làm vở.
3+2>5
2+1>2
5+0=5
0+4<3
3+1<4+1
2+0=0+2
- HS lên bảng làm bài.
Tiếng Việt 
LUYỆN TẬP CHUNG
Sách thiết kế Tiếng Việt tập 2, trang 16
Sinh hoạt
ATGT: BÀI 3 - KIỂM ĐIỂM TRONG TUẦN
I. Mục tiêu
	- Học sinh thấy được những ưu - khuyết điểm trong tuần qua.
	- Từ đó có hướng phấn đấu trong tuần tới
	- Giáo dục học sinh có ý thức tự giác chấp hành mọi nội quy của lớp, trường
II. Nội dung
1.Học ATGT:
2. Kiểm điểm trong tuần
a.Các tổ trưởng nhận xét của tổ mình
b. Giáo viên nhận xét
* Ưu điểm: 
	+ Đi học đều
	+ Chữ viết có tiến bộ:
	+ Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài như: 
	+ Vệ sinh thân thể sạch sẽ
* Nhược điểm: 
+ Trong lớp còn nói chuyện riêng:
3. Phương hướng: Phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm.