Giáo án Ghép lớp 1 + 2 - Tuần 5 - Người thực hiện: Đặng Thị Danh

TUẦN 5: TỪ NGÀY 20/9/2010-24/9/2010
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
CHÀO CỜ : DẶN DÒ ĐẦU TUẦN
=======================
 HÁT NHẠC : GIÁO VIÊN CHUYÊN SÂU DẠY
 NTĐ1: Học vần: u – ư
 NTĐ2: Toán: 38 + 25
	I-Mục tiêu:
	Học vần: 
 	Đọc được u – ư, nụ, thư, từ và câu ứng dụng.
Viết được u, ư, nụ, thư.
Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: thủ đô
Toán: Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25.
Biết giải toán bằng một phép cộng.
II- Chuẩn bị:
NTĐ1: Tranh SGK, b.con , b.cài.
NTĐ2: Bảng phụ, PBT, VBT, 5 bã 1 chôc vµ 13 que tÝnh rêi
III-Hoạt động dạy học:
NTĐ1
NTĐ2
1. Ổn định :
2. KTBC:
HS đọc , viết bài i , a.
GV nhận xét , ghi điểm.
3. Bài mới: 
a.GV g.thiệu bài – ghi đề:
 HS đọc đề.
b.Dạy chữ ghi âm:
+Dạy chữ ghi âm u- HS tập phát âm: u
GV h.dẫn phát âm: u
HS đọc nối tiếp- ĐT
HS đọc thầm, ghép vào bảng cài.
K.tra ghép chữ.
GV ghép u với n – HS tập đánh vần.
GV h.dẫn đánh vần.
HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT.
GV g.thiệu tranh- HS q.sát.
GV g.thiệu từ khoá: nụ. HS đọc.
HS đọc tổng hợp âm – vần – tiếng – từ.
HS đọc thầm.
1 em đọc bài.
+Dạy chữ ghi âm ư – HS tập phát âm: ư
GV h.dẫn p.âm: ư – HS đọc nối tiếp- ĐT
HS đọc thầm, ghép vào bảng cài.
K.tra ghép chữ.
GV ghép m với ư – HS tập đánh vần.
GV h.dẫn đánh vần.
HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT.
GV g.thiệu tranh- HS q.sát.
GV g.thiệu từ khoá: th. HS đọc.
HS đọc tổng hợp âm – vần – tiếng – từ.
HS đọc thầm.
1 em đọc bài.
+ so sánh u với ư
c.Luyện viết:
GV h.dẫn-HS viết vào bảng con:
u , nụ - ư , thư.
N.xét bài viết.
d. Từ ứng dụng:
Gv đính từ ứng dụng – HS đọc và tìm gạch chân âm mới học
HS đọc toàn bài: CN, Nhóm.
1 số em đọc
4.Củng cố:
Tìm trong thẻ từ các tiếng có âm u , ư.
5. Dặn dò :
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài tiết sau.
1. Ổn ®Þnh:
2. Bµi cò: 2 HS – Líp lµm b¶ng con 
 8+5 38+7
GV nhËn xÐt 
3. Bµi míi:
a.G.thiÖu bµi : 38+25- HS l¾ng nghe 
GV HD thao tác trên que tính
Vëy 38+25 =63 
HS thao tác que tính.
HD thùc hiÖn cét däc –HS lµm b¶ng con 
b. HD thùc hµnh 
*Bµi 1: TÝnh L:GV h.dẫn
C¶ líp lµm vµo vë
38+45 58+36 28+59 48+27 38+38 
68+4 44+8 47+32 68+12 48+33
5 em làm b.lớp
Nhận xét sửa chữa.
*Bµi 2: GV h.dẫn 
HS lµm PBT nhãm 2
§.diÖn nhãm t.bµy,c¸c nhãm n.xÐt.
GV nhËn xÐt chèt ý ®óng.
*Bµi 3: 1 , 2 em ®äc bµi
HD tãm t¾t vµ gi¶i .
HS lµm bµi CN.
1 em lµm b¶ng líp.
NhËn xÐt, söa ch÷a.
*Bµi 4:Trß ch¬i: §iÒn nhanh > < =
8+4. . .8+5 18+8 . . . 19+9
9+7.. . .9+6 19+10. . . 10+18
 Cho HS ch¬i theo 2 ®éi
NhËn xÐt kÕt qu¶ ,TD.
4. Cñng cè:
Nªu c¸ch ®Æt tÝnh råi tÝnh phÐp céng cã nhí 47 + 24.
L.Hö- G.dôc.
5. DÆn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc.
Bµi sau: LuyÖn tËp
NTĐ1: Học vần: u – ư
 NTĐ2: Tập đọc: CHIẾC BÚT MỰC
	I Mục tiêu:
Học vần: (Soạn cùng t1)
Tập đọc: -Biết ngắt, nghỉ hơi đúng, bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài.
Hiểu nội dung: Cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn.
 II Chuẩn bị:
NTĐ1: Tranh SGK , PBT
NTĐ2: Tranh minh ho¹, b.phụ.
III- Hoạt động dạy học:
NTĐ1
NTĐ2
1. Ổn định:
2. KTBC:
3. Bài mới:
a. Đọc toàn bài tiết 1.
b. Đọc bài trong SGK.
c. Câu ứng dụng:
GV giới thiệu tranh –HS nêu nội dung tranh.
GV giới thiệu- ghi câu ứng dụng- HS đọc.
d. Luyện viết:
GV h.dẫn , nhắc nhở - HS viết vào vở. 
e.Luyện nói: 
GV g.thiệu tranh, h.dẫn:
HS q.sát tranh luyện nói trong nhóm4
 Tranh vẽ gì?
Em biết gì về thủ đô?
GV giới thiệu về Thủ đô cho HS tham khảo.
Đại diện nhóm trình bày trước lớp.
Nhóm khác nhận xét, bổ sung.
4.Củng cố:
Học bài gì?
LH-GD.
5.Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài tiết sau.
1.
2. Bµi cò: 
HS ®äc vµ TLCH: Trªn chiÕc bÌ
 GV nhËn xÐt.
3. Bµi míi : 
GV giíi thiÖu chñ ®iÓm Tr­êng häc. 
Giíi thiÖu bµi:ChiÕc bót mùc. 
GV treo tranh –HS q.s¸t tranh vµ TLCH:
Tranh vÏ c¶nh g× ?
GV ®äc mÉu HD c¸ch ®äc 
1 HS kh¸ ®äc. HS ®äc thÇm
HS ®äc nèi tiÕp tõng c©u
1 HS ®äc chó gi¶i
GV h.dÉn HS ®äc tõ khã
HD ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp 
2,3 häc sinh ®äc 
HS ®äc trong nhãm 
HS ®äc thi c¸ nh©n, c¶ nhãm: ®o¹n, bµi
HD ®äc 1 sè c©u khã trong bµi 
HD ®äc trong nhãm 
HD ®äc thi gi÷a c¸c nhãm 
HS ®äc ®ång thanh.
4. Cñng cè:
5.DÆn dß:
GV nhËn xÐt-TD khen ngîi c¸c c¸ nh©n, nhãm ®äc hay, ®óng .
GV nhËn xÐt tiÕt 1
=======================
	NTĐ1: Đ. Đức: GIỮ GÌN SÁCH VỞ , ĐỒ DÙNG HỌC TẬP
	NTĐ2: T. Đọc: CHIẾC BÚT MỰC (TT)
	I - Mục tiêu:
	Đ.Đức: Biết được tác dụng của sách vở, dồ dùng học tập.
	Nêu được lợi ích của việc giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập.
	Thực hành giữ gìn sách vở và đồ dùng học tập. 
	T.Đọc: (Soạn cùng t1)
II - Chuẩn bị:
NTĐ1: Tranh SGK, PBT, VBT Đ. Đức.
NTĐ2: PBT, SGK.
III - Hoạt động dạy học:
NTĐ1
NTĐ2
1. Ổn định:
2. KTBC:
3. Bài mới:
Giới thiệu - Ghi đề - HS đọc đề.
HĐ1: Bài tập 1:
GV nêu yêu cầu bài tập 1- H.dẫn tô màu;
HS tô màu vào hình vẽ tranh SGK.
GV k.tra k.quả bài tập 1.
HĐ2: Bài tập 2:
GV h.dẫn:
Tranh vẽ gì ? Chúng ta nên làm những việc gì? Không nên làm những việc gì? Việc đó có lợi hay có hại?
 Giao PBT- HS TL nhóm đôi.
Đ.diện nhóm trình bày.
Các nhóm nhận xét lẫn nhau.
GV nhận xét chốt ý đúng – KL ( SGK)
HĐ3: Bài tập 3.
GV nêu yêu cầu –giao PBT .
HS TL nhóm 4.
Đ.diện nhóm trình bày k.quả.
Nhận xét TL
GV KL chung.
4. Củng cố: 
Nêu nội dung bài học
L.hệ - G.dục
5. Dặn dò:
Nhận xét tiết học .
Chuẩn bị bài tiết sau.
1. Ổn định:
2. KTBC:
3. Bài mới:
a. Luyện đọc bài t1:
1-2 HS ®äc c¶ bµi .
b. HD t×m hiÓu bµi :
HS ®äc thÇm TLCH SGK.
- Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt Mai mong muèn ®ưîc viÕt bót mùc?
- ChuyÖn g× ®· x¶y ra víi Lan ?
-V× sao Mai loay hoay m·i víi c¸i hép bót?
Cuèi cïng Mai quyÕt ®Þnh ra sao ?
Khi biÕt m×nh còng ®ưîc viÕt bót mùc Mai nghÜ vµ nãi thÕ nµo ?
V× sao c« gi¸o khen Mai ?
HSTL nhãm 4.
§.diÖn nhãm TLCH .
C¸c nhãm nhËn xÐt bæ sung.
GVKL: Mai lµ c« bÐ tèt bông, ch©n thËt em còng tiÕc khi ph¶i ®a bót cho ban mîn nhng em lu«n cã hµnh ®éng ®óng v× em biÕt nhưêng nhÞn gióp ®ì.
HD luyÖn ®äc l¹i :
HS luyÖn ®äc ph©n vai theo nhãm 4
C¸c nhãm thi ®äc ph©n vai.
GV nhËn xÐt _ TD 
4. Cñng cè:
Qua c©u chuyÖn nãi lªn ®iÒu g×? Em thÝch nh©n vËt nµo? v× sao ?
Liªn hÖ thùc tÕ líp häc. 
5. DÆn dß:
 NhËn xÐt tiÕt häc
ChuÈn bÞ tiÕt sau kÓ chuyÖn
==============================
Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010
NTĐ1: Toán: SỐ 7
NTĐ2: Chính tả (TC): CHIẾC BÚT MỰT
I-Mục tiêu:
Toán : Biết 6 thêm 1 được 7.Đọc đếm được từ 1 đên 7. 
 	Biết so sánh các số trong phạm vi 7.
 	Biết vị trí số 7 trong dãy số từ 1 – 7.
Chính tả: Chép chính xác, trình bày đúng bài chính tả.
Làm được bài tập 2, 3.
II- Chuẩn bị:
NTĐ1: Tranh SGK, Đồ dùng học toán, Bảng con, VBT.
NTĐ2 :Néi dung b×a viÕt, bµi tËp 2,3.
III- Hoạt động dạy học:
NT Đ1
NT Đ2
 1.Ổn định:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.G.thiệu bài mới-ghi đề.
b.G.thiệu số 7:
GV g.thiệu tranh - HS q.sát tranh và đếm.
HS nêu số lượngtrong từng tranh, VD:
Có 6 bạn đang chơi nhảy dây, 1 bạn khác đi tới. Hỏi :Có tất cả mấy bạn?
Nói: 6 thêm 1 là 7. Có 7 bạn 
Tương tự như vậy, GV hình thành số 7.
HS nhắc lại.
GV viết số 7 - HS q.sát.
GV cho HS đọc số: Bảy
HS viết vào bảng con: 7
GV nhận xét sửa chữa.
b.Thực hành:
Bài 1: GV hướng dẫn.
HS viết số 7 vào vở.
K.tra vở của HS.
Bài 2: H.dẫn điền số vào ô trống.
HS làm vào VBT.
1 em làm bảng lớp.
Nhận xét kết quả.
Bài 3: GV h.dẫn điền dấu thích hợp vào ô trống.
HS làm bài cá nhân.
1 em làm bảng lớp.
Nhận xét kết quả.
4. Củng cố:
Tìm trong lớp học nhóm đồ vật có số lượng 7.
L.hệ - G.dục
5. Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài tiết sau
1. æn ®Þnh:
2. bµi cò :
GV ®äc 1 sè tõ viÕt sai- HS viÕt b.con
GV KT l¹i lçi sai
GV nhËn xÐt –TD.
3. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi 
GV ®äc ®o¹n tËp chÐp 
1,2 HS ®äc l¹i
HS TLCH:
T×m chç nµo cã dÊu phÈy
b. HD tËp chÐp:
GV h.dẫn tập chép 
HS nh×n b¶ng chÐp 
HS ®æi vë chÊm lçi 
GV nhËn xÐt – TD söa lçi 
HS viÕt lçi sai l¹i cho ®óng 
c. HD lµm bµi tËp.
Bµi 2: ®iÒn ia/ya
HS lµm vë BT
GV söa sai – viÕt tiÕng ®óng ©m chÝnh ia/ya NhËn xÐt 
Bµi 3: Trß ch¬i t×m nhanh tiÕng có ©m ®Çu l/n. 
HS viÕt b¶ng con
GV nhËn xÐt – TD
NhËn xÐt tiÕt häc khen ngîi nh÷ng em viÕt ®óng ®Ñp-TD.
4. Cñng cè: 
HD HS rÌn ch÷.
Nêu nội dung bài chính tả.
L.hệ -G.dục.
5. DÆn dß:
Nhận xét tiết học.
Bµi sau: NV C¸i trèng tr­êng em .
===========================
NTĐ1: Học vần: X - CH 
NTĐ2: Toán: LUYỆN TẬP 
I -Mục tiêu:
Học vần: HS đọc viết x , ch- xe , chó và câu ứng dụng
 	Viết được , ch- xe , chó,.
 Luyện nói từ 2 đến 3 câu theo chủ đề: xe bò, xe lu, xe ôtô. 
Toán: Thuộc bảng 8 cọng với một số. 
Biết thùc hiÖn phÐp céng d¹ng có nhớ trong phạm vi 100 dạng:28+5, 38+25.
 Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng.
II -Chuẩn bị:
NTĐ1: Tranh SGK, Bảng cài, bảng con.
NTĐ2: VBT, PBT.
III-Hoạt động dạy học:
NT Đ1
NT Đ2
 1. Ổn định :
2. KTBC:
HS đọc , viết bài u , ư
GV nhận xét , ghi điểm.
3. Bài mới: 
a.GV g.thiệu bài, ghi đề - HS đọc đề.
b.Dạy chữ ghi âm:
+Dạy chữ ghi âm x- HS tập phát âm: x
GV h.dẫn phát âm: x
HS đọc nối tiếp- ĐT
HS đọc thầm, ghép vào bảng cài.
K.tra ghép chữ.
GV ghép x với e - HS tập đánh vần.
GV h.dẫn đánh vần.
HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT.
GV g.thiệu tranh- HS q.sát.
GV g.thiệu từ khoá: xe.HS đọc.
HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ.
HS đọc thầm.
1 em đọc bài.
So sánh x với c
+Dạy chữ ghi âm ch-HS tập phát âm: ch
GV h.dẫn phát âm: ch
HS đọc nối tiếp- ĐT
HS đọc thầm, ghép vào bảng cài.
K.tra ghép chữ.
GV ghép ch với o - HS tập đánh vần.
GV h.dẫn đánh vần.
HS đánh vần CN nối tiếp , ĐT.
GV g.thiệu tranh- HS q.sát.
GV g.thiệu từ khoá: chó.HS đọc.
HS đọc tổng hợp âm - vần - tiếng - từ.
HS đọc thầm.
1 em đọc bài.
+ so sánh ch với c và h
c.Luyện viết:
GV h.dẫn-HS viết vào bảng con:
x, ch -xe, chó
N.xét bài viết.
d. Từ ứng dụng:
GV đính từ ứng dụng - HS đọc và tìm gạch chân âm mới học
HS đọc toàn bài: CN, Nhóm.
4.Củng cố:
Tìm trong thẻ từ các tiếng có âm x,.ch
5. Dặn dò :
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài tiết sau.
1. Ổn định :
2. bµi cò: 
2 em
38+29 58+36
HS lµm b¶ng con
GV nhËn xÐt söa sai 
3. bµi míi: ... t×m néi dung bµi: HS đọc thầm, tìm hiểu nội dung bài. 
Hai khæ th¬ nµy nãi g×? Trong 2 ®o¹n th¬ cã nh÷ng dÊu g×? Cã bao nhiªu ch÷ viÕt hoa? 
HS TLCH
HS t×m tiÕng khã 
GV h.dẫn viết tõ khã 
HS viÕt b¶ng con
GV nhËn xÐt söa lçi
b. Viết bài vào vở:
GV ®äc -HS viÕt bµi vë 
HS tự soát bài của mình.
§æi vë chÊm lçi 
GV chÊm bµi 5,7 em 
NhËn xÐt söa lçi chÝnh t¶ sai.
c.HD lµm bµi tËp 
Bµi 2: a)§iÒn l/n
 b)§iÒn en/eng
 c)§iÒn i/iª
GV h.dẫn – HS làm bài nhóm 2.
Đại diện nhóm trình bày .
Nhận xét sửa chữa.
Bµi 3: T×m nhanh 
cã vÇn en/eng
cã vÇn im/iªm
GV h.dẫn – HS làm bài nhóm 4. 
Thi gi÷a c¸c nhãm HS ghi b¶ng con 
Nhận xét sửa chữa 
4. Cñng cè: 
HS viÕt lại lçi sai
TD nh÷ng em viÕt Ýt lçi chÝnh t¶ 
5:DÆn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc 
==============================
NTĐ1: Toán: SỐ 9
 NT§2: TNXH C¥ QUAN TI£U HOÁ
I-Mục tiêu:
Toán: Biết 8 thêm 1 được 9.Đọc đếm được từ 1 đên 9. 
Biết so sánh các số trong phạm vi 9.
Biết vị trí số 9 trong dãy số từ 1 – 9.
 TNXH: Nêu được tên và chỉ được vị trí các bọ phận chính của cơ quan tiêu hóa trên tranh vẽ.	
II-Chuẩn bị: 
NTĐ1: Tranh sgk, PBT ,VBT, Bảng con, Đồ dùng học toán.
 NTĐ2: Tranh vÏ c¬ quan tiªu ho¸ vµ tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ , tuyÕn tiªu ho¸ 
III- Hoạt động dạy học:
NTĐ1
NTĐ2
1.Ổn định:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.G.thiệu bài mới-ghi đề.
b.G.thiệu số 9:
GV g.thiệu tranh - HS q.sát tranh và đếm.
HS nêu số lượng trong từng tranh, VD:
Có 8 bạn đang chơi nhảy dây, 1 bạn khác đi tới. Hỏi :Có tất cả mấy bạn?
Nói: 8 thêm 1 là 9. Có 9bạn 
Tương tự như vậy, GV hình thành số 9.
HS nhắc lại.
GV viết số 9 - HS q.sát.
GV cho HS đọc số: sáu.
HS viết vào bảng con: 9
GV nhận xét sửa chữa.
b.Thực hành:
Bài 1: GV hướng dẫn.
HS viết số 9 vào vở.
K.tra vở của HS.
Bài 2: H.dẫn điền số vào ô trống.
HS làm vào VBT.
1 em làm bảng lớp.
Nhận xét kết quả.
Bài 3: GV h.dẫn điền dấu thích hợp vào ô trống.
HS làm bài cá nhân.
1 em làm bảng lớp.
Nhận xét kết quả.
4. Củng cố:
Tìm trong lớp học nhóm đồ vật có số lượng 9.
L.hệ - G.dục
5. Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài tiết sau.
1. æn ®Þnh:
2. bµi cò:
Lµm g× ®Ó c¬ vµ x­¬ng ph¸t triÓn ?
2 HS TLCH
GV nhËn xÐt –TD
3. bµi míi:
Giíi thiÖu bµi , Ghi đề.
H§1: Trò chơi : ChÕ biÕn thøc ¨n 
GV HD : 3 ®éng t¸c 
-NhËp khÈu, vËn chuyÓn chÕ biÕn
Qua TC: HS biÕt ®­îc c¬ quan tiªu ho¸ 
Quan s¸t vµ chØ ®­êng ®i thøc ¨n trªn s¬ ®å èng tiªu ho¸ 
NhËn biÕt ®­êng ®i thøc ¨n trong èng tiªu ho¸ 
HD quan s¸t H1/12 chØ vÞ trÝ miÖng, thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, ruét giµ, hËu m«n trªn s¬ ®å.
Th¶o luËn nhãm 
§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy 
GV nhËn xÐt –TD
H§2: HD tõng HS nèi c¸c c¬ quan tiªu ho¸ 
Thøc ¨n vµo miÖng råi xuèng thùc qu¶n, d¹ dµy, ruét non, vµ biÕn ho¸ thµnh chÊt bæ thÊm vµo m¸u ®i nu«i c¬ thÓ, c¸c chÊt b· xuèng ruét giµ vµ th¶i ra ngoµi 
NhËn biÕt c¬ quan tiªu ho¸ 
NhËn biÕt trªn s¬ ®å vµ nãi tªn c¸c c¬ quan tiªu ho¸ 
HS TLCH
H§3: HD quan s¸t 2/sgk, KÓ c¸c c¬ quan tiªu ho¸?
HD ghÐp ch÷ vµo h×nh 
NhËn xÐt vµ nhí vÞ trÝ c¸c c¬ quan tiªu ho¸ 
H§ nhãm 4 G¾n c¸c c¬ quan tiªu ho¸ 
§.diÖn nhãm tr×nh bµy –N.xÐt.
GV nhËn xÐt söa sai -TD.
4. Cñng cè: 
Nêu nội dung bài.
Liªn hÖ thùc tÕ - Gdục.
5. DÆn dß:
NhËn xÐt tiÕt häc –TD 
Thùc hiÖn nh÷ng ®iÒu ®· häc vµo cuéc sèng 
Bµi sau : tiªu ho¸ thøc ¨n.
====================================
Thứ sáu ngày 24 tháng 9 năm 2010
NT§1: Häc vÇn: ÔN TẬP
NT§2: To¸n: LUYỆN TẬP
I Mục tiêu: 
Học vần: HS đọc, viết được: u , ư , x , ch , s , r. Các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 17 đến câu 21.
 	Đọc đúng từ ngữ và câu ứng dụng.
 	Nghe , hiểu kể được 1 đoạn truyện theo tranh: Thỏ và sư tử.
Toán: Biết giải và trình bày bài toán về nhiều hơn, ít hơn trong các tình huống khác nhau.
II -Chuẩn bị:
NTĐ1: Tranh SGK, B.phụ, B.cài, B.con.
NTĐ: Tranh SGK, Bảng con, VBT.
III -Hoạt động dạy học:
NTĐ1
NTĐ2
1. æn ®Þnh:
2. Bµi cò:
Đọc bài âm: k - kh
Nhận xét – ghi điểm.
3. Bài mới:
a.GT-GĐ.
HS mở SGK.
b.Dạy bài mới:
+ Ôn các âm đã học:
HS nêu những âm đã học trong tuần.
GV ghi bảng.
HS đọc nối tiếp-ĐT.
HS đọc thầm các âm đã học.
+Ghép các âm tại thành tiếng:
HS đọc chữ ở cột dọc với âm ở cột ngang tạo thành tiếng.
HS đọc nối tiếp.
HS đọc đồng thanh - CN.
HS ®äc thÇm
c.Từ ứng dụng:
GV g.thiệu từ úng dụng ,giải thích.
HS luyện đọc từ ứng dụng: ĐT – CN.
HS đọc thầm.
d. Luyện viết:
GV h.dẫn.
HS luyện viết tay không .
HS viết vào b.con: xe chỉ , củ sả.
Nhận xét b.con.
4.Củng cố:
Đọc toàn bài.
5.Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài tiết sau.
1. æn ®Þnh:
2. Bµi cò:
 1 HS lµm bµi 3
GV nhËn xÐt 
3. Bµi míi:
a.Giíi thiÖu bµi –HS ®äc ®Ò.
b. Luyện tập:
Bµi 1: 1 em nªu yªu cÇu ®Ò bµi.
HD tãm t¾t gi¶i 
Cèc cã : 6 bót ch× 
Hép nhiÒu h¬n : 2 bót ch× 
Hép : ..... bót ch× ?
HS tù tãm t¾t vµ gi¶i
1 em tr×nh bµy .
Gv nhËn xÐt söa ch÷a.
Bµi 2: 1 em ®äc ®Ò.
GV h.dÉn tãm t¾t vµ gi¶i.
An : 11 b­u ¶nh 
B×nh nhiÒu h¬n: 3 b­u ¶nh 
B×nh :... b­u ¶nh?
HS lµm bµi CN.
1 em ttr×nh bµy b.líp.
GV nhËn xÐt , söa ch÷a.
Bµi 3 : 1 em ®äc ®Ò- GV h.dÉn
HS lµm bµi CN - 1em lµm b.líp
GV nhËn xÐt söa ch÷a.
Bµi 4 : Nh×n h×nh vÏ 
TÝnh ®é dµi CD ? 
1 em lµm b.líp - HS lµm bµi CN.
GV nhËn xÐt , söa ch÷a.
4.Cñng cè:
 NhÊn m¹nh vÒ gi¶i to¸n nhiÒu h¬n
 Gd-liªn hÖ 
5. DÆn dß: 
NhËn xÐt tiÕt häc
Bµi sau : 7 céng víi 1 sè 7+5
NTĐ1: Học vần: ÔN TẬP (TT)
NTĐ2: NTĐ2: TLV: TRẢ LỜI CÂU HỎI . ĐẶT TÊN CHO BÀI
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH.
 I -Mục tiêu:
Học vần: (Soạn cùng tiết 1)
TLV: Dùa vµo tranh vÏ vµ c©u hái: rõ ràng, đúng ý.
B­íc ®Çu biÕt tæ chøc c¸c c©u thµnh bµi vµ ®Æt tªn cho bµi .
Biết đọc mục lục một tuần học, ghi tuần đó.
II - Chuần bị:
NTĐ1: Tranh SGK, B.con VTV.
NTĐ2: 4 tranh minh ho¹ bµi 1
III - Hoạt động đạy học:
NTĐ1
NTĐ2
1. Ổn định:
2. KTBC:
3. Bài mới:
a. Luyện đọc bài t 1: bảng, SGK.
1 số em đọc bài.
b. Câu ứng dụng:
GV g.thiệu tranh- HS q.sát tranh
GV giải thích, ghi câu ứng dụng: xe ô tô chở khỉ và sư tử về sở thú.
HS đọc câu ứng dụng.
HS đọc ĐT-CN nối tiếp.
HS đọc thầm.
1 số em đọc.
c.Tập viết:
GV h.dẫn HS viết vào vở tập viết.
d.Kể chuyện:
GV g.thiệu tranh-HS q.sát,TL nội dung tranh.
HS đọc tên tranh: Thỏ và sư tử.
GV kể lần 1
GV kể chuyện theo tranh.
GV gợi ý HS kể từng đoạn theo tranh.
HS tập kể trong nhóm.
Thi kể chuyện.
Nhận xét, bổ sung.
GV h.dẫn nêu n.xét ý nghĩa câu chuyện.
4. Củng cố:
Đọc toàn bài.
LH-GD
5. Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị tiết sau
1. æn ®Þnh:
2. Bµi cò:
 HS nãi lêi c¶m ¬n, xin lçi
-Bµi BÝm tãc ®u«i xam 
-Bµi chiÕc bót mùc 
GV nhËn xÐt 
3. Bµi míi: 
a. Giíi thiÖu bµi - ghi đề.
Bµi 1: HD quan s¸t 4 tranh đäc lêi nh©n vËt 
-B¹n trai vÏ ë ®©u?
-B¹n trai nãi g× víi b¹n g¸i ?
-B¹n g¸i nhËn xÐt thÕ nµo ?
-Hai b¹n ®ang lµm g× ? 
HS quan s¸t tranh vµ TLCH theo nhóm 4
HS trình bày, C¶ líp nhËn xÐt
GV nhËn xÐt TD- GD: Kh«ng ®­îc vÏ bËy lªn t­êng, n¬i c«ng céng 
Bµi 2: HD t×m vµ ®Æt tªn cho c©u chuyÖn 
HSTL nhóm 4
Đ.diện nhóm trình bày
GV nhËn xÐt -TD
Bµi 3: HD ®äc yªu cÇu bµi 
T×m môc lôc tuÇn 6 TV2/1
HS më SGK ®äc môc lôc 
HS lµm vào PBT
GV nhËn xÐt, söa sai-TD
4. Cñng cè:
Tra môc lôc khi ®äc truyÖn.
5. DÆn dß:
 NhËn xÐt tiÕt häc - TD
Bµi sau: Kh¼ng ®Þnh phñ ®Þnh
===================
NTĐ1: Toán: Số 0
NTĐ2 :Kể chuyện: CHIẾC BÚT MỰC.
I -Mục tiêu:
Toán: Đọc và viết được ss 0. đếm được từ 0 đến 9. 
 	 Biết so sánh các số 0 với các số trong phạm vi 9. 
 Biết vị trí số 0 trong dãy số từ 0 – 9 .
Kể chuyện: Dựa theo tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện chiếc bút mực.
II - Chuần bị:
NTĐ1: Tranh SGK, B.con VTV.
NTĐ2: 4 tranh minh ho¹ bµi 1
III - Hoạt động đạy học:
NTĐ1
NTĐ2
1.Ổn định:
2.KTBC:
3.Bài mới:
a.G.thiệu bài mới-ghi đề.
b.G.thiệu số 0:
GV g.thiệu tranh - HS q.sát tranh và đếm bít ®Õn 0.
HS nêu số lượng trong từng tranh, VD:
Có 3 con vÞt, thả lần lượt từng con không còn con vịt nào. 
Nói: 3 bớt 3 còn 0. 
Tương tự như vậy, GV hình thành số 0.
HS nhắc lại.
GV viết số 0 - HS q.sát.
GV cho HS đọc số: không.
HS viết vào bảng con: 0
GV nhận xét sửa chữa.
b.Thực hành:
Bài 1: GV hướng dẫn.
HS viết số 0 vào vở.
K.tra vở của HS.
Bài 2: H.dẫn điền số vào ô trống.
HS làm vào VBT.
1 em làm bảng lớp.
Nhận xét kết quả.
Bài 3: GV h.dẫn điền dấu thích hợp vào ô trống.
HS làm bài cá nhân.
1 em làm bảng lớp.
Nhận xét kết quả.
4. Củng cố:
Cho HS chơi trò chơi : Đố bạn.
L.hệ - G.dục
5. Dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Chuẩn bị bài tiết sau.
1. æn ®Þnh:
2. Bµi cò: 
BÝm tãc ®u«i sam
2 HS kÓ - C¶ líp nhËn xÐt
GV nhËn xÐt – TD 
3. bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi 
GV kể lần 1
GV treo 4 tranh -HS quan s¸t tranh
HS nêu nội dung tranh
HD HS kÓ tõng tranh 
2 HS kÓ 1 tranh
Tranh 1: C« gi¸o gäi Lan lªn bµn c« l©ý mùc
Tranh 2: Lan khãc v× quªn bót
Tranh 3: Mai ®a bót cho Lan muîn
Tranh 4:C« ®ua bót cho Mai
C¶ líp nhËn xÐt 
 HS kÓ trong nhãm 4
2, 3 HS kÓ tõng ®o¹n thµnh c©u chuyÖn
HD kÓ l¹i c¶ chuyÖn trong nhãm 
HD kÓ truíc líp 
4. Cñng cè:
GV chèt ý: khen ngîi Mai lµ c« bÐ ngoan biÕt gióp ®ì b¹n
GV nhËn xÐt, TD nh÷ng em kÓ hay nhÊt 
NhËn xÐt tiÕt häc –TD khen ngîi nh÷ng em kÓ tèt vµ hay 
5. DÆn dß:
VÒ kÓ cho nguêi th©n nghe 
Bµi sau: MÈu giÊy vôn 
 SINH HOẠT CUỐI TUẦN 5
	Sinh hoạt lớp (tiết 5): SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
*Tổng kết công tác tuần qua:
+Các tổ trưởng báo cáo.
+Lớp phó các mặt nhận xét.
+Lớp trưởng nhận xét chung tình hình của lớp trong tuần qua.
+GV nhận xét chung.
 	-Tổ 1 hoàn thành công việc được giao tốt.
 	-Tác phong đến lớp nghiêm túc, tốt
 	-Đôi bạn đã làm tốt yêu cầu của GV.
 	 -Nhóm đã kiểm tra tốt công việc hằng ngày.
 	 -HS đã tìm hiểu về ngày lễ trong tháng.
*Kế hoạch công tác tuần đến:
 -Tiếp tục củng cố các nề nếp của lớp,
 tác phong đến lớp từ đầu buổi đến cuối buổi.
 	-Tổ 1 lao động lớp, chăm sóc cây xanh.
 	-Đôi bạn kiểm tra theo yêu cầu của GV.
 	-Nhóm kiểm tra vở, dụng cụ học tập, bài soạn trong tuần.
 	-Tiếp tục phát động các phong trào của Đội, trường.
 	-Vệ sinh cuối tuần theo kế hoạch của nhà trường.
*Các cá nhân hát SH cùng lớp.
 kết thúc tiết sinh hoạt.